فرض في مادة الادب العربي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > قسم التعليم الثانوي العام > أرشيف منتديات التعليم الثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فرض في مادة الادب العربي

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-11-06, 19:57   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
الكاتب الشاعر
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية الكاتب الشاعر
 

 

 
إحصائية العضو










B11 فرض في مادة الادب العربي

متقن شريف يحيى أكتوبر 2010
سفيزف الفرض الأول في مادة الأدب العربي المدة ساعة واحدة

يقول ابن خلدون ك
" ..ذهب كثير من المتأخرين إلى اختصار الطرق و الأنحاء و العلوم ، يولعون بها و يدونون منها برنامجا مختصرا في كل علم ليشتمل على حصر مسائله و أدلتها باختصار في الألفاظ و حشو القليل منها بالمعاني الكثيرة من ذلك الفن ، فصار ذلك مخلا بالبلاغة و عسيرا على الفهم .
و ربما عمدوا إلى الكتب الأمهات المطولة في الفنون للتفسير و البيان ، فاختصروها تقريبا ، كما فعل ابن الحاجب في الفقه و أصول الفقه ، و ابن مالك في العربية و الخونجي في المنطق و أمثالهم ، و هو فساد في التعليم ، و فيه إخلال بالتحصيل ، و ذلك لان فيه تخليطا على المبتدئ بإلقاء الغايات من العلم عليه ، وهو لم يستعد لقبولها بعد ، وهو من سوء التعليم كما سيأتي ، ثم فيه مع ذلك شغل كبير على المتعلم بتتبع الألفاظ الاختصار العويصة للفهم بتزاحم المعاني عليها و صعوبة استخراج المسائل من بينها لأن ألفاظ المختصرات نجدها لأجل ذلك صعبة عويصة ، فينقطع في فهمها حظ صالح من الوقت .
ثم بعد ذلك كله فالمَلَكَة الحاصلة من التعلم في تلك المختصرات إذا تم على سداده ، و لم تعقبه آفة فهي مَلَكَة قاصرة عن الملكات التي تحصل من الموضوعات البسيطة المطولة لكثرة ما يقع في تلك من تكرار و الإحالة المفيدين لحصول المَلَكَة التامة و إذا (اقتصر) على التكرار قصرت الملكة لقلته كشأن هذه الموضوعات المختصرة ، فقصدوا إلى تسهيل الحفظ على المتعلمين ، فأركبوهم صعبا يقطعهم عن تحصيل الملكات النافعة و تمكنها ..."


.................................................. ....

البناء الفكري :
1- ما القضية التي يعالجها الكاتب في هذا النص ؟ و ما أهميتها عند الباحثين ؟
2- ما موقف الكاتب من طريقة الاختصار في نقل العلوم ؟
3- قسم النص باعتبار معانيه إلى وحدات و أعط لكل وحدة فكرة .
4- استعان الكاتب ببعض الوسائل لإقناع القارئ بموقفه .أذكرها .
5- من خلال النص حدد خصائص الأدب في عصر الكاتب
6- ضمن أي نوع من أنواع النثر يمكن إدراج هذا النص ؟ عرفه و عين خصائصه المميزة .
البناء اللغوي :
1- أعرب ما تحته خط في النص إعراب مفردات و ما بين قوسين إعراب جمل .
2- استعان الكاتب ببعض الروابط للربط بين أفكاره.عينها .
3- عين ثلاثة مظاهر للاتساق و الانسجام .
4- حدد نوع الصورة البيانية التالية مع التوضيح ( الجهل للإنسان ليل مظلم ).
5- حدد نمط النص مع التعليل .









 


 

الكلمات الدلالية (Tags)
مادة, الادب, العربي


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:47

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc