بدأت الحرب الاعلامية ضدنا....معلمون سفاحون يرعبون ابناءنا. - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

بدأت الحرب الاعلامية ضدنا....معلمون سفاحون يرعبون ابناءنا.

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-10-01, 23:36   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
abdo292001
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية abdo292001
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي بدأت الحرب الاعلامية ضدنا....معلمون سفاحون يرعبون ابناءنا.

تسببوا في عاهات لـ320 تلميذ سنويا
معلمون سفاحون يرعبون أبناءنا


لمستشارة القانونية شيخة مليكة: “الثغرات القانونية تحمي المعلمين من العقاب”
بوجناح: “بن بوزيد يسلّط عقاب أكثر من الضرب المبرح بإجبار تلاميذ الجنوب على الدراسة تحت حرارة 50 درجة”

“الضرب ممنوع في المدارس” شعار يرفع كلما أثير موضوع العنف الممارس على التلاميذ في المدرسة من قِبل المعلمين، هذا ما تتضمّنه القوانين الجزائرية في حين يؤكد المختصون أن الواقع يثبت العكس في ظل تسجيل عاهات لـ 320 تلميذ سنويا ابتكر فيها بعض المعلمين أبشع الوسائل في تعذيب الأطفال الأبرياء، فيما لا تتجاوز عقوبتهم الفصل من العمل في حال تحويل الملف إلى القضاء.

تحذيرات من تكرار سيناريو مقتل تلميذ على يد أستاذه
اتحاد أولياء التلاميذ يطالب بمتابعات قضائية
وجّه الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ شكوى إلى وزارة التربية الوطنية يحذّر من خلالها من ظاهرة الضرب التي تستهدف الأطفال المتمدريس، وهذا على إثر التقارير التي تتحدث عن تجاوز المئات من الأساتذة قرارات المسؤول الأول للقطاع التي تمنع الاعتداء الجسدي على التلاميذ وضربهم.
وفي هذا الإطار سجل اتحاد أولياء التلاميذ عشرات الحالات منذ بداية الموسم الدراسي، في الوقت الذي يسجل الاتحاد سنويا حوالي 320 حالة، وأكثر من 10 آلاف حالة على الأطفال ما دون 16 سنة، متعددة الخطورة خلّفت وراءها معاقين كثر، مثيرا تخوّفه من تكرار سيناريو مقتل تلميذ على يد أستاذه في سنوات التسعينيات.
وأفاد رئيس الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ أحمد خالد في تصريح لـ”الفجر” بأنه يتم تسجيل ما بين 5 إلى 10 حالات ضرب من طرف عمال التربية على التلاميذ وعلى وجه التحديد الأساتذة وهذا بناء على تقارير الممثلين على مستوى مختلف ولايات الوطن، مؤكدا أن الحالات المسجلة هو جزء ضئيل من حصيلة ثقيلة يتم التستر عليها من طرف مسؤولي المؤسسات التربوية وحتى المؤطرين أنفسهم خوفا من العقوبات.
وقال أحمد خالد إن هناك إلى حد الآن - رغم التعليمات الصادرة عن وزير التربية والسلطات الوصية بمنع الضرب - أساتذة يتجرأون على القوانين الجزائرية والدستور، والقانون العالمي الذي تنصّ بنودها على حماية الطفل من أي اعتداء جسدي أو جنس، وتؤكد احترام حقوق الطفل.
وأضاف أحمد خالد أن كل هذه القوانين لم تمكّن من ردع الأساتذة، حيث يسجل سنويا الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ ما يزيد عن 320 حالة ضد الأطفال المتمدرسين، وأغلبيتها مسجلة في الطور المتوسط، ليليه الطور الابتدائي ثم الثانوي، وهي حالات سجلت بنسب عالية في الولايات الداخلية أي بالمناطق الجبلية والنائية الذي تفتقر فيها المؤسسات التربوية للمراقبة، حيث لا يزورها المفتشون إلا مرة كل ثلاث سنوات، والغياب المستمر للمدراء. مضيفا أن الحصيلة مضاعفة بثلاث مرات بإحصاء كل الأطفال بداية من قبل التمدرس والأطفال بعد التمدرس أي المطرودين من مقاعد الدراسة، حيث تتجاوز عدد حالات الاعتداء الجسدي وحتى الجنسي إلى 10 آلاف سنويا.
وتختلف الحالات المسجلة حسب المتحدث من تلميذ إلى آخر، مؤكد أن هناك حالات عديدة تسببت في إعاقات دائمة، وأخرى فقد فيها التلاميذ النظر في إحدى العينين أو إعاقة على مستواها، وآخرون فقدوا السمع وتشوهات في أحد أعضاء أجسامهم، مثيرا تخوفه من تكرار سيناريو مقتل أحد التلاميذ في ولاية بجاية في أولى سنوات التسعينيات، رغم وضوح القانون الصادر عن وزارة التربية الذي يسلّط عقوبات على الأستاذ تصل إلى حد تحويله إلى المجلس التأديبي.
ودعا الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ وزارة التربية إلى متابعة المتسببين في ضرب المتمدرسين قضائيا، وتحميلهم كل مصاريف العلاج، مثيرا بالمناسبة قضية تخلي قطاع التربية وعلى وجه الخصوص الطب المدرسي معالجة الضحايا من التلاميذ.
النرفزة وغياب التكوين والظروف الاجتماعية المزرية للأساتذة..أهم دوافع الضرب
وأرجع الاتحاد دوافع لجوء الأساتذة إلى استعمال الضرب المبرح ضد المتمدرسين إلى عدة أسباب تتعلق بعدم إخضاع الأساتذة إلى تكوين مختص في علم النفس التربوي من جهة، والأمراض العصبية التي يعاني منها عدد لا بأس به من المؤطرين بسبب المشاكل الاجتماعية والمهنية من جهة أخرى، ناهيك عن النرفزة والانفعال اللاإرادي أمام التلاميذ، حيث يصب الأستاذ همومه التي يعانيها مع الأسرة على التلاميذ، في ظل عدم توفير الشروط الضرورية لممارسة جيدة لمهنة التعليم، من توفير مسكن لائق وأجر كاف لمواجهة صعوبات الحياة، ووسائل النقل وغيرها من الإمكانيات التي تسمح للمؤطر والمعلم الجزائري بأن يمارس هذه المهنة النبيلة في جو هادئ، يعود بالإيجاب على المدرسة الجزائرية بمختلف جوانبها.
وحول العقاب الجسدي الممارس على المتمدرسين، أكد الأمين العام للنقابة الوطنية لعمال التربية بوجناح عبد الكريم، أن وزراة التربية سنّت قوانين تحمي من خلالها الطفل من الضرب، غير أنها تسلّط ضد هذه الفئة الضعيفة عقاب أكبر من الضرب المبرح، مشيرا إلى إلزامية إجبار تلاميذ الجنوب على الدراسة تحت درجة حرارة تفوق 50 درجة، كما تجبرهم على اجتياز امتحانات في ظروف جد صعبة خلال شهر جوان بسبب ارتفاع الحرارة، محمّلا وزير التربية مسؤولية ما قد ينجر عن ذلك بسبب الإصلاحات الجديدة التي مست الوتائر المدرسية والتي حملها القرار الوزاري رقم 16 الصادر بتاريخ 19 جوان 20011 المحدد لتاريخ الدخول المدرسي ورزنامة العطل المدرسية، بعد أن تجاهلت وزارة التربية مقترحات الندوات الولائية والجهوية للجنوب التي دعت إلى استقدام تاريخ إنهاء الموسم الدراسي.


إليكم الرابط
https://www.al-fadjr.com/ar/realite/193977.html








 


رد مع اقتباس
قديم 2011-10-01, 23:55   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي



يا حسراااه يا حسرااااه










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 00:03   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
أبوطه الجزائري
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبوطه الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الله المستعان ......

و لا حول و لا قوة الاّ بالله ....










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 00:05   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
armino
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

هي الحرب اذا










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 00:09   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
فارس الجزائري
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية فارس الجزائري
 

 

 
الأوسمة
المركز الثالث في مسابقة التميز في رمضان وسام مسابقة منتدى الأسرة و المجتمع وسام القلم المميّز 
إحصائية العضو










Hourse

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdo292001 مشاهدة المشاركة

وأرجع الاتحاد دوافع لجوء الأساتذة إلى استعمال الضرب المبرح ضد المتمدرسين إلى عدة أسباب تتعلق بعدم إخضاع الأساتذة إلى تكوين مختص في علم النفس التربوي من جهة، والأمراض العصبية التي يعاني منها عدد لا بأس به من المؤطرين بسبب المشاكل الاجتماعية والمهنية من جهة أخرى، ناهيك عن النرفزة والانفعال اللاإرادي أمام التلاميذ، حيث يصب الأستاذ همومه التي يعانيها مع الأسرة على التلاميذ، في ظل عدم توفير الشروط الضرورية لممارسة جيدة لمهنة التعليم، من توفير مسكن لائق وأجر كاف لمواجهة صعوبات الحياة، ووسائل النقل وغيرها من الإمكانيات التي تسمح للمؤطر والمعلم الجزائري بأن يمارس هذه المهنة النبيلة في جو هادئ، يعود بالإيجاب على المدرسة الجزائرية بمختلف جوانبها.
السلام عليكم
هذا هو مربط الفرس إلا أنه ليس حجة للقيام بالضرب
فعلى المربي أن يكون دائما فطنا متحكما في أعصابه ويحاول أن يبحث عن أساليب عقاب تربوية تجنبه التورط في المشاكل مع أولياء الأمور والتلاميذ









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 00:27   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أبوطه الجزائري
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبوطه الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

فيعلم العالم ان تلامذتنا منا و نحن منهم

فهم أبناؤنا قبل ان يكونوا تلامذتنا

ان حدث تجاوز او انتهاك فهو عمل فردي

استثنائي ... الشاذ يحفظ و لا يقاس عليه

التلميذ أمانة في أعناقنا ...

و نحن أمناء على العقول و الأبدان على حد سواء ...










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 00:31   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
أبوطه الجزائري
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبوطه الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس الجزائري مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
هذا هو مربط الفرس إلا أنه ليس حجة للقيام بالضرب
فعلى المربي أن يكون دائما فطنا متحكما في أعصابه ويحاول أن يبحث عن أساليب عقاب تربوية تجنبه التورط في المشاكل مع أولياء الأمور والتلاميذ
أحسنت ... وفقك الله تعالى









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 00:59   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
أبوطه الجزائري
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبوطه الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الأستاذ و المربي ... يفترض ان يكون قدوة طيبة

و قد يصدر منه ثمة خطأ أو هفوة ما ......

في جميع الظروف و الاحوال ... لا نحمل التلميذ ما لا يتحمل

قد يخطئ التلميذ ... و لكن يفترض في الاستاذ ألا يخطئ

هناك أعين تتربص أخطاء المربي ...

مجتمع و كاسحات ألغام اعلامية .. ترصد الحدث " بالعدسة المكبرة "

فوجب التنبه ....... فلنكن للتلميذ نعم المرشد و المعين

فهم أبناؤنا و فلدات أكبادنا .. نحبهم و يحبوننا ...


و لتحذر الصحافة من التأليب .. و التشويش ...

فقضايا العنف المدرسي بكل أبعاده ....

من أخطر القضايا التي تعاني منها كل الدول و المجتمعات

و معالجتها و متابعتها تقتضي توافر جملة عوامل مجتمعة لايجاد أنجع الاطرق

و الوسائل لفك فتيل اشتعالها و تداعياتها .. بدأ من القوانين ..

مرورا بالمنظومة و انتهاء عند الأستاذ و الطالب .......

فلابد من دراسة جادة ... و نية صادقة و عزيمة صلبة










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 06:22   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
أبو اماني
مشرف منتدى اللغة الفرنسية
 
الصورة الرمزية أبو اماني
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

فيعلم العالم ان تلامذتنا منا و نحن منهم

فهم أبناؤنا قبل ان يكونوا تلامذتنا

ان حدث تجاوز او انتهاك فهو عمل فردي

استثنائي ... الشاذ يحفظ و لا يقاس عليه

التلميذ أمانة في أعناقنا ...

و نحن أمناء على العقول و الأبدان على حد سواء ...









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 07:39   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
bbiskri
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

الفجر تدخل في الحرب القذرة ضد المربين










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 07:54   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
dracula
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

حرب قذرة تقودها صحافة قذرة بأقلام قذرة وبإيعاز من صاحب المهمات القذرة










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 09:57   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
أبوطه الجزائري
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبوطه الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bbiskri مشاهدة المشاركة
الفجر تدخل في الحرب القذرة ضد المربين
هذه طبيعة المرحلة اخي الكريم ...

الاعلام خط الدفاع المتقدم لتوجيه الرأي العام ضد التيار....









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 10:39   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
hemden18
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية hemden18
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ماذا لو تحدثت هذه الصحيفة الصفراء بمثل هذه الاهانة الصريحة عن قطاع آخر لنفترض القطاع الامني أو حتى الحرس البلدي لقامت الدنيا لكن أن تكون في قطاع التعليم في الجزائر فيجب عليك أن تكون أفقر موظفي قطاع الوظيف العمومي اضافة الى تلقي مثل هذه السخافات وكما قال المتنبي
من يهن يسهل الهوان عليه مالجرح بميت إيلام .










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 10:58   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
علي ساعد
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

..... وما تخفي صدورهم أعظم........
لماذا كل هذا الحقد على المعلم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وإذا كنا في عطلة يقول لك ولي التلميذ : متى تنتهي العطلة ؟( الذراري صدعونا )










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 11:27   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
أبوطه الجزائري
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أبوطه الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alibaba7dz مشاهدة المشاركة
..... وما تخفي صدورهم أعظم........
لماذا كل هذا الحقد على المعلم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وإذا كنا في عطلة يقول لك ولي التلميذ : متى تنتهي العطلة ؟( الذراري صدعونا )
أحسنت .... بارك الله فيك ...


الذراري صدعونا ... نرسلهم الى بن بوزيد ليعيش جزءا من المعاناة ( ابتسامة)









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الاعلامية, الحرب, بدأت, ضدنا


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:30

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc