إذا رآآك جزائري وع ـبقري نـــــــتاع الصح ماشي كذب حل اللغــــــز !

[هدوء قاتل]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

رسب أحد التلاميذ في إمتحان البكالوريا وألقى اللوم على أساتذته وقرر أن ينتقم منهم الواحد تلو الآخر
وفي نفس الوقت ليبين لنفسه أنه ذكي ولا يقهر وأن سبب رسوبه هم الأساتذة
فقرر أن يرسل مجموعة من الرسائل التهديدية المشفرة إلى المدرسة:

- في اليوم الأول الرسالة1:
اللغة العربية: أبيات قيلت في الخليفة العباسي المستنجد بالله
أصبحت لب بني العباس كلهم *** إن عددت بحروف الجمل الخلفا

- في اليوم الثاني الرسالة2:
الفيزياء: لونين وليسا بلونين ، لهما ميزة تجمعهما وتعزلهما عن غيرهما ،جدهما وإجمعهما

- في اليوم الثالث الرسالة 3 (دائما للمدرسة):
ر2/2-7
وعثر على أستاذ الفرنسية مقتول
فتم إستدعاء الشرطة، وعلم التلميذ بذلك لكنه ظن انه لا يقهر فواصل رسائله

- اليوم الرابع الرسالة 4:
العلوم: العضو الوحيد في جسم الإنسان الذي ينمو إذا قطع جزء منه

- اليوم الخامس الرسالة 5:
التاريخ: كم بقيت القدس تحت الإحتلال الصليبي.

- اليوم السادس الرسالة 6:
ر4+ر1+ر5-6
وعثر كذلك على أستاذ الفيزياء مقتول

عندها وضع المحقق عدت إحتمالات لحل الشيفرة ولم يتأكد المحقق من انه حل الشيفرة بشكل صحيح حتى اخبره الأساتذة بحل هذه الأسئلة وأخبروه أن كل التلاميذ الراسبين في البكالوريا ميولهم أدبي رغم انهم يدرسون في شعب علمية
ولا زالت الرسائل تتهاطل

- اليوم السابع الرسالة 7:
العلوم:
أنا الأبيض والأسود
أنا الغني والفقير
أنا الغالي و الرخيص
أنا النادر و المنتشر
الكل يزدريني وبعدها يبحث عني
فمن أنا

- اليوم الثامن الرسالة 8:
ر5*3+ر4*3+ر7*2+ر1*2+ر2-27

* فعرف مباشرة المحقق من الضحية التالية وامسك بالتلميذ

كيف فعل ذلك وكيف حل الشيفرة؟