اختبار في الأدب العربي 3أدب ولغات الفصل الأول

[أمينة مريم]

اختبار في الأدب العربي 3أدب ولغات الفصل الأول

المدة: ساعتان
قال محمود سامي البارودي:
1- تـرحّـل مـن وادي الأراكة بالـوجــد * فــبـات ســقــيـما لا يـعـيـد ولا يــبــدي
2- سـقــيـما تظـلّ العـائـدات حـوانــيــا * عـلـيـه بـإشــفــاق وإن كـان لا يـجــدي
3- يــخـلـن بــه مـــسّـا أصـاب فـــؤاده * ولـيـس بـه مـسّ سـوى حـرق الـوجــد
4 - بـه عــلّـة إن لــم تـصـبـها ســلامــة * مــن اللّه كانـت نـفـس حـاملـهـا تـردي
5- ومــن عــجــب الأيّـام أنّـي مــولــع * بمـن لـيـس يـعـنـيه بكـائي ولا سـهـدي
6- فـبـتّ عـليلا في سـرنـديب سـاهــر * أعالج ما( ألـقـاه) مـن لوعـتي وحـدي
7- أدور بعـيـني لا أرى وجـه صاحـب * يــريـع لـصـوتي أو يــرقّ لـمـا أبــدي
8- ومـمّــا شــجاني بارق طار مـوهــنا * كـمـا طار مـنـبـثّ الـشّـرار من الـزّنـد
9- يـمــزّق أســتـار الـدّجــنـة ضـــوءه * فــيـنـسـلـها مابـيــن غــور إلـى نــجــد
10- أرقـت لـه والـشّـهـب حيرى كـلـيـلـة * مـن الـسّــيــر والآفـاق حـالـكـة الـبـرد
11- خـليـليّ هذا الـشّـوق لا شـكّ قـاتـلـي * فـمـيلا إلى المـقـياس إن خـفـتما فـقـدي
12- فـفي ذلك الوادي الّذي أنـبـت الهـوى * شـفـائي من سـقـمي وبرئي من وجــدي

أثري رصيدي اللّغوي: - العائدات:ج عائدة:ما يتعوّده الإنسان من حزن،مرض وهمّ– موهـنا: ما دخل في الوهـن أي منتصف اللّيل أو بعد ساعة منه – الزّند:العود الأعلى الّذي تقتدح به النّار في البندقـية.

الأسئلة:

أ- البناء الفكري:
1- ما الموضوع الّذي عالجه الشّاعـر في هـذه القصيدة؟
2 - ما المقصود من قول الشاعر"سقـيما تظلّ العائدات حوانيا عليه بإشفاق"؟
3- ممّ يشكو الشاعر في البيت السادس؟وضّح إجابتك بألفاظ دالّة على ذلك.
4- كشفت الأبيات عن الحالة الشعورية للبارودي ومأساته،هل تجد لها مبرّرا؟وضّح.
5- لخّص مضمون القصيدة.
6- ما النّمط الغالب على النّص؟اذكر خاصّيتين من خصائصه مع التّمثيل.
ب- البناء اللّغوي:
1- ما الحقـل الدّلالي الّذي تنتمي إليه هذه الألفاظ " عـليلا،بكائي،الوجد،لوعـتي"؟
2- هل ترى على مفردات القصيدة تجديدا؟ أم هي امتداد للقاموس اللّغوي القديم؟ علّل معتمدا في إجابتك على الأبيات( 4-5-9).
3 - الضمير "أنا" حاضر بقوة في القصيدة، بيّن دلالته.
4- أعـرب ما تحته خط إعراب مفردات وما بين قوسين إعراب جمل.
5- اعتمد الشّاعر في قصيدته على جملة من الرّوابط، اذكر ثلاثة منها مبيّنا وظيفتها.
6- في البيت الأخير مجاز، حدّده وبيّن نوعه وبلاغـته.

ج-التقويم النقدي:
جمع البارودي بين تجربته الشعوريّة وثقافـته العربيّة،وضّح ذلك