اختبار تجريبي للحل

[عبير ORAN]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

اليكم هذا النص مرفقا بالاسئلة حاولوا حله و ضعوا اجاباتكم على شكل ردود ليستفيد منها الاخرون

تحياتي لكم وتمنياتي للجميع بالتوفيق

النص :

من لي برد جموح من غوايتها = =
كما يرد جماح الخيل باللجــــــــــــــــــــ م
فلا تروم بالمعاصي كسر شهوتها= =
إن الطعام يقوي شهوة النهــــــــــــــــــــم
و النفس كالطفل , إن تهمله شب على = =
حب الرضاع , وإن تفطمه ينفطــــــــــــم
فانصرف هواها , وحاذر أن توليه = =
إن الهوى ما تولى يصم أو يصــــــــــــــــم
كم حسٌنت لذة للمرء قاتلة = =
من حيث لم يدر أن السم في الدســـــــــــــم
واستفرغ الدمع من عين قد امتلأت = =
من المحارم والزم حمية النـــــــــــــــــــدم
وخالف النفس والشيطان و اعصهما = =
وإن هما محضاك النصح فاتهــــــــــــــم
و لاتطع منهما خصما ولا حكما = =
فأنت تعرف كيد الخصم و الحكــــــــــــــم .
الاسئلة
1- البناء الفكري :
*النص أبيات من قصيدة البردة للبوصيري . فماذا تعرف عن البردة ؟
* ما هو موضوع هذه الأبيات ؟ وما هو المغزى منها؟
* من يخاطب الشاعر في قوله (وخالف النفس والشيطان واعصهما ) ؟
علل ما تقول ؟
• ما الغالب عن النص ؟ العاطفة أم العقل ؟ علل ؟
2- البناء اللغوي:
• أعرب الكلمات البارزة إعرابا مفصلا

• اشرح بلاغة التشبيه في البيت الأول من النص , وبين أثر ذلك في المعنى ؟
• القصيدة من الشعر العمودي , ما الفرق بين الشعر العمودي و الشعر الحر من حيث الوزن و القافية ؟
3- التقويم النقدي :
البردة من شعر الزهد و التصوف , ما رأيك في هذا اللون من الشعر ؟ علل سبب ظهوره في عصر الممالك ,مبديا رأيك في موضوعاته وخصائص أسلوبه

[zahra1802]

جزاك الله خيرا اختي على طرحك

ارجو كل من يعرف الاجابة ان يكتبها لنا وجزاه الله خيرا

[شَمعة أملْ]

مرحبا
جزاك الله خيرا
مكن حل الامتحان و بالاخص التقويكم النقدي+البناء الفكري
و شكرا مسبقا

[لالة مريومة]

واو موضوع في القمة شكرا لك اخي