ظاهرة مذكرات التدريس الجاهزة.

[الفارس الجدَّاوي]

السلام عليكم:
لطالما كت أشاهد في المنتديات أقسام خاصة يضع فيها بعض الأعضاء ما يسمونه مذكرات جاهزة للدروس التي يلقيها الأستاذ في مختلف أطوار التعليم، و لم أكن أهتم بالأمر لأني كنت أظنها كتبا أو ما إلى ذلك، حتى كنت منذ أيام لدى أحد الأصدقاء حيث وجدته يطبع أوراق عديدة ذكرتني بنموذج تصحيح البكالوريا، دققت فإذ بي أجدها مذكرة لدروس اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي، فسألته عن الأمر، فقال أن إحدى الأستاذات من معارفه طلبت منه البحث لها عن هذه المذكرات، و أشار لي كيف أنها تبسط الأمر على المعلم أكثر مما ينبغي، فلا يكلف نفسه أكثر من ترديد ما ورد فيها، و ما صدمني أن هذه الأستاذة في أول أو ثاني سنة فقط من عملها، فعاد بي شريط الأحداث إلى زمن دراستي الابتدائية حين كان المعلم يبذل المجهودات لتحقيق البرنامج الوزاري الذي يكتفي بتقديم الأهداف و المحاور، و حتى إرساليات الوزارة لم تكن بالمختصرة،و الكتاب المدرسي يحتاج للعمل الجاد عليه.
فبالله عليكم، أي جيل من المعلمين هؤلاء، و هل يستطيع من تعود على السهولة بادئ أمره أن يقدر على المصاعب.
أرجو أن أكون وفقت في طرح الموضوع، و ردودكم تثريه إن شاء الله.