نصوص للمراجعة لشهادة ماي 2010 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

نصوص للمراجعة لشهادة ماي 2010

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-05-17, 00:21   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
NORA ZE
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية NORA ZE
 

 

 
إحصائية العضو










New1 نصوص للمراجعة لشهادة ماي 2010

نصوص للمراجعة أرجوا أن تنال إعجابك
السند : أحس الإنسان منذ أن وجد بضرورة العمل ، ليحصل على طعام يأكله , وسرابيل تقيه من الحر والقر ، وسلاح يدافع به عن نفسه ،وقد وجد الإنسان الأرض هي المصدر الأول الذي يمكنه من الحصول على الرزق .فاشتغل بالزراعة ، ثم ازدادت حاجته ، ففكر في أن ينسج ثوبا وأن يصنع أنية للطعام ، وأن يخترع وسيلة رغبة في التنقل ، لأنه يريد التعرف على غيره والتعامل مع الآخرين
ومن الأخلاق التي تساعد على النجاح في العمل نجاحا باهرا التعاون والأمانة والإخلاص والإتقان لقوله تعالى : ( وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون ).
1. حول اللغة :
ضع عنوان مناسب للنص
 عوض الكلمات المسطرة في الجمل التالية بما يماثلها في المعنى
*أحس الإنسان منذ أن وجد بضرورة العمل
* يرتدي الإنسان سرابيل تقيه من الحر والقر
* إخترع الإنسان وسائل رغبة في الإنتقال
2. حول القواعد :
التحويل : حول العبارة التالية إلى المفردة المونثة :
# فاشتغل بالزراعة ، ثم ازدادت حاجته ، ففكر في أن ينسج ثوبا وأن يصنع أنية للطعام #
الإعراب : أعرب الكلمات المسطرة في النص
الشكل : أضبط بالشكل العبارة التالية :
# ومن الأخلاق التي تساعد على العمل المتقن الأمانة والإخلاص #
3. الوضعية الإدماجية :
- أكتب فقرة تتحدث فيها عن قيمة العمل وأهميته في حياة الإنسان من 6إلى 8 أسطر موظفا حروف الجر والفاعل .

ملاحظة : في السؤال الأول من الموصوع الأول الكلمات المسطرة هي : أحس - يرتدي - اخترع
أما بالنسبة للإعراب الكلمات هي : على النجاح ، الإنسان


السند : لا أعرف الأمهات كيف يكن ، ولكني أعرف كيف كانت أمي فقد مات أبي وهي في الثلاثين من عمرها ،فاستطاعت بما أوتيت من حزم وتدبير أن تربينا وتقينا المهالك ،وتحتفظ بكرامة البيت
كنت أداعبها أحيانا ، فتثور علي وتهم بضربي .فأعدوا هربا منها فتعلن أنها لاتريد وجهي بعد اليوم .فلا ألبث أن أسترضيها وأستغفرها ، وأقبل يديها ورأسها ،ولا أتركها غاضبة ولو قدرت أن أجعل حياتها نعيما خالدا وسرورا دائما ، لما قصرت فتعفوا عني وتدعوا لي ، وتدنيني منها .
البناء الفكري :
* ضع عنوانا مناسبا للنص ؟
* هات معاني الكلمات الآتية : تقينا – أداعبها –أستغفرها – تدنيني
* هات أضداد الكلمات الآتية : تثور –غاضبة – نعيما
البناء اللغوي :
*أعرب ماتحته خط في النص
المالهك -حزم - تحتفظ
*حول العبارة الأتية إلى المفرد الغائب :
#فلا ألبث أن أسترضيها وأستغفرها ، وأقبل يديها ورأسها ،ولا أتركها غاضبة ولو قدرت أن أجعل حياتها نعيما#
الوضعية الإدماجية :
الأم هي المدرسة الأولى في تربية الأطفال
أكتب فقرة تتحدث فيها عن واجبات الأم نحو أبنائها وحقوقها على أولادها موظفا كان وأخواتها .









 


 

الكلمات الدلالية (Tags)
2010, للمراجعة, لشهادة, نصوص


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:54

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc