ــــ فعاليَّـاتُ [ التفرُّغْ ] و [ الصيْف ] ..... /

[مختلف]

السَّــلامُ عليْكُم



منْ لهُ أختٌ مثلَ أختِي
لنْ يشْعُرَ أبدًا ... إلاَّ كمنْ يتحدَّث مع مُدرِب ( المُنتخبُ الوطنِي )
كُلْ يومْ نكلمْها :
واشِي المادَّة الفُلانيَة اليُوم ؟
اليومْ شويْ الرياضياتْ نسيتْ السؤالْ الأخيرْ
والإنجلزيَّة قالتلِي فلاَنَة ( ما عنْده وينْ يحطْ إيدهْ )
وغدًا الفيزياءْ
نشوفْ مازالْ كاين الحُظوظ ولا لا

المُهمْ حدِيثهَا غيرْ علَى الحُظوظْ
وإن شالله بركْ تكُون اليُوم [ حصدت النقاطْ الثَّلاثْ ] >>أوِ العشرِين بالأحرَى



ولمْ أتكلّم طبْعًا عنِ [ أخي الآخرْ ]
لأنَّهُ لا خوفٌ عليهِ
ولا لديْهِ ( هلوساتُ أنثَى )
والرِياضيَاتْ في (الجيبْ ) >> طالعْ لــــ [ــ]
مُشكلتُهُ الوحِــيدَة أنَّه [ مازالْ يشجعْ في الرِّيالْ ]


ـ



وهـــذَا يا جماعَة ليْسَ موضُوعنا
معَ أنَّ تخصِيصْ جائزَة لمنْ يحسبْ عددَ الوجُوه الخضْراءِ الضاحِكة أعلاهْ >>>> ليْستْ فكرَةً سيّئةً






المُهــمْ



ـــ وكأنَّ [ الموْسِــمَ ] قارَبَ على الإنتهاءْ
وقدِ إنتهَـــى لدَى الكثِيرِينْ
وسينتَهِي [ غدًا ] لطلبةِ البكالوريَا

ليبْقَى فقــطْ أقلُّ منْ شهرٍ على [ إنتهاءِ جمِيع الأطوارْ ] >> ونتفكُّوا


ويُقالُ في أحدِ الأساطِيرِ :
( نهايةُ الموْسِمِ ,,,,, الحَصـادْ )

فبالتوفِيقِ للجمِـــيعْ
وجعلَ [ قمحَكُمْ ] سمِيــكًا





ولا شكَّ أنَّ [ الصيْفَ ] أقــبَلَ
و [ الفراغُ ] أو [ التفرُّغُ ] هُــوَ أكثرُ مميزاتِهْ



و[ الوقتُ ] مُهمٌّ لدرجةِ أنَّهُ ( أقسمَ بهِ اللهُ عز وجلَّ ) كثيرًا في بدايَةِ السُّور
(و العصر) ... (والفجْر) ... (والليل) ..... إلخ





فجمِــيلٌ أنْ نعرِفَ [ يومياتِكُمْ ]

وأنْ نتبادَلَ [ مشارِيعَنا ] اليومِيَّة لـــ ( إحياءِ الوقتْ )
بدلَ (السلبيَّة ) التِي سيطرتْ عليْنا ــــــــــ [ قتلُ الوقتْ ]

فهلْ لديْكَ [ برنامجٌ ] تسيرُ عليْه ؟

هلْ فكرتَ فيِ إبداعِ ( تسييرٍ عقلانيٍ مُفيدٍ ) لوقتِكَ ..... وملئِهْ ؟؟




مثلاً :
هلْ تقرءُ في أوقاتِ فراغِك ؟؟
ما تقرءْ ؟؟

وعلَى ذكرِ [ القراءَةِ ] >>> وهيَ أقدمُ ( صدِيقَةٍ )


فإنَّهُ خطرتْ ليِ قراءَةُ [ كُتبِ مالك إبن نبي ]
أوْ سلسلتُهُ ( مشاكِلُ الحضارَة )
ويُعيقُني انها من [ أكثر من ألفْ صفحَة ]

فلديَّ رغبةٌ كبِيرَةٌ في معرفةِ كيفيَّةِ ( صُنع الحضارَة ) لأنَّنِي أراهَا من [ الضروريَّاتْ ]
لكيْ نبنِيَ طرِيقًا و نُبرمجَ أنفسنا على [ كوننَا جُزءًا من برنامِج الطرِيقُ نحوَ الحضارَة ]

وعَلَى ذكْرِ [ القراءَةِ ] ايْضًا

لما لاَ..... تبادُلُ الكُتبِ التي [ أُنتهيَ من قراءَتِها ]

مثلاً :
لديّ كتابٌ عبارة عن ( نصٌّ مسرحيٌّ ) لـ [ مولييرْ ] بعنوانِ [ البخيلْ ]
وهيَ قصَّةٌ لا ترقَى لإسمه - مع الأسف -

ولكنَّنِي إشتريتها
وقرأتُها في ( مرّتينْ )

ولأننِي أكملتُها بسرعَة ..... ولمْ أرى فيها كثيرَ جمالٍ ... أردتُ أن أبيعها لـ [ بائعِي الكتب القديمَة ]
ولحد الآن لم [ تُتحْ فرصَةٌ ]
ومُستعدٌّ أن أتخلَّى عنْها
>> العُنوان فقطْ يا(فارِسْ) ولاَّ (لا أحدْ ) وتلقاهَا عندَ ( برِيدِكُم )






المُهمْ ياجَمــاعَة :



وددتُ أنْ نــرَى [ تقسِيمكُم للوقتْ ]

وهُنا .... سيتمُّ التذكِيرْ
والمُساعَدةُ في إعطاءْ [ أفكارْ ] خلاَّقَة لكيفيَّة تسييرْ الوقتْ




ولا بأسَ بمُشاركتِنا مدَى [ سيرِ الفكرة ] ونسبَة نجاحِها





نحنُ في زمنِ [ التخطِيطْ ] و [ بناءِ المشارِيع ]

والوقتُ أكثرُ [ الأشياءِ ] أهميَّة

وأعتبرهُ ( مالك بن نبي ) ثالث ثلاثةٍ من أسسْ الحضارة وبناءِها



ـــــ

وبعْدَ أنَّ نرى يومياتِكُم و [ مشارِيعكُمْ ] ... و [ أفكارِكُمْ ] و [ برامِجكم ]
قدْ أطرحُ أوْ نناقشُ بعــضَ [ الأفكار والبرامجْ ]