![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() بسم الله الرحمان الرحيم
أتمنى أن تكوني بخير هذه بعض الوثائق أعطتها لنا أستاذتنا أتمنى أن تعجبك وان شئتِ أضع لك بعض المواضيع أمرتنا بحلّها؟ ![]() ![]() أريد استشارتك في أمر اختيار موضوع اللغة العربية ماهو الأفضل مقال أم شعر؟ المقالات درسنا سياسي اجتماعي نقدي؟؟ لكن لم نقم بتطبيقات كثيرة فيها لهذا أنا خائفة منها بعض الشيء و الأمر الآخر عندما سألت الأستاذة عن الشعراء قالت يمكن أن يضعوا لنا في البكالوريا شاعر لم ندرسه قلت لها كيف نعرف أسلوبه و خصائصه اذن؟قالت بالتطبيقات الخارجية؟ فهل هذا ممكن أستاذتي؟
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
![]() اقتباس:
اسمعي ابنتي فلا يمكن ان تأخذي قرارا مسبقا إلا بعد التعرف والاطلاع على المواضيع سواء كانت شعرا أم نثرا وعادة يعطى نص نثري ويتمثل في المقال ونص شعري قد يكون من الشعر الحر أو العمودي وأغلب الض يكون عموديا اما عن المقالات فيكفي أن تعرفي تصنيف النص ( سياسي او اجتماعي ...) ثم معرفة خصائص المقال من مقدمة عرض وخاتمة وعادة ما تكون سهلة أما بشأن الشعراء نعم يمكن أن يعطى لك نص لشاعر ينتمي الى عصر معين ( الضعف او الحديث) ولم يدرّس في القسم فالاسئلة حينئذ لا ترتكز على الاسلوب وانما التعامل يكون مع النص وما يحتوي عليه من معاني ونصيحتي لك أن تراجعي بطريقة عادية ولا تخافي من مادة اللغة العربية لأنها من المواد التي تساعد التلميذ على النجاح اذا اهتم بها طبعا تمنياتي لك بالنجاح والتوفيق في شهادة البكالوريا ![]() ![]() |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() شكرا جزيلا أستاذتي على نصائحك القيمة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() شكـرا أستاذتي |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
ركزي جيدا وخذي كل وقتك لا تخافي ولا تقلقي ![]() ![]() |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() تفضلي أستاذتي هذا موضوعنا في البكالوريا التجريبي و الموضع الثاني نثر لميخائيل نعيمة سأضعه لك باذن الله لكن أظن أنني اخطأت في اعراب الجملة الاعتراضية (يا أصدقائي) أتعلمين لماذا؟ أنا في الأول فهمت بأن الجملة يمكن أن نستغني عنها و قلت ربما اعتراضية لكن لم أجدها موضوعة بين قوسين أوفاصلتين لأن الأستاذة نبهتنا من قبل و قالت يجب أن تكون بين شرطتين لكن عندما سألتها قالت أن أستاذة أخرى في اللغة العربية تعمدت ذلك حتى ترى ذكاء التلميذ و انتباهه لكن هل هذا يحدث في البكالوريا أيضا؟ https://up.djelfa.info/uploads/13067961011.jpg ![]() https://up.djelfa.info/uploads/13067961022.jpg ![]() |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() شكرا جزيلا لك ثنميرث ثمقرانت اكمحرزربي ( الله ايخليك ويحفظك بالتوفيق في اجتياز امتحان البكالوريا |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
![]() اقتباس:
العفو أستاذتي تفضلي هذا الموضوع الثاني أتمنى أن ينال اعجابك حفظك الله و أطال في عمرك https://up.djelfa.info/uploads/13070366321.jpg ![]() |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
![]() اقتباس:
و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته
العفو أختاه هذا هدفنا المهم الاستفادة بالتوفيق |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() معذرة على التدخل و لكن أردت أن أدلي بدلوي
بالنسبة لمسألة الاختيار فالتلاميذ غالبا ، إن لم نقل دائما ، يتخوفون من النص الشعري و هذا خطأ ، يجب أن يقرأ التلميذ النصين ثم الأسئلة و بعدها يقرر و يختار بعيدا عن أي أحكام مسبقة لأننا أحيانا نجد النص الشعري صعبا خاصة المبطن بالرموز و الأساطير بينما نجد النص النثري سهلا للغاية و أحيانا العكس نجد النص الشعري سهلا كقصائد مفدي زكريا مثلا بينما نجد النص النثري صعبا كبعض نصوص ابن خلدون ... أما الشعراء فغالبا يتم طرح موضوع لأحد الشعراء المقررين بينما الكتاب ممكن لا و بالنسبة للجملة الاعتراضية الواجب و الأصل أن تكتب بين فاصلتين أو مطتين و لا أظن أن في الأمر مجالا لاختبار ذكاء التلميذ لأنها مسألة دقيقة تتعلق بالكتابة العربية و علامات الترقيم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() جزاك الله خيرا |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
أستاذتي, ريان |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc