![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() طرحت المرات العديدة لسؤال واحد و لم اتلقى أي جواب
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
![]() اقتباس:
مشكلتكم اخي بوعلام حلها يكون بطريقتين هما: الطريقة الاولى: يمكن مطالبة المدير بتشغيل المدفئة بشكل منظم وتكليف عامل بتلك المهمة اما عن طريق مجلس التاديب , وهنا كان من الواجب ان تتطرقوا لهاته النقطة المهمة في مجلس التاديب الذي من المفروض ان ينعقد في نهاية كل فصل حسب المادة 04 من القرار رقم 178 المؤرخ في 02 مارس 1990 والمتضمن إنشاء مجالس التأديب وتنظيمها وعملها في المدارس الأساسية ومؤسسات التعليم الثانوي التي تنص على ما يلي:(( يجتمع مجلس التأديب في نهاية كل فصل قصد الإطلاع على الحالة المعنوية للمؤسسة ويمكن مدير المؤسسة خلال الفترات التي تفصل بين الاجتماعات العادية أن يستدعي مجلس التأديب للبث في الأخطاء والمخالفات التي قد تسجل على التلاميذ الذين يمثلون أمامه)). او بطلب من الاغلبية من اعضائه حسب المادة 5 من نفس القرار :(( يستدعي مدير المؤسسة مجلس التأديب لانعقاد إذا طلبت الأغلبية البسيطة لأعضائه اجتماعه)) لان توفير التدفئة في الحجرات والمكاتب يدخل ضمن تحسين ظروف التمدرس للتلاميذ والاسرة التربوية, فالقرار السابق ذكره , ينص صراحة في المادة 2 على مايلي: (( يتولى مجلس التأديب المهام الآتية: - المشاركة في تنفيذ الشروط التي تساعد على إزدهار المجموعة التربوية... -إقتراح الإجراءات التي تستهدف في إطار حماية المحيط المدرسي إقرار النظام وقيام التلاميذ بنشاطاتهم في جو من الصفاء والطمأنينة)) اما عن طريق مجلس التربية والتسيير , فمجلس التربية والتسيير من مهامه الاساسية تقديم مقترحات لتحسين ظروف العمل داخل المؤسسة وله صلاحيات كبيرة في هذا المجال, و القراررقـم 151 بتاريخ 26/02/1991 يتضمن إنشاء مجالس التوجيه والتسيير وتنظيمها وعملها في مؤسسات التعليم الثانوي ينص في المـادة 03 على ما يلي: ((يبث مجلس التوجيه والتسيير خاصة في : ـ مشروع ميزانية المؤسسة ـ الحساب المالي لتسيير المؤسسة ـ مشاريع توسيع المؤسسة وترميمها وتجهيزها . ـ المسائل القضائية وتسوية الخلافات المرتبطة بالحياة داخل المؤسسة ـ كما يبدي مجلس التوجيه والتسيير رأيه في التنظيم العام للمؤسسة ويقدم مقترحات لتحسين ظروف العمل وتظافر الجهود لتجسيد الأهداف المرسومة لمؤسسات التعليم الثانوي وفقا للتوجيهات الصادرة من السلطات السلمية ...... )) . الطريقة الثانية: اما عن طريق الفرع النقابي لمؤسستكم او المندوب النقابي في حالة عدم وجود فرع نقابي , وفي هذه الحالة يطلب الفرع النقابي عقد لقاء مع المدير ويضع من ضمن لائحة المطالب قضية التدفئة , واذا لم يتم التوصل معه لاي تفاهم يمكن ان ترفع القضية للمكتب الولائي للنقابة و تقدمون شكوى وطلب تدخل وهنا يسعى المكتب الولائي للنقابة الى طرح القضية على مدير التربية كي يرغم المدير على حل الاشكال وفي حالة تعذر ذلك عن طريق النقابة او عدم وجود نقابيين فاعلين لديكم , يمكن ان تجتمعوا مع بعضكم كاساتذة وتنتدبوا 03 اعضاء على الاقل منكم وتذهبوا للسيد المدير وتعرفوا انفسكم كممثلين عن زملائكم وتطرحوا المشكلة بشكل جماعي و ليس فردي وتحاولوا الوصول معه لتفاهم. او الحل الاخير اللجوء لجمعية اولياء التلاميذ لمؤسستكم وتنسقوا معهم ليقوموا بالضغط على المدير معكم قصد الاستجابة لمطلبكم. اتمنى ان يهدي الله هذا المدير ويعرف انه راع وكل راع مسؤول عن رعيته. وسيسأل يوم القيامة عن الامانة والمسؤولية التي كُلف بها. وفي الختام سلام |
||||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الشيخ, العابد, الكنتي |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc