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![]() le plat brisé Une fois,j'avais trois ans j'avais voulu aider ma petite mère qui lavait la vaiselle. Il y avait sur la table un grand plat à rotir, à dessins bleus que mon grand-père avait rapporté de Hollande autrefois. Jr l'ai soulevé et je l'ai porté avec précaution pour le mettre dans la salle à manger. Il était si grand qu'il m'empechait de voir le plancher. Mes pieds nus ont rencontré une lanelle de bois qui dépassait. J'ai cogné mon gros orteil et je suis tombée sur le plat qui se cassa en morceaux. Mon père m'a donné le fouet aussitot. Je suis mise à pleurer à cause de mon mal mais parce que j'avais eu vraiment l'intntion d'aider. Je m'ai pas mérité ce fouet.A présent encore j'en ressens l'injustice. Questions Compréhension de l'ecrit: Quel age avait la fillete quand elle a voulu aider sa mère؟ D'ou vient le grand plat à rotir؟ Pourquoi a-t-elle pleuré؟ Qui a frappé la petite fille؟ Quel est le type et l visée de ce texte؟ Recopie la bonne réponse: avec précaution veut dire: avec force en faisant attention rapidement A quel registre de langue appartient le mot fouet ؟ mon père m'a donné le fouet parce que j'ai cassé le plat a- Quel est le rapport exprimé dans cette phrese؟ b- Exprime le meme rapport d'une autre façon؟ Décompose la phrase suivante en groupes: Mon grand-père avait rapporté un plat de Hollande, autrefois Remplace le pronom Je par Nous et réécris la phrase: A présent encore je ressens l'injustice bonne chance
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الفرنسية, فرضي |
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