اقرأ الردود على مقال الفجر

[sadik.]

النقابات تستنفر قواعدها لاتخاذ الموقف المناسب ردا على بيان الوزارة
محضرون قضائيون على أبواب المدارس لتسجيل الحاضرين والغائبين من الأساتذة
2010.03.05


أزم القرار الذي اتخذته وزارة التربية ضد الأساتذة المضربين الوضع أكثر بالقطاع، وجعل النقابات التي دعت إلى إضراب الأسبوع المتجدد آليا تعيش غليانا أكبر، وبين صرامة إجراءات اللجوء إلى العدالة، والأخذ بعين الاعتبار مصلحة التلاميذ، وإنقاذ الموسم الدراسي من شبح السنة البيضاء، فرض على الشركاء الاجتماعيين الرجوع إلى القاعدة للفصل في مصير الحركة الاحتجاجية، حيث ستعقد كل من “الانباف” والكناباست” مجلسا وطنيا اليوم لاتخاذ القرار المناسب.
مديريات التربية شرعت في استقبال ملفات المستخلفين منذ الخميس الفارط

أكد المكلف بالإعلام على مستوى الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين في تصريح لـ “الفجر” أن المجلس الوطني الذي سيعقد اليوم، هو الذي يفصل في مسألة العودة إلى العمل غدا الأحد، وقال إنه “في الوقت الذي كنا ننتظر من السلطات العمومية التحلي بروح المسؤولية تجاه أبنائنا التلاميذ وموظفي القطاع من خلال التكفل الفعلي بالمطالب العالقة التي مازالت تهدد استقرار القطاع، فاجأتنا وزارة التربية الوطنية ببلاغها الرامي لتركيع وإذلال موظفي وعمال التربية، بهدف إسكات الصوت المطالب بالحق المشروع، وعليه نقدم للرأي العام والأسرة التربوية التوضيحات التالية”.
وتطرق عمراوي إلى القوانين التي تحمي الموظف خلال الإضراب بناء على الدستور، لاسيما المادة 57 التي تنص على أن الحق في الإضراب معترف به ويمارس في إطار القانون، وقانون 90/11 المتعلق بعلاقات العمل لاسيما مادته 64 البند 07 التي تنص على تعليق علاقة العمل بين الموظف والمستخدم أثناء ممارسة حق الإضراب، مشيرا بالخصوص إلى المادة 33 “يمنع أي تعيين للعمال عن طريق التوظيف أو غيره قصد استخلاف العمال المضربين، كما أنه لا يمكن تسليط أية عقوبة على العمال بسبب مشاركتهم في إضراب قانوني شرع فيه وفقا للشروط المنصوص عليها في هذا القانون”.
وأضاف المتحدث أن أعضاء النقابة بصدد التحضير لدورة المجلس الوطني الذي ستعقد اليوم استثنائيا بعد هذا القرار، موضحا انه تم أمس أول أمس عقد المجالس الولائية لتقديم التقارير النهائية حول قرار مواصلة الاحتجاج أو العدول عنه، مستطردا أنه ومهما يكون القرار الذي سيخرج به الاجتماع، لن يكون كرد فعل لقرار الوزارة وإنما هو قرار منعزل، حيث سينصب في الأخير في مصلحة القطاع والتلميذ بالخصوص.
وهو ما ستذهب إليه “الكناباست” حيث ستمر بالمجلس الوطني لأخذ قرار الفصل في إضراب الأسبوع. هذا واستنكرت النقابتان الانسداد الحاصل بتوقيف الحوار والتفاوض مع الشركاء الاجتماعيين، مؤكدين على التمسك بمطالبهم المشروعة، رافضين ما أفرجت عنه من زيادات في ملف المنح والعلاوات.
المتعاقدون يرفضون استغلالهم على حساب الأساتذة المضربين
هذا وكان قرار الحكومة قد فتح أبواب الأمل للمتخرجين الجدد الذين لم تمنح لهم فرصة الفوز بمناصب الشغل الثابتة، على غرار المتعاقدين الذين ينتظرون ما ستسفر عنه مسابقات التوظيف من مستجدات.
وحول رأي المجلس الوطني للمتعاقدين المنضوي تحت لواء”السناباب”، أكدت مريم معروف أن القرار المتخذ من قبل الوصاية والخاص بطرد الأساتذة المضربين تعسفا في حق هؤلاء، رافضة استغلالهم على حسابهم، وأكدت رفض العمل بهذا المبدأ، ودعت إلى حل المشاكل المتراكمة في القطاع بصفة جذرية، مفضلة عدم العمل على أن يرسموا بهذه الطريقة.
من جهته، أكد رئيس النقابة الوطنية لعمال التربية، بوجناح عبد الكريم، أن تهديدات الوزارة بشطب المضربين من قوائم عمال الوظيف العمومي سيدخل حيز التنفيذ بداية من يوم غد الأحد، مؤكدا أن مختلف مديريات التربية قد بدأت في استقبال ملفات المستخلفين منذ أول أمس الخميس، وقال إن أي تعنت للنقابات المضربة سيكون على حسابها، ودعا إلى تجنب الأنانية في العمل النقابي، بعد أن أكد أنه من المفروض الاستجابة لقرار العدالة منذ الآونة الأولى.

غنية توات

عدد القراءات : 4418
نسخة للطباعة

sami : ferdjioua
الرجوع الى العمل بهذا الامر يعتبر اهانة
محمد : تقرت
عليك مني السلام يا ارض اجدادي
قطع الأرزاق كقطع الأعناق
من سيرافق المستخلف لدخول المدرسة بن بوزيد و لا الشرطة ؟
أستاذ حر من بلاد الأحرار : الحزائر الحرة
و الله أنا أخمن فقط في الطريقة التي سيستبدلوننا بها :
شوف يملأون الحافلات بالمستخلفين ويمرون على المؤسسات و الثانويات و يسألون المدير أشحال يخصك) عندها يجيب المدير ( هبط ليا عشرة) <<10 أساتذة مضربين>>
younes : الجزائر
استعينوا بالمحضرين القضائيين ، استعينوا باكبر قضاة الجزائر أستعينوا بالامن بالمستخلفين والمستخلفات نحن سنستعين بالله وبضمائرنا الحرة التي لا تقبل الهوان والذل فنحن معشر المربين نعيش المثل اكثر مما نعيش الواقع ولذلك ليس في نفوسنا إلا الخوف الطبيعي الا وهوالخوف من الله في حين هناك الخوف الاصطناعي الذي تصنعه السلطة في نفوس العامة وهناك الخوف الحقيقيالذي يتمثل خوف المسؤول المستغل لوظيفته لمصالحه الشخصية الخوف من ان يفقدها ولذلك يخرب العالم من اجلها
استاذ بني ونيف جنين
عيسى : ADRAR
كيف لهؤلاء المساكين ( المعلمين ) أن يتخيلوا أن يسمح لنقابتيهم ( CNAPSET,UNPEF )بالخوض في ملف الخدمات (قرابه 1400مليار) فهي له بمثابة الأكسجين وملك اليمين يفعل بها مايشاء أدخلوا غدا للمدارس وقدموا إشعار بالإضراب في الفصل الثالث (الامتحانات الرسمية)على أن يحمل مطلب وحيد وهو مملف الخدمات ومن ثم يفتضح أمره أمام الملأ.
unpef : Tipasa
بوجناح، تلهّ بما هو أفيد لك رحمك الله وإلاّ "روح تشوف.....".
و الله قد استعملت الوصاية و كبيرهم الذي علمهم السحر أدنأ الوسائل القمعية التي تعلمها في .طلبنا حقوقنا عسى أن تطّهروا قي الدنيا.لا علينا،مثلما أذللتمونا أمام الداني و القاصي سنذلكم أمام رب الخلائق و أمام كل الخلائق .لكم موعد لن تخلفوه.
استاد : بلادالله
الاضراب متواصل ومستمر حتى تتحقق المطالب المشروعة فالثبات انكم على الحق
وادا كانت النفوس كبارا
تعبت في مرادها الاجسام
مصطفى : frenda
قال بوجناح عبد الكريم إن أي تعنت للنقابات المضربة سيكون على حسابها، ودعا إلى تجنب الأنانية في العمل النقابي، بعد أن أكد أنه من المفروض الاستجابة لقرار العدالة منذ الآونة الأولى. عن " "
rohff : Algerie
wa al wazir nta takhlos 30 millons pour 1 moi o zawali yadi 2millons . nta radjal ...nwakal 3lik rabi,.
djaldjal : adrar
اعطونا التقاعد ومن غدوه رانا خليناها لك
عامر
برافو يا ديمقراطية الجزائر..لك الحق في الاضراب لكنك ستفقد منصبك.
أستاذ مضرب : قسنطينة
بوجناح كان أولى بك أن تقف كما وقف زملائك لا أن تصطاد في المياه العكرة .
بوجناح هل لديك أولاد تريد أن توظفهم ؟ هل تريد أن توظف زوجتك ’ أقربائك ’ أمك ’ أختك’ أبوك؟.
بوجناح كم دفع لك بن بوزيد ؟ منصب مدير مدرسة أم مراقب عام ؟ أم هي شيتة وخلاص.
عش كريما وتوقف عن الابتزاز أيها البوجناح.
حنان : الجزائر
اين هي الديمقراطية كيف سيواجه المعلم تلاميذه وهو مهان ومهدور الكرامة اما من فرح ورحب باستخلاف المعلم فاقول له اذا كانت هذه الوزارة قد ضحت بمن افنى عمره في التعليم بهذه الطريقة البشعة فكيف تامن لها وباي طريقة ستعاملك واي مستقبل ينتظرك مع بن بوزيد وورثته
ahmed : algeria
الكل يدعو الأساتذة إلى العودة إلى العمل خوفا على مستقبل التلميذ من الضياع وهم لايدركون أن الضياع حل بالتلاميذ منذ أن نزل بن بوزيد بوزارة التربية .
برجي : algerie
سيدي الرئيس بوتفليقة أين مواقفك التي أبليت فيها أحسن البلاءفي أم درمان لتنصف رجال التربية بربكم هل بن بوزيد الذي عمر دهرا في هذا القطاع تفضلون بقاءه على 600000مربي ومعلم وأستاذ ترهبونهم وتطردونهم عجــــــيب أمركم هــذا؟؟؟؟
"أبقـــوا على خير ياأهل هذه الدشـــــرة"
عابد : djelfa
صمت دهرا ونطق كفرا كما يقال لقد كان أملنا في أستاذ الرياضة عبدالكريم بوجناح أن يكون مع حق المعلم في الإضراب و حقه في الدفاع عن حقوقه المشروعة في إسترجاع أموال الخدمات التي إعتمرة بها العام الماضي أناس لا علاقة لهم بالتعليم و من المفروض أن تدافع عن حقوق المعلم حتى و أن إختلفت مع التقابات.
lilia : algeria
نحن ندرك أن مستقبل أبنائنا ضاع منذ أن شرع في الإصلاح الغير ممنهج من طرف وزارة التربية الوطنية وصارت مؤسسات التربية وكرا للمخدرات وحرم الأستاذ من المشاركة في رسم الخطوط العريضة للمنهاج كماحورب في لقمة عيشه وهذا كله يصب في خانة محاربة الإرهاب لأن
المدرسة الأساسية متهمة بذلك.
قون : َالجزائر
أهكذا تقابل المطالب المشروعة؟
ملف التربية ينبغي أن يوضع في أيادي مسؤولة تراعي حقوق الناس و لا يعالج بقرارات قضائية تعسفية و محضرين قضائيين يريدون استبدال شريحة معوزة بشريحة لها حقوق ...و استضعاف من له حق المطالبة.
عبد الوهاب : تقرت
رسالتنا اليوم
اد نحي فيكم ثباثكم ورباطة جأشكم والتفاتكم حول نقابتكم واصراركم على تحقيق مطالبكم وتصديكم لكل أشكال الضغط والاستفزاز التى تمارسها الوزارة للعدول عن موقفكم الدى صنعتموه في قاعات الاساتدة مصدر قوتكم وسر نجاحكم ورمز وحدتكم وصمودكم .
ندعوكم لمواصلة رسالتكم التي جعلتكم أسعد الناس بالرغم من الصعوبات التى تعترضكم في أدائها ولكن عزاكم أن مهنتكم أنبل الوظائف وأطهرها وأنتم تقابلون يوميا ثمار مجهوداتكم من أطباء ومهندسين وإطارات .....
واليوم ننتظر منكم تأدية أكبر رسالة لتلامذتكم والناس أجمعين: بأن الرزق بيد الله فقط بعدما وجدنا أنفسنا بين خيارين بأن نقبل بما نؤمن به بأن الرزق على الله أو الرزق بيد قرار من الوزير.
اليوم أتيحت لنا الفرصة لنعبر عن حسن نوايانا التي اتهمنا فيها وصدق رسالتنا التي طعنا فيها بأننا ننطلق في اتخاذ قراراتنا من إيماننا بمشروعية مطالبنا وأننا نحتكم لقاعات الاساتدة فقط لاغبر ونترك انتماءاتنا الحزبية وميولاتنا السياسية عندما يحين موعد الاستحقاقات الانتخابية فقط.
اليوم نحن مصممين أكثر من أي وقت مضى لوقف الفساد في ملف الخدمات وتحرير القوانين المعطلة مند 1993 المتعلقة بطب العمل ,ورفض كل أشكال المساس بكرامة الأستاد.
ولا يزايد علينا أحد بمصلحة التلاميذ لأننا أولياء قبل أن نكون اساتدة ومعتادين على استدراك الدروس وبدل الجهود دون أن يطلب منا أحد ومن دون مقابل لأنها من صميم رسالتنا التي أردنا أن نكون بها أسعد الناس في يوم يشقى فيه الكثير من الناس.
وأخير وليس آخر زملاؤنا الاساتدة نحن متأكدين من درجة الوعي التي تتحلون بها و انضباطكم بالبيان الصادر من المجلس الوطني أ/2010المؤرخ في6/2/2010 ولا يلغيه إلا بيان صادر من نفس الهيئة وهدا يعد رسالة لمن مازال يجهلكم .
nadine : alger
يابوجناح خاب املنا فيك والله ماهذا بموقف مشرف كل الذئاب تنهش اخوانك وانت انقلبت على اخوانك والله عار عليك الم تتذكر انصر اخاك يابوجناح سيسجل لك التاريخ هذا العار في دهن كل مرب اصيل كريم ماهكذا تكون الرجال تطعن اخوانك لقد احرقت نفسك امام المربين
محشيتلوا كيما بزاف من اولاد لبلاد : بلاد خرطي
تحية طيبة لكل من في هذه البلاد ، المشاكل كثرت و الحلول غابت و التهديد و التهديد المقابل إلى اين ؟ اظن انها إلى الهاوية و بئس المصير إذا بقيت هذه العقلية "معزة و لو طارت ّو ّعندما يولى الأمر لغير أهله فأنتظر الساعة ّفهي يا مساكين لننتظر الساعة و نقول اللهم أهلك الظالمين و أخرجنا من بينهم سالمين آميـــــــــــــــــــــــــــــن .
الأستاذ : الجزائر
لا بد أن نكمل اضرابنا حتى تتحقق مطالبنا المشروعة و لن يستطيع لا الوزير و لا اي شخص آخر أن يفصل آلاف الأساتذة و حتى الذين ترعبهم مثل هذه التصريحات لضروف معينة سوف يستفيقيون و ينضمون الينا لاننا ندافع عن قضايا مشروعة للمعلم الجزائري و بالتالي عن المصلحة العليا للجزائر و ليس كمثل هؤلاء اللذين يتقاضون أموالا طائلة و يتحصلون عن المزايا بلا حدود و يختمونها باختلاسات بالشكاير، فلا يجب أن نتراجع لأن الجزائريون الاقحاح علمونا بأن الجزائري يموت واقفا دائما، أما عن مصلحة التلاميذ فنحن أدرى بها حتى و إن عملنا بدون انقطاع خلال الفترة الصيفية.
fares : algerie
kayna lequraya dimanch wela lala
كامل طواهرية : سطيف
سلطتنا ومصلحة تلاميذنا

في الوقت الذي كنا ننتظر فتح قناة اليتيمة حوارا واسعا ومسؤولا تشارك فيه مختلف النقابات المضربة وجمعيات أولياء التلاميذ والوزارة المعنية والمتخصصون في علوم التربية ،يتناول بالتفصيل الواسع والمسؤول وضعية التعليم في بلادنا مقارنة بوضعياته في البلدان المجاورة لنا وفي مختلف دول العالم الأخرى ، من جهة ، ووضعية المربين ومطالبهم ورد السل...طات العمومية عليهم والحلول التي تراها ناجعة للقضاء على التوتر المتواصل منذ سنوات في هذا القطاع الاستراتيجي الذي يعطى كل الاهتمام في المجتمعات الحية التي تعرف قيمة وأهمية العلم في بناء حاضرها ومستقبلها ،من جهة أخرى، هاهي السل ...طة الريعية فاقدة الشرعية في الجزائر تلجأ مرة أخرى إلى القمع ، حيث أصدرت قرارا بطرد كل مرب لا يتوقف عن الإضراب ويلتحق بأقسامه التي يدرسها ،بدعوى ان الإضراب يخل بمصلحة التلاميذ ،معتمدة في ذلك على قرار يعتبر الإضراب غير شرعي أصدرته محكمة ليست مستقلة ، حيث لا استقلال للقضاء في كل البلدان العربية التي تحكمها أنظمة الاستبداد الريعية ،ومتسترة بذلك عن المطالب الشرعية التي كانت سبب ذلك الإضراب، وهي :
1- تحسين الأجور بما يضمن للمربين عيشا كريما كزملائهم في كل بقاع العالم ، يرفع عنهم غبن ماهم فيه من ترد اجتماعي لهم ولأسرهم جعلهم أضحوكة المجتمع ومادة تنكيته ، من جانب،، وبما يمكن أن يحقق نوعا من التوازن في سياسة الأجور المعتمدة في الجزائر ، والتي ـ للأسف الشديد ـ تتميز باللا معقولية بالمرة،حيث يتجاوز الفارق بين الحد الأدنى للأجور والحد الأعلى ما يقارب المئة مرة، وربما اكثر، وحيث كتلة تلك الأجور مرتفعة ، لكنها تذهب في نسبتها الكبرى للقلة المتنفذة.. ..
2- نزع تسيير الخدمات الاجتماعية ( البقرة الحلوب) من أيدي لصوص الاتحاد العام للعمال الجزائريين الذين عاثوا فيها فسادا..والسل ...طة إذ ترفض هذا المطلب فإنها تحمي الفساد الذي تدعي محاربته، وهو ما يعني أن الكثير من إطاراتها متورطة بشكل أو بآخر فيه( الفساد) .. والمعروف ان رئيس الحكومة الحالية كان قد أخذ من أموال تلك الخدمات عندما كانت مجمدة ما يدفعه أجورا للعمال عندما كانت الجزائر تمر بأزمة مالية دون أن يعيد ما أخذه حتى الآن ، وحتى الولاة في مختلف الولايات يأمرون مسيري تلك الخدمات على مستوى ولاياتهم بإعطائهم المبالغ المالية التي يحتاجون إليها لتمويل بعض نشاطاتهم .. أما أولئك الميرون فحدث ولا حرج ،إذيأخذون الكثير من الأموال كسلفة لبناء منازلهم أو تأثيثها، ثم يقدمون للجنة الوطنية المسيرة لتلك الخدمات طلبات مسح ديونهم بدعوى العجز عن تسديدها ، وهو ما يتم فعلا ،حيث تمسح تلك الديون وتذهب أموالنا نحن المربين هباء.. 3- إعادة النظر في ملف طب العمل بما يخدم صحة المربين وأسرهم ، خاصة وهم يعملون في قطاع تتعدد فيه الأمراض النفسية والعصبية والجسدية.. وفي هذا الإطار يمكن بناء مستشفيات عملاقة على غرار مستشفى عين النعجة العسكري الذي كما يقال بني بأموال الخدمات الاجتماعية للجيش الوطني الشعبي، خاصة ونحن نعرف أن أموال الخدمات الاجتماعية لقطاع التربية تعد بالملايير ،باعتبارها أكبر خدمات في الجزائر كلها.
ولا شك ان السؤال الذي يطرح وبإلحاح هو: هل تفكر تلك السلطة في مصلحة التلاميذ فعلا؟
والإجابة طبعا ....لا... لماذا؟ ..وهنا يطرح السؤال الثاني: هل يمكن لمرب حقوقه الشرعية باعتراف السل ...طة ذاتها مهضومة ، وتحاصره الهموم من كل جهة ، ويعيش يأسا فضيعا وقد أعيد إلى الأقسام التي يدرسها بقانون القوة أن يؤدي عمله بما يخدم التلاميذ فعلا ،تحسينا لأدائهم التربوي والأخلاقي و رفعا لمستوى وعيهم ومساهمة في جعلهم مواطنين حقيقيين يتحملون مسؤولياتهم مستقبلا في مواجهة كل ما يضر بمصالح بلادهم سواء على المستوى الداخلي أو الخارجي؟
طبعا السل ....طة الريعية في بلادنا لا يهمها كل ذلك ولا تفكر فيه اصلا..كل ما يهمها أولا وقبل كل شيء هو تكسير هذه الحركة الاجتماعية الرائدة باعتبارها تمثل نواة للمجتمع المدني الحقيقي، وقتل روح النضال في نقابييها والمنخرطين فيها بما يجعلهم ينخرطون في القطيع اللامبالي ، ومن ثمة تحويل المجتمع أو بالأحرى إبقائه وإبقاء فئاته العمالية عبيدا أبديين للسادة الريعيين المتنفذين ، وتعميق قطيعيته ( المجتمع ) من ثمة اكثر..
تدرك السل ...طة طبعا كل ذلك ، لكنها تصر على ممارسته حتى تبقى في الكرسي إلى الأبد ودون أي خوف من أي طارئ يمكن ان يقلب الأمور عليها..إنها تمارس الفساد بشكل لا يتصور ، ولا يمكنها مواصلة تلك الممارسة إلا بزرع نبات اليأس المر في نفوس كل الجزائريين ، لأنها ببساطة سل ...طة لا يعنيها بالمرة مستقبل البلاد ومصير أبنائها ..ويكفي أن نشير إلى تحججها في رفض رفع أجور العمال بانعدام التنمية الاقتصادية، وهو المبرر الذي تتحجج به منذ سنوات طويلة دون ان تعمل وهي المسؤولة عنه على تحقيقه( النمو الاقتصاذي) ودون أن تعترف بعجزها عن تحقيقه ومن ثمة تقديم استقالتها وترك الفرصة لمن هم أكفأ منها وأقدر على تحقيقه..والغريب في الأمر أن من كان يجب أن يدافع عن العمال ومصالحهم ، أعني الأمين العام للاتحاد العام العمال الجزائريين سيده السعيد بشقاء العمال، اعني بقاياهم لا يتوقف أبدا عن تكرار ذلك المبرر في كل تجمع يقيمه ..والقضية كما يعرف العام والخاص وبكل بساطة أنها ( السل ...طة)لا تريد نموا اقتصاديا يحقق لجماهيرنا الشعبية الرفاهية التي تسمح لها بأن تصير مجتمعا قارئا وسائحا مطلعا على ما يجري في العالم ومقارنا بين هنا وهناك ،لأن ذلك يؤدي حتما إلى تفكير ها( الجماهير ) في التداول على السلطة والوقوف ضد كل ناهبي المال العام ومهربيه..وهنا يطرح السؤال: أين هي قضية بنك الخليفة؟.. لماذا سكتت تلك السل ...طة عنه؟ لماذا لم تعد تفتحه بالمرة؟... وحتما سيكون مصير ملف ملايير سوناطراك هو نفس مصير بنك الخليفة بعد شهور كما هو متوقع..
فهل بعد كل هذا نصدق أو يصدق أي عاقل بأن سل ...طتنا تفكر فعلا في مصلحة تلامذتنا ، وهي تقمع مربيها وتجعلهم من ثمة أضحوكة أولئك التلاميذ وأوليائهم وموضع تنكيتهم بعد أن عادوا مطأطئين رؤوسهم منهزمين يائسين بائسين، وهم التلاميذ والأولياء الذين لا يعرفون ان تلك الهزيمة هي قبل كل شيء هزيمتهم هم أيضا وهزيمة كل مجتمعهم.. حيث سيتوقف كل نضال عمالي أو مدني يطالب بتحسين ظروف عمالنا أو الوقوف في مواجهة الفساد الذي استشرى بشكل لا سابقة له في كل تاريخ الجزائر، ونتحول جميعا إلى عبيد في بلادنا..وفي القرن الواحد والعشرين ؟

كامل طواهرية سطيف
مسعود : الجزائر
بوجناح يريد أكل الدجاجة لوحده . لاتكن غبيا انها مسمومة.
استاد مضرب : بلد العدل و المساوات
لمادا لا يكون هناك محضرون قضائيون على ابواب البنوك و خزينة الدولة لتسجيل المبالغ المالية التي تسرق يوميا.لمادا لا يكون هناك محضرون قضائيون على ابواب مقر الخدمات الاجتماعية لتسجيل الاموال الطائلة التى تؤخد ظلما من اشخاص ليس لهم صلة بالتعليم و تصرف فيما يغضب الرب لمادا لا يكون هناك محضرون قضائيون على ابواب سوناطراك و موانئ ارزيو و عنابة لتسجيل عدد البواخر المحملة بالبترول و الغاز وتباع باسم المافيا .
استاذة جيجلية حرة : الجزائر
انك بنا يا وزيري المحترم فلولانا ما كنت .فكيف تجرؤ على هكذا تفكير.بالله عليك كيف تقف بين يدي مولاك و خالقك غدا وانت تخرق القوانين.اتريد ان تبقى ما بقي الدهر و تحطم من قال كلمة الحق.لا والله ما كنت رازقنا ولن تكون فالرزق على الله لا عليك.فافعل ما تؤمر انا هاهنا مضربون.فتحية طيبة لمن قال كلمة حق اريد بها ازهاق باطل.فتعقل يا وزيري ولا تقل من انت بهم و دمت على راسها ما حييت وليذهب الا خرون الى الجحيم.
سليم : الجزائر
هذه جزائركم جزائر العزة و الكرامة جزائر يطرد فيها500000 موظف من أجل أن يبقى بن بوزيد رغم أن الدول التي تحترم نفسها تضحي بالواحد من أجل الكل هذا البن بوزيد الذي عاث في أبنائنا فسادا طيلة 15 سنة سيخلد فيها للأبد سيرحل الشعب كله و يبقى بن بوزيد سيرحل العالم كله ويبقى بن بوزيد
لحلو : الجزائر
الجزائر

قيل اذا اسند الامر الى غير اهله فانتظر الاقالة
تلميذ : قسنطينة
هل سيتواصل الاضراب ام سينتهي غذا .
(السؤال موجه للاساتذة)
تصريح واعي و مدرك : منبلاد المليون ونصف المليون شهيد ونصف مليون عيش الذلّ مع هذه التضحيات
و الّه لم أجد ما أفتتح به ردي على ماورد في المقال من خوف و تخويف على المناصب من أستاذ له من الخبرة ليست لنا نحن المبتدؤن و نحن تشجععوا بكم في مواصلة الإضراب . أين التشجيعات التي كنتم ترددونها على مسامعنا لإقناعنا بالدخول في الإضراب ،الحقوق المشروعة ، و القانون 59 الذي يشرع الإضراب ،و قانون 33 الذي لايسمح باستخلاف المضرب ووووووووووووو.الآن فهمت إنكم اتخذتمونا كبش الفداء للوصول إلى مآربكم عن طريقناو الآن نحن نقول لكم لا رجوع عما حقوقنا المشروعة حتى و إن فقدنا مناصبنا و تمّ استخلافنا .كيف لنا أن نزاولتدريس التلاميذ ونحن أذلاء مهضومي الكرامة .نقول لهذه الحكومة المنية و لادنية
أستاذ محارب : للأسف ولاية الوزير
أقول للمستخلفين : هي فرصة لا تضيّعوها ؛ لأنّ الحكومة ستوظّفكم أخيرا لكن هل في مناصب ثابتة؟
أخيرا فكّرت فيكم الوزارة و أمرت مديريات التّربيّة -و أمام الملأ بالنّظر في طلباتكم ,,
ستعلّمون التّلاميذ أم تتعلّمون ؟
هل سيتقبّلكم التّلاميذ أم لا ؟
فاضل : تقرت
إن لله وإن إليه راجعون أين مصلحة التلميذ وأين مصلحة الأستاذ المستحقة .هيا يا بن بوزيد لتحافظ على كرامتك إمنح للأساتذة كرامتهم التلاميذ على أبواب الضياع .لا للفساد لا للفساد لا للفساد
ابن جرياط : الجزائر
انا مضرب الى غاية تحقيق المطالب لاني في جزائر العزة والكرامة
جزائري : الجزائر
تعقيب على مسعود من الجزائر بأن بوجناح أراد أن يأكل الدجاجة لوحده لا تتعجب يأخي فإن بوجناح جزء من الدجاجة ّجناح دجاجة ّأكل مع الدجاجة من قبل غيره كيف له أن يأكل الدجاجة.
ناصح يريد للجزائر خيرا : Algerie
أيها المربي حذار من الحماس المفرط الذي يؤدي إلى قطع شعرة معاوية . و بالتالي ؟؟؟
احمد : الجزائر..
صدق من قال:

هم الغرب ونحن العرب .. والفرق بيننا نقطة.
.هم يتفاهمون بالحوار ونحن بالخوار .. والفرق بيننا نقطة .
. هم يعيشون مع بعضهم البعض في حالة تحالف ونحن في تخالف . والفرق بيننا نقطة .
.هم يتواصلون بالمحابرات ونحن بالمخابرات .. والفرق بيننا نقطة .
. عندهم المواطن100% مزبوط وعندنا100% مربوط .. والفرق بيننا نقطة .
.عندهم المواطن وصل الحصانة وعندنا لا زال في الحضانة .. والفرق بيننا نقطة .
. عندهم إذا أخطأ المسئول يصاب بالإحراج وعندنا يبدأ بالإخراج ... والفرق بيننا نقطة .
. عندهم يهتم الحكام باستقلال شعوبهم وعندنا باستغلال شعوبهم .. والفرق بيننا نقطة .
. المستقبل لأبنائهم غناء ولأبنائنا عناء .. والفرق بيننا نقطة .
. هم يصنعون الدبابة ونحن نخاف من ذبابه .. والفرق بيننا نقطة .
. هم يتفاخرون بالمعرفة ونحن نتفاخر بالمغرفة .. والفرق بيننا نقطة .
. هم صاروا شعب الله المختار ونحن لا زلنا شعب الله المحتار .. والفرق بيننا نقطة
عمار/ بسكرة : الجزائر
سلام شروق الى اين بلادي’’’ قرارات بن بوزيد ضربت ديقراطية البلاد وشفافية النظام ايعقل نقابات معتمدة وتثيل عمالي بهدا الحجم يعامل بجرة حبر اسالكم بربي عن الاسلاك المشتركة وانا من منتسبيه هل له ---اب--- هل لنا سوقا باسعار زهيدة مخصصا لنا-- هل نحن بشر- هل نحن جزائريون ولنا حق في ثروة البلاد -- مابقي لنا واستسمحكم الا ان نؤمم مراحيض المدارس وعائدات قضاء الحاجة -- نتقاسمها زيادات في اجورنا من عمال --واداريين ومخبريين متخرجين من المعاهد التكنولوجية للتربية ....الخ
من فيئة المظلومين : الجزائر
انا اقول للمقتصدين وموظفي المصالح الاقتصادية لو تكونوا احرار ارجعوا و اعيدو لهم الدنانيير التي زادوها لكم عن طريق حوالات الى وزارة التربية ولا تقبلوا بهذا الفتات المهين 570دج مادات ما جابت ولماذا نقبل بها وتحسب علينا زيادة
imen : Annaba
il faut continuer la grève et mettre les points sur les i
dd : setif
la algerie bald miki ou wazie jayhe
اسماء.المدية : alger
بليز هل يوجد اضراب ام لا اريد الجواب فورا
ليس بهده الطريقة الاساتدة تعامل هل يهددونهن بقولهم شطبهم من قائمة ليس هدا العدل

ماشي لاعب يدي سيارة و دراهم و المعلم شعروا شاب او معا تالي يدي الفتات

pes : alger
si la reprise se fait demain, alors ce sera la fin des syndicats autonomes .attention syndicats! ne jouer pas avec le feu . si vraiment vous oeuvrez pour le bien des enseignants ,vous devez respecter la veritable decision de la base qui a voté à l'unanimité pour la poursuite de la greve. priere de publier ce message.
med : constantine
السلام عليكم قال الشاعر : عشْ عزيزاومتْ وأنت كريم::بين طعن القنا و خفق البنود.نحن في نقابة الساتاف رغم اننا لسنا مع الاضراب المتفرق رغم الجهود المبذولة في توحيد الصفوف الا ان حب الزعامة و المصالح الضيقة...الا اننا نقف مع زملاء المهنة في جميع المحن لان الساتاف مواقفها ثابتة لا تتغير لم نقبل يوما انتدابا او مقرات او مزايا ...على ظهور اخواننا والله شاهد على ذلك عكس النقابات الاخرى التي تستغل الاساتذة و المعلمين وجميع عمال القطاع وتصطاد في الماء العكر.لاخيرفي ود امرء متلون::اذا الريح مالت مال حيث تميل.يجب التحلي بالحكمة و اليقظة و صلابة المواقف في مثل هذه الظروف .كما قيل:كلب نابح وحمار رامح و اخ فاضح.اللهم اشهد.
أبو عماد : البيض / الجزائر
لو يعلم الجزائريون ما يحاك ضدهم من خلال منظومة دعاة التغريب لطالبوا بإضراب وطني واحتجاج .. واسع لا يعرف التوقف..
nadjib : france

نعم وزارة التعب و زيد تشبه الشركة الخاصة .
متى سيرحل هذا ال ...
أين دور الرئيس !!!
هل الديموقراطية تساوي التهديد أم الحوار؟ ماهذا الاسلوب الحضاري يا سي بُنْ ؟
أستاذ-بطال : Algeria
السلام عليكم.
أتمنى من الأساتذة مواصلة الاضراب حتى تحقيق مطالبهم كلية دون نقصان لأنها مطالب مشروعة.
كما أناشد الأساتذة المستخلفين "البطالبن أمثالي" أن لا يقبلوا بمنصب الذل و الهوان لأن ذلك يعد خبانة لأساتذة لهم فضل كبير علبنا.
الصبر و الصمود فنصر الله قريب.
صالح : عين الترك
متى إستعبدم الناس وقد ولدتهم أمهاتهم أحرارا .أنا أب لأطفال يدرسون ,وأفضل الأستاد الدي يطالب بحقه ولا أحب الأستاد المدلول سيتعلم منه الدل وكل واحد منا يعلم كم أصبحنا أدلاء مع بعضنا أعزاء . والأستاد ما طلب يوما من حق أحد يطالب بحقه الدي يتلاعب به الحكام . لو جمعت أخي قدر الإختلاسات لكفتنا لميزانية سنة أما أن تقول مادا يريد هدا الأستاد فهو يريد حقه. إنك لم تتعلم تقول لأمك أعطيني لكن تريد أخد الكعكة من يد أخيك يعني ما زلت لم تتكلم بعد أغو أغو أغو أغو أغ أغ أغ اغغ
اسماء-المدية : alger
هل الاضراب متواصل اريد الجواب حاليا
سلاف : الجزائر
صدقت يا احمد في كل نقطة ذكرتها يعطيك صحة
و تحيا الجزائر
نديم : عين طاية
قل بررك من علمك.هل تعلم ان معلمك مات بداء الطباشير.اثوابه رثة.فقره مدقع.اه..انت الان متقن للغة .هههههها.يؤسفني انك بارع التمظهر.تتفنن في المدح لحظات الضعف.يا للعاطفة الندية على ابناء الشعب عفوا ابناءك كما تسميهم حين تنوي ترجمة افكارك بل حقيقتك .لكن قل جلالة الوزير كم مرة اعترفت بسوء احوال المعلم في عهدتك.
فريد : alger
عجبا لديمقراطية بلادنا تعطي للعامل حق الإضراب وتعيب عليه العنف والإرهاب وبالمقابل تعطي للأوصياء حق الطرد والفصل وتعيب عليهم الحوار والتسامح ، عجبا عجبا
عصام : قسنطينة
يستطيعون تغيير الوزير في 24 دقيقة, ولكنهم يريدون تغيير نصف مليون استاد في 24 ساعة
سبحان الله كل شيء بالعكس
عبدالرزاق احمد : الجزائر
اي بلد هذا الذي تقع فيه هذه المهازل ولاتتحرك الحكومة ولا رئيس الجمهورية لوضع حد لها.اضرابات في فطاع الصحة ولااحد قال لماذا وماهي المشاكل ولعل اهل المهنة لهم الحق لاحوار لاشارع يؤيد او يعارض لانقابات تتضامن مع المضربين للمصلحة العامة ترك الحبل على الغراب والخاسر الوطن وهذا الشعب الذي استقال كليا لايعرف مصلحته لايستطيع ان يعبر عن ذلك الابالفوضى لاعن طريق التحضر مثل الشعوب المتحضرة التي تقوم بحسم امور الخلافات بين الهيئات بالمظاهرات السلمية للضغط على المعنيين بانهاءخلافاتهم . ماذا لو خرج في كل مدينة من مدننا في مظاهرات سلمية مطا لبة بوضع حد لهذه المهازل .كما فعلت جماهير 62 عندما هبت في مظاهرة رافعة شعار سبع سنين بركات .لما لاترفع جماهير نا اليوم شعار كفى عبثا بالتسيير العشوائي لامور البلاد والعباد انشر من فضلك
معلم مضرب كاره للتعليم المجحف : جزائر الخقرة والذل
ما هذا الذى يجرى فى بلاد المليون ونصف المليون شهيد. هل يعقل ان تهدد. وزارة التربية مئات الالاف من عمالها بالطرد من اجل ارضاءان يرضى السى بن يوزيد ؟ الى تستحيى الحكومة واحزاب التحالف بتواطئها وتعنتها فى تطبيق هذا القرار الجائر والظالم ؟ بماذا تجيبون المتتبعين خارج الجزائر كالمنضمة العالمية للتربية ومنظمة اليونسكو والمنضمة العالمية للعمل والمنضمات الاخرى لحقوق الانسان وغيرها... هل تعتقدون انفسكم لوحدكم فى هذا الكونوان لكم سيف الحجاج ؟ لماذا لم تاخدو العبرة والدرس من الماضى القريب الذى ما زلنا نجنى ثمار تعنث اصحاب القرار انذاك ؟ لماذا لا تخافون الله عن ظلمكم للاف المضربين فى اهم قطاعات الامة الحساس ؟ اين رئيس الجمهورية من هذه الازمة التى ستفتك بالبلاد لا قدر الله ؟ اين النقابات الاخرى فى الوظيف العمومى وليعلموا ان هذه المرة حقرت الحكومة قطاع التربية الذى يعد اكبر قطاع فى الوظيف العمومى فكيف يكون مصيركم انتم غذا ايها الاقزام ؟ لماذا لا تتوحد كل النقابات لتركيع هذه الحكومة الظالمة والطاغية المتفرعنة ؟ هل من السهل ان تطبق الوزارة قرارات الطرد على من افنوا عمرهم فى حق ابناء هذه الامة وهم ايضا من انتاجها " ياكلون الغلة ويسبون الملة " ؟ اين المجتمع المدنى الراقد و الناكر للخير وهو يرى اسرة التربية مهددة بالظلم ولم يحرك ساكنا مثل ما يفعله ما لعبة كرة القدم التى لا تسمن ولا تغنى من جوع ؟ لماذا تتعنت السلطة فى هذا البلاد وتدعى ببناء دولة القانون والديموقراطية واين العز والكرامة الذى تتغنى بها السلطة ؟ اليس هذا الذل بعنيه. لماذا نضحك على انتهاك الاسرائليين لحقوق اخواننا الفلسطينيين ما دام الظلم واحد ؟ اليس من العيب على الوزارة ان تهدد المر بين ببيان متلفز يقضر برميهم للشارع امام التلاميد ؟ اهكذا يفعل برجل التربية الذى قيل فى شانه " كاد ان يكون رسولا " ؟ ماذا بقى للمعلم والاستاد عندما تمس كرامته ويهان وهو الدى يلقن دروسا فى احترام الانسان لاخيه الانسان ؟ ماذا يقول اساتدة العلوم الاجتماعية للتلاميذ حول احقية اضراب العمال مستقبلا فى بلادنا ؟ هل يعجب هؤلاء الشباب الدين يهرولون نحو مديريات التربية قصد الفوز بفتات اساتدة المضربين واستخلافهم عند الطرد لا قدر الله ؟ اين انوفكم يا جياح وانتم ترون ماذا يجرى لاخوانكم المضربين من تهديد ووعيد من لدن الوزارة الوصية رغم ان معظم المعلمين والاساتدة قد تجاوزوا 20 سنة من الخدمة فى هذا القطاع الظالم والمخزى ؟ اذا كان مصيرهم هذا وهو الطرد كالكلاب بلا شفقة ولا رحمة و ببرودة دم فماذا تنتظرون انتم من اشباه بن بوزيد فى المستقبل ؟ لماذا لا تلبسون الخمار او تغطون وجوهكم ب"العجار " يا عديمى الضمائر ؟ الى تعلمون ان الرسول صلى الله عليه وسلم حرم خطبة على الخطبة بمعنى انه لا يحق لاحد ان يخطب امراة قبل ان تقبل او ترفض ؟ والله لوكانت لكم بدرة من الانسانية لرفضتم جملة وتفصيلا الدخول لهذا القطاع الذى كانت مديريات التربية ترمى بملفاتكم فى المراحض. لقد اصبحتم كالكلاب التى ترمى لها العظام لتنشغل بها على ان تنشغل بالحراسة.اريد منكم ان تعيشوا اعزاء مكرمين وحذارى من الذل والوهن وقبول عروضهم لانكم ستعيشون الذل طول حياتكم. يقول المثل الشعبى عندنا " عش نهار ديك ولا تعيش دجاجة سنة ". ماذا بقى ان نقول سوى الله يهدى الجميع المضربين والوزارة لما فيه الخير للعباد وللبلاد لان الضغط يولد الانفجار وان مثل هذه القضايا لا تعالج الا بالحكمة والحوار. اللهم احفظ بلادنا من الانزلاق والدخول فى نفق مظلم كالذى سبق. اللهم اهدى اولاة امورنا الى رشدهم. اللهم انصر الحق وغلبه على المعتدين من الطائفة الباغية. اللهم عليك بمن يريدون الظلم والتعدى علي رجالات التربية وانهم عبادك يستنجدون بك يا جبار ويا قهار يا من لا يظلم عنده احد. اللهم ارنا فيهم جبروتك واهزمهم شر الهزيمة وسلط عليهم الذل والانبطاح. اللهم قزمهم فى عيون المضربين وانصر كلمة الحق فى هذا البلد الذى غابت فيه كلمة الحق. اللهم انصر المعلمين والاساتدة فى كل مكان من المعمورة وفى الجزائر خاصة وكن معهم فى محنتهم. امين والحمد لله رب العالمين والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
محسن : koubaa
الكلااااااااااااااااب تعوي
و الإضراب مستمررررررر
الكلااااااااااااااااب تعوي
و الإضراب مستمررررررر
الكلااااااااااااااااب تعوي
و الإضراب مستمررررررر
الكلااااااااااااااااب تعوي
و الإضراب مستمررررررر
الكلااااااااااااااااب تعوي
و الإضراب مستمررررررر
عطاالله : بلاد 1.23 ...............................................
أكان من المعقول أن تزول الحكومات والرؤساء ويبقى بن بوزيد حلل وناقش في بلاد بدأت إفتتاح جلسة البرلمان بقضايا الفساد ..........................................
- البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) - : algerie
أرجو من الاساتذة ادراج مطلب آخر :
و هو الزام الدولة بالغاء مواد الدستور المتعلقة بالاضراب.
farido : bba
هل سيجرأ ابنائتا وتلامدتنا علي استخلافنا بعد الاستفالة .....او الشطب هدا مايخجلون منه لانهم ...صارو ينظرون الينا بعين الشفقة ....وقد قالوا بصراحة لالا..للتعليم ...اتم رجال واقفون ...لن نكون خلفا لكم حتي تطلع الشمس من مغربها ...
ام احمد : guemar
ادعو كل الاساتذة الاحرار الى التوجه الى الله بالصلاة في جوف الليل والدعاء ان يرفع عنا هذا الظالم وظلمه وينصر الحق والمظلومين
استادة : قسنطينة
كيف يمكن أن يصل الحد بشخص الاعتقاد أن كل الناس على خطأ وهو الوحيد على صواب
S : Algerie
Je trouve ça désolant et honteux que les enseignants ont fait la grève ils sont même très bien payés pour le peu de travail qu'ils font,puis ils ont ce qu'ils méritent...
Et si tu es prof et que ce que je viens de dire ne te plait pas,alors tare ta gueule à la récré.
Cordialement S.
wiam : médea
ma hada ya ekhwani ma hada dolme ina ben bouzide yohadidona
عماد العبقري : algerie
كيما قدرو يسرقو الملايير يقدرو يقلبو للاساتذة حقوقهم وهذا امر بسيط وهما اللي محبوش فلنكمل الاضراب لآخر نفس ..
أبو العز ـ الرُقاصة ـ البيض
قال رسول لله ( صلى الله عليه وسلم ملء السموات والأرض) :

" كل سلامَى من الناس عليه صدقة ، كل يوم تطلع فيه الشمس تعدل بين اثنين صدقة ، وتعين الرجل في دابته فتحمله عليها أو ترفع له عليها متاعه صدقة ، والكلمة الطيبة صدقة ، وبكل خطوة تمشيها إلى الصلاة صدقة ،وتميط الأذى عن الطريق صدقة " ـ رواه البخاري ومسلم

التعليق : ومن ينكل عن أمري الله يوما يؤول به النكول إلى النكال
ـ أين أمانة الشهداء
ن : الجزائر
أمام تعنت الوزارة أرى الرجوع أفضل ويمكن الإستئناف في العام المفبل
stop : algerie
مضربون للأستحواذ على أموال الخدمات الاجتماعية ,
مضربون لسحق التلاميذ ,
مضربون ولكنهم عند ccp حاضرون,
مضربون ولكن للدروس الخصوصية متلهفون
عندما يدرسون ،يحكون قصص ألف ليلة وليلة
عندما يدرسون ،يحكون عن عنتر يحيي وشاوشي ويعيدون تسجيل الاهداف
معلمون واساتذة والاغلبية لا BAC ولا جامعة ولا هم يحزنون, يصلحون لمحو الامية,
معلمون وأساتذة كل سنة يرددون ماحفضوا ولا يجتهدون في التغيير واثراء الدروس,
مع كل ذلك قبلنا بهم حتي صاروا يتملقون
أفيقوا ،انكم لاتفعلوا شيئا وتريدون زبادة على بركة مــــــــاذا؟؟؟
في القسم بخلاء ،لايقدمون الكل ،من أراد الكل يأتي الي القاراج للدرس الخاص
عــــــــــــــــــــــــار والف عـــــــــــــــــــــــار
الا بعرفون ان اجورهم اكبر اجور الجزائريين ،ماذا يريدون ؟؟؟
والله أنا كرهت كلمة أستاذ ومعلم ـ
نداء الروح : الجزائر
قطفوا الزهرة قالت : من ورائي برعم سوف يثور ...قطعوا البرعم قال : غيره ينبض في رحم الجذور ....قلعوا الجذر من التربة قال : انني من أجل هذا اليوم خبأت البذور , كامن نبضي بأعماق الثرى و غدا سوف يرى كل الورى كيف تأتي صرخة الميلاد من رحم القبور .....
فكن أيها التلميذ العزيز البذرة التي ندخرها لبن بو زيد وأمثاله, و ان مات معلمك لا تذرف على قبره دمعة بل خذ من كفه الشمعة و كن في الليل شمعة ان معلمك منك قريب كلما أضأت الشمعة و تركت الليل
يهوي قطعة اثر قطعة .........ستهب رياح التغيير في يوم ما.....
stop : algerie
قرأت هنا بعض التعليقات الساخرة من قدرة المستخلفين على التدريس ،والله العجب ،وهل كان المرسمون يدرسون ؟؟؟؟؟؟ مع احترامي للقلة التي فعلا لها مردود وتعمل بإخلاص فان الغالبية يرددون ماحفضوا على مر السنين ،كالميكانيكي الذي يصلح السيارة بالتجربة لا بالعلم ,
والله فضحتم أنفسكم وسئمنا التعامل معكم ،مستوي رديء لايليق بالمربي,
هذا حال الجزائر ،هل تريدون اجرة ب 10 ملايين ؟؟؟؟؟؟؟ إن أجر أستاذ ثانوي يفوق أجر رئيس مصلحة بالادارة العامة وبرتبة متصرف أداري رئيسي والتي تكافئ شهادة الماجستتر ;
لي اطفال متكدرسين ولولا أني معهم لكانوا في محو الامية
والله كثرتم كثرتم كثرتم اتقوا اللللللللللله
sabiha : بلاد الدستور والديموقراطية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
بسم الله امأ بعد أحمد الله كثيرا ان الوزير الدى هو على رأس الوزارة التى أنتمى اليها لايعرف أولايعترف بمواد دستور بلاده الحمد للله أن أصبحت وزارة التربية ملكية خاصة تحيا الدكتاتورية عفوا جدى لأنك شهيد عفوا والدى لأنك مجاهد عفوا لأننى جزائرية وعفوا للأننى استادة ومربية أجيال
younes : el eulma
vive les professeur
احمد -الشلف
يا سيد stop
الا تستحي ممن علمك وارشدك ام اعجبتك قيمة ومعيشة معلمك في مجتمعك
ام انك تنكر عليه تعليمك
واعلم ان لست معلم وانما ساءني ماقرأت .

وهل تفضل غنيا جاهلا يسير البلاد على معلم فقير لايكاد يسد لقمة عيشه.
فمن يصنع رجال الغد أليس عندك أولاد أو أبناء أقارب وتتمن لهم الخير في المستقبل.
وهل تعلم أن كل الاصلاحات هي مستوردة ولم يشرك فيها المعلم .
استاذة-فحلة : الجزائر
اخواني الاساتذة لاتخشوا شيئا فنحن على حق والله معنا واقول لبن بوزيد ومستخلفنونا اذا ذهبنا نحن فاعلموا اننا تركنا وراءناتلاميذ تشبعوا بقيمنا وعاشوا معاناتنا سيسقونكم من المر والعلقم ما لم ولن تتصوروا وستستنجدوا بنا لانقاذكم وسوف ترون
katami : algerie
إذا عندهم النيف واحد مايولي
ايمان بجاية : الجزائر
بحكم خبرتي في الميدان التربوي انصحك يا وزير التربية ان لا تجازف بقراراتك الظالمة فطرد الاستاذ معناه خروج التلاميذ الى الشارع احتجاجا فلا تخسبها من جانب واحد واحذرك من الانزلاقات

[sadik.]

ا
النقابات تصعد لهجتها ردا على اجراءات وزارة التربية
اعتصامات ، تهديدات بـ " الإستقالة الجماعية " و لوائح توقيعات للرئيس
2010.03.05
بلقاسم عجاج

حملة استشارة واسعة في المؤسسات التربوية لتحديد الموقف النهائي من الإضراب

دعت نقابتا التربية الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين والمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، أفراد الأسرة التربوية إلى مواصلة الإضراب، في انتظار ما ستسفر عنه دورة المجلس الوطني لنقابة "اينباف"، اليوم، ودورة مجلس نقابة "كنابست"، بعد غد، بالرجوع إلى الهيئات القاعدية للفصل في مصير الإضراب، عقب التطورات الحاصلة إزاء قرار الحكومة بطرد الموظفين المضربين، مع مطلع هذا الأسبوع، وأفادت النقابتين عدم استلام القرار القضائي المتضمن وقف الإضراب في قطاع التربية

واستنكرت النقابتان المستقلتان القرار الحكومي الخاص بشطب الأساتذة والمعلمين المضربين من قوائم الوظيف العمومي، واللجوء إلى استخلافهم بأساتذة ومعلمين جدد، ووصفت القرار الذي أبلغت به وزارة التربية الوطنية مديري التربية على المستوى الوطني، بأنه محاولة

"‬لتركيع* ‬وإذلال* ‬موظفي* ‬وعمال* ‬التربية* ‬بهدف* ‬إسكات* ‬الصوت* ‬المطالب* ‬بالحق* ‬المشروع*"‬*. ‬وعبرت* ‬النقابتان* ‬عن* ‬نيتهما* ‬في* ‬استمرارية* ‬الإضراب* ‬في* ‬حال* ‬تعنت* ‬موقف* ‬الوصاية* ‬إزاء* ‬الأسرة* ‬التربوية*.

وأكد، الصادق دزيري، رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين لـ "الشروق"، أن "المجلس الوطني بصفته أعلى هيئة في النقابة نادت إلى الإضراب، هي المسؤولة عن وقفه بعد مراجعة التقارير الولائية، وسنعقد صباح غد- اليوم- دورة المجلس وهي الدورة التي دعت للإضراب وبقيت* ‬مفتوحة* ‬لكل* ‬طارئ*"‬،* ‬موضحا* ‬بأنهم* ‬لم* ‬يتلقوا* ‬التبليغ* ‬الرسمي* ‬الخاص* ‬بالحكم* ‬القضائي* ‬لوقف* ‬الإضراب*.

كما أفاد، نوار العربي، منسق المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، في تصريح لـ "الشروق"، بأن الإستقالة الجماعية أهون من الطرد، مشيرا إلى أن المكتب الوطني للنقابة، المجتمع أمس، قرر استدعاء المجلس الوطني، هذا الاثنين، لأخذ القرار بشأن الإضراب بعد مناقشة تقارير الجمعيات العامة غدا الأحد، وفي أمسية نفس اليوم، تنعقد المجالس الولائية، مضيفا "مادام المجلس لم ينعقد فإن الإضراب متواصل"، موضحا "ربما يتخوّف بعض الأساتذة، لكن طريقة التهديد التي انتهجتها الوصاية ستؤجج الوضع والأساتذة لا يقبلون الخضوع، والإضراب حق* ‬دستوري* ‬مكفول،* ‬وبالتالي* ‬لاتستوجب* ‬فصل* ‬أو* ‬التسريح*"‬،* ‬مضيفا* ‬*"‬الضغوطات* ‬ليست* ‬حلا* ‬للمشكل،* ‬ولو* ‬تم* ‬استبدال* ‬المضربين* ‬بموظفين* ‬جدد* ‬فهم* ‬كذلك* ‬سيقومون* ‬بإضراب* ‬لأن* ‬المشاكل* ‬موضوعية* ‬وليست* ‬مفتعلة*"‬*.

ودعا الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، في بيان له، موظفي وعمال التربية إلى "عدم الاستجابة للاستفزازات مهما كانت طبيعتها، والتحلي بروح المسؤولية العالية"، معبرين عن تمسكهم بالمطالب المرفوعة في ظل الانسداد الحاصل بتوقيف الحوار والتفاوض مع الشركاء الاجتماعيين،* ‬ووصف* ‬القرار* ‬بأنه* ‬تعسف* ‬في* ‬استعمال* ‬الحق* ‬وأن* ‬الشطب* ‬من* ‬الوظيف* ‬العمومي* ‬لديه* ‬شروط*.

وعلى الصعيد القانوني، فان القانون 90/11 المتعلق بعلاقات العمل، "يحمي حق الإضراب الذي يمارس مع احترام أحكام هذا القانون"، وتنص المادة 33 منه، "يمنع أي تعيين للعمال عن طريق التوظيف أو غيره قصد استخلاف العمال المضربين ... كما أنه لا يمكن تسليط أي عقوبة على العمال بسبب مشاركتهم في إضراب قانوني شرع فيه وفقا للشروط المنصوص عليها في هذا القانون". ويقول الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين أنه قام بكل الإجراءات القانونية، كما تنص عليه المادتين29 و30 من هذا القانون، موضحا أن القرار "يتنافى وقوانين الجمهورية خاصة المادة* ‬184* ‬من* ‬الأمر* ‬06*/‬03* ‬المتضمن* ‬القانون* ‬الأساسي* ‬العام* ‬للوظيفة* ‬العمومية* ‬التي* ‬لا* ‬تنص* ‬بتاتا* ‬على* ‬الشطب* ‬*"‬العزل*"‬* ‬نتيجة* ‬الإضراب*"‬*.




عدد القراءات : 51206 | عدد قراءات اليوم : 44595


أرسل إلى صديق
نسخة للطباعة


التعليقات (486 تعليقات سابقة):
1 - حسان قايس : قايسسسس
نشكر و نبارك الهبه التضامنية لقطاع التربية التي تعتبرخطوة جبارة للتغيير السلمي للاوضاع المزرية التي يعيشها المربي و الموظف بصفة عامة وكما نشكر النضال الديمقراطي الذي تميز به هذا الاحتجاج الحضاري الذي جعل الحكومه عاجزة على مواجهة المطالب المشروعة التي قدمتموها على شكل 1+ 1 يساوي2 الا اني ادعم فكرة تفويت الفرصة علىاعوان الادارةبالعودة الى التدريس و البقاء بالمطالبة لاحقاو لو باعلان اضراب اخر بعد اسبوع و ذلك لكسرصيغة القرار المتخذ في حقكم من طرف العدالة و الله ولي التوفيق
2 - الونشريسي : بلاد الشهداء
الرجل عمرو ما يحقر أعمرو ما ينحقر. يا حكومة يا متحالفين على الفقراء و الزوالية يا من تعيشون في بحبحة العيش في ابراجكم العالية بينما يعيش الكادحون و الزوالية حياة الميزيرية و الله لن نتنازل عن تحرير الخدمات الاجتماعية من بين أنياب و مخالب ugta لا و لن نسمح بان يتمتع بأموال الفقراء و المرضى النافذون و الانتهازيون و اصحاب الصفقات.نوجه اليك نداءانا المشجوج و صرختنا المبحوحة يا من قلت للشعب يوما ارفع راسك يا من اشهرت سيفك على محاربة الفساد والله لو كنا سراقين او محتالين ما قمنا بالاضراب ابدا و كنا لجأنا الى الوسائل القذرة الوسخة النتنة لكننا نحن رجال التعليم والتربية لا يمكن ان تكون وسيلة مطالبتنا لحقوقنا الا سلمية و نظيفة و صادقة . نريد ارجاع الحق الى نصابه .
3 - سليم أبو أحمد : متليلي الشّعانبة
إحراجا للتّيار الوطني الإسلامي أقدم أويحي وبدهاء سياسي ماكر خبيث على حشر ممثّليه (بلخادوم وأبوجرّة) في الزّاوية بعد أن صاغ بيان التّحالف الرّئاسي بما يعيد لبن بوزيد سطوته و(للحكومة) هيبتها ووجدا نفسيهما مُرغمين على التّوقيع حتّى لا يُتّهما بأنّهما يقفان في الكواليس وراء تصعيد الإضراب كما ادّعى في إحدى تصريحاته وليُعرّض التّحالف مرة وثانية وثالثة للانفجار وليدفع قواعدهما المنضوية تحت نقابتي unpf و الكناباست إلى النّقمة عليهما وزيادة حالة الشّرخ والانشقاق داخل حزبيهما خاصّة مع اقتراب مؤتمر fln وما لذلك من انعكاسات سلبية عليه .الأمر الذي تفطّنت له قيادة حمس باعتبار مناضليها الأكثر تنظيما وانضباطا وهو ما تجلّى في الكمّ الهائل من المكالمات الولائية والتّساؤلات المتهاطلة على مكتب حركة حمس دقائق بعد صدور البيان ممّا دفعها إلى استصدار بيان توضيحي عاجل قُرئ من طرف قواعدها كالتّالي -أنّ الحركة دُفعت دفعا للتّوقيع على البيان باعتبارها شريكا في التّحالف والحكومة -أنّها لا يجب أن تقع في الفخّ الذي نصبه أويحي لشريكيه في التّحالف ويصدق فيها اتهامه الذي يدّعي فيه أنها من وراء تصعيد الإضراب(والذي هو اعتراف ضمني من أويحي بقوّة هذه الحركة التي أوقفته على رجل مدّة أسبوعين) -أنّها كما تراعي حق المربّي في مطلبه المشروع تراعي حقّ الطّالب في دراسته -أنّها مع حقّ المربّي في أن يعيش حياة كريمة تليق بمقامه -أنّها مع الحركة الإحتجاجية السّلمية بما فيها الإضراب الذي هو حقّ دستوري ووسيلة من وسائل تحصيل الحقوق -أنها مع احترام قرارات العدالة وإلزامية تطبيقها مستقبلا على الحاكم والمحكوم -أنّ البيان ناشد القواعد المنضوية تحت النّقابات المضربة *أخويا* و *تكرّما* لاستئناف العمل وهي الصيغة التي لا توحي بإلزامية ما جاء في بيان التّوضيح حتى لا يوظّف ذلك لها مستقبلا وليدلّل دلالة قاطعة أنها حركة ديمقراطية لا سلطة ولا وصاية لأحد عليها عدا مؤسّستها العليا ( المؤتمر .ومجلس الشّورى) أنّها تركت للأساتذة والمربين من قواعدها خطّ الرّجعة بما يحفظ لهم كرامتهم وماء وجههم . ومهما تكن من قراءات لهذا البيان أو ذاك فإنّ ما نستخلصه من هذه المناجزة هو -أنّها كسرت عقدة الخوف التي زرعها التّيار الفرنكوفوني في نفوس الجماهير طيلة العشرية السّوداء بحجة إعادة هيبة الذّولة وأنّ هيبة الذّولة لا تكون إلا بنشر العدالة وتطبيق القانون على السّواء -أنّ أهم قطاع في الدولة يكفر بأفكار ومبادئ التّيار الفرنكوفوني وأن هذا الإحتجاج هو استفتاء يجب أن تفهم منه القيادة العليا في البلاد أن الشّعب ضدّ إصلاحات بن زاغو وما شاكلها و ضدّ من يُمثلها وأنّه كفى تلاعبا بأبناءنا وفلذات أكبادنا الذين أضحوا فئران تجارب لكلّ ناعق - أنّ أويحي ومن وراءه التّيار الفرنكوفوني يجب أن يُدرك أن السّاحة ليست فارغة ليعيثوا فيها فسادا ويحلّلوا ويُحرّموا كيف يشاؤون -أنه ورغم ما تعرّض له التّيار الوطني الإسلامي من مؤامرات وهزّات وانشقاقات إلا أنّه يبقى صاحب كلمة الفصل وأنه وحده القادر على تجييش النّخبة القائدة للجماهير وأنّ أي تجاوز للخطوط الحمر سيدفع الخصوم إلى الجُثو على الرّكب -أنّه يمكنك أن تسوس النّاس بقوّة الحديد والنار لكنّك تخسر قلوبا ظاهرها لك وسيوفها عليك . فالصّمود الصّمود والإلتفاف الإلتفاف والفهم الفهم ونحن في ساعة عضّ الإصبع وبين النصر والهزيمة صبر ساعة
4 - ahmed : الجزائر
ياناس افهمو. المربي يجب ان يتقاضى احسن مرتب ويجب ان يكون محترم في المجتمع .اقول هذا ليس لاني احب المربي او لاني ارى من يقوم بمهمة التربية في بلادنا يستحقون هذا القدر العالي . لا .السبب هو لا تطور ولا نصر ولا نهضة وسنبقى في مؤخرة الامم اذا لم نهتم بهذة المهنة الحساسة جدا .كيف ؟ المرتب الجيد يجلب الكفاءة العالية .هذه الكفاءات العالية هي من يجب ان توظفها الوزارة في التربية وهي في بلادنا كثيرة ومعضمها قي غير مكانه او في الخارج .المرتب المغري يجلب هذه الكفاءات ويساعدة على النجاح في مهمتة التي ابدا ليست سهلة وامانة ثقيلة امام المجتمع وامام الله . ولو كان بعد عدة سنوات من الان .شكرا
5 - زيدان : الجزائر
التلاميد ضاعت حياتهم بسبب الاساتدة
6 - مصطفى : الجزائر
تحت قلم معلمة مضربة: حسبي الله ونعم الوكيل
7 - borhane : algerie
cette fois-ci c'est tout le peuple qui fera la greve.
8 - أأحمد : مستغانم
يستوجب علينا التغيير ثم التغيير و التغيير فادا قمنا بأضراب نلنا حقنا.
9 - نجيب : ...يحيا العدل
...لاه تحبوا تخلصوا بلا ما تخدموا كل عام هكذا الي ما عجبوش الاجر يحوس على خدمه اخرى اساذه بلا ضمير
تحيا العداله
10 - ابو نصرو : ضاية بن ضحوة
يا بن بوزيد راجع نفسك و زر طبيب نفساني ....................... ليكن في علمكم انكم تتجاهلون قانون علاقات العمل..و كدا قانون الوظيف العمومي.. انشري يا شروق....
11 - سعيد العطاشي : القرارة /غرداية
ربي يجيب الخير إن شاء الله. قولوا آمين..
12 - didi tamanrasset
سنواصل الاضراب يا بن بوزيد وستتفاجا يوم الاحد ان شاء الله.
13 - محمد : ادرار- الجزائر
نطالب باستقالة بن بوزيد لانه العقبة الكبرى في تطوير القطاع ونتمنى ان ياتي وزيرا مثل علي بن محمد او عبد الرحمن شيبان
14 - ben bouzid
انا وزيركم و لا اريد الا مصلحة البلاد
15 - محمد الصغير : بلاد الله
قديما قيل :
بلادي و إن جارت علي عزيزة
و أهلي و إن ضنوا علي كرام


فهل الشاعر العربي كان يقصد مثل هذه البلاد و هؤلاء الأهل الذين تنكروا للجميل و للصفوة من الأبناء و أهل الفضل من أسرة التعليم ؟؟!!
نحن أساتذة التعليم الثانوي و من يبقى معنا من أسرة التربية في الإبتدائي و المتوسط سنواصل الإنضواء تحت النقابة إلى أن نصل ، و ما ضاع حق وراءه طالب.....
16 - الشلف : الجزائر
لا حوله ولا قوة الا باله العلي العضيم فليرحل الجميع ويبقى بن بوزيد هذا الامبراطور العضيم لا يقدر عليه احد سوى الله لانه محافظ على الفساد
17 - نوار العربي : الجزائر
نواصل الإضراب حت نرد كرامة كل الأساتذة
18 - karim_der : algerie
اخواني المضربين لا للخضوع لا للخنوع. لا للتهديد والوعيد.فلنحافظ على كرامتنا نحن اصحاب حق .استاذ جسمك قد بدا مستأسدا ومزمجرا لا تحتويه النار فلقد عهدنا الاستاذ دوما شامخا مثل الجبال الشم لاينهار استاذيامن زرعت شجاعة في وطن قد ساده الخوار استاذ اياك غدا لبس الخيبة تخيطها بإبرة الردة والفرار اساتذة إن لم تثوروا فاحذروا ان يعتلي رأس الرجال خمار النار ولا العار
19 - عبد الرحيم : سطيف
إنكم يا رجالات التربية على الحق والحق عليه نور. أنتم تضحون بفلذات أكبادكم فهم في الشوارع ضائعون وأنتم تضحون بتلاميذتكم فهم أيضا في الطرقات هائمون.
أخوف ما نخاف أن يخذلكم زميلات لكم في العمل فهن كما رأينا خائفات من مستقبلهن بالرغم من أن لهن أزواجا يكفلنهن بالرغم منهم. ومهما يكن من أمر فقضاء وقدر وإنا لنرجو نحن الأولياء أن تعلقوا الإضراب وتعودوا إلى الأقسام نشيطين فإن الوقت من ذهب إن أنفقتموه في الاضرابات ذهب. نحن على يقين لا يضيع حق وراءه طالب وبالحكمة تنالون المطالب.
20 - أستاذة جامعية
يا للعار؟؟ عوض ان يستقيل عن منصب لا يستحقه، يتجرأ لطرد نصف مليون مربي و كأنه في مصنع ملكه؛ يا ريت لو أن نقابتنا "كناس" تنادي بإضراب تضامنا معكم سأكون أول الملبين، صبرا يا من كان لهم الفضل في تنوير عقولنا، إن الفرج قريب بإذن الله.
21 - نوار . : الغابة الموحشة .
نعم للإضراب ..اوصي كل المعلمين والأساتذة بعدم التراجع لأن القضية اصبحت قضية كرامة بربكم ماذا تقولون لتلاميذكم لو قالوا لكم ..خوافين ..جبناء والله البطالة ارحم من ان يقال على الأستاذ انه جبان ..
22 - بوحا - ولاية المغير - algerie : algerie
مادا ستقررالوزارة الوصية المحترمة فى اضراب موظفى المصالح الاقتصادية الدى انطلق يوم الخميس 04 مارس 2010 خاصة معظم مصالح الرواتب عبر مديريات التربية لان موظفيهامن هدا السلك مهضوم الحقوق .
من هدا المنبر الحر يؤسفنى عدم تدخل الاخوة المقتصدين والتعبير عن ارائهم ورفع اصوتهم التى اراها خافتة رغم الظلم والاجحاف الدى يطولهم.
اننا والحمد لله فى بلد ديمقراطى يحترم الراى والراى الاخر.
لقد اصدر التحالف الرئاسى بالامس نداء الى الاخوة الاساتدة والمعلمين من اجل العودة والتعقل.
وسؤالى : الا يتعقل السيد الوزير الدى ينتمى الى هدا التحالف الرئاسى ويفتح ابواب الحوار والاتفاق مع المضربين.
صدقونى اخوانى انه لا يوجد مضرب من اجل الاضراب .
لكن الاضراب يعنى المعاناة والظلم والتهميش.
فالتواصل وزارة التربية الوطنية جهودها المعتبرة فى تجهيز المؤسسات التربوية وعصرنتها ولتفتح ابوابها لرجال التربية ورفع الغبن عنهم.
23 - مضرب مجازف : بلد يكاد يضيع
سنواصل الإضراب، سنعتصم ونضرب عن الطعام أمام مديريات التربية،
إضرابنا مشروع وطرقنا مشروعة ولا خوف علينا، ولسوف يعلم الذين نتقصوا من حق ومستوى المربي أي منقلب سينقلبون.
نحن قادمون يا من أفسد قطاع التربية والتعليم، التاريخ لن يرحمكم.
24 - زهرة : الشلف - الجزائر
جيد ان يكون هناك مناورات من طرف الحكومة والوزارة
وجيد ان يكون إضراب المدرس الجزائر ي في كل الأطوال مكفول
وشرعي , لكن الغير معقول ان تتاجج الحكومة المجتمع ضد المدرس
وتتعمد إهانته بفصله من منصبه وإستبداله .

الإستقالة الجماعية هو أخر عمل تدفع به الوزراة لإهانة المعلم
الى أين نحن ذاهبون ؟
25 - عبد الوهاب : تقرت
هدا الاجراء القديم الجديد
بقدم -بكسر الباء-وزير التربية ورئيس الحكومة اأصحاب المهمات القدرة.
الكل يتدكر اضراب 2003 الدى دام شهر ولم تكن آنداك نقابة الكنابست معتمدة فلجأت الوزارة الى هدا الاجراء وامرت بطرد جميع الاساتدة ومنعهم من الدخول للثانويات وبدأت باستخلافهم فتلقت ردا عنيف من التلاميد اولا ومن المجتمع كافة .
وتراجعت الحكومة عن هدا الاجراء واستجابت لمطالب الاساتدة وكان بالإمكان الاستجابة للأساتدة من البداية .
ومن ثم فنية الوزارة ليس الحفاظ على مصلحة التلاميد وبإمكان الوزير في دقيقة حل المشكل بالإمضاء على مرسومي الخدمات وطب العمل الموجودين على طاولة وزارته.
لكن الوزارة آثرت أن تضحى بمصلحة التلاميد وبالأساتدة من أجل الحفاظ على ثلة من الناس يعيشون على أموال الخدمات الاجتماعية لعمال التربية وخاصة ميزانية هدة السنة تسيل اللعاب 1364 مليار .كيف سيتنازل عليها السيد جنوحات عضو اللجنة التنفيدية الوطنية لـ UGTA مكلف بالمالية وعضوقيادي في الحزب الدى ينتمى اليه بن بوزيد ويرأسه اويحى .والفاهم يفهم
فهدا الاجراء ورقة جديدة قديمة سوف تسقط عن قريب كسابقاتها هكدا تعلمنا من بوزيد .
26 - algerian : france
الطرد للاساتده المضربين .تعليم صفر..ويزيدوا تهدروا من فوق
27 - محمد : الجزائر
اقول لكل معلم واستاذ اذا كانت 3 ملاين واكثر لم تقنعكم والامتيازات التي تحصلون عليها والتي توفرها لكم المهنة اذا كانت كلها لم تقنعكم قلا اقنعكم الله.
الثانية اذا كانت مصلحتكم المادية رغم قيمتها العالية اهم من مصلحة 8 ملايين تلميذ اهم عندكم فلا اوفقكم الله.
من لم يهمه امر ابناءه وسعى وراء الخبزة والله لا يستحق الا الا..........
كنت اتمنى ان تكون مطالبكم في مستوى رسالتكم لكنكم رسختم فكرة السعي ؤراء الخبزة. فلا قيمة لكم اذا.
النقابة والعمل النقابي فكر ماركسي بشكل كبير لكنه يسعى الى تحقيق قصايا فكرية وليس الاستماتة وراء الخبزة.
فضحتوا برواحكم يا خبزيست.................
28 - مراد
والله انه قرار صائب حياك الله يا معالي الوزير الاول ايها الرجل الوفي للدولة انك فعلا رجل دولة من الطراز العالي لا تخاف لومة لائم كما فعلتها مع قانون الاستثمار ها انت تريد احقاق دولة الحق و تقليم اظافر الاصولية المتطرفة التي تريد اعادة البلد الى 1990
29 - واحد : alger algerie
اقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــالة الوزيــــــر وحاشيتـــــه
أو
اقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــالة جميع موظفي قطاع التربية من البواب الى المدير

لقد حـــــــــــــــــــــــــــــــان الأوان لتتوحـــــــــــد كل الأسلاك التربوية من مساعدين تربويين مقتصدبين معلمين اساتذة مديرين ومفتشين للتصدي لهذا الوزير المتغطرس
30 - noreddine : oran
افضل ان اعيش حرا فى بلد مستعمر ,على ان اعيش مستعمرا فى بلد حر............
31 - ياسين : النعامة
تلميد نجيب

والله لراكم عاجبيني يا أساتدة واصلوا الاضراب حتي يعطوكم حقكم

هادي ثاني بلادكم وتسالوا فيها
32 - رمزى : aljerie
حرام انضيع مستقبل التلاميذ
33 - mouna : alger
أعتذر إخواني لوكان جاوا يقروا برك ماشي يربوا كيما راكم تقولوا ماشي خسارة فيهم ملاين لكن هوما ميقروا ماوالو وزيدوا حوسوا على زيادة يخلصوا كثرمن 3ملاين لوكان جيتوا قروا من قلوبكم لوكان ربي يباركلكم في دراهمكم لكن توما أساتذة لخلاص تاعكم حرام لاخطراكش متشقاوش ماتعرقوش على خدمتكم عنها مكفيكمش بحرتاع ملاين حاشا لميستاهلش. أنشري يامحبوبتي شروق
34 - dichar : khenchela
حسبنا الله و نعم الوكيل في حكومتنا
35 - lotfi : skikda
بسم الله الرحمن الرحيم
اولا اقول انني كما قالها احد النواب هده اول مرة اخاف فيها فعلاعلى الجزائر نحن على شعرة من انفجار البركان في بلدي العزير و هدا كله من لأمبالاة هده الحكومة البغيضة على الشعب اما فيما يخص الاضراب فأنا اقول ابن فلان كفاكم كفاكم اما يكفيكم انكم جعلتم قطاع التربية عبارة عن حضانة
ان تهديدكم بالشطب نفده عندما تكو ن الجزائر ملكا لك اما
في الوقت الحالي فلا احد يوقف اضراب الاساتدة الا الحوار
و التشاورالبناء و اخيرا اقول للاساتدة (ما ضاع حق وراءه طالب) لكن خيبتي كانت كبيرة لهدا السكوت الرسمي و الا حزاب التي شعارها مع الواقف يا لوكان حمار و السلام
36 - محمد : تقرت
ادا اصبح رجل العلم يهان الى هده الدرجة في دولة الديمفراطية فما عساي ان اقول احتسب امري الى الله وعليك يا دنيا سلاما سلاما سلاما
37 - أحمد : BAYADH
للذين ينعتون المستخلفين بأبشع النعوت أقول لهم جميعا نحن المستخلفين لنا شهادات عليا معترف بها دوليا . صحيح ليس لنا خبرة لكننا أحسن بكثير مما تضنون أولم نتمدرس على أيديكم يا أساتذتنا الكرام أولم نكن ثمرة مجهوداتكم الجبارة التي تتغنون بها التجريح فينا و في مستوانا اعتراف منكم بالتقصير الفادح في أداء مهمتكم النبيلة فكما يقال هذا الشبل من ذاك الأسد ..... أنا لا و لن أقبل أن يهان الأستاذ بهذه الكيفية لكنني لا و لن أقبل من أشباه الاساتذة التطاول على المستخلفين و الاستخفاف بهم و أذكر أساتذتنا الكرام و أقول لهم أن يتذكروا اليوم الأول الذي تم فيه تعيينهم كأساتذة هل كنتم لا تفقهون شيىء ثم أصبحتم بقدرة قادر أساتذة متمكنين من المواد التي تدرسونها هل الأقدمية هي التي تجعل من أي شخص أستاذ متمكن؟ انعتوا وزير التربية بما شأتم من الألفاظ لكننا لا نقبل منكم التشكيك في قدراتنا العلمية فنحن نتاج زراعتكم و اللبيب بالاشارة يفهم . كما أريد من التلاميذ أن لا ينساقوا وراء أصحاب النفوس المريضة فسيأتي يوم و يتخرج هؤلاء التلاميذ من الجامعة ( طبعا الذين يتحصلون على شهادة البكالوريا ) و عندها تعرفون من هو المستخلف .......
انشري يا شروق ان كنت فعلا شروق ؟؟؟؟؟
38 - amine : alger
kel augmentation vous donner koi pour nos enfants rien je suis avec la sanction
39 - مديون في بلد العيون : بلد مليون و نصف مليون مديون
نعم للاظراب ....
نحن نطالب بحقوقنا يا بن بوزيد الداهم مش عتدفها من جابك افهم يا مسؤول .
40 - المظلوم : الصحراء
الذي لم أهظمه وأفهمه من يحكمنا ومن نشتكي له ومن نتبع الوزارة الحكومة الرئاسة الشارع تداخلت الصلاحيات والاوامر خروقات للدستور قرارات مستعجلة قضائية وزارية فساد اصلاح المجتمع افساد المجتمع نحن ذاهبون الى الزاوية الضيقة فحينها ستنفجر والكل يقول تخطيني فقط
41 - mlk alger : alger
تريد ان تقول ان حمس حاجة مليحة وعندها قواعد ياو فاقو والله كامل كيف كيف انا استاذ و لست منضويا تحت اي حزب لعين انا حر و سابقى اطالب بحقي المهضوم تحت نقابة الكناباست التي ليست لها اي علاقة باي تنظيم سياسي فلتذهبوا الى الجحيم ليس فيكم الا الكذب و النفاق او التنوفيق احسن و لما نحقق مطالبنا ستتقدون الصفوف و تجنون الجوائز و الاوسمة تبا لكم جميعا
الكل ضد الاستاذ و كأنه الوحيد الذي لا يجوز له المطالبة بحقه
حقا انها مبالغة لما سمعت ان ســــــــــــــــونـــــــــــاطـــــــــــراك تخصصص ماقيمته 5 ملايين سنتيم تكاليف معيشة كلب راعي الماني و الذي يقوم برعايته يمسك راتب بـ:3 ملايين تبا لكم
انتم كلكم تشبهون بعضكم مثلكم كالافلان الرندو حمس او اي حزب اخر
تــــــــــــــــــبـــــــــــــــــــا لــــــــــــــــــــــــــــــــــــــكــــــــــ ـــــــــــــم
42 - هشام : الجزائر
قل للمعلم وفيه التبجيل كذا المعلم أن يكون رسولا
43 - ................... : ................
(1)

(كُنّا أسياداً في الغابة.

قطعونا من جذورنا.

قيّدونا بالحديد. ثمّ أوقفونا خَدَماً على عتباتهم.

هذا هو حظّنا من التمدّن.)

ليس في الدُّنيا مَن يفهم حُرقةَ العبيد

مِثلُ الأبواب !

(2)

ليس ثرثاراً.

أبجديتهُ المؤلّفة من حرفين فقط

تكفيه تماماً

للتعبير عن وجعه:

( طَقْ ) ‍!

(3)

وَحْدَهُ يعرفُ جميعَ الأبواب

هذا الشحّاذ.

ربّما لأنـه مِثلُها

مقطوعٌ من شجرة !

(4)

يَكشِطُ النجّار جِلدَه ..

فيتألم بصبر.

يمسح وجهَهُ بالرَّمل ..

فلا يشكو.

يضغط مفاصِلَه..

فلا يُطلق حتى آهة.

يطعنُهُ بالمسامير ..

فلا يصرُخ.

مؤمنٌ جدّاً

لا يملكُ إلاّ التّسليمَ

بما يَصنعهُ

الخلاّق !



مطر
44 - معلم : سعدان
تحيا اويحي و تحيا بن بوزيد و كل الحكومة....
اما نحن الاساتذة............
45 - حر من بلاد الأحرار : من أقصى الجنوب أدرار
لا أجد رداً مناسباً سوى حسبنا الله و نعم الوكيل فيك يا بن بوقيد(بوزيد) و يا أومـــــــــــــــــــــــــــــــوت (اويحيى) ويا مشايخنا الذين تريدون كسب قوتكم على حساب ظهورنا اللهم إني مغلوب فانتصر ............................
46 - محمد منوني : بشار
لقد طال مقام السيد بن بوزيد على رأس قطاع التربية. والسؤال المطروح هو: هل سينهار القطاع بأكمله لو استقال أو أقيل؟أعبقري هو؟ إن القطاع سيظل في زوبعة من المشاكل المفتعلة طالما بقي هذا الرجل وبطانته الفاسدة يهيمنون على قطاع هو الأكثر حساسية في البلاد وإن صلح صلحت الأجيال القادمة وإن فسد فسد كل شيء من الألف إلى الياء مرورا بالأخلاق. إننا ننظر بالعيان إلى النتائج التي يتحصل عليها أبناؤنا وبناتنا وهي في سقوط حر مستمر من الابتدائي حتى ما بعد التدرج. وخير مثال أسوقه كوني أقوم سنويا بالتدقيق اللغوي لعدة أطروحات في اللغتين لمرشحين للتخرج لا يعون ما يكتبون، والبون شاسع بين أسلوب ما اقتبس عن طريق الأنترنت وما يحررونه بأنفسهم. وبالأمس القريب كنت أساعد شابا من معارفي يحضر ماجستيرا في تسيير الأعمال بالفرنسية بينما درس في كل الأطوار بالعربية، ووجدته لا يحسن هذه الأخيرة كما يجب ولا يفرق بين المؤنث والمذكر في الأولى. هذا الطالب درس في ظل إصلاحات بن بوزيد ولم يتجاوزعمره سن الرابعة عندما التحق هذا الأخير بوزارته. وما سقت مثاله إلا للقول أن وزيرنا الهمام أنتج لنا جيلا شبه أمي ملأ إداراتنا بعد إفراغها من إطاراتها بقانون تقاعد جائر، جيل لا يعي روح القوانين التي هو مطالب بتنفيذها ويسب من خلفه. وأما الجانب الأخلاقي في مدارسنا فحدث عنه ولا حرج إذ لا المعلم ولا الموظف ولا العامل يؤدون عملهم في أمن وأمان بعدما اجتاحت المخدرات والخلاعة فضاءيها الداخلي والخارجي. هذا نتاج بن بوزيد الذي حار الشعب وهو يراه يعمّر كما لم يعمر قبله وزير قط في حكومة تصفق لحصيلة إصلاحاته وبرلمان خجلنا من كثرة زرقة قاعته لكثرة غائبيه المشغولين في قضاء مآربهم في صراع مع الوقت وهو ينخر عهدتهم..

إن الحل الجزئي لمعضلة الإضرابات المتكررة سنة بعد سنة يكمن أولا وأخيرا في تبني سياسة عادلة للأجور والامتيازات بأنواعها تسري على الجميع واحترام قوانين الجمهورية من طرف الحاكم والمحكوم وإعادة الاعتبار للوظيفة العمومية والرفع من قيمة العمل ومراجعة جذرية للإصلاحات الحالية كي يراعى فيها الجانب الأخلاقي والحد الأدنى مما يجب تلقينه، ووضع تشريع يتعلق بالمادة 62 من الدستور لمكافأة الأولياء على حسن تربية أبنائهم، وإدخال تعديلات دستورية تحد من مدة تقلد الوزارات والوظائف العليا في البلاد، لأنه إذا استمر الأمر على ما هو عليه فسيسوس أبناءنا أجيال أكل الدهر عليها وشرب. الله يهدي ما خلق فعين الحماقة ما أقدم عليه وزيرنا المستأسد مهددا بطرد المضربين! فهل الجزائر ووزارة التربية ملك لآل بوزيد حتى يفعل بهما الأفاعيل؟ وهل قرار كهذا قابل للتنفيذ؟ لقد عايرنا المصريون وعايرناهم بما لا يليق فهل حذونا على الأقل حذوهم في سنّ تشريع يحاسب الوزير.
47 -
امانة ثقيلة امام المجتمع وامام الله الحق التعليم
48 - names rhiou : dz
كاد المعلم ان يكون رسول في عهدة وزيرالتربية محمد الشريف خروبي ونم بعده الوزير المحترم علي بن محمد......كان المعلم يستحق التبجيل ولكنه اصبح يهدد بالتشطيب والاقصاء والتهميش في ظل خلافة الملك ابي بكر بن بوزيد والحاجب ابي بكر الخالدي اين ديوانه.......وا بو تفليقاه
49 - mira : sba
اذا تنازل الاساتدة عن الاضراب فسوف لن تبقى لهم اي قيمة ولن يعترف باي احد اذا اضرب في الجزائر يجب ان لا يضعفوا ويتنازلوا هذه حقوقهم واموالهم التي تنهب هي في طريقها الان الى بنوك سويسرا حسبنا الله في من ظلمنا و ادلنا .سبحان الله استاذ افنى عمره في التدريس يطرد ثم مادا يبيع النعناع ام يعمل كلونديستن صدق العالم والفيلسوف الكبير لطفي دوبل كانون بلاد ميكي ختى بصح.........123 تحيا الجزائر هاهاهاهاهااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااا
50 - غوثيييي : الجزائر
الحل النهائي لا يتوف عند الزيادة في الاجور بما يحفظ كرامة المربي فقط بل يجب استئصال الداء من اساسه و هو التفكير و التنظير الفرانكوفوني ( حكومة و وزارة و منهاجا و كتبا .... )
الله يحفظك يا علي بن محمد ليتك تعود
51 - عبدالله.م : الاغواط
بسم الله الرجمن الرحيم وبعد السلام عليكم ورحمة الله
تحية طيبة للمعلم والاستاذ الذي يعرف واجبه ويسير بعقله لاببطنه فللاسف الشديد ان البعض من اهل العلم اصبح امعة لايستخدم عقله بل يسير تبعا لغيره دون ان يسال من هؤلاء الذين يقودنه ويظن انهم رجال ويفترض ان الرجل يبقى واقفا ولايتوارى او يخاف بل منهم من ظن ان بن بوزيد ما زال في 2004 والحقيقة ان هذا الاستاذ هو من لم يفهم درس اويحيى سنة 2004 عندما ذل المعلم والاستاذ لولا تدخل الرئيس ويفترض في المؤمن انه لايلدغ من الجحر مرتين .
فيا ايها الاستاذ كن قائدا لامقودا وواعيا لاهمجا وحكيما لاغبيا ومتغافلا لاغافلا .كما يؤسفني ما اقدم عليه التحالف الرئاسي خاصة حمس الذي صرح ريسها بتصريحين متناقضين بل ان نائبه مقري نفى ان يكون مع هذا القرار مما يدل ان حمس تسير الى لاحدث وياليت ها كان شيخها النحناح حيا .
والسلام عليكم
52 -
بسم الله الرحمن الرحيم
إذا انقلب الإضراب إلى عصيان فالرجوع عنه طاعة لا خذلان

لقد شهدت الساحة التربوية في بلدنا في الآونة الأخيرة إضرابا عنيفا، شارك فيه معظم عمال وموظفي قطاع التربية، للمطالبة بحقهم في أموال الخدمات الاجتماعية، وطب العمل، وأيدناه وشاركنا فيه، لكن لمّا أجمعت الحكومة بكل ثقلها من وزراء ووزير أول وتحالف رئاسي على منعه، وحكم القضاء بوقفه وعدم شرعيته، ما بقي علينا إلاّ السمع والطاعة، والتنازل عن مطالبنا، خوفا من الإنزلاقات الخطيرة التي يسببها الخلاف، وحرصا على وحدة البلاد والعباد، وللقاعدة الفقهية ( درء المفاسد مقدم على جلب المنافع)، ولأن الحكومة أعطت أوامرها، وابتعادا عن مواطن الخلاف، ومواقف الإحراج في حال التمادي – لا قدّر الله – فإني أدعو ممثلي النقابات وجميع موظفي وعمال التربية إلى التعقل، والرجوع إلى طاعة أولي الأمر، وتلافي الخلاف معهم، والرجوع إلى الحوار والتفاوض، بدل العصيان والتخالف، ويجب علينا أن لا نأخذ بلاغ وزارة التربية الوطنية على أنه لتركيع وإذلال موظفي وعمال التربية، بهدف إسكات الصوت المطالب بالحق المشروع – كما يزعم البعض- ، بل نأخذه على أنه حرصا على مصلحة التلاميذ، وتوحيد الكلمة، ومواصلة الدروس، لحماية مستقبل التلاميذ، فلا نغفل أنهم أيضا لهم حقوق والدولة مسؤولة عنهم، فلنعط لكل ذي حق حقه، والدولة لم تغلق أبواب الحوار والتفاوض، في وجوهنا، وحتى إن أغلقتها، فالانقياد لها خير من التّمرّد وتشتيت الكلمة، وتمزيق الصفوف.
وطاعة أولي الأمر في كل الظروف، قد ندبنا إليها ديننا الحنيف، لما فيها من المصلحة، ونهانا عن التنازع، لما فيه من الفشل وذهاب القوة، فقد صحَّ من حديث عبادة بن الصامت رضي الله عنه ما يؤيد ذلك، حيث يقول فيه: «دَعَانَا رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وآله وسلم فَبَايَعْنَاهُ فَكَانَ فِيمَا أَخَذَ عَلَيْنَا أَنْ بَايَعَنَا عَلَى السَّمْعِ وَالطَّاعَةِ فِي مَنْشَطِنَا وَمَكْرَهِنَا وَعُسْرِنَا وَيُسْرِنَا وَأَثَرَةٍ عَلَيْنَا وَأَنْ لاَ نُنَازِعَ الأَمْرَ أَهْلَهُ»(١) وزاد أحمد: «وَإِنْ رَأَيْتَ أَنَّ لَكَ»(٢) أي: "وإن اعتقدت أنّ لك في الأمر حقًّا، فلا تعمل بذلك الظن، بل اسمع وأطع إلى أن يصل إليك بغير خروج عن الطاعة"(٣) وفي رواية ابن حبان وأحمد: «وَإِنْ أَكَلُوا مَالَكَ، وَضَرَبُوا ظَهْرَكَ»(٤)، وفي حديث ابن مسعود رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وآله وسلم قال؟: «إِنَّكُمْ سَتَرَوْنَ بَعْدِي أَثَرَةً وَأُمُورًا تُنْكِرُونَهَا، قَالُوا: فَمَا تَأْمُرُنَا يَا رَسُولَ الله؟ قَالَ: أَدُّوا إِلَيْهِمْ حَقَّهُمْ، وَسَلُوا اللهَ حَقَّكُمْ»(٥).
________________________________________
١- أخرجه البخاري في الفتن 7056، ومسلم في الإمارة 4877، وأحمد 23347، والبيهقي 16994، من حديث عبادة بن الصامت رضي الله عنه.
٢- أخرجه أحمد برقم (23405). وصححه الألباني في "ظلال الجنة": (1028)، وروى هذه الزيادة البيهقي في سننه كتاب القسم والنشور من حديث أم أيمن رضي الله عنها (15174)
٣- فتح الباري لابن حجر: (13/10).
٤- أخرجه ابن حبان (4645)، كتاب السير باب طاعة الأئمة، وابن أبي عاصم في السنة (857)، وصححه الألباني في تخريج السنة (1026). أمّا رواية أحمد (24140) فهي بلفظ: "وإن نهك ظهرك وأخذ مالك" من حديث حذيفة رضي الله عنه.
٥- أخرجه البخاري في الفتن (7052)، والترمذي في الفتن (2349)، وأحمد (3713)، من حديث عبد الله بن مسعود رضي الله عنه.

فيا أسرة التربية والتعليم، التعقل التعقل، والرجوع إلى جادة الصواب، وما أحسن قول من قال: ( لا تتخيل كل الناس ملائكة....فتنهار أحلامك....ولا تجعل ثقتك بالناس عمياء.... لأنك ستبكي ذات يوم على سذاجتك)
وأحسن منه قول من قال: (أعتقد أن رأيي صواب يحتمل الخطأ، وأن رأي مخالفي خطأ يحتمل الصواب).
قد وضحت لكم فاسمعوا، وإلى أقسامكم ارجعوا:

ليس من أخطأ الصواب بمُخْطٍ أن يؤوب لا ولا عليه ملامـــه
إنما المخطئ المسيء من إذا ما ظهر الحق لجّ يحمي كلامــه
حسنات الرجوع تذهب عنـــــه سيئات الخطا وتنفي الملامه

شكرا على تفهُّمكم.
53 - متألم : alger
متى استعبدتم الناس وقد ولدتهم أحرار متى يكون للعلم والمعلم قيمة في قلوب حكام الجزائر الجريحة ألم يتعلموا على يد المعلم ام ماذا هذا النكران للخير
54 - abdou
فيف الخبزة الناس تضرب فالكروفات و اللحم كل يوم و أنت تحكي على الخبزة، حكومة طاغية، وزارة التغبية، البلاد راها مقلبة
55 - جزائرية وافتخر : الجزائر
واه نزيد ديروا اضررااب هدا حقكم
ويا بو بوزيد شكون اللي قراك مي كنت صغير ..معلم
ويا اويحي شكون اللي قراك وطلعك وزير.....معلم
ولله كم تتجاهلون قيمة معلم في عمله
قيمته اعلى من قيمتكم يا غابياء امثال بن بوزيد
ديروا اضراب اهدروا على حقكم
انا من مشجعين الاساتذة المضريبين
56 - جيل نوفمبر : الجزائر
نحن أولاد نوفمبر، وأولاد نوفمبر لا يركعون... أنتم اللي أركعتو لسيادكم فأستعبدوكم... أبن أمانة الشهداء الأبرار يا ..........؟
57 - السجين رقم 35000001 : SETIF
لقد تأكدت اليوم أن هذه البلاد ليست لنا (أقصد الشعب)،لا نملك من الحرية إلا اسمها ،لم يبق لنا فيها أي أمل ،وقد فهمت اليوم ما يدفع بشبابنا إلى الحرقة أو الى الجبال.فالعمل الشق والمعانة والميزيرية فهي من نصيب الشعب "الخماس" وأما الثروات والأموال الطائلة تجنيها مجموعة معينة طاغية لا تعرف الرحمة. لا يوجد أي فرق بين معاناة الشعب ابان الإستعمار ومعاناته اليوم.
ينادون بدولة القانون وهم أول من يدوس على قوانين الجمهورية والدستور وكأنهم قطاع الطرق .
يضربون الشعب ببعضه حفاظاعلى الكراسي وعلى ملايير الدولارات التي تنهب و تهرب إلى البنوك الأجنبية.
لقد أصبحت الجزائر شركة خاصة لأنصاف رجال سمان قصار لا يقدرون حتى على الهرولة ويقودون شعبا كاملا.
أين انت يا شعب المليون ونصف المليون شهيد
58 - ammisttmurt : chez moi
le droit de greve cest un droit et garanti par la constitution à tt salarié kel injustice avec vous mes freres
59 - farouk1982 : الرغاية
- ben bouzid
انا وزيركم و لا اريد الا مصلحة البلاد

انت وزيرنا وتريد مصلحة بطنك
60 - جزائري رغم أنف طغاة الحكم : الجزائر
يا ناس وظيفة بن بوزيد و أويموت تخريب عقول الأجيال الصاعدة و الوسيلة هي أحتقار المعلم و الاستاذ ووضح الإفسادات في البرامج
و ما لديهم إلا مثل هذه الوسائل للتخريب
بن بوزيد و حكومة أويحي عوض أن تقدم إستقالتها تعبيرا عن عجزها تريدان تسريح كل عمال الجزائر و البقاء في المنصب
و هذا ليعرفونا على طبيعة الحكم في الجزائر
أهو ملكي أو عسكري أو دكتاتوري
و الرئيس مسكين لا يحرك ساكنا. و كأن الامر لا يعنيه
إن الله من ورائكم محيط و تحاسبون في الدنيا و مردكم إلى الله إن كنتم حقا مؤمنين أو لديكم ذرة إيمان أفكرتم بماذا تجيبون الله يوم الحساب
61 - aya : alger
مين يدرسوا مليح وبلا غش يستاهلوا الزيادة مي اليوم كل شيء بالمصلحة أنا فنظري ميستاهلوش الزيادة
62 - walid : batna
الاساتذة مايقريو ما والو ة إذا قلت مافهمتش يقوللك دير الدروس الخصوصية .... و في وقت الصوارد هم الأوائل . ... والله عيب عليكم يا اساتذة
63 - يحي من سطيف : algerie
حكومة البوليس ماذا ننتظر منها ؟ والله اقول لكم يااهل النشامة واصلوا المسيرة ما ضاع حق الا وراؤه مطلب. سترى يا زير التربية عمدة الوزراء
64 - سليمة بشار استاذة وافتخر : الجزائر
كم اضحكني قرار الحكومة بشطبنا من الوظيف العمومي
فاتعمل يا بن بوزيد ما تشاء..واعلم ان الر زق بيد خالق الاكوان..هكذا يجازى المعلم في بلادي.......
حقا صدق من قال....
قم للمعلم وفه التبهديلا..كاد المعلم ان يصير هبيلا
نعم للاضراب.....وبن بوزيد لا تخيفني....هههههههههههههههه
65 - رضوان - قسنطينة
سامحوني بصح والله الشيوخة طماعين كاين بزاااااف اللي يخدمو بربع الأجرة تاعهم
66 - mokhtar : sba
salut, pour l'article n° 25? sûr tu es fermé d'esprit, intégriste et extrémiste. au lieu d'être avec tes frère enseignant dans la douleur, tu es contre eux parce que tes enfant ne vont pas à l'école et ne laisse pas ta gonzesse tranquille.
67 - أحمد : المغير
هذه القرارات لا تزيد الأمر إلا تعفن الوضع أكثر وأسلوب التهديد لا يزيدنا إلا إصرارا على التوحد ومواصلة الإضراب
ليس بمثل هذا القرار تحل الأزمات يامسؤلي الجزائر بل بلحوار لقد جربتم هذا الأسلوب الأحمق من قبل وفشلتم فيه
فعلا إننا في دولة لاقانون لا عدالة دولة إرهاب وتخويف المواطن عندما يطالب بحقوقه بصفة قانونية شرعية لكن للأسف أنتم لاتأتون إلا بمثل إرهابكم أيها الإرهابيون وللأسف كذلك هناك من يشجعكم من الصحافة التي تدعي المصداقية وما هي في الحقيقة صحافةالمصلحةالجبائية عفواً الجيبية ..............
أنشر ياشروق إذا كنت ذا مصداقية
68 - أحمد : المغير
هذه القرارات لا تزيد الأمر إلا تعفن الوضع أكثر وأسلوب التهديد لا يزيدنا إلا إصرارا على التوحد ومواصلة الإضراب
ليس بمثل هذا القرار تحل الأزمات يامسؤلي الجزائر بل بلحوار لقد جربتم هذا الأسلوب الأحمق من قبل وفشلتم فيه
فعلا إننا في دولة لاقانون لا عدالة دولة إرهاب وتخويف المواطن عندما يطالب بحقوقه بصفة قانونية شرعية لكن للأسف أنتم لاتأتون إلا بمثل إرهابكم أيها الإرهابيون وللأسف كذلك هناك من يشجعكم من الصحافة التي تدعي المصداقية وما هي في الحقيقة صحافةالمصلحةالجبائية عفواً الجيبية ..............
أنشر ياشروق إذا كنت ذا مصداقية
69 - ولي حريص على مصلحة أبنائه : الجزائر
حتى و إن عادوا بهذه الطريقة المذلة فاعلموا يا أولياء أن أبناءكم قد ضاعوا فعلا لأن الأستاذ و هو في هذه الحالة النفسية المزرية لن يتجاوز مردوده مع التلاميذ 10% من امكانياته و في هذه الحالة السنة البيضاء أرحم إلى أبنائكم من هكذا تدريس .
فاعلموا يا أولياء التلاميذ أن وقوفكم بجانب الأساتذة في محنتهم هو في صالح أبنائكم و العكس صحيح.
70 - tahar : algerie
إن الحديد بالحديد يفلح إليكم يا ابناء هذا الوطن الغالي المفدى تماسكوا واتحدوا إن في الإتحاد قوة أنتم على حق والله تعالى من أسمائه الحسنى الحق وبالتالي سوف يكون النصر حليفكم لا محالة وإلا كيف بزعنفة من أمثال بن بوزيد لا زاد الله في عمره وسيدهم السعيد لا أسعده الله وغيرهم يقفون ضد المطالب المشروعة لنصف مليون مربي ينيرون عقول أبناء الجزائر جيلها الصاعد وهذا بغية ضمان مصالح شخصية ضيقة متجاهلين الأهمية البالغة التي يكتسيها العلم في حياة الأمم والمجتمعات اذ التعليم هو القلب النابض للأمة وعمودها الفقري ووالله إن كل من يقف معارضا للمعلمين في مطالبهم لهو الخائن الأعظم لهذا الوطن كيف نريد لأبنائنا أن يتعلموا ويحققوا نتائج ايجابية ويضربوا الافاق في هذا المضمار ومن الجهة الأخرى نبخص هاته الشريحة أبسط حقوقها مصداقا للمثل العربي القائل - تريد مني ام الخيار جملا يمشي رويدا ويكون أولا - فهذا ضرب من المستحيل - اعطوا المربي حقه وحاسبه
71 - avicene : algeria
بالأمسِ ماتَ جارُنا (( حسون))
وشيّعوا جُثمانَهُ
وأهلُهُ في أثرِ التابوتِ يندبون :
ويلا هُ يا حسون
أهكذا يمشي بكَ الناعون
لحُفرةٍ مُظلمةٍ يضيقُ منها الضيق
وحينَ تستفيق
يُحيطكَ المكَّلفون بالحسابِ
ثمَّ يسألون
ثمَّ يسألون
ثمَّ يسألون
ويلا ه ياحسون
وفي غمارِ حالةِ التكذيبِ والتصديقِ
هتفتُ في سَمع أبي :
هل يدخُلُ الأمواتُ أيضاً يا أبي
في غُرفِ التحقيقّ؟!
فقالَ : لا يا ولدي
لكنَّهم
من غُرفِ التحقيق ِيخرجون
أحمد مطر ........
72 - محمد : تقرت
ادا اصبح رجل العلم يهان الى هدا الحد في بلد الديمقراطية والحريات وبلد الرجال والرجلة فما عساي ان اقول عليك مني السلام يا ارض اجدادي
73 - عماد : من طالب جامعي وليس بمعلم
يا أخي الكريم لا كرمك الله
قل خيرا أو فاصمت.
إنك لا تعلم شيء, ولو كنت تعلم لما قلت مثل هذا.
74 - ابن الجزائر : guelma
للذين يجترون الكلام من غير ما يفقهونه ويسيرون في ركب الوزارة نحن لانخشى تهديداتهم انما نرثى لحالكم انتم الذين رضيتم بالذل والهوان نحن اصحاب رسالة وصبرنا لحد لم نعد نطيق .انها بداية ثورة على الظلم واللاعدالة سنربح معارك ونخسر اخرى لكننا سننتصر لاننا اصحاب قضية عادلة ولانخشى في الحق لومة لائم اما انتم فستظلون محتمين ببرنوس السلطة وتقتاتون من فتاتها تحرككم كالبيادق لتحقيق ماربها وتتخلى عليكم كالعادة لانها تعرف انكم جبناء ولاتننتزعون حقوقكم بجدارة
75 - mjadli : medjedel m'sila
سنواصل الاضراب مهما كانت الظروف.قال الشاعر1-عش عزيزا او مت وانت كريم/بين طعن القنا و خفق البنود2-فاطلب العز ولو في لظى/ودع الذل ولو في جنان الخلود
76 - mjadli : medjedel m'sila
سنواصل الاضراب مهما كانت الظروف.قال الشاعر1-عش عزيزا او مت وانت كريم/بين طعن القنا و خفق البنود2-فاطلب العز ولو في لظى/ودع الذل ولو في جنان الخلود
77 - محمد : ادرار
انا نصوت على صاحب تعليق12 انت هو الافضل ضحكتني الله يضحكك
78 - hamza : hg^:hwv
تحي الإضراب
79 - جهينة : مدينة الجلفة
كونو رجالة وكملو الاضراب حتى تجيبو حقكم و اذا جابونا مستخلفين حنا نديرو الاضراب
80 - عمرو : الجزائر
أذكرأنه منذ سنوات خرج العمال الفرنسيون في مظاهرات حاشدة واحتجاجات عارمة ضاقت أمامها شوارع البلد على رحابتها أمام جحافل المحتجين والمضربين عن العمل جراء بعض القوانين الجديدة التي أرادت الحكومة الفرنسية ادخالها على قوانين تسيير الشركات والمؤسسات الاقتصادية التي كانت محل رفض من طرف الشرائح العمالية آنذاك ولم تستمر هذة الحركة أكثر من يومين أو ثلاثة حتى أطل عليهم الرئيس الفرنسي بخطاب مهدأ ومسكن لأوجاع وآلام العمال دعاهم العودة الى مناصبهم ومؤسساتهم بأسلوب غاية في الليونة والتقدير والاحترام واعدا اياهم بالعودة الى الجمعية العمومية وارغامها على اعادة النظر في القوانين الجديدة و الطلب من الحكومة على النظر في مطالبهم وانشغالاتهم فما كان من العمال الا تصديق الرجل والامتثال لأمره وانتهى الاشكال وضع نقطة على السطر .السؤال المطروح ما الذي جعل شيراك ينزل الى المحتجين ويخاطبهم ويهدأ من روعهم ؟ الاجابة يا عباد الله ويا ناس الحكومة ويابن بوزيد أن شيراك نابع من الارادة الشعبية ومنتخب من طرف الشعب الفرنسي وأفرزه الصندوق وبالتالي فهو يحس بنبض الناس ويحس بما يحسونه ويشعرون به فلا غرابة ألا يتأخر طويلا في تهدئة الجبهة الاجتماعية والاهتمام بها من دونما اطالة للأزمة أو استمرارا في تعطيل مؤسسات الدولة ،أما لماذا صدق العمال رئيسهم فتلك هي الثقة ولاشيء آخرولا أضيف عن هذا؟؟؟أما عندنا فان زيدان وآل زيدان أهم من هؤلاء القداديش الذين كسروا راس الحكومة وبن بوزيد وحتى غلام الله الذي زج بنفسه في أتون معركة المربين والمعلمين كما لوأنهم أئمة عنده يريد أن يمارس عليهم طغيانه وتهديداته التي أرهقت كاهلهم وقيدتهم بقيود الرتابة والملل ،المشكلة يا ناس أنه عندما ينبثق المسؤولين علينا من أصلابنا ونختارهم برضانا ورغبتنا يومها يمكن أن نحلم بناس يتحاوروا معنا ويفاوضوننا ويخاطبون بلسان التعقل والحكمة وينظروا في مشاكلنا وانشغالاتنا من دون أن يهددون بقطع الرزق وضرب العنق .
ّ*ضرب الأعناق ولا قطع الأرزاقّ*ح ش*
81 - mjadli : medjedel m'sila
سنواصل الاضراب مهما كانت الظروف.قال الشاعر1-عش عزيزا او مت وانت كريم/بين طعن القنا و خفق البنود2-فاطلب العز ولو في لظى/ودع الذل ولو في جنان الخلود
82 - جمال : algerie
يا للعار حكومة الكرة و تبزنيس و معاهم سيدي سعيد الخسيس
ماذا يريد أويحيى ؟ شطب 500000 ألف معلم و أستاذ و من أجل من ؟ بن بوزيد السوكارجي أو سيدس سعيد الذي ذبح زملائه في السونكوم ؟
يا حكومة العار افعلوا ما شئتم فنحن هنا صامدون
تأخذون الأموال كيف تشاؤون و تنهبونها و تقتلون من تريدون إنها حكومة الدكتاتورية الجديدة تبا لكم و من الذي يساندكم .
83 - درعي عميروش : الجزائر
نحتاج الى دراسة يا بن بوزيد
84 - البسكري الحر : Biskra
هداك الله يا أخ محمد . واضح أنك أجهل الناس بواقع ما يجري. ما دنب المعلم إدا أراد أن يرفع لك رأسك المطأطأ و الدي لا تجرأ أن ترفعه . إن قدرك أيها المعلم أن تكون مدرسة يتعلم الناس منها العلم والشجاعة و الأنفة.
85 - يزيد : الجلفة
الى محمد الجزائر : لا بد وانك كنت تلميذا ضعيفا جدا .... ياخي مسكين... عوضك الله يا اخي.. واخبرنا انت ماذا قدمت للوطن ؟ يخي بقيتو قالل.....
86 - algerienne : bejaia
لا تخافوا لن يغعل شيئا
87 - minou_fayçal : oran
mlih mlih lakan kamalna hakda .la venir ta3na trouh
88 - minou_fayçal : oran
mlih mlih lakan kamalna hakda .la venir ta3na trouh
89 - sacco et vanzetti : الجزائر
ايهل المعلمون ايها المربون لا تقبلوا الذل و الاهانة تذكروا كم علمتم التلاميذ مبادئ الرجولة و الوقار و العزة فلا تكونوا امامهم مجرد قطيع من النعاج .
90 - عبد الله : بلاد الشهداء
السلام عليكم أيها المربون
والله ما كنت لأتدخل في مثل هذا الإضراب لأنه لا يعنيني من بعيد ولا من قريب
ولكن لما سمعت بلغة التهديد من قبل مسؤولين دكتاتوريين فإني أنصحكم بأن ترفعوا رؤوسكم وإياكم والخنوع والذلة والمهانة
والرجوع في مثل هذا الوقت ذل ما بعده ذل
والرزق بيد الله فهو" الرزاق ذو القوة المتين"
91 - الأستاذ المغبون : MOSTAGANEM
ليرحل الجميع ويبقى بن بوزيد
كيف يمكن أن يصل الحد بشخص الاعتقاد أن كل الناس على خطأ وهو الوحيد على صواب، هذا ما يحصل مع وزير التربية الوطنية أبو بكر بن بوزيد، الذي يريد أن يطرد كل الأساتذة المضربين من وظائفهم ويدخل المدرسة الجزائرية في أزمة لن تخرج منها أبدا، عوض أن يعترف هو بأخطائه ويستقيل من منصبه. ومهما كانت أهمية الوزير والمدة التي قضاها في الحكومة فإنه راحل لا محالة، سواء بالإقالة أو بالاستقالة، أما الأساتذة فمنهم من يعمل منذ ثلاثين سنة ومازال في منصبه، والوزير يعرف أنهم سيظلون في مناصبهم، لأنه لا يمكن تعويض نصف مليون موظف في 24 ساعة، بينما يمكن تعويض وزير في 24 دقيقة.
مثل هذا المنطق ينم عن عجز تام لإيجاد حلول للمشاكل التي تعيشها المدرسة الجزائرية، إذ رغم الإصلاحات والإصلاحات التي أدخلت على الإصلاحات، لم يتغير شيء والمشاكل هي هي، أما نسب النجاح المبهرة في البكالوريا التي تفخر بها الحكومة فإنها أضرت الجزائر بدل أن تنفعها وتسببت في انهيار المستوى في الجامعات، فأصبحت تخرّج آلاف حاملي الشهادات بلا تحصيل علمي حقيقي بدل أن تخرّج نخبا تقود البلاد.
الوزير اختار أن ينشر أجور الأساتذة في الجرائد، وهو إجراء لا يتعارض مع مبادئ الشفافية التي تفرض أن تكون رواتب الموظفين معروفة، لكن ''المومن يبدأ في روحه''، كما يقول المثل الشعبي، أي أن الوزير يجب أن ينشر راتبه ورواتب مستشاريه والموظفين السامين في الوزارة كذلك. ورغم أن الأساتذة انزعجوا من هذا الإجراء، إلا أنهم انزعجوا أكثـر لما عرفوا أن الأجور التي نشرت ليست هي الأجور التي سيقبضونها، والدليل أن حرب جداول الرواتب والعلاوات انتهت بانتصار النقابات ولم تستطع الوزارة الرد عليها.
وإذا سارت الحكومة بنفس منطق وزير التربية، فإنها يجب أن تطرد الأطباء أيضا لأنهم يشنون إضرابا منذ ثلاثة أشهر، وإلا فإنها متهمة بالكيل بمكيالين، لأن توقف المستشفيات عن العمل أخطر على حياة الجزائريين من توقف التلاميذ عن الدراسة.
كثير من الدول عرفت أزمات بسبب إضراب الأساتذة، والمثال الأقرب إلينا في فرنسا، التي شهدت رحيل عدد كبير من وزراء التربية، بسبب الإضرابات، لكن لم يجرؤ أحد على القول يجب طرد كل الأساتذة وأبقى أنا.
92 - مبلود : منتديات الشروق
اذا تم طردهم فلن نوجه ابنائنا للدراسة بل سندفعهم للنزول هم ايضا للشارع فكونو في الموعد يا اولياء التلاميد
93 - djaafar : jijel
yaw roho takhedmou ki tkharjou talamide atelbou el hak dourouss kamel foto copi chez une boutique distinné et une recherche chez un cyber destiné akhedmou et apré atalbou el hake
94 - AZZOUZ : SETIF
إلى 25 - محمد : الجزائر
لو لم يكن اسمك محمد لقلت لك كلاما يندى له الجبين.
أنت مستاء لإضرابنا ليس لمصلحة أبنائك كما تزعم ،فالسبب هو أن زوجتك تعودت على الخروج بكل اطمئنان لأن الأولاد في المدرسة ، لكن أيام اإضراب أصبحت أنت من يقوم بحراستهم في المنزل؟؟؟؟؟ وهذا ما يزعجك.
فيق يا بريق
95 - جلول : البيض
إن البطانة التي حول الحاكم هي التي ترفعه أو تطيح به فإن كانت حسنة تساعده إن أصاب و تقومه إن لم يصب
من المؤكد أن فخامة الرئيس يعرف هذا و يعرف كل شيء إلا أنه لا يعرف أن السيد المحترم الموقر بن بوزيد ليس من هذه البطانة
و السلام
96 - أحمد : الوادي
السلام عليكم الى صاحب التعليق رقم25 قارن بين ما تقوله و هذا الكلام ...يا الفاهم ... وحصل كل لاعب من كتيبة المدرب رابح سعدان على مبلغ 400 مليون سنيتم، حيث قدمت صكوك بهذا المبلغ للاعبين المحليين، فيما تحصل زملاؤهم المحترفون على مكافأتهم نقدا. والملاحظ بأن الفاف قد راجعت المبلغ المتفق عليه، حيث كان اللاعبون ينتظرون الحصول على 500 مليون سنتيم لكل واحد منهم بعد وصولهم للمربع الذهبي، وذلك وفق الاتفاق المبرم في هذا الصدد مع مسؤولي "الفاف"، إلا أن الرئيس روراوة ومساعدوه قررروا خصم 100 مليون سنتيم لكل عنصر. حسبي الله ونعم الوكيل
97 - كنزة : algerie
اقول للرقم25الله لا تربجك انشاء الله من الذي قال لك ايها المعتوه اننا نقبض3ملايين انا عندي 8سنوات ونصف وراتبي 25700دج ثم انا شخصيا ابحث عن مصلختي الشخصية ونترك لك انت البحث عن مصلخة 35مليون يا فارغ الشغل ارجوكي يا شروق انشري ما تحقريناش انتي تاني ارجوكي
98 - bioalgeria : شعب الجزائر مسلم والى العروبة ينتسب
ربى معاكم يااساتذة
الاساتذة لم ولن يحصلوا على الزيادات التى يستحقونها لان الله ينوب الدراهم خلاصو سرقوهم والدولة الجزائرية الحرة المستقلة راهى تقلكم مكانش باغى تاكلونى مين نجيبلكم
شكرا على نشر التعليق
99 - nassim : cap djinet
kamlou la gréve .takhla ila brate
100 - abdelatif : algerie
الله في عون الأساتذة ... بإذن الله
101 - جلول : البيض
إن البطانة التي حول الحاكم هي التي ترفعه أو تطيح به فإن كانت حسنة تساعده إن أصاب و تقومه إن لم يصب
من المؤكد أن فخامة الرئيس يعرف هذا و يعرف كل شيء إلا أنه لا يعرف أن السيد المحترم الموقر بن بوزيد ليس من هذه البطانة
و السلام
102 - صدام حسين : الجزائر
هناك بعض الأغبياء والحمقى يرددون ما تقول لهم اليتيمة (النكرة ) حقيقة الإضراب ويخرجون بقنعات مغلوطة ويتهمون أسيادهم الأساتذة بأبشع الأوصاف ... ينسى هؤلاء أن معظم الزيادات في الأجرة جاءت عن طريق إضرابات الأساتذة ونضالهم إذن كفانا مزايدات حول الأسرة التربوية وليحاول هؤلاء المغفلين أن يكافحوا في مؤسساتهم عساهم أن يحصلو على فتات الحكومة ... وان يهتم كل عامل بقطاعه ولا يتطاول أسياده .....
103 - كمال : الجلفة
القرار المتخذ من طرف الحكومة قرار صائب وإعادة لهيبة الدولة حيث أن النقابتين غلبت مصالحها الشخصية
على المصلحة العامة فبدل المفاوضات دخلت مرحلة المساومات وأدخلت البلاد في نفق مظلم ،لذا
يجب سحب الإعتماد من هاتين النقابتين المتمردتين ومتابعة قياداتها إداريا وقضائيا فالحديد بالحديد يفلح ويد الدولة فوق الجميع ، وكل الموظفين المضربين ماهم إلا
ضحايا الغرور النقابي .والكل عازم على العودة إلى مناصب عملهم يوم الأحد واستيقظ الجميع من تخدير النقابات .
104 - NACEUR : EL BAYADH
اقول لكل معلم واستاد نشاله يفحتوكم
105 - hassiba : algrer
سلام
مي رايحين يضيعونا المستقبل نتاعنا
خمموا فينا شويا ماشي غير في مصالحكم
106 - zlomba : سور الغزلان
نعم للاضراب ميخلعناش لبن بوزيد ولا العدالة نحن نطالب بحقوقنا المشروعة
107 - أحمد التعليق 1 و 25 : الجلفة
إلى صاحب التعليق 1 :
تريد أن تسيس الاضراب . يا هذا من سقط في الوحل محال أن يعود ناصع البياض و أبو جرة صاحبك و حمسه سقطت في الوحل و يصدق عليه المثل يأكل مع الذئب و يبكي مع الراعي ..نقول له لقد انتفخ بطنك من أموال ليس لك فيها حق بمافيه الكفاية فالأجدر لك و لأمثالك أن يعقدوا الصفقات مع رجال الأعمال و يطلقوا سياسة النفاق و أويحي سيدك ما دام يجرك من أذنيك ....
إلى صاحب التعليق 25 :
العمل النقابي فكر ماركسي و الاضراب حرام شرعا
ماذا أنتجت أنت و أمثالك ؟؟؟؟ من أفكار أم أنك تظل تابعا ؟؟؟ و فعلا هذا هو مستواك تابع و تابع و تابع و إلا لما تجرأت أن تتهم من ربوك إن كنت حقا قد تربيت في المدارس و تعلمت بأنهم أخطأوا في رسالتهم
رسالتنا ياهذا من أجل الكرامة إن كنت تعلم معنى الكرامة
رسالتنا من أجل محاربة الفساد الذي ينخر في القطاع و غيره
رسالتنا أن دعوا رجل التربية يعمل في حرية حتى يصل إلى الإبداع ..
108 - كمال : التشيلي
لهذا الجزائر دائما الاخيرة
109 - ali : alger
تدعوا للحوار وأنتم غالقين باب الحوار
حواركم التهديد والوعيد حكومة دولة مـافيا
110 - مصطفى : سطيف
اذا اصبحت وزارات الدولة تخالف قوانين الجمهورية بهذا التعنت(معزة ولو طارت)فقد اصبحنا في غابة القوي ياكل الضعيف....واين المسوول الاول في البلاد الا يتكلم
انه منعرج خطير ..وبداية الا نهاية
111 - amine : الجزائر
حسبنا الله و نعم الوكيل فيكم يا اساتدة ويا وزير التربية ويا الدولة الجزائرية
112 - mowloud : الشلف
machafouche leli matow fel bhar ychoufou li dayrine la greve
fakid ch ay3 la you3tihel houkoma tide cha3be hadi heya l'algerie
113 - ibrahim : bechar
في الحقيقة انا متشوق لإستخلاف اي استاذ اتمنى ان أدرس خلاص مليت من البطالة ساعدنا يا بوزيد وقم بستخلافنا بهم
114 - Ali : ALG
نطالب باستقالة بن بوزيد. نحن قادمون يا من أفسد قطاع التربية والتعليم، التاريخ لن يرحمكم.
سنواصل الاضراب
سنواصل الاضراب
سنواصل الاضراب
115 - بوبكر : جامعة
ناكد يا بن بوريد يا صاحب الوعد والوعيد أنك سترى المزيد وتعلم أنك وجدت بوجودنا ونحن من جعلك تدب. . . . . . . . . . . .. . . . . .لاتخيفنا وسنواصل الاضراب من يستخلف من أنت الزائل ونحن الباقون ما عليك الا الرحيل لقد افسدت الكثير وأعلم أنك ستقف أمام الله عن ما.............
116 - bachir de sig : sig algerie
notre gréve sera comme celle de la greve de 8 jours 1957...la nuit a peur du soleil...l'opium et le baton ne sert à rien...on est sur la terre des CHOUHADAS...on le droit du droit.voilà
117 - كاسبرسكي
نحن نعيش في القرن 21 يا بن بوزيد اضن حان وقت استقالتك كما نرى ونسمع في الدول المتقدمة لكن افافافافافافافافاف نحن في الجزائر العالم..........................الله يعلم .انت لا تستطيع حل مشاكل مثل هذي استقيل يا اعمي روح الله يسهل يا وزير............. سؤال لمعالي الوزير انت تستطيع تعيش براتب المعلم والله اضن مايكفيك نهار فقط ......نحن نعيش في وطن يحترم الاغبياء اي الاثرياء وذل المتعلمين اصحاب ليسانس
118 - malik : الجزائر
المعلم اصبح يتقبل الهدايا مثل الجمركي و مستوى التعليم في بلدنا تحت الصفر والغريب في الامر اصبحوا يجبرون اولياء التلاميذ على الدروس الخاصة التي تتم في بيوتهم و الذي يضرب عن العمل بهذه الطريقة لا تهمه مصلحة التلميذ كان بامكان المعلمين الاضراب لساعتين في اليوم او نصف نهار حتى لا يدفعوا بالتلاميذ الى سنة بيضاء و لكن الجزائري معروف لا يفكر الا في نفسه
119 -
votre niveau dans tout ca
120 - moufida : algeia
123 vive la greve continue les professeures ne besser pas les tètes.................
121 - الرحماني1 : : ابن تقددين الجزائر
يا للعار ، خسئت يا بن بوزيد وخسئ من يوجهك ، لقد أثبتّ مرة أخرى بأنك و للأسف لاتمتّ بصلة لا من قريب ولا من بعيد للتربية كونك أحد أبنائها السابقين يوم كنت أستاذا جامعيا في جامعة قسنطينة . على ما يبدو أن الكرسي الذي تجلس عليه اليوم هو الذي غير طبعك وسلوكك وصرت كاالكرسي الذي يدورك 180 درجة . آه آه آه للأسف مرة أخرى يا كرسي .
122 - امة الله. البارحة ترسمت ويوم الاحد سلسرح : الجزائر
السلام عليكم جميعكم
انا مع زملائي مواصلون الاضراب الى غاية الاستجاية الفعلية .اصحاب الابواق اولادهم في الخارج يدرسون او يعملون .ولمن يشكك في نزاهة المربي فله منا دعوة لحضور
يوم واحد فقط من يومياته .
او ليصمت الى الابد .
سلام عليكم .
123 - معلم : الجزائر
نفس سيناريو 1991 الذي أظهر وأخرج الإرهاب إلى العلن؟؟؟؟؟
124 - امال ..الجزائر : الجزائر
السلام عليكم.
نحن نعاتب كل من قال ان الاستاذ لا يستحق اكثر مما اعطوه .الاستاذ اذا عرف حقيقة مهنته اداها علئ اكمل وجه.التحصيل العلمي ليس سببه المربي بل من فرض عليه ذلك.فالاولئ بالمعاتبة هو المسؤول و سوء التسييرالاداري و ليس المربي وماذااعطوه....نحن لانضرب علئ الراتب فقط بل علئ ما الت عليه اوضاع التعليم بالجزائروالتعسفية السيا سية التي اهانت المربي وكرامته.اذا ارادوا كشف الرواتب فليبدؤوا برواتبهم ورواتب سوناطراك .
125 - دفدفاف : alger
اسمع ياصاحب اللتعليق25 تتهم الاساتذة و هم اشرف منك اقرا المطالب نحن لدينا ابناء يبدو انك تجهل واقع المدرسة في الجزائر او انك من جماعة وي وي وي
126 - سطيـــــــف .krimosport : setif
الرد على محمد -الجزائر رقم 25
ا انت جاهل ولا بحق للمتعلم ان برد عليك انت فعلا غبي
اذهب الى عسسسسسكرى اقريك
127 - بوش...ة أبوعاصم : بشار
قم للمعلم ونكل به تنكيلا ....لأن أجره أصبح اليوم زهيدا
واخصم من راتبه الذي ... ضحى من أجله أعواما عديدة
اشطب اسمه من الوظيف تشطيبا ...و اجعل في مكانه ابن بوزيدا

هذه الأبيات لا وزن لها ...لأن صاحبها المعلم لم يعد له وزن
128 - طارق : تيارت
ياناس ماذا تنتظرون من وزارة تعتبر قطاع التربية هو قطاع استهلاكي نحن في اسفل السافلين و يوم تقر الوزارة وتطلع من مستواها وتعتبر قطاع التربية قطاع منتج تما عرفو بلي رانا تقدمنا شويا ,
129 - طارق : تيارت
ياناس ماذا تنتظرون من وزارة تعتبر قطاع التربية هو قطاع استهلاكي نحن في اسفل السافلين و يوم تقر الوزارة وتطلع من مستواها وتعتبر قطاع التربية قطاع منتج تما عرفو بلي رانا تقدمنا شويا ,
130 - عمر : غرداية
أمبعد إجي إقلك تسرب المدرسي ميعرفوش بلي هما دارها.... أربي إجيب الخير
131 - زهية : الجزائر
يا أحمد رقم 2 الاساتدة أنتاعنا مهمش في المستوى لا شرح و لا تمارين حبو يكلو الدنيا على 2 أفراك دارو قفة حس قالك كاد المعلم أن يكون رسولا أنا راني أنشوف بلي كاد المعلم أن يكون فرعونا عيب عليهم على جال شوية فلوس ضيعتونا أولادنا أوجه كلامي هدا الى النقابيين أنشاء الله يا ربي كيما ضيعتونا أولادنا ربي اجازيكم و أنوكلو عليكم ربي أجميع لشارك في هدا الاضراب ربي يعطيلو باش يتلها
132 - زهية : الجزائر
يا أحمد رقم 2 الاساتدة أنتاعنا مهمش في المستوى لا شرح و لا تمارين حبو يكلو الدنيا على 2 أفراك دارو قفة حس قالك كاد المعلم أن يكون رسولا أنا راني أنشوف بلي كاد المعلم أن يكون فرعونا عيب عليهم على جال شوية فلوس ضيعتونا أولادنا أوجه كلامي هدا الى النقابيين أنشاء الله يا ربي كيما ضيعتونا أولادنا ربي اجازيكم و أنوكلو عليكم ربي أجميع لشارك في هدا الاضراب ربي يعطيلو باش يتلها
133 - arkam : algerie
ردا لمحمد من الجزائر رقم 25 : كلمة واحدة فقط , يا شيّات.
134 - said : الجزائر
كنا نظن باننا تخلصنا من الحكم كوفي كوجيا ومساعديه الذين حرمونا من كاس افريقيا.. الا انه ظهر حكم اخر بحكومتنا الجزائرية اشد خطرا ..بدل ان يطرد هو واعوانه قام بطرد امة كاملة من وزارة التربية فاين العدل في هذه الارض ام ذهب مع عمر بن الخطاب رضي الله عنه...تذكروا يوما لك ويوما عليك..
135 - يوسف : تيبازة
الى الامام اخواني المعلمين فالحكومة تريد الاذلال ولاتريد الخير لابناء الوطن اين ابناءهم ان هم صح يفكرون في ابناءنا
136 - مراد الجزائري : algerie
الحكومة نجحت في شيء واحد لا يختلف عليه إثنان و هو تحطيم المنظومة التربية الجزائرية وهذا طبعا في سبيل إرضاء فئة قليلة لا تهمها مصلحة الجزائر بقدر ما تهمها مصالحها الشخصية.
لقد عرفنا الحركي من الوطني في الجزائر اليوم.
137 - أحمـــــــد : جمهورية المقير
الى صاحب التعليق رقم 25 كلامك يدل على جهلك المركب.
138 - مربي الاجيال : الجزائر
لن يستقيل بن بوزيد.. ولن تتراجع الحكومة عن تهديدها.. وستتوقفون عن اضرابكم بالعصا لمن عصى..
لانكم وببساطة تلاعبتم بمصير تلاميذ عامة الشعب.. وانتم على دراية بانكم مع سلطة.. لن تتعامل معكم اكثر مما هو مسموح به لكم
من الخاسر هنا.. ابناء الشعب الط....... لا غير
الله يهدينا
139 - ياسر25 : الجزائر
حتى وان علقنا الاضراب واستانفنا العمل فسنعيد تنظيم صفوفنا وسنضرب مرة اخرئ ربما في العام الدراسي القادم انشاء الله تعالى المهم ان بن بوزيد لن يرتاح في منصبه
140 - بسكرة : الولاية من الحدود للحدود
الى الاضراب الشامل الشامل يعني ان الولاية كاملة مصره على الاضراب وليكن بن بوزيد هو الضحية
141 - larbimokhtar : algere
مواصلة الإضراب و المطالبة برحيل ابن بوزيد فقد هدم المنظومة التربوية
142 - جزائري : الجزائر
اقول لصاحب التصريح 25انك ولله مثال للانسان الوضيع ودعواتك مردوودة عليك
143 - جزائري : الجزائر
الى صاحب التدخل رقم25....لا تكن قاسيا على المعلمين يا بخيل فمن علمك حتى صرت تهجونا يا ناكر الجميل فكيف لي ان ازيدك اذا كنت فقير
144 - عبد الله : بلد المليون ونصف المليون شهيد رحمهم الله جميعا
الاضراب ثم الاضراب من خلال هده التهديدات فهمنا ان الثور بن بوزيد قد سقط و حان وقت السكين. اطلب الصمود من اخواتنا و اخواننا المربين و كل اسلاك التربية لكي نحقق مطالبنا الشرعية و القانونية. نحن نعلم كل العلم ان الدولة لا تريد التفريط في مصالحها و مطامعها خاصة الخدمات الاجتماعية استغفر الله الخدمات الشخصية و التي يتزعمها سيدهم التعيس الشيخ المريض و هو لا يعلم ان اكل المال العام يساوي اكل مال اليتيم و ليتيم المسكين ليس له من يدافع عنه و هدا ما ينطبق على المربي الدي عندما يتكلم عن حقوقه و كانه يطمع في الزيادة لا و الله انما الدي يطمع هو الدي يعيش حياة الملوك و يسكن القصور و ينام على الحرير عكس المربي الدي يعيش حياة لا تساوي مقامه كل ما يريده حياة كريمة تكون في مقام الشرفاء و العزة و الكرامة التي تكلم عنها االسيد بوتفليقة شفاه الله و رعاه.
145 - محمد : الجزائر العاصمة
تيار علماني فرونكفوني متسلط في وجه مطالب وطنية مشروعة تؤدي في النهايةالى رفع قيمة العلم ومن تم استرجاع قوة المجتمع الوطني العروبي الدي مسخه هؤلاء الفرنسيين ...لاخير في امة يقودها هؤلاء ...ولاخير في امة تحتقر العلماء
146 - ابو العباس : ثورة الطباشير
السلام عليكم
اين من يحكم هذى البلاد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ واين العقلاء
اين الحقوق والحريات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ و اين الوسطاء
اين انتم ياشهداء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اين انتم يا اصحاب الفكر والوفاء؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اين الحياة بعد هذا الذل و الغوغاء؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اين التقدير والاحترام لهؤلاء.......................
اليس لهم الفضل والفضل في البقاء..................................
147 - امينة الجزائرية : الجزائر
انا تلميذة و اطلب من جميع الاساتدة مواصلة الاضراب لان الاضراب حق ما هدا انها فوضة عارمة من اجل ان يزدهم بعض السنتيمات هو ياخد ا في المليير و ابناءه يدرسون في الخارج و البتقي اي الشعب لا يهم انا اسعار السوق ارتفعت كثير 123 تحيا الاساتدة
148 - سلمىجزائرية
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
واصلوا الاضراب اياكم التوقف رغم ااني بطالة اوصيكم بالمواجهة
ما هذا الاجحاف اعتادوا على سكوت الجزائريين الغلاء الخيالي و الزيادة في الاسعار من غير قانون فلنعلن جميعنا الاضراب و ليسقط الفساد
149 - يونس : الاغواط : قصر الحيران الحيران : الجزائر
اخواني المضربين لا للخضوع لا للخنوع. لا للتهديد والوعيد.فلنحافظ على كرامتنا نحن اصحاب حق
150 - عادل الأستاذ : غرداية ثانوية محمد الأخضر الفيلالي
زيدوله في الخلصة مساكين مراهوش لاقين حتي حق الخبزة تالموان مهمومين مينجموش يقروا و التلامي> مايفهموش زيدولهم باش يزيدوا يعموها كثر الأستا> يا كل في الخبزة علي ظهر التلميث و التلمي> كي يكبر يكل الخبزة علي ظهر لخرين وهي ماشية مثل الهامل حفظه الله قال الشاعر : قم للمعلم و أعلفه شعيرا قد كاد المعلم أن يصيرا بعيرا
حاوزوهم ماهومش نتاع خدمة جيبوا لي عندو القلب ويقري يا لوكان باطل هاذوك راهم شبعت كرشهم في سبابهم المعيشة غلات يا خبزيست
أنشر يا شروقي
151 - محمد الوهراني : الجزائر
الحق معا الاستادة لاخاطرش الوزارة تريد ما لا يحمد عقباه.
152 - علي : بجاية
اقول لصاحب رقم 25 أيها المغفل استيقض فأنت في سابع نومة
153 - بوسعادية : لجزائر
لا حول ولا قوة الا بالله....... بن بوزيد هو الطماع حاب ياكل خبزةالاساتذة
154 - ahmed : algeria
نحن ندرك أن مستقبل أبنائنا ضاع منذ أن شرع في الإصلاح الغير ممنهج من طرف وزارة التربية الوطنية وصارت مؤسسات التربية وكرا للمخدرات وحرم الأستاذ من المشاركة في رسم الخطوط العريضة للمنهاج كماحورب في لقمة عيشه وهذا كله يصب في خانة محاربة الإرهاب لأن المدرسة الأساسية متهمة بذلك.
155 - zab kbir : algerie
يا بن بوزيد ادا ما قدرتلهاش استقيل و ما تعدبناش يا خي حالة تحيا الاضراب غيرالصباح
156 - سامي : الجزائر
يجب على الاساتذة ان يتخذوا موقفا واحدا الاضراب او ايقافه لان هذه السنة ذهبت بلا رجعة والتلاميذ الذين سينتقلون من طور الى آخر سوف يعانون مشاكل في الدراسة و خاصة اقسام الامتحان مما سيجعل مستوى التلاميذ منخفض
157 - tornado : algeria
نقابة الهاشمي بميلة تعلق الإضراب


عقد المكتب الولائي لنقابة سي الهاشمي بميلة unpefاجتماعا مع رؤساء الفروع النقابية
لإيجاد مخرجا مناسبا يحفظ ماء الوجه خاصة وخيوط اللعبة أصبحت بيد أويحي
بدعم قوي من أحزاب التحالف , وان الرئيس بوتفلقة مهتم بزيارة زيزو وشكوى
النقابة لن تصل مكتبه فأمام هذه الظروف وتلك لم يجد رفقاء سي الهاشمي سوى
لغة الإنبطاح والإستسلام لمشيئة أيحي بإصدار قرار ولائي بتوقيف الإضراب وتقديمه
غدا خلال دورة المجلس وهذا ما أثار حفيظة بعض المعلمين والأساتدة متسائلين
عم حققه هذا الإضراب معلنين براءتهم مما قد ينسب اليهم تحت عنوان بطلب من القاعدة
لأننا نحن الأساتذة والمعلمين المضربين لم نعط رأينا ولم يطلب منا ذلك سواء من ممثلي
الفروع النقابية أو أعضاء المكتب الولائي وعليه نعلنها صراحة أننا صرنا نساق مثل المواشي
من أجل أن يحافظ سي الهاشمي على الإنتداب و لا يفقد أيحي حليفه بن بوزيد .
والله شيء مخز جدا ونهاية حتما مأساوية لهذا الإضراب لأننا سنخرج منه صفر اليدين
مذلولين مهزومين خانعين خاضعين إذا أخذ المكتب الوطني في دورته بتصورات سي الهاشمي
وحلفائه في المكتب الولائي.
158 - نور الدين : الجزائر
الله يجيب الخير
159 - عبد الوهاب . ل : الصحراء
يا محمد الجزائر . انت لست متربي . او انك لم تدرس في الجزائر . كيف تدعو على من علمك الكتابة وكان له الفضل الكبير عليك اني اراك ناكرا للجميل . واقول لك الله يهديك .
كان الأولى لك ان تدعو على من يهين المربين .ونحن ندعو على بن بوزيد الذي اخرج لنا من المدرسة الجزائرية امثالك
فيا خيبة الجزائرفي ابنائها.
160 - أنوار : بلاد الميكي
المعلم ماشي خبزيست ...

قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا

الدولة اللي باقية تحاسب في المعلمين على 4 دورو لي زادتهالهم ... وهوما شحال راهم يديو ؟؟ يدرقوا غير بمصلحة التلميد التلميد التلميد .. بركات
الاستاد اللي يدخل للكلاسة بهندام...... والتلاميد يضحكوا عليه
الاستاد اللي ما يجي الشهر يكمل حتى يوصل الكريدي للشهرية الجاية

كيفاه يقدر يقري ويركز مع خدمتو؟؟
161 - محمد : الجزائر
العصابة التي تدير وزارة التربية تريد ان تشعل الفتنة بين الجزائريين للاقتتال مرة أخرى بين الأساتذة و المعلمين و أبناءهم و بين من تستخدمهم الوزارة
162 - حماني : الجزائر
الحوار هو الحل والعنف جربوه ما جاب غير الهم اتبدلي استادي بواحد اخر انا الي نخرج للشارع يا سيدي الوزير لانه كي والدي انحبو وانخاف اعليه خاف ربي احرام اعليك سيدي الوزير
163 - sebti : aures revolution
الى الشعب الجزائرى الفائق هؤلاء المعلمون والاساتذة هدفهم الاساسي هو محاربة الجهل والجهلة في هذه البلاد التي أراد لها المفسدون الجهلة الريعيون الاستلاء على كل شىء وجعل هذا الشعب يشحذ منهم وقدجعلوه والحلقة الاخيرة هم المعلمون ولكن نسوا اننا أحفاد الشهداء والثوار والمجاهدين الاحرار من سلالة الامازيغ الذين تركوا لنا الا مانة العظمى وهي الجزائر .
164 - ام زينو : الشلف
بصفتي ولية 3 تلاميذ اقول ما عاش الي يذل المعلم فالمعلم مكانته عالية الي يعرف قيمتو.اما للوزارة كفانا نفاقا و كذبا فاعطي لكل حق حقه و كفانا مهزلة حسبيا الله و نعم الوكيلللللللللللللللل
165 - مربي فاضل : ادرار
الى صاحب التعليق 25
السلام عليكم ماعساى اقول سيدي ادا كان فكرك محدود وعقلقك اصغر من ان يدرك قيمة من علمك وجعل منك انسان يستطيع القراءة والنقد
ياخي لو كانت لك بصيرة وعقل راجح وفكر ناضج لعرفة مطالبنا
ولعرفة مايدبر ويحاك ضد ابنائنا من خلال مايقدم لهم من برامج
الا انك كعامة الناس قد بلعت الطعم الا انني ساقدم لك نصيحة انت ومن على شاكلتك اطلع على البرنامج وانا انتظر ردك.......تحياتي
166 - فوزية:قسنطينة
يا بن بوزيد كان عليك أن تستقيل أنت وليس الأساتذة المضربين ، وتيقن بأن الانتصار حليف الاساتذة.
167 - youc : الجزائر
يا محمد من الجزائر لا وفقك الله و لا أقنعك و لا ........؟؟؟
لو كنت عاملا في قطاع التربية لرأينا تصرفك أيها اللاوطني الغيور...........
168 - استاذ مضرب : الجزائر الحرة
اقول لتعليق رفم واحد
احشموا يا جماعة الحركه اقصد حركه مجتمح السل رئيس جزبكم بونيشه عند اويحي مرى في يد راجل لزم اطيعه
والله ما تحشموا
169 - المجهول : الجزائر
ياللعارأساتدة مستعدون للإسقالة حفاظا على شرفهم وكرامتهم أين أنت من هاؤلاء يا بن بوزيد ولمادا لا تقدم انت إستقالتك لقد طفح الكيل أقدم وزير في العالم ولله عجيب أمر هدا الرجل سؤال يحيرني اريد منكم آنتجبوني عليه جزاكم الله الف خير ما سر بقاء هدا الرجل في منصبه رغم الكوارت التي تسبب فيها
170 - عامل بالقطاع وولي امر تلميذ : الجزائر
اعلم جيدا ان الكثير ممن يسمون انفسهم اساتذة ويطالبون بالمزيد من المنح والراتب والله لايستحقون ذالك ولا يقدمون مثلما يطلبون.يحبوا يخلصوا مليح ويريحوا مليح
الله يهديهم
171 - benyahia : Djelfa
إلى صاحب التعليق رقم25
المؤسف حقا اولا ان إسمك محمد و إلا لكان ردي عليك بشكل آخر
ثانيا يبدو ان لغتك العربية لا بأس بها فهل من علمك هذه اللغة هو فعلا يسعى وراء الخبزة فقط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
صدق الشاعر: إن أنت أكرمت الكريم .............................
172 - طارق : الوادي
لماذا لم ننوقف الدروس الخصوصية و حى سعرها ارتفع شبعتوا راحة و و اصبحتم تجار تتاجرون بمستقل ملايين التلاميذ و عندما يلومكم أحد تستعملون كلمة مربي و لكن المربي كان يعمل دون البحث عن المقابل و كان يدرس الدروس الخصوصية لوجه الله اتقوا الله
173 - nada : bouira
الئ صاحب التعليق25 الناس امثالك يا جاهل هم الذين ضيعوا هذه البلاد لم لا تضهر رجولتك امام الذي يتقاضي 30مليون شهريا يا غبي
174 - يحي معمري العوينات : الجزائر
تقديم مصالح الاساتذة عن مصالح التلاميذ اعتقد ان الحل طرد الاساتذة وجلب مستخلفين لانو الاساتذة ماراح يشبعو
175 - عبد الحميد : ورقلة
يا بن بوزيد لقد تعدة حدودك على قطاع التربية أذا أنت برجل فدافع على حقوق قطاعك الحساس ولا تتهور لأن أيحي يريد أن يوقعك في ورطة فانهض قبل فوات الأوان
176 - kahina : Dzair
اقول لك يا ستاذ محمد 25 من اخبرك ان 3 ملاين واكثر لم تقنعنا
- و عن اى امتيازات تتحدت!!!!-!!!!!!!!!
لماذا لم تذكرملف
-الخدمات وطب العمل
-الاشكالية تكمن فى كيفية سد العجز الذى ستخلفه اموال الخدمات الاجتماعية لعمال التربية وخاصة ميزانية هدة السنة1364 مليار
--ومسيريها مساكين تعودو على نمط معين من العيش والرفاهية
--فليس من السهل التخلى عن " المال السايب"
ومن تعليقك نستنتج ان السلطة نجحت فى قلب الحقائق
واخيرا " ا قول اللهم عليك بهم بما شئت"
177 - abdelkader : medea
مادير والو يابن بوزيد راك تحلب مور الطاس
نعم للإضراب .......
178 - ام امينة : متليلي
راجعو اخطاءكم يا ايها الوزير الضائع
179 - أبو عقبة : ورقلة
محمد بريء منك ياصاحب التعليق25
180 - dyna : mila
الى محمد من الجزائر رقم 25/ تحية من معلمتك التى طلما مسكت بيدك الصغيرة تعلمك كيف تمسك القلم وشيئا فشيئابدات تكتب كلمة ثم جملة وهدا انت الان تكتب مقالة وهدا هو جزاء سنمار .بورك فيك معلمتك التى كثيرا ما احبتك واحنت عليك كام ثانية وحفظتك اغانى جمياة
شكرا لك بنى.
181 - كاد المعلم ان يكون؟؟؟؟؟؟ : الجزائر
تمنيت يوم من الايام تعملو اضراب على تحسين ضروف تمدرس التلاميذ على تحسين المناهج، على بناء مدارس جديدة لتقليل العدد داخل الاقسام، على خطا وارد في كتاب، على استعمال التكنولوجيا الحديثة داخل القسم، تمنيت تعملو اضراب حتى تمنح الحكومة لكل تلميذ جهاز حاسوب مع اشتراك انترنت تمنيت تمنيت تمنيت.....
لكن للاسف دائما نفس المطالب او بالاحرى المطلب
وللاساتذة لي يقولو احنا لي علمناكم نقولهم ماشي مزية منكم ما دام انكم تحوسو غير على المقابل على خاطر طبقة كيما انتم اثبتت انو ما يهمها الا حاجة وحدة
استثني من كلامي كل استاذ عندو ضمير وما اكثرهم، اما البقية نقلهم يالوكان تخلصو بالملايير فلن تشبعو لان الحكومة ذوقتكم.
انا لا انكر انو مطلب مشروع لكن لازم يكون عندكم ضمير، الاضراب لايكون على حساب مهنيتكم الاضراب لا يكون على حساب ابنائنا لي هما ابنائكم.....
ان انتصرتم في اضرابكم فمبروك عليكم ولنا موعد العام المقبل مع نفس السيناريو والاخراج نفس الحضور ونفس الغياب ونفس المهزلةونفس العنوان :"الاستاذ يطالب والوزارة ترفض والتلميذ يدفع الثمن"
182 - miloudi......abd : sba
كل من هو في قطاع التربية فهو مظلوم فالاضراب حق وواجب وكل أستاد لديه أبناءيدرسون ان الحكومة لم تريد ان تستعرف بالحقيقة الان الحق مر ومن الصعب ان الدولة تقول انا أخطأة الانهم هم معصومين من الخطأ فالاضراب يتواصل حتى نأخدحقنا الأساتدة والمعلمين والمقتصدين والأعوان والموضفين وحتى العمال همشوافي هده الزيادة الوهمية ونطلب من الله يأخد الحق نع للاضراب فهو حق
183 - تلميذة : الجزائر
نحن معكم يا أساتذتنا الى الأمام ........وماراحش حقنا كيما راكم تقولو العكس راهم يخفولنا في البرنامج وهذا من صالحنا واللي يقول من التلاميذ كرهنا هذاك راهو مناااااااااااااااااااااااافق
184 - كمال المعاوي : بلاد الآحرار
أجمعت الإطارات النقابية لقطاع التربية أن مسؤولي الدولة الجزائرية ممثلين في الوزير الأول وكذا وزير التربية الوطنية يعملون على المساس بهيبة الدولة من خلال دوسهم على قوانين الجمهورية، مشيرين بالقول ''إن أويحيى وبن بوزيد هما من علما المواطن عدم احترام القوانين باعتبارهما أول من يدوس عليها''، وهو ما يفسر استمرار الإضراب بالرغم من إقرار العدالة عدم شرعيته ومطالبتها النقابات بوقفه الفوري.
185 - امل : شلف
الله غالب حبو يذلونا قدام تلاميذنا حتى مانعودوهاش كيفاش تقري تلميذ يبدا يخزر ليك باحتقار الموت خير bravo بن بوزيد وطدت العلاقة اكثر بين المعلم و التلميذ
186 - سليمان : الجزائر
كلمة الى القائمين على جريدة الشروق كم كنا نحبك عندما كنت ندافعين على الجزائر ضد الاعلام المصري وكم اسان العرق البارد للمصرين ولكن للأسف انت منحازة الى الظلم الواقع على الاساتذة والمعلمين لماذا لاتكوني حيادية مثل الخبر اتقو الله لاتساندو الظالم قولوا الحق يحترمكم الشعب ويحبكم شكرا لويزة حنون مرأة احسن من رجل
187 - محمد : خنشلة
مملكة بن بوزيد

و الله عيب عليك يا بن بوزيد
أصبحت المنظومة التربوية في خبر كان
و أصبح الإستاذ و المعلم في الحضيض
لقد أهين المعلم في وظيفته و أنت اليوم أتممت الباقي
أي موظف تابع لوزارة التربية فهو
رخـــــــــــــــــــــــــيــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــس
هكذا يريدكم بن بوزيد
و أخير قولوا : السمع و الطاعة يا .....................
188 - ابن مضرب : الجزائر
الى جميع الاساتذة والمعلمين اطالبكم بعدم التراجع عن مطالب الى متى وانتم محقورين امام كل اصناف المجتمع وانتم من افضل عاملي مهن البلد اندد واسر على مواصلة الاضراب الم تسمعوا بقول الرسول كاد المعلم ان يكون رسولا هل في عقلكم شخص يطرد 6الاف عامل من اجل بوزيد الرجال اللي يقدرو على هاد الخدمة ياسر مادابيكم تبدلونا هادالوزير ماهو لا وزير نفسه
189 - salim tggt : tggt
اين انتم يا اساتدة ويا عمال التكوين المهني من كل هدا اليس الامر يعنيكم انتم ايضا ام تتفرجون على اخوانكم في قطاع التربية لكي ياتونكم بالفائدة فاكملوا نومكم ادن
190 - samir : khenchela
اين انت يا بوتفليقة ياخي زيدان روح لبلادو شوف للامور الي تتخبط فيها الاسرة التربوية انشر ياشروق
191 - معلم مهموم : الجزائر
ما يحس بالجمرة غير اللي يعفس عليها......الساكت عن الحق شيطان أخرس.
192 - fethi : relizane
يجب علي الاساتذة ان يحترمونا ويحترمو الدستور وعيب عليهم علي كل هذا والخسارة في هذا الاضراب هم التلاميذ واقول هدا بصفتي تلميذ ان يفعلو شئ في هذه البلاد وخاصة التربية
193 - souhila : batna
نعم للإضراب ..اوصي كل مساعد تربوي بعدم تراجع مواصلات الاضراب لا تتحقرا..............سنعتصم .........إضرابنا مشروع
123vive les adjoints de l'education
194 - skander : جيجل
سئل ذات يوم وزير التعليم الياباني كيف تطور و أزدهر التعليم في بلادكم بهذه الطربقة الرهيبة؟ فرد قائلا: منحنا للأستاذ مرتب وزير، و منحناه الحصانة الديبلوماسية.... و الفاهم يفهم رانا في بلاد ميكي..ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم ..حسبنا الله و نعم الوكيل....
انشر يا أخي انشر
195 - l'étudiante : ميلة
والله لو عاش الجزائريون نصف معيشة الأستاذ لبكوا دما لما يصيبه....
تصوروا أن كل من يشرك فمو ويقول أن الأستاذ مايقريش نقول له راك غالط ولادك لي مايقراوش يا لطيف ياخي جيل متصعلك أمه لا تستطيع أن تتحمله دقيقة واحدة في البيت فما بالك بالأستاذ اللذي يقف أمام 40 تلميذ صباح وعشية وليس هناك قانون يحميه فكم من استاذ تعرض للضرب والاهانة فهو يشرح الدرس وفلان يهدر ولاخر يدور في الصفوف حاط روحو في الدار وحدة تماكيي اففففففففففففففففف....
راكم تسبوا في الأساتذة وتحسدوا فيهم نقولكم ما يحس بالجمرة غير اللي يعفس عليها والأستاذ كون شاف روحوا لاباس عليه علاه يروح يدير الاضراب ويوصل روحو للتحاويز ويضيع مستقبل ملايين التلاميذ في حين ان أولاده ايضا في الثانويات يدرسون...
اتقو الله يا ناس بدلا ما راكم عاسين بعضاكم كل واحد يخمم على روحو راهي المعيشة غلات كلش زاد كون جيتو فوحل كون كامل نديرو الاضراب على المعيشة المضنية هاذي وعلى الذل والهوان اللي رانا فيه..
أخيرا نقول بلي كون جينا في بلاد الخق كون الوزير يتبدل اذا ما كانش راضي عليه الشعب ماشي يتحاوز 100000أستاذ في جالو والأجور التي نشرت في الصحافة كلها كذب في كذب ما كان لا زيادات لا والو وهي مجرد خطة لتأليب الرأي العام في حين أن الي مجلس الأمة والشعب يتقاضاو في الشهر حق ما يجمعه أستاذ طيلة حياته...
196 - مع الإضراب و طرد بن بوزيد
نجيب : ...يحيا العدل ................بدون تعليق يا الاخ ما راك فاهم فيها ترن...

نعم ليتواضل الإضرااب .....لأنه و بعد الرسالة التي قرأت في النشرة ...لا تمثل و لا توحي بأنها قادمة من وزاااااااااااااارة التعليم و التـــــــــــــــربية
لان عبارتا ----التعقل----و روح المسؤولية---
تزيد الأستاد اصرارا على الإضراااب و معكم الى نهاية الدنيا يا اساتدة... ويا بن بوزيد انت من تستحق الطرد و ليس معلميييييييييك
197 - khaled : khemis miliana
تهديدات الحكومة للاساتذة بالشطب فهذا يدل انه لم ارى او اسمع في حياني ان حكومة تكره وتذل شعبها مثل حكومة الجزائر
فمثلا ابناء الوزراء اين يدرسون في المدارس الجزائرية بالطبع لا
فكيف هده الحكومة والتيارات الحزبية تدعي انها مع مصلحة التلاميذ اولاد الزوالية فهذا تناقض .
198 - أمال-أستاذة
ياأساتذة ومعلمين عندي سبعة خمارات الذي يرجع للعمل يوم الغد أعطيه خمار يلبسه.
199 - big_tec : algerie
voila je suis en terminal science exacte et la je peux dire a dieu pour le BAC, et même si on le passe c impossible de récupérer tout le retard accumuler et je crin de ne pas avoir le niveau pour aller a l'université
200 - ami : EL-TARF
لو كانوا الاساتذة و المعلمين يقريوا بنزاهة ويعاملوا ولد الفقير كا ولد الغني فهم يستاهلوا الزيادة لكن ربي يربيهم الزيادة في الاجر ماعدى دو العقول الصاحية.
انا مستعدة غدا لطلب منصب اي استاذ مضرب
واريد ان ادرس بقلب ورب مش زيكم يا اساتذة اخر زمن يهمهم المال وبرك
عندما تطالبون بالزيادة ليصبح اجركم مثل اجور الدول المتقدمة
فقدموا كل العلم لتلاميذ وخرجوا نجبة تقدم وتطورالبلاد ما تقدمولهم الفتات و تسناو الشهرية برك
ربي يهديكم
يعطيك الصحة يادولة
طلب:
ارغب في تشديد الرقابة خاصة عند اجراء الامتحانات ومسابقات التوظيف الاساتذة وان يصبح التوظيف في الثانوية ب الماجستير و الماستير
وربي يهدي
201 - عماد : الجزائر -قسنطينة
نحن التلاميذ على شفا حفرة من شبح السنة البيضاء ان لم تسرع الوزاره بحل كل هذه المشاكل.
202 - سالم : الجـزائـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــر
يا اهل الدولة الجزائرية.يا احمد أويحي. يا سيدرئيس الجمهورية.أن أنتم تتصفحون هذه الصفحات .فإليكم هذا الخبر اليقين100%.إن عمال الإدارة الجزائريةيحضرون لإضراب ليس له مثيل وهناك تحركات ومراسلات على المستوى الوطني.بسبب الأجور .صدقوني إنه خبر يقين وما على الرسول إلا البلاغ المبين
203 - عماد : الجزائر -قسنطينة
نحن التلاميذ على شفا حفرة من شبح السنة البيضاء ان لم تسرع الوزاره بحل كل هذه المشاكل.
204 - جزائري56 : mila
رد على رقم:25 .لو كنت في ميدان التعليم لغيرت رايك و لكن يبدو انك امى وغبي ما دمت تتطاول على اسيادك ......انشر.
205 - أستاد أرقاز : مليون أستاد
الأستاد دائما راسو واقف.
206 - خديجة : الوادي
إخواني أخواتي فلنصبر ولنحتسب ولا نذل وتهديدنا بالطرد أتمنى ألا يردعنا بقدر ما يقوي فينا العزائم وهذه الشدة المشتدة توحي بإقتراب الفرج -وحسبنا الله ونعم الوكيل .
207 - abdelmalek : العلمة
السلام عليكم يا أهل السلام

غريب كيف لا يستقيل شخص وتستقيل أشخاص ولا يطرد شخص و تطرد أمة أستفق يا بن بوزيد نحن عمال الصيانة حقنا عند ربنا نأخذه منك غصبا عنك
208 - طارق : تيارت
ياناس ماذا تنتظرون من وزارة تعتبر قطاع التربية هو قطاع استهلاكي نحن في اسفل السافلين و يوم تقر الوزارة وتطلع من مستواها وتعتبر قطاع التربية قطاع منتج تما عرفو بلي رانا تقدمنا شويا ,
209 - djillali : laghouat
ya rab yakon lagueraf demenche
210 - عمار : بتنة
1/الى صاحب الرد رقم 3 هل الاستاد عقيم لايلد وليس له ابناء متمدرسين 2/الى صاحب الرد 25 ادا الاستاد خبزيست كما تدعي لطالب بمرتب الوزير او البرلماني الدين لا يشبعون من الزيادات والامتيازت والصفقات والنهب للمال العا م ولكنه يطالب بمرتب يحفظ له كرامته كانسان مابالك كمربي وكان عليك ان تحترم من علمك كتابة تلك الحروف
211 - وليد : أم البواقي
صدقوني أنا متخرج من الجامعة منذ سنوات أبحث عن راتب يقدر ب10000 دج فقط لأان البركة في القليل أما معلموا اليوم فهم لايعملون بجد وهذا ماجعل البركة غير موجودة أصلا والدليل المستوى التعليمي الحالي في الجزائر
212 - ابن الجزائر : الجزائر
إلى شعيب لخديم لقد نشأت في ذل الاستعمار وها أنت تعيش في ظل الاستغلال و الاستذلال، ما بال عصابة من الناس تحكمنا بإلسم القانون وتسرق أموالنا بإلسم القانون وتتحكم في الرأي العام بإسم القانون ، عصابة جاهلة لا تتكلم بلغتنا ولا تدين بديننا ولا تهمها مصالحنا، إلى متى ...... إلى متى..... إلى متى....................
نقول لهم وبإيمان راسخ إن غدا لناظره قريب
اللهم عليك بهذه العصابة الخائنة وخذهم أخذ عزيز منتصر
حسبنا الله ونعم الوكيل..... حسبنا الله ونعم الوكيل ...حسبنا الله ونعم الوكيل
213 - mouzmouz : bouira(takerboust)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عمال التربية في اظراب ويطلبونا بالزيادة الاجر والطرق مملؤة بالمطرودين من المدارس من كل الاطوار
عمال سونطراك يطلبون في زيادة الاجر ولكن حتي حفر الابار
شركات اجنبية تقوم بذالك
عمال السلك الطبي يحتجون عن الاجر ولكن عملية زرع الكلي
في الجزائر تستغرق اكثر من 3 ساعات اما عند بلد جارتنا
العملية لا تستغرق حتي ساعة
الي حرو البلاد خلو العائلات والاموال والاملاك وراحو يكافحو
اما يومنا هذا هذه الاصناف تخمم علي......
(كراشهم اكبار يا لطيف......)
انشر يا الشروق.......وشكرااااااااااااااا
214 - un eleve : algerie
sah raihine yhaouzou elchoukha demain
215 - استادة
يا سي بن بوزيد لو كنت تعرف ان المدرسة الجزائرية صالحة لما بعثت ابنائك للخارج
216 - RIAD : ALGERIE
اللهم ان يطول الاضراب الي اسبوع جديد.
1.2.3 تحيا الاضراب.


RIAD
217 - RIAD : ALGERIE
اللهم ان يطول الاضراب الي اسبوع جديد.
1.2.3 تحيا الاضراب.


RIAD
218 - عبد الله : الجزائر الثائرة
أقول لصاحب التعليق رقم23 لقد وضعت يدك فوق الموضع الصحيح، فذاك هو ما قلت لا فض فوك...
أما صاحب التعليق رقم رقم 25 فأقول له: أنت كنت تلميذا فاشلا و ستبقى طول حياتك كذلك.. قال رسول الله صلى الله عليه و سلم إتقوا دعوة المظلوم ، فإنها ليس بينها و بين الله حجاب) أو كما قال صلى الله عليه و سلم.. و لذا إحذر أنت و كل من يقف ضد هؤلاء الشرفاء من دعائهم عليكم ، و هم الذين يحترقون ليضيؤوا للآخرين و كفاكم سخرية ، فإنه لايحس بالجمرة إلا الذي اكتوى بنارها .. حسبنا اللله و نعم الوكيل....
219 - مراد : الجزائر
هذا المعلم وليد الجشع و الطمع يهوى لعب الشطرنج بالتلاميذ بيادق، يلهث فقط واراء الزيادات المتتالية في راتبه في حين انه لا يبالي يمصلحة التلاميذ .. تمثله نقابات خسيسة لا هم تربوي لها سوى المزايدات من أجل رفع الرواتب لا أكثر..
220 - ام حسان : الجزائر
لم نضرب من اجل الا ضراب بل من اجل حما ية جيل با كمله من اجل منضومة لا تخضع للاهواء
نحن ايضا لنا ابناء في المدارس وفي السنوات النهائية فمن الخطا ان يرى بعضهم اننا نستغل التلاميذ لتحقيق اهداف خاصة
مايعانيه الاستاذ في الجزائر من تعنت ما هو الا مظهر من مضظاهر التخلف و الجهل
221 - بشرى : معسكر
يا القراي ماخلتينا عقول
222 - محمد : استاذ
انا تعرضت للضرب والشتم في القسم من طرف تلميذ بسبب اصلاح او افساد المنظومة التربوية التي قام بها المفسد بن بوزيد فاين قيمة الاستاذ؟
انا استاذ رياضيات وادرس 26 ساعة في الاسبوع ولدي 5 اقسام في كل قسم ما يفوق 42 تلميذ فكيف يكون حال الاستاذ في ظل الاصلاح الذي قام به مفسد اسمه بن بوزيد وهل لمفسد ان يقوم بعملية الاصلاح؟
ان الوزير له اجر يفوق 50 مليون سنتيم حيث له المسكن والمأكل والمشرب وحتى النزهات خارج الوطن والسيارات مدفوعة الثمن ، اولاده يدرسون في مدارس خاصة ان لم نقل خارج الوطن فما همه في الاستاذ او التلميذ؟؟ والله الناس الذين هم على بعد من التعليم لن يفقهو شئ ممكن يظهر لهم ان الاستاذ هو الظالم لكن الاضراب اخذ ابعاد اخرى مختلفة عن مجرد الزيادة في الاجر لكن الناس لا يفهمون
والله الدولةة تريد اخضاع الشعب واذلاله فقط
223 - يوسف : الجزائر
تحيا الاضراب
224 - جزائرية حتى النخاع : الحزائر
نحن من رضينا بالاصلاحات التربوية و التي هي كارثة من حيث البرامج و الكثافة و عدم مراعاة المستوى و عدم التسلسل في المواضيع و غموض البعض و الاخطاء الاملائية و الاخطاء العلمية و الاموال تهدر لاصلاح الاصلاح
كان واجبا علينا ان نرفض هذا الاصلاح المفسد و نطالب بتغير الوزير الذي لا دخل له بقطاع التربية
انا اتسائل هل من المعقول ان يدرس تلميذ الابتدائي و الذي لم يكتمل نموه بعد ان يدرس خمسة ساعات دون مراعاة انه في طور النمو و الجلوس المستمر يضره
كما ان البرامج للتعليم الابتدائي كارثية و لا تراعي متطلبات الطفل
و هذا غيض من فيض
225 - نريمان : mostaganem
يا سيد الوزير هل هدا الحل الوحيد الدي وجدته ... فاد اهملت قيمة الاستاد بهده الطريقة فلتخرج لاداعي لبقائك .... فنحن نعلم انه لايمكن ان تخرج لانك الفت عيشة النزاهة والفت العلالي .... mes parents sont des prof et je ss avec les profs tjrs .........انشري يا شروق
226 - منى : لجزائر
لنواصل الاضراب
227 - سمسار : جزائري : algerie
المعروف عند العام والخاص ان الثورة يخطط لها العباقرة او العقلاء ويخوضها الشجعان او المجانين ويستفيد منها الجبناء او الخونة وما تاريخ ثورتنا ببعيد
لماذا يمضي الاساتذة والمعلمون المجانين في الاضراب ويضحون من اجل اساتذة ومعلمين اخرين جبناء وتلاميذ اكثر جبنا واولياء متخاذلين لم ينطقوا كلمة حق رغم غلاء المعيشة.
ان انصحهم بالعودة الى العمل والمطالبة بحذف هذه الزيادات ورفع اسعار المواد الاستهلاكية.
حتى يجوع كل الكلاب ويعرفوا لماذا كنتم مضربين
228 - nesma : قالمة
رد علي محمد من العاصمة تدخل 25 الي مثلك ما يستهلش يكؤن له راي من كلامك واضح انك راعي لا علاقة لك لا بالعلم ؤ لا باهل العلم ؤ التربية
229 - لا يهم/سكيكدة : روسيا
لا تفشلوا فتدهب ريحكم الاضراب حق عند الي يفهم أمه بن بوزيد غلا يهمه سوي لعبة التجارب التي يقوم بها علي أولادنا فأولاده وأولاد جميع المسؤولين في الخارج لا علاقة لهم بتجارب بن بوزيد.أما عن جمعية أولياء التلاميد فعليها أن تهتم بالمنظومة أو بالأحري المخروبة التربوية التي ضيعت أبنئنا و ليس الدنانير التي صبت في جيب المربي و تاهت بداخله
230 - lamine : الجزائر القوية
انتصارنا تحقق في وحدتنا....ويستمر ان شاء الله
وكل شيء يتحقق على مراحل......ماضاع حق وراءه طالب
واقول اهم انجاز هو في وحدتنا......
231 - abdou : ounza
الاساتذة جيعانين ولكن انا بحب الضراب
232 - خديجة : باتنة
ديرو سنة بيضاء رانا ضعنا وفات الحال
233 - أحمد بن حرمان : algerie
يازوير بالله عليك استعمل عقلك تجد انك اخطات ولا يمكنك ان تركع او تذل المربي انت الخاسر في النهاية.
234 - عبد الوهاب : قـــــــــــــالمــــــــــة
ما الفائدة من حضور العمال بدون مايعملوا أو يتقنوا عملهم بسبب عدم الحصول على مطلبهم . التربية في بلادنا مليحة وزادولها الريحة..................؟
235 - nassima ghardaia : ghardaia
لا بد من الاستمرار في المطالبة بالحقوق و لا مجال للتراجع ، ما ضاع حق وراءه طالب ، و الله المنصف و العادل و لن نرضى بغير عدله . أعانكم الله ياأيها المربون على ما أنتم متحمسون له....
236 - chafik.dz : بلد مليون ونصف مليون شهيد
كم هو مؤسف ان نسمع ان فلان الذي يشغل الوزارة الفلانية او المديرية الفلانية ...فر الى الخارج وهو يحمل اطنان من اموال الشعب المسكين ...

*كم هو مؤسف ان نسمع ان الاساتذة مستمرون في اضراابهم ...

*كم هو مؤسف ان نلمح برودة الاعصاب والدماء لدى اولياء التلاميذ والوزارة جراء ما يحصل اليوم..


حــــــــــــــق الطالب يهضم ولكن لا حيااة لمن تنادي...

*الاساذة اصيبو بمرض الانانية ..والتفكير في مصاالحهم اما الطالب بين قوسين ( ارووح يلعب على روحو )

*كم هو مؤسف ان نجد الطالب سعيد لان استاذه في اضرااب ...( ربما لانه لم يصحو بعد ولا يعرف ان حقه هضم )

*كم هو مؤلم ان ومخزي ان يااتي بن بوزيد ببرناامج اصلاحي على رايه ...من دول غربية متطورة ...ليدرسه في الجزائر.

* ما اقبح ان تصل بنا درجة الغباء ان ناتي ببرناامج لا يستطيع الاستاذ فهمه فما بالك الطالب!!!!!

* اظن ان وزاارة التربية ومن فيهااا لا يجيدون التفكير جيدااا لانو قبل ان تقوم بالاصلاح ..لابد وان تكون الاستااذ قبل ذلك حتى يسعه فهم ما يدرس لتلميذه ...المسكين الذي اصبح ...يمشي بدون عقل ....

* وكم هو مؤسف ان نستمر في الخطااء ...ولا نعتبر ابداا

* اذن اخي هذ الاضرااب جريمة في حق الطالب المسكين الذي لا ذنب له سوى ان حقه يضيع دون علمه ...

* بعد الاضرااب الاستاذ ياخذ حقه لكن الطالب لا ؟؟؟


لانه مسكين يصبح عليه ضغط يحرم من العطلة ويصبح يدرس خمس دروس في حصة ...

الا تروون انه من المحرماات الكبرى ؟؟؟

الاجاابة عند الاساتذة

ان الاواان لنخرج عن صمتنااا ونقول لاساتذتناا كفااكم جشعااا وكفااكم انانية وفكرو ولو لدقيقة في ذلك الطالب المسكين

الذي ضااع كل شي بسببكم ...

والله اتمنى ان تنفذ وزارة التربية تهديداتها وتخرج كل استااذ يقوم بالاضرااب ...

لان الطالب من يخسر ...


فاولادهم ن يدرسون في الخارج ...بين قوسين ( لابااس عليهم )



لو نبقى نكتب في هذا الموضوع ستمل لوحة المفااتيح من كلمااتي ومن افكااري

ولهذا ساكتفي بهذا الدعاء اللهم اصلح امورنا وامور بلدناا...وباعد بيننا وبين كل المفسدين



اخااف ان ياتي السواح يوماا لكي يتفرجو على تخلفناا لا على الاثار التي عندناا
237 - طالبة : الجزائر
أين حقنا من كل هذا ؟ أليس لنا الحق في التعليم الجيد التعليم الذي نطمح من اجله الى مستقبل واعد لانفسنا و لبلادنا التعليم الذي نجد انفسننا و كاننا في غنى عنه امام اشياء اخرى تافهة او اكثر من ذلك و نحن كطلبة في نهائي مقبلين على شهادة قد تمنح لنا من دون ان نتلقى كل ما نستحقه او المقرر علينا من تعليم لنكون به انفسنا قبل الدخول الى الجامعة .
لا اعرف من هو الذي لديه الحق في كل هذا و لكن الذي اعرفه انه المذنبين فيه الاساتذة المضربين و الوزارة التي لم تلبي مطالبهم فأين هو حقنا من كل هذا ؟!!!
238 - لخضر : الجلفة
الشروق انت راكى .....................................؟؟؟؟؟؟؟؟
239 - سامي : setif
بسم الله الرحمن الرحيم.
ليكن في علم الجميع ان المعلمين والاساتدة لهم ابناء.فلو لم يكن الاضراب في مصلحة الجميع لما قام هؤلاء بالاضراب .
240 - younes19 : algerie
أطالب بالطرد لكل المعلمين المضربين لانهم بدون ضمير
241 - بنت سكيكدة : skikda
و الله غير شببعتوا اللي كيفنا عندة 10 سنين ما خدمش يحلم بوظيفة مع الدولة يا لو كان بمليون مع حلم يكون عندو التقاعد كي يخلص .

خليكم في عنادكم و خلي الشبيبة تدي فرصتها في بلاصتكم
242 - oussama : algeria
a3tou hak le mettr hada hakou
rah youtlob
++++++++ draham dawla win rahoum
bn bouzid nouuud madalch ragad .......................
243 - bachir : hbb
أنا عن نفسي لو توفر لي منصب استخلفه لاستاذ مضرب سوف أقبل لو أعطوني مليون للشهر أحمد الله عليه واعمل بجد انشالله
244 - belkacem berrouk : algeria
لااااااااا تتراجعوا على قراركم فإن تراجعتم سوف ينقص من شأنكم أمام تلاميدكم. فأنتم العبرة لتلاميدكم لكي تعلمونهم المطالبة بحقوقهم فأنتم القدوة التي نقتدوا بها و نسيروا على خطاها.... مع كل تحياتي للاسرة التربوية والاساتدة المتمسكين بالاضراب خاصة........
245 - من فيئة المظلومين : الجزائر
انا اقول للمقتصدين وموظفي المصالح الاقتصادية لو تكونوا احرار ارجعوا و اعيدو لهم الدنانيير التي زادوها لكم عن طريق حوالات الى وزارة التربية ولا تقبلوا بهذا الفتات المهين 570دج مادات ما جابت ولماذا نقبل بها وتحسب علينا زيادة
246 - محسن فؤاد : ouargla
ربي يغلب المظلوم على الظالم
247 - عبد العزيز : البليدة
تستهلوا
لأنكم لم تضربوا على المنضوممة التربوية السيئة و لا عل الإكتضاض و لا على المحفظة الثقيلة التي يحملها التلاميذ و لكن على و ضعيتكم المادية فقط.
لو صبرتم بعد ما حققتموه و إن كنتم لا توافقون عليه و حفظتم على وحدتكم و أعدتم المطالبة بعد حين لكان أفضل لكم لكن تضربون و تدفعون بالتلاميذ للشارع على الساعة 8 و ربع هذه هي قمة اللامبالات.
نقابتكم منقوصة نضج.
أقول هذا و أنا لا أنتمي إلى أي نقابة.
248 - abd allah : الجزائر
12 - ben bouzid
كل واحد في الحكومة لا يقول الصح يا صاحب التعليق 12
249 - رياضي : الجزائر
الشوط الاول
بن بزيد 1 0 عمال التربية

في انتضر ما تسفر عنه لايام القادمة
250 - علي : الجزائر
مواصلة الإضراب يوم الأحد إنتحار للحكمة.
الرجوع للعمل يوم الأحد مذلة للكرامة.
فيجب أن يكون الرجوع للعمل يوم الإثنين أو الثلاثاء ثم معاودة الإضراب بعد ذلك بأسبوع في حال عدم تلبية جدية للمطالب.
استراتيجية الكر و الفر هي المجدية مع أولاد الهرمة اللصوص المافيا اللذين يتحججون بمصلحة التلاميذ وهم من أهدر مصلحة الوطن بأكمله بتسييرهم الكارثي لكل القطاعات ليس فقط قطاع التعليم الذي فرضوا عليه إصلاحات بدأت منذ 7سنوات ولم تغير إلا الشكل لأن المعلم و الأستاذ لم يعتنى به ولم يعطى حقه في التكوين الجدي مما جعل هذا الإصلاح إطلاح لأننا ضيعنا المشيه القديمة ولم نتمكن من المشيه الجديدة ( المقاربة بالكفاءات) .
251 - mahome : الجزائر
حسبنا الله و نعم الوكيل في أناس من مثلكم.....!!!!!!!!!
252 - جزائري : الجزائر
هل تعلمون ان بوتفليقة لم كن له الخيار بان يضع بن بوزيد وزير التربية لان رئيس روسيا هو من فرض عليه ذلك
253 - rebbadj messaoud : Algerie
الحوار خير وسيلة للتفاهم...قدموا مصلحة التلميد
254 - souad : alger
عاودروحك يا بن بوزيد
255 - hamza : الجزائر
مواصلة الاضراب
256 - ارفع راسك يا استاذ : algerie
اصبح الامر الان متعلق بكرامة الاستاذ ، الاضراب الحقيقي يبدا يوم 7 مارس ، كما قال رئيسنا العزيز ، العزيز #إرفع راسك يا اباّ ؛ إرفع راسك يا أستاذ #
257 - hafide : tlemcen
la grave qui sera 7jour ce ne pas bien
258 - زهرة : قسنطينة
ما هدا الجشع أنا من رأئي أن يطردكم الوزير ويأتي بأساتدة جدد حاصلين على الماجستر وما أكثرهم أما أنتم فأغلبكم لديه مستوى ثانوي وشهادات مزورة
أرجو النشر لأن كل تعاليقي لا تنشر
259 - محمد : الجزائر
والله عيب و عار تنتهك حرمة المعلم الذي لولاه لما وصلنا وما بنينا قاعدة في المجتمع .
260 - prof : algeria
بعض الجهلة يتكلمون عن3 ملايين لماذا لا تقنع كم يتاقى استاذ
في بلد يحترم العلم يا من تريدون من الأستاذ أن يكون مرتزقا
لا وفقك الله يا ذليل يا مادي
261 - خير الدين : سطيف
لساكت عن الحق شيطان اخرص كل الشعب الجزائري يعلم تمام العلم ان بن بوزيد هو المتسبب الأول والأخير عن التعفن الذي طال التعليم فق يا شعب سوف يأتي يوما تحاسبون فيه عن سكوتكم وتخاذلكم (الرزق على ربي)
262 - علي : المديـــــــــة
أتمنى يا شروق لو تنشري في الجريدة القوانين المتعلقة بالعمل والوظيف العمومي حتى يفهم السواد الأعظم من الشعب المغلوب على أمره علاقاته مع رب عمله. في جميع القطاعات....أنشر يا شروق.
263 - إبراهيم : حي بن عمار- أولاد سلامة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته أمّا بعد :
1-ماذا قدّمت الحكومة لهذا الشعب وهذا البلد؟؟
2-ماذا قدّم البرلمان لهذا الشعب وهذا البلد؟؟
3- ماذاحقّق كلّ وزير في وزارته؟؟
في أيّ بلد من العالم حدثت فيه اختلاسات مثل بلدنا ؟
ألا تخجلون !!!
بعتم المؤسسات، وحطّمتم الشركات العمومية وأنشأتم
مؤسساتكم الخاصّة .
عار أن تقولوا نحن مسؤولون.
انظروا إلى المسؤولين في الدول الأروبية ، حلمهم الوحيد أن يخدموا شعوبهم، يتفنّنون في توفير الرّاحة و السعادة
لبني جلدتهم.
تدّعون حبّكم للبلد !!
أثقلتمونا با لضرائب .
كلّ إنسان في هذا البلد ليس في مكانه؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أرى أن نستورد حكومة تحترم الإنسان و تعطيه مكانته.
بلد مريــــــــــــــــــــــض ( جريح،من أين يُبدأ العلاج؟؟)
264 - محمد : بلد الله
متتالية حسابية حدها الاول ح0=(العساس في مدرية التربية) واساسها (درجة للفوق) .مجموع حدودها الاولى من ح0 الى الحد ح n (وزير التربية) هو :مج = العساس +........+الوزير= 0
265 - leydi : france
الوزير لو كان نتاع قانون صح لاازم عليه يقدم استقالتو
راهو نتن في بلاصتو .
266 - مرام : ...
يويويويويوييييي كملت على الجزاير يامجاديق الخبزة بيب بيب بكالوريا 2010 تحيا الجزاير ويحياو التلاميذ
267 - أمين : الجزائر
على جال بن بوزيد واةيحي خلي البلاد تضيع
268 - تلميدة قي النهائي : الجزائر===وهران
والله غير قلبوها سنة بيصاء لانو يقولو ناس بكري العام يبان من خريفو حنا ما قرينا والو ديعتونا بصح والله ما غادي تشوقو الربح
269 - كريم من بشار : الجزائر
تحت عنوان الأستاذ بلا ضمير وكيلكم ربي معاك يا بن بوزيد
270 - ali : djelfa
اريد الرد على الرقم 3 لا تنسى ايضا بان الاساتدة ضاعت حيا تهم بسبب الوزارة
271 - slimane : بلد أويحيابوزيد
أكيد الشناوة مستعدين لتعويض الكم الهائل من الأساتدة المضربين و الله بلاد ميكي يوقفون نصف مليون مضرب و يتركون بزبوزيد
272 - sami : algerie
تمتعوا بروح العالية ايها الاساتذة المضربين اذا كان اضرابكم ذهب سدا و لم تتحقق مطالبكم فسنحارب العدالة فاذا طرادوكم ايها الشجعان لن نصمت للعدالة باخذ اساتذانا ذو روح العالية
273 - شعيب عبد القهار : alger
إلى محمد وأمثاله فأنت إما من المهمشين الساكتين على حقوقهم الراضين بالفتات الذي تتركه السباع وإما من آكلي الربا والحرام وقذارة الدنيا فأنت ليس من عامة الشعب ولا تربطك صلة به
274 - ما ضاع حق وراءه طالب..... : ما ضاع حق وراءه طالب.....
ما ضاع حق وراءه طالب.....
275 - rafik : algerie
و الله غير حرام عليكم لولاد مساكن هوما اللي راحو في الرجلين
الاساتذة رهم فاعدة و تمونجي خالصين و مدايرين اضراب
الوزير راهو في منصبه و اولاده راهم في اوروبا يدرسو
يعني الفقير اللي ماعندوش باش ايقري اولادو في المدارس الخاصة و هي حالة 99.99 % من الشعب الجزائري يخبط راسو للحيط
واش راح نقولو حسبنا الله و نعم الوكيل او لو كان غير ايحاوزوكم
276 - سعدالدين محمد رشاد : الجزائر
بن بوزيد إن لم تكن لاتريد مصلحة الأساتدة فتنحا جانبا .... لأن هناك من يريد منصبك وفهمها كما تريد لأنك جبان.
277 - مراد. ميلة : الجزائر
هي خلات خلات خلي النار تاكل بعضاها _فخار يكسر بعضو
278 - ياسمينة : الجزائر
ناسف لما يحدث من اوضاع مهينة للتلاميذ نتمنى ان يعود كل شيئ لنصابه ولا حولة ولا قوة الا بالله العلي العظيم
279 - خليل تبسة : تبســـــة
السلام عليكم لازم تكملو الإضراب راهي غير تهديدات برك لازم تكملوا حتى وافقو على شروطكم .................وشكــــــرا
0791787565
280 - laib islam abdelwadoud : setif
ربي يهديك يامشحاح زيد ياخ ماتخسر والو راك ضيعتنا
281 - نجاة : الجزائر
حسبي الله و نعم الوكيل فيكم , ماهذه الفوضى التي تعم اهم قطاع في البلاد يرتكز عليه مستقبل ابنائنا , اين الحكومة , اين الرئيس , اين الوزارة , ابنائنا في الشارع و فوق كل هذا هناك اساتذة ماديين فوق اللازم حيث يقومون باعطاء التلامكيذ دروس خصوصية و لا يقومون بواجباتهم في المدرسة و اصبح التلميذ متعب من كثرة الدروس التي تمتد من الثامنة صباحا الى ساعة متأخرة ليلا , للانه مجبور على الخروج على الساعة الخامسة و نصف مساء و الذهاب الى الدروس الخصوصية بعدها ثم العودة الى المنزل ليقوم بالحفظ و اداء واجباته , التلميذ ليس لديه عطلة و ليس لديه عطلة الاسبوع هو مجبر على ذلك , اين هي مصلحة التلميذ يا اساتذة , اين هي مصلحة التلميذ في متطلباتكم المقدمة , شيىء واضح انتم تريدون مصالحكم فقط مثلكم مثل كل شخص مسؤول في هذه الدولة التي همشت التلميذ و المواطن معا , على الاقل كنتم ادمجتم مصلحة التلميذ مع متطلباتكم , لا يهمكم شيىء من التلميذ , ككل مرة تتهمون التلاميذ الراسبين بشتى انواع التهم و انتم السبب , هناك بعض المعلمين و الاساتذة لديهم ضمير وهم الاقلية , اتقوا الله في انفسكم وعودوا الى العمل و انقذوا ابنائنا , فمتطلباتكم ليس لها اي علاقة مع ابنائنا كي يدفعوا ثمن ما تقمون به , النجدة يارئيسة الجمهورية , النجدة , النجدة , ابنائنا في ضياع و امتحانات آخر السنة سوف تكون كارثة .
282 - azzoor : dz
وانا صغير كم كنت اشمئز من مقولة مقززة كلما تفوه بها البعض لانتقادالوضع بالبلاد
ولكن وانا ارى اليوم يعيون الرجل الذي كاد ينهي عقده الرابع في الحياة
تاكد لي ان الكلمة كانت اهون واضعف لتصف الوضع وصفا كاملا
ومه يقولون بلاد ميكي اذا وصفت جزائر السبعينيات هكذا وصف
فمن ذا الذي يجد وصفا لها اليوم
الله يهدنا لما فيه خير البلاد والعباد
283 - العبزوزي : الجبل الازرق
أفضل ما قيل في حق المعلم






أرأيت أعظم أو أجل من الذي يبني وينشيء أنفساً وعقولاً



يقول رسول الله صلى الله علية وسلم

" إن الله وملائكته وأهل السموات والأرض حتى النمل في جحرها وحتى الحوت في جوف البحر ليصلون على معلم الناس الخير "

صدق رسول الله صلى الله علية وسلم



يقول الشاعر :

أقدم أستاذي على نفس والدي وإن نالني من والدي الفضل والشرف

فذاك مربي الروح والروح جوهر وهذا مربي الجسم والجسم كالصدف



يقول الشاعر

يقول رسول الله صلى الله عليه وسلم

من سلك طريقا يبتغي فيه علماً سهل الله له طريقاً إلى الجنة , وإن الملائكة لتضع أجنحتها لطالب العلم رضىً بما يصنع , وإن العالم ليستغفر له من في السماوات ومن في الأرض حتى الحيتان في الماء , وفضل العالم على العابد كفضل القمر على سائر الكواكب , وإن العلماء ورثة الأنبياء , وإن الأنبياء لم يورثوا ديناراً ولا درهماً وإنما ورثوا العلم . فمن أخذه أخذ بحظ وافر .



قال الشاعر :

رأيـــت الحـق حـق المـعـلـم وأوجبة حفظاً على كل مسلم

له الحق أن يهدي إليه كرامة لتعليم حرف واحد ألف درهم



وقال الشاعر :

لــولا المعلم ما قرأت كتابـــاً يوما ولا كتب الحروف يراعي

فبفضله جزت الفضاء محلقا وبعلمه شق الظلام شعاعي









إن وقفة قصيرة مع النفس نتصور من خلالها دور المعلم في المجتمع يجعلنا ندرك ضخامة الدور الذي يقوم به المعلم وعظم المسؤولية التي تقع على كاهله فما هذه الألوف المؤلفة من أولادنا وفلذات أكبادنا إلا غراس تعهدها المعلم بماء علمه فانبعثت وأثمرت وفاضت علما ومعرفة وفضلا .

فمما لا شك فيه أن أولى الناس بهذا التبجيل والإجلال هو المعلم لأن اسمه مشتق من العلم ومنتزع منه فالمعلم يصيد ببحر علمه على الأرض القاحلة فتغدو خضراء يانعة ولذلك ....

يتحتم على كل جزائري وجزائرية حكومة و شعبا النظر بعين الاحترام والإجلال والإكرام والتواضع للمعلم فتواضعك له عز ورفعة لك لذا فإن حق المعلم عليك التعظيم له وحسن الاستماع إليه والإقبال علية وألا ترفع عليه صوتك ولا تغتاب عنده أحد كما يجب الإذعان لنصائحه وتحري رضاه .

المعلم هذا العملاق الشامخ في عالم العلم والمعرفة وهو النور الذي يضيء حياة الناس وهو عدو الجهل والقاضي عليه وهو الذي ينمي العقل ويهذب الأخلاق لذا وجب تكريمه واحترامه وتبجيله لأنه يحمل أسمى رسالة وهي رسالة العلم والتعليم التي حملها خاتم الأنبياء والمرسلين محمد صلى الله عليه وسلم .
لذا من منبري هذا أناشد الرئيس بوتفليقة أن يقف مع هذه الطبقة التي تمثل طوق النجاة لأمتنا الكريمة كرامة دماء شهدائها الابطال .
وأقول لمعلمينا فلتكن عندكم روح المواصلة لأن ما تريدونها حق مشروع في وقت أصبح المعلم بطل النكت بدلا عن جحا
الله معكم يا معلمين مع تحيات إبنكم أحمد افلو
284 - بن بوزيد : الجزائر
انا حقيقتا لااملك اي ضمير ولا تهمني الا مصلحتي فكيف اهتم لتلميذ او الاستاذ من يريد الاضراب فليضرب ولكن هناك دائما هناك البديل و ابناء الوزراء والاثرياء لن يضيعوا لانهم يدرسون في الخارج وانتم .............."
285 - صابر / خريج جامعة : الجزائر
الى صاحبة التعليق رقم 18
استاذتي المحترمة اشكرك جزيل الشكر على تضامنك مع استاتذتنا الاعزاء.
نعم لولا هؤلاء لما اصبحنا ننعم بالعلم . عندما كنت ادرس في المرحلة الثانوية نصحني استاذ يدرسني اللغة العربية ان لا اكون معلما المستقبل لانه كان يدرك جيدا قيمة المعلم في تلك الفترة.
286 - tarek
انشر ياشروق لان المعلمين في بلادنا لايستحقون اتقدير .3ملاين لاتكفي. .3اشهر للاستجمام في البحر .يتزوجون معلمات .اتقو الله
287 - حسبنا الله : الجزائر
سيدي صاحب التعليق رقم 25 اليس هدا التلميذ في يوم من الايام يكون معلم او استاذ لا يطالب بحقه في يوم من الايام بالاضراب .على الاقل سيجده ملبى .لا يعقل دئما الجزائريين يفكرون في مصلحتهم الخاصة اولا .التعليم اصبح مسخرة العالم ادا طالب صاحب الحق يصبح الكل ضده .لمادا هدا الاجحاف نحن لا نطالب بالمال بل بحقنا القانوني .انظروا من حولكم هناك اساتدة مرضى لم يتكفل بهم احد حتى الدولة من ناحية العلاج .هناك من هم بدون سكن في قوربي مع العلم ان الزوجين في نفس القطاع .اليسوا من الشعب ام مادا .
288 - سلمى : algerie
حسبي الله ونعم الوكيل فيكم يا اساتذة ففي الامتحان التعليم المتوسط كلنا سوف نرسب بسببكم اوكل الله عليكم
289 - عبد المالك : عنابة
لقد تحقق أويحي الآن أنّ الإضراب ليس له توجه سياسي بعدم تصريح التحالف . هو أراد أن يدخل الحزبين الآخرين في زاوية فدخل هو فيها ( اللي يحفر حفر الأخوه يطيح فيها ). اللآن بقي شيئ واحد أن الأساتذة كرهوا من الحريث كالبهائم من أجل قليل من التبن .
الناس سرقت و نهبت وخالت الجزائر لم يفعل معهم كما فعل مع الأساتذة و نحن نعرف أنّ الذئاب لا تأكل بعضها.
جعلناهم في الحكومة ليسيروا أمور الدولة فأصبحوا جزارين من فصيلة الإرهابيين . نحن لم نتكلم على 40 مليار دولار التي وضعت في البنوك الأمريكية من دون فوائد و ترجعها أمريكا بالتربولات.
تحيا جزائر العزة و الكرامة
تحيا جزائر العزة و الكرامة
تحيا جزائر العزة و الكرامة
لكن في الحقيقة تحيا جزائر كرة القدم و يحيا زين الدين زيدان.
290 - الياس19
حنـــــــــايا معاكم يا استاذة بن بوزيد هو الضالم

واصلوا الاضراب التهديدات لا تخيفنا

معـــــــــــــــــــــــــــــــــاك يـــــــــــــــــــــــــــــــــا الاضــــــــــــــــراب

في الجزائر كل لا عب ياخذ 300 مليون والاستاذ متقدروش تمدولوا حقوا

سبحان الله ولا حول ولا قوة الا بالله
291 - katar : algerie
ياصاحب التعليق25 ياحسود أكيد أنك جاهل وحقود ولعمري أنك لم تدخل المرسة إطلاقا لتطلق على صفوة الأمة هذه الأوصاف .أو أنك من جامعة الشكاير المعمرة وخايف يلحقوا بك. ولكن سقطت لأن مكانة المربي في النفوس العزيزة غالية ونفسك رخيسة لذلك أحسست بذلك
292 - azzedine : béjaia
أريد أن أقول فقط بأن إستمرار الإضراب غايته ليس الأجرة ولكن الخدمات الإجتماعية و التي تسيطر عليها و مدى السنين فئة من القيادات النقابية لماذا لا تضاف هذه الأموال إلى رواتب العمال؟؟؟؟ قولوا الخقيقة يا نقابات تريدون أموال الخدمات الإجتماعية....لا تكذبوا على القواعد.......
293 - رابح الجزائري : sidi aissa
أنا مع الإضراب ليس لزيادة الأجور بل من أجل كرامة المعلم الذي علمني كيف أمسح أنفي و الأستاذ الذي علمني كيف أربط حذائي الفاهم يفهم
294 - ilhem constantinoise : algérie
je suis une éleve de 4 éme année moyene cette année je passe mon bem nchalah mais en as rien étudié a cause de bén bouzid se putin .........pour moi c'est pas un ministre du tous donc en va faire koi avec cette éspésse de cochon est le grave en as pas la date de bem est le bac c'est grave zid ya bén bouzid
295 - نعيمة : الجزائر
السلام عليكم
أنا مع كل من يطالب بحقوقه ولكن إذا ما قارنا بين فئتين في المجتمع ومن له الحق في الزيادة إليكم الآتي:
مثلا عمال النظافة ما ر أيكم في أجورهم علي الرغم من انها أصعب الوظائف في العالم وليس الجزائر فقط
والزيادة في الأجور هي من حقهم..................ألا توافقونني الرأي..........احمدوا الله وشكروه على نعمه
296 - nacera : djelfa
بن بوزيد يقود البلاد الى الهلاك ليحافظ على منصبه مهما كلف الامر حتى وان ادى الامر الى طرد جميع الاساتدة انها اخر نكتة
297 - Mohamed : Tiaret
Salem, je suis un parent d'éleve est je suis avec vous. Normalement c'est Ben bousid qui doit dimissiner, parce son bilan durant toute cette période est négatif. Il a détruit nos enfants moralement est physiquement. Il n'est pas apte à un poste pareie
298 - أبو سماح : بوقرة -البليدة- الجزائر
كلمتي لبن بوزيد:كن شجاعا وأوضح للرأي العام أسباب تخاذل الوزارة وعدم التزامها بمحاضر الاجتماع مع نقابات قطاع التربية..
وكلمة اسيدهم السعيد : ان التاريخ سيأخذ بكم لسلة المهملات...
وكلمتي للتلاميذ : أنتم أبناؤنا وفلذات أكبادنا وقلوبنا تتفطر ألما من الوضع الذي آلت إليه منظومتنا وكنتم فيه فئران تجارب...
وإلى الأساتذة : أنتم بحق ضمير هذه الأمة وآخر قلاع الدفاع عن قيم المجتمع في مواجهة دعاة التغريب والتمييع والتجويع...فامضوا في نضالكم وحطموا شوكة أولئك الذين يريدون إهانة المربي...
299 - أنفال : الوادي
لقد أصبحت قضية اهانة للمربي سنواصل الاضراب
نعم للاضراب
300 - zzzzzzzz : zzzzzzzzzzzz
القوة تولد الاندثار يا سي بن بوزيد هل نسيتم أحداث 1991
301 - اكرام : مستغانم
الاضراب حق و المطالب حق فكيف للحكومة ان تضرب من يد من حديد على من صنعو اجيال و الاجيال منهم طبيب ,مهندس الا يتدكر اصحاب المناصب العليا ان الفضل وجودهم في الكراسي العليا يعود الى كرسي المدرسة و المعلم الواقف امام السبورة و لا تقل ان معلم بكري كمعلم الحاضر انظر الى التلميد السنة الاولى يدخل لا يعرف حتى مسك القلم و ادا به يتعلم كتابة اسمه اليس هدا بفضل المعلم حرام حرام ان يهدد المعلم بالطرد لانه طالب بزيادة في الاجرة حرام حرام........................
302 - اكرام : مستغانم
الاضراب حق و المطالب حق فكيف للحكومة ان تضرب من يد من حديد على من صنعو اجيال و الاجيال منهم طبيب ,مهندس الا يتدكر اصحاب المناصب العليا ان الفضل وجودهم في الكراسي العليا يعود الى كرسي المدرسة و المعلم الواقف امام السبورة و لا تقل ان معلم بكري كمعلم الحاضر انظر الى التلميد السنة الاولى يدخل لا يعرف حتى مسك القلم و ادا به يتعلم كتابة اسمه اليس هدا بفضل المعلم حرام حرام ان يهدد المعلم بالطرد لانه طالب بزيادة في الاجرة حرام حرام........................
303 - اكرام : مستغانم
الاضراب حق و المطالب حق فكيف للحكومة ان تضرب من يد من حديد على من صنعو اجيال و الاجيال منهم طبيب ,مهندس الا يتدكر اصحاب المناصب العليا ان الفضل وجودهم في الكراسي العليا يعود الى كرسي المدرسة و المعلم الواقف امام السبورة و لا تقل ان معلم بكري كمعلم الحاضر انظر الى التلميد السنة الاولى يدخل لا يعرف حتى مسك القلم و ادا به يتعلم كتابة اسمه اليس هدا بفضل المعلم حرام حرام ان يهدد المعلم بالطرد لانه طالب بزيادة في الاجرة حرام حرام........................
304 - imane : algeria
...و كاد المعلم ان يكون رسولا...؟؟؟؟هاهاهاهاهاهاه
305 - مريم : بلادي الجزائر
السلام عليكم
الله ينصر الحق؛ العلم ، المعلّم و طالب العلم ؛ قم للمعلّم و فيه التبجيلا كاد المعلّم أن يكون رسولا، اعتبروا يا أولو النهى.......
306 - prorat : tipaza
jich cha3b m3ak ya l ostad w dirolna 3am la grev
307 - merzoug : الجزائر
يجب ان يستمر الاضراب مهما كانت العواقب لانه حق مشروط ويجب علي الحكومة ان تكون ديمقراطية
308 - merzoug : الجزائر
يجب ان يستمر الاضراب مهما كانت العواقب لانه حق مشروط ويجب علي الحكومة ان تكون ديمقراطية
309 - patro : algerie
الاساتد و المعلمون محقون فلدالك يجب مواصلة الاضراب
310 - merzoug : الجزائر
يجب ان يستمر الاضراب مهما كانت العواقب لانه حق مشروط ويجب علي الحكومة ان تكون ديمقراطية
311 - المتعلم : الجزائر
يا محمد من الجزائر اين انت و البلد ينهب و يسرق لمادا لم تعلق على الملايين من المليارات المنهوبة يوميا هل رايت الاستاد الدي يحترق من اجل انارة الاخرين و جهده يدهب سدى الا تختشي على نا تقوله اليس للمربي ابناء الا تعلم بان للمربي الواحد لا يقل على 100 ولد و بنت ولما يطلب حقه تقول بانه يجري وراء الماديات بالله عليك قل لي مستواك ووضيفتك و اجرك الحقيقي.من خلال ما تقول يتبين و انك طردت من المدرسة مبكرا لهدا انت ناقم و ساخط عل المعلم و المدرس و الاستاد اللدين علموك كتابة بعض الاحرف لتقتات بهم. بما اهتم مسؤولونا هده الايام بكرة القدم و كم من الاف الملايين دهبت سدا في ارجل اللاعبين و مسؤولين الرابطة لمادا لم تعطى للمعوزين امثالك.الكلام سهل و لكن التقييم و التقويم صعب كفانا اهتراء و النقف وقفة رجل واحد ضد الفساد و النهب و الخراب وصدق الله العظيم اد يقول ان الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم. و اليلام مع احتراماتي للجميع من يقرا هدا المقال.
312 - الجزائري : alger
أرى أن معظم التعليقات تساند إضراب الإساتذة الشرعي و الدستوري ، لكن هناك بعض من لا يفقه الأمور دخل في أمور لا يعلم عنها أي شيء أو من له أبناء لا يستطيع حتى متابعت تمدرسهم (قيامه بزيارات دورية للمدرسة) ويرضى بأن يستبدل أساتذتهم من ذوي الخبرة بـ:بمستخلفين وما ادراك ما المستخلفين (هم ومن وضفهم من حطم التعليم في الجزائر)لتدريس أبنائهم (عفوا : اللهمهم راهم يقراو...)
أما الفئة الفئة الثانية هم المسترزقون ومن ينهشون وينهبون أموال الأساتذة (في رحلات إلى اليونان ..البزنسة في السيارات بأموال الخدمات الإجتماعية ...)
يا ناس هاذو جماعة لUGTA الطايوان والله يضحو بأولادكم وبالأساتذة ويجندو كل مافي وسعهم من أبواق إعلامية و كواليس وما يسمحو في هذا المشروع الضخم اللي عايشين منو ، إنشاء الله ربي ينتقم منهم..
كيفاش أستاذ في بلاد مساحتها 2مليون كيلومتر هناك أزمة سكن ؟؟؟
هذه الشهرية نتاع 3 ملاين شحال تلزمو باش يشري سكن الرخيص ثمنا
يا ناس كل واحد يدافع ويضرب على حقوقو ........................

الله يهدي الجميع إلى الصواب
313 - amine : algerie
الاضراب حق و واجب
314 - saleme : الجزائر
اقول لصاحب التعليق رقم 25 لا وفقك الله في كلامك لانه يحق عليك قول الشاعر اعلمه نظم القوافي فلما نظم اول قافية هجاني . هذا هو جزاء السنمار
315 - إبتسام : الجزائر_خنشلة
كنا نقراو عام كامل ثلاث أشهر عطلة و ضرك ارجعنا العكس نقراو ثلاث أشهر و العام أكل عطلة و تقولو الجيل هذا طالع فارغ راكم انتم السبة كل عام نفس الحكاية زيدووولنا تقو راكم تطلب ما راكم تخدم متنساوش راكم مربين اللأجيال إذا أنتم هكا كيفاه تتوقعو نخرجو زعما نخدم في النازا نتاع أوجوهنا باي باي يا أحلامنا نخرجو سبيسيالتي أقعاد وكاليين لحيوط رب يهديكم ويهدينا أخر حاجة راكم فقدتم هيبتكم عندنا راكم حطمطونا ربي يهديكم ويهدينا
316 -
كان قطاع التربية و أصبح قطيع التربية و تعرفون من هو الرّاعي ؟
317 - عمر
الأولى عليكم أن تضربو يوم قدم لكم البرنامج الجديد للتدريس بما فيه من أخطاء بداغوجية و اكتضاض في البرنامج و قلة الوسائل البداغوجية.
318 - abou ahmed : بلد 8 ماي 45
اردت المشاركة من خلال هذا التدخل لان الشهداء عندما ضحوا بارواحهم وهي اغلى مايملكه الانسان ، في حين ونحن في ظل الحرية لا نستطيع ان نضحي بارخص وادنى ما نملك الآ وهي الانانية والذات ، لست اعرف هل ان الوزير هو الرئيس وان الرئيس وهو الوزير ؟ اما آن لك ياوزير ان تقال ولا اقول تستقيل لان ذلك ليست من طبعك ؟ اين السيد الرئيس من كل هذا ام انه رئيس لسوناطراك فقط ، رغم ان الاختلاس الحادث في سونطراك اقل خطورة بمليارمرة من الختلاس الحادث في قطاع التربية لان الاول اختلاس اموال وبالامكان تداكها لكن الثاني اختلاس عقول واجيال لا يمكن تداركها ؟ والفاهم يفهم .
319 - احمد : الجزائر
قم للمعلم وفيه التبجيلا يد الجزائر كبيرة وسوناطراكها غنية اما سرة او اما صفعة
320 - Mohamed : Tlemcen
ردا على 25-- محمد : الجزائر...يا اخى قم من منامك انتا في سبات
ما بقاش الراتب تاع 30او 50 الف دنار ليسة قضية قناعة يا اخي الملاير تأخد يوميا والشعب يعيش في غبن وشقاء واولهم الاطفال حتى لو
اتموا الدراسة يا اخي فاجمالا حالة معيشة الشعب الجزائري تحت خط الفقر ...انت لاتفهم او انك لا تعيش في الجزائر تروات الجزائر كافية لتعيش جميع الشعب الجزائري بدون عمل ولمدة 200سنة ....الله يهديك
321 - نعم للاضراب : ................
نعم للاضراب . يجب رفع اجور الاساتدة لا تخضعوا ..................
322 - housam : m'siiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiila
انا تلميد في الثانوية . منيش عارف وين اجزائر راهي رايحة بهادي لعقلية لوزير مايصلح والشعب كثر منوا والدراهم هم الدنيا كلها .
الاستاد راه يهوس على دراهمو والتلميد راهوا يحوس على خدمة باش كاشمة يصور في هادوا ليامات تع الاضراب يخي بالاد يخي رجعنا لهدرت الشادلي
البلاد الي مافيهاش مشاكل ميش بلاد
323 - جزائرية : بلد الاضراااااااااااابات
يحياااااااااااااااااا بن بوزيد
والله اساتذة اخر زمن كي تقروا مليح بعدها اخلصوا مليح
والله حنا عندنا اساتذة يجوا في الاسبوع مرة
وادا قراو طووووول الوقت حاطين عينيهم في بنات الترمينال
اضراب بعد اضراب حتى تولوا تخلصوا كي الوزير
هههههههه
324 - الشامخ : الجزائر
لماذا لم يتدخل الرئيس ام ان القول بأن التربية قطاع إستراتيجي ليس قناعة بل مجرد شعار ، أم أنه يثق في عبقرية وزيره على إصلاح لا بل إفساد قطاع التربية ، بقرارات لا تعبر إلا عن إحتقار لهذا القطاع وعماله .....أثبتوا يا رجال ويا نساء التربية فالأحد يومكم....فهذا درس آخر في الكرامة لمن يهمهم الأمر .
إصلاحات إرتجالية مدارس ، بدون إنارة ، وبدون مطاعم ، سبورات مهترأة ، أساتذة بدون سكن ، تلاميذ بدون نقل.....وزيادات بلامعنى ذر للرماد في العيون ،
يقولون مصلحة التلميذ ، متى كانت تهمكم مصلحة التلميذ ، قد يتوقف إضراب اليوم ، ومن يوقف إضرابات الغد ، يا من تفكرون في مصلحة التلميذ ، هل فكرتم في الاجيال القادمة ، أم هي مساندة للوزير المسكين ضد الأستاذ عدو التلميذ؟؟؟ ، هل فكرتم يوما في مصلحة الأستاذ والمعلم ... سيادة الرئيس 500000مربي أم وزير
325 - معطاوي : بشار
يا بن بوزيد انسحب بشرف حكومة الف عار تصوروا امتحنات الاساتدة اجريت ف شهر ديسمبر ولم تعلن النتائج تم ياتي قرار حكومي يقول نعوض الاساتدة المضربيين مع التنسيق مع الوضيف العمومي سؤال محير. الحكومة الجزائرية تتعامل بمكيلاين
من يستطيع حل هده المسألة فأن بن بوزيد سيتقيل
قطار المسافرين به عشر عربات في كل عربة 20 مسافرا
السؤال : كم عمر السائق وكم يقطع من كلمتر في الساعة ؟
326 - الموت : بلد المعجزات
يابن بوزيد قم بعمل متحضر و مسؤول وقدم استقالتك من على راس هده الوزارة ولا تعد الى مثل هده المراكز لانها كبيرة عليك وعلى مستواك الدي يظهر وكانك لا توجيد حتى اصلاح نفسك فكيف تصلح قطاع التربية ........................................في هده البلاد يموت المواطن ولن يعرف الحقيقة.................................
327 - أبو حاتــم : الجزائر
ألا تخجـل هـذه النقابات من نفسها فقد أوصلت الأساتذة الى الطريق المسدود ,على هؤلاء النقيبيين أن يستقيلوا أو أن يضعوا النقاب , نحن نعلم أن الأجر زهيد ولكن هذا ليس في قطاع التربية فقط بل في جميع القطاعات , لكن ليعلم الجميع أنكم لستم أفضل من الجميع . كما أننا نعلم بأن معظم الأساتذة والمعلمين مستواهم لايفوق مستوى تلامذتهم ومعظمهم لو امتحن مع التلاميذ كان من الراسبين , كما أن غابيتهم وظفوا بطرق يعرفها الجميع ( احشموا ) . كما نلفت انتباه المعلمين والأساتذة أن هؤلاء أشباه النقابيين يلهثون كلهم وراء الخدمات الاجتماعية للسطو عليها فقط
328 - فيصل أحمد : algerei
السلامعليكم......
مع لاحترام للأساتذة والمؤطرين ..والحكومة والنقابات
الا أن* المصالح الجماعية تقدم عن المصالح الفردبة*
وان التعقل (من طرف الوزارة:صانعوا الاجيال يستحقون
أكثر مما يجيدون),(ومن طرف النقابات:فليس كل ما نريده
نجده ,والقناعة كنز,والتمسك بروح المسؤلية من سمة *الشيوخو*الاساتذة والمربيين)
-الرجاء القليل من التفكير في مصير أكثر من 8000000تلميذ جزائري,......الاطباء ..المهندسين.... الاساتذة ...المدراء
والمقتصدين....رجال الدولة ...رجال القانون ....حماة الدولة و
حماة القانون ......المستقبليون.انكم تتلاعبون بجزائر المستقبل
فاحذروا العواقب.................../.قيس قبل ما تقيس/
329 - fatima : oran
الاضراب من حق الاساتذ وانا الي جانبهم لكن انا تلميذة في السنة الرابعة متوسط عندي شهادة وبسبب الاضراب انا ضائعة كلياااااا لا اعلم كيف ستكون النهاية اذا كانت سنة بيضاء سوف اتذمر اكتر ارجو منكم العودة لكن انتم تستحقون كل خير وانا فخورة بيكم جدااااااااااااا لا تسمحوا باخذ حقكم ونحن التلاميذ مكم كلنا وانتم تستحقون هذه الحقوق لانكم احسن اساتيذ واضيف امرا مهم اذا قاموا بدركم فسنضيع اكتر لان الاساتذ الجدد ليس لديهم خبرة مثلكم وانت احسن منهم واتمني ان تسترجعون حقوقكم وسلام عليكم ورحة الله باي
330 - م ق : معسكر
لا يشرف الاسرة التربوية ان يتكلم عليها ابوجرة وامثاله
331 - mouzmouz : bouira(takerboust)
اين التعليق
332 - استاذة : تيبازة
ان مطالبنا قد لانحققها لتلك الاسباب فيبقى المربي والطبيب منشغلين بلقمة العيش ولايتطلعون الىحل المشاكل الكبرى
والعمل السياسي لان معظم المسؤولين في العالم هم اصلا منتمين الى نقابات او احزاب ودخلوا التاريخ........ويبدو من كلامك انك من النوع الذي يحصل على حقوفه من نضال الاخرين ..فلتقل خيرا او تصمت ......ارجو النشر يا شروق لقد طفح الكيل
333 - وردي : الجزائر
نعم للإضراب,نعم للإضراب
334 - zinou : algerie
ابي استاد و يقول ان لم نرى المستحقات سنكمل الاضراب والاضراب متواصل راسلوني عبر - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) -
335 - بلقاسم : المسيلة
إلى الأخ محمد من الجزائر: أظنك ياسيدي لم تفهم شيئا فهؤلاء المساكين يفكرون في استئصال أمثال سيدهم التعيس و جنوحات و غيرهم من مصاصي الدماء و ناهبي أموال الشعب . أتدري يا سيدي أن سيدهم التعيس مساهم في شركة الطيران الفرنسية إيقل أزور لصاحبها إجرويذن صهر سيدهم التعيسالذي صب أزيد من 1000 ملير في حساب عبد المؤمن الخليفة و ما زال السيد الرئيس يسلطه على رقاب الجزائريين.لا بارك الله فيك أنت أيها السيد محمد من الجزائر.
336 - نورة : الجزائر
نعم للاضراب ما ضاع حق من ورائه طالب
337 - عمر
الأولى عليكم أن تضربو يوم قدم لكم البرنامج الجديد للتدريس بما فيه من أخطاء بداغوجية و اكتضاض في البرنامج و قلة الوسائل البداغوجية.
338 - خلود : الجزائر
التلاميذ يعيشون في هذه الفترة حالة نفسية متدهورة بسبب انشغالهم بموعد الامتحان
339 - علي براهيمي : الجزائر
....يجب أن يتواصل الإضراب وإلا تثبت التهمة عليكم يا أهل التعليم.....يجب أن يستقيل بن بو زيد...فقد نبت العشب فوقه يكفي بركات يجب أن يأخذ المشعل من يقدر على التسيير لا على التعثير....ومن قال أن قطاع التعليم ليس له أبناء متضررين ولكن لا بد أن تعطى لهم كافة حقوقهم ثم نحاسبهم ويطرد من لا يقوم بعمله على أكمل وجه....هذا هو الحق يا عقلاء ...ولا تدخلوا السياسة في محاولة لإركاع المضربين.
340 - nanou : algeria
كيما قالها الاخ نجيب رقم 7 حابين تخلصو بلاما تخدمو وش راكم تديرو ياك خرايبكم كثر منكم ابسط شروط العمل متديروهاش متفهموش الطلبة وتقلولهم روح دير دروس خصوصية انا منعطيلكش كلش الاحترام وانت تلبسلي سروال جينز وهو ممنوع ......الاساتذة يديرو علاقات عاطفية مع الطالبات وتقولو الاحترام هذا واقع متستاهلوش تكونو اساتذة وتحوسو تخلصو بلاما تخدمو من عمل عملا فاليتقنه ...يحيا العدل كمل هكا شيخ بن بوزيد وكي تهدا الامور قدم استقالة نتهناو من المشاكل ديالك على الاقل نضم لنا البرنامج...

- البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) -
341 - علاءالدين : الجزائر
السلام عليكم...يا جماعة أولا المشكلة الآن لم تعد مشكلة أجر بل مشكلة كرامة بعد اقحام الوزارة للعدالة وثانيا الأساتذة حقا يستحقون حقا ما يطالبون به فمعظم الذين يخرجون الى التقاعد تكون أحوالهم الصحية متدهورة...لذا علينا كشعب مساندتهم !!
342 - خبزيست : الجزائر
من يعارض الاساتذة فهو لا يعلم قيمتهم وبدلك فهو امي تحت الماء .... ولن يصعد الى البر ابدا .....وعن الاضراب فهو للمطالبة بنصف الحقوق ليس الا وليس كما يعتقد البعض انهم يطالبون بالزيادة .....حسبي اله ونعم الوكيل عليك يا بن بوزيد
343 - alyes : béjaia
ke la grev contunue ci bien juskue les prof tiendre se kil veul dakor je vs jur c bien ci commça le
s hommes
344 - ثوري ما شحركي : algeriie
اقول لكل متعلم اعني بذلك اصحاب القطاع لا غير عليكم الا تنسوا ما قام به التحالف وتذكروا يوم عنوانه 0 الا نتخابات 0 وعلموا تلامذتكم التاريخ و برهنوا للجيل القديم ان انتم اخرجتم فرنسا فان هناك جيل لم يستلم المشعل ولكن سيأخذه بالقوة ليحرر اجيال لم تنعم بعد بالديمقراطية ولا بنكهة ما يجنيه من عائدات البترول والغاز ... انشري يا شروق ان كانت هناك اشراقة امل
345 - ajh : alger
تريدها حربا يا بن بوزيد فلتكن
346 - AAbd--- : الجزائر
تلميذ :
أرى أن هذا الإضراب مفيد للمتحنين وخاصة باكالوريا باش يديرو المواضيع من الفصل 1 ونصف الفصل الثاني ......
والسنة البيضاء ليراكم تهدرةعليها ماكانش لأن هناك أمة وراءك تنتظرك ..................................... يتوقف حتي 1 ماي حاجة مليحة
347 - ادا مسعود - جيجل - : جيجل
ليست النقابات هي المضربة بل الوصاية هي المضربة عن الحوار والتفاوض
348 - kamo : algerai_tebessa_cherai
I don't think all that gloriuos work that teacher are commiting to accomplish is going to be frustrated by the first and the last gainers "the algerian people. why don't want to understand ? that all that we do it is in your favour all of you parents and pupils .
349 - اين الحق : في بلد غاب فيها القانون
انظر من يحكمون في رقابنا هل تستطيع اقناع نفسك انهم في اخر المطاف حتى وان كان الحق ليس حليفهم يصمدون لقد وصلوا لهذه المناصب بغير شرعا ولا قانون لانهم يرو ان هذه القضية ذهابهم او بقاؤهم لذلك لا يسكتون حتى ولو على حساب الدولة والشعب كل الاخطاء والاضرابات وابن بوزيد مدعوما من المخفيين لا الحكومة ولا الرئيس يستفسرونه عن العيوب في قطاعه لو وقع هذا في البلدان الذين يحترمون انفسهم ووقع اضراب في مدرسة ابتدائية لاستقل الوزير او اقيل وليعلم الشعب انهم يعاملوننا صبية ولكن عاثوا في الارض فساد سارقوا الاموال يكرمون واهل العلم يداسون من يفعلم هذا اما مستعمر او جاهل والكامة الاولى اصدق
350 - abdelbasset : الجزائر
يا بن بوزيد نشكروك على اهتمامك بوزارة التربية واكمل على هذا الدرب
وربي يوفقك وانزع اي منحة واي علاوة الى هذه الفئة التي لاتشبع ولن
تشبع .
ونصيحة اليك اغلق باب وزارة التربية و التعليم و خلينا نقعدوا جميعا
رعيان
ولكم جزيل الشكر و الاحترام
351 - الي محمد 25 : ولد الدزاير
اقول لك من اسباب نهوض الامة الاهتمام بالامور التالية
--- الامن ( الترسانة الامنية الجزائرية)
---العلم ( التربية والتعليم بكل نواحيها)
---الصحة ( هياكل قاعدية واطارات وبحث )
في رايك هل نحن بخير........................................
لما انهينا مشكلة الوضع الامني ظهرت التراكمات التي حدثت في تلك الفترة من فقر و بطالة و تهميش و ازمة سكن وضعف القدرة الشرائية......................
مادا فعلنا مند ان تخلصنا من المديونية وارتفعت مداخيل الدولة اهتممنا بانشاء مشاريع تقال ضخمة و اهملنا وضعية الفرد البشري ( العنصر الفاعل)

القناعة كنز لايفنى صحيح لكن التفريط و تضييع الحقوق الشخصية مع امكانية استعادتها اكبر اثم
اما الامتيازات فهي لك

المصلحة المادية هي الاهم في الوقت الراهن هدا ما تظن
لكن لو تتبعت مسيرة الاضرابات لعلمت ان المربين عندهم اولاد متمدرسين ايضا جاهدوا من اجلهم و من اجل 8 ملايين اخرى لتغيير و تحسين المنظومة التربوية باكملها التي يفرضها بن بوزيد و امثاله في رايك اين كان اولياء 8 ملايين متمدرس لما كان المربي لوحده في الواجهة ياخد العصا لمادا لم يفكر الاولياء في ابنائهم
لايغير الله ما بقوم حتى يغيروا مابانفسهم

اين كنت لما اهينت كرامة المربي في الشارع و في الؤسسات التربوية من اجل كلمة حق من اجل الرسالة
اسف انت مخدر من طرف الدولة و الصحافة كنت تشاهد على التلفاز وتستمع من الراديو ولاتدري مادا تسمع وما ترى.

النقابة والعمل النقابي فكر اسلامي في اطار شرعي يسعى الى تحقيق قضايا فكرية " وتعاونوا على البر والتقوى ولاتعاونوا على الاثم والعدوان" " وامرهم شورى بينهم""يد الله مع الجماعة"
وخرج المربون فهم رجال وتخطوا حالة الطوارئ المفروضة عليكم
مادا فعلتم انتم..........استعملتم الطريقة الماركسية واكتفيتم باتباع الصحف و الثرثرة عبرها

و الاتي اعظم
ما مصير الوضع الصحي لما يكون وضع الطبيب مريض
وهل تسمي نفسك في دولة
لما ترى المربي والطبيب (البروفيسور) يهان بالعصا وفي السجون..

اعدرني فلربما لم تعش ولا تعيش في الجزائر
مثل وزرائنا فاكيد انهم لايحسون بالوضع لانهم لايعيشون في البلد او انهم مخدرون من جهات اخرى كما خدرت انت من طرفهم

فضحتوا برواحكم يا مميعين...................
352 - jojo : بلد المعاناة
حرام عليك يا رقم 31 لو تعلم ما يعانيه الأساتدة
353 - fodil
ملف الخدمات الاجتماعية....عيار ثقيل...فيه اختلاسات..لذا لا يمكن تسوية وضعيتكم..و الفاهم يفهم
354 - حمساوي متمسك بالإضراب : بلد الحرائر الجزائر
حماس أرادت أن يبقى لاإضراب بعيدا عن السياسة، وأرادت للمضربين أ، يحققوا مطالبهم، وأرادت أن تفوت الفرصة على من يريد أن يصطاد في المياه العكرة، ويسلب المال العام بمزيد من الفوضى.
355 - salah : ain el turk
متى إستعبدم الناس وقد ولدتهم أمهاتهم أحرارا .أنا أب لأطفال يدرسون ,وأفضل الأستاد الدي يطالب بحقه ولا أحب الأستاد المدلول سيتعلم من أستاده الدل وكل واحد منا يعلم كم أصبحنا أدلاء مع بعضنا أعزاء . والأستاد ما طلب يوما من حق أحد يطالب بحقه الدي يتلاعب به الحكام . لو جمعت أخي قدر الإختلاسات لكفتنا لميزانية سنة أما أن تقول مادا يريد هدا الأستاد فهو يريد حقه. إنك لم تتعلم تقول لأمك أعطيني لكن تريد أخد الكعكة من يد أخيك يعني ما زلت لم تتكلم بعد أغو أغو أغو أغو أغ أغ أغ اغغ
356 -
سلام عليكم اقول لكل اب او ام لديه ولدين هل استطعت متابعتهم ؟؟؟فكيف بمعلم لده 40 تلميذا ؟؟ ما هو وضعه ؟ وماهي مستلزماته حتى يقوم بدوره؟؟ وهو لا يستطيع ضمان قوت عياله لأكثر من 15 يوما وفي حالة غياب اي طارئ كالمرض المفاجئ ....رب يستر ....مؤشرات الاستدمار باتت واضحة للعيان
357 - فريح : algerian
انااا اكلم اؤلئك المواطنون الجاهلون ...يقولون يتقاضون 3 ملايين وما قنعووش ...هادي 3 ملاين كانت تكفي في القديم وليووم ما تحررش حتى 15يوم... ونزيدكم المربي في الدول الاخرى والاجنبية منهاا هو الاساس وهو في المرتبى الاولى في كل شيء...مع انكم مختلفين معهم في الاديان... وانتم دينكم يقول : (كاد المعلم ان يكون رسول) ..لو عرفتم معنى هدا القول الشريف جيداا...ما كان المعلم ليصل الى هدا الموصل (يعني كل ما يعطى للمعلم من زيادات إلا و هو قليل..قليل..قليل)
358 - ميلة : مضربة وافتخر
الاسياد يتنعمون باموال الشعب ويبدرون ويسرحون و يمرحون
والاغبياء ينادون بالقناعة والجهلاء يتكلمون عن مصلحة التلميد ما هو مصير هدا التلميد لو استمرت سياسة النهب التي تمارسها هده العصابة
والله لن نستسلم حتى ياتى الفرج وعلى المستخلفين التفكير جيدا قبل الالتحاق بالعمل فعلى جثثنا يتحقق لكم دلك
359 - djohaina : alger
حسبيا الله نعم الوكيل الإساتذة ما عندها ضمير و لازم يتغيروا الكل لأنوا إذا بقاو رح يضيعونا مستقبلنا
ياااااااااااااااااااااااااااا رب كون معانا أنت إلي فوق الكل
(كاد المعلم أن يكون رسوووووووووووووولااااااا)
360 - محمد : تيبازة
الاجدر على الحكومة ان تتتوقف عن التهديدات
و ان تفتح حوارا وطنيا فى وووووووووسائل الاعلام المسموعة و المقروءة حتى يفهم الناس الى اي مدى وصلت اليه حال الذين يتكفلون بتربية ابنائنا...اذا لم نستمع لألام الاساتذة و المعلمين فان النتيجة هى منظومة تربوية متألمة..و الالم لا ينتج الا الاحباط والاحباط لاينتج علما ولا تربية
361 - جزائرية07 : Algérie
التلاميذ هوما الخاسرين في هذا الشي كامل
362 - جزائري
بسم الله
السلام عليكم
ان الاضراب حق مشروع ......
ان العيش غي البلاد حق مشروع .....
ان تساوي الحقوق و الواجبات حق مشروع .....
اما ان تكون فئة تعيش ....و فئة مهمشة جائعة فلافلاو الف لا


ماذا تعتقدون انني اقصد
افصد كيف بفئة ترزق بمنصب عمل في محترم و باجر محترم و فئة اخرى تعيش البطالة و التهميش
ايها الموظفون الذين تطالبون بالزياد نحن الجامعيون و الذين نحمل شهادات احسن من التي تخملون ....ليسانس مهندس ماجستيير دوكتوراه .....
تجدنا مرميين كاكلاب ......
علاه ما تتحدش العمال و يطالب الحكومة بضبط سياسة وفق اطر و نظم تجعل كل ابناء الشعب يساهمون في البناء .
اما ان كل واحد نفسي نفسي ........فهذا غير منطقي
و الاجدر ان تتكافل الجهود لنحاسب النهابين و السراقين
و ليس ان يطالب سلك التربية بحقه من ترتة البترول الجزائري
و لا يهمه شيئ سوى ان ياخذ نصيبة


افيقو اقيقو الجزائر امانة امانة امانة
و في الاخير اتمنى الا توقفو الاضراب و ان تواصلو لان نجاحك سيحرر جميع الشعب ليطالب بحقوقه
ازيحو الظلم عنا و الله ناصركم
و الله الموفق
363 - يوسف : الجائر
الاضراب لن ينتهي مهما فعلت يابن بو زيد
نشالله يكون عام ابيض
364 - يوسف : الجائر
الاضراب لن ينتهي مهما فعلت يابن بو زيد
نشالله يكون عام ابيض
365 - kerrache lounis : Algerie
on a mare de ce pouvoir vive la gréve nous les etudiants nous somme avec vous les enseignats continue la gréve jusqu'a la fin
366 - أستاذ : لبليدة
كان من المفروض أن يكون المطلب الأول للإضرب هو إزاحة هذا الوزير الذى جعل من التعليم مرتعا للرشوة والمحسوبية .
367 - : LA KABYLIE
la gréve pour tjrs
ou li ma3ejbouche el hal ydez m3ahoum
368 - ines : alger
hmd ya rabi koune ghire ikamlou idirou la grave
369 - جلول : فلسطين
أدعو الأساتذة الى المطالبة بوزير كخليدة تومي و سبونسور كنجمة ها ها ها ها ها ؟ أين أصبح وضع الأستاذ ما شاء الله على الدولة التي تريد أن تحقق نسبة 0%من الأمية و الله و والله لإن الدولة هي التي تساهم في نشر الأمية و الجهل و ذلك بعد تصنيفها لقطاع التربية من القطاعات غير المنتجة لكن أنا يوم االأحد سوف ألتحق بمنصبي لأننا في دولة ’’’ و كل شيء ممكن
370 - manar : chlef
kamlou la greve allah ma3akoum
371 - - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) - : Akbou ALG
هذي دولة هذي كرهنا يا جدك كسرونا قاع المورال


علاه ماتلاحقوش الى القضاء خليفة او تاع سوناطراك

علاه يا المضربين ماديروش كيما اليابان تزيدوا فالخدمة او ماتخرجوش مليكول

علاه فارغين الراس صحاب الكرعين يديو الملاير و صحاب الراس مايديو والو والو والو والو

d acu tsamurt agi
372 - مهدي : الجزائر
يا بن بوزيد انت هو الدي يضيع التلاميد كون انا جيت متلك راني نقصتلهم اجورهم خليتها تلاتة ملايين
373 - العندليب : سوق أهراس
كوني موظف من الأسلاك المشتركة معاون تقني للمخبر والصيانة
خريج المعهد التكنولوجي للتربية
والله لا أعلم إن كنت تابعا لوزارة التربية أم لا ..؟؟؟؟؟؟؟
رأيت زملائي أمامي مضربين ............ فأضربت
إن كنت تابعا لوزارة التربية .... فأين حقوقنا يا بن بوزيد
374 - مجرد تلميد : algerie-guelma
يا معلمين و ان توقفتم عن المناداة بحقكم فسانعتكم بالجبن لبقية حياتي لان القضية اصبحت مسالة شرف و هنا ياتي دور النيف الجزائري فلنرى ان كنتم جزائريين بحق
375 - louta 113 : سوق اهراس
يجب وضع حد للاساتدة الطماعين مستقبل الاولاد في خطر حسبي اله ونعم الوكيل..........
376 - aya_omima : بلاد الميكي اللي حاكمينها ..
السلام عليكم
مع الحق و لو كان على حساب مستقبلنا
فاذا كان من اجل الحق فلا بأس
معكم يا أساتذة
هل يظنون أن قطاع التربية ملك لهم مثل مصانعهم هل امتلكوه مثل ما امتلكو ابار البترول و الغاز
فليذهبو الى الجحيم
ابسط دليل اين هي الملايير التي كان من المفروض اصلاح ملعب 5 جويلية
طبعا لم تصرف سوى الملايين و الباقي للجيوب
و كل المشاريع التي تستحق الملايين تعطى لها الملايير و اين هي ؟؟؟؟
طبعا قطاع التربية الذي تعتبره الامم المتقدمة الاولى لانه عماد التقدم و العلم مذكور حتى في القران
ولكن عندنا في اخر القائمة
طبعا لانهم لا يجنون من ورائه ثروات لجيوبهم
معكم الى الاخير
مع الحق
و اذا كانو يريدون اهانة الاساتذة بطردهم فلينسو شيئا اسمه قطاع التربية
377 - احلام : الجزائر
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
تكلمتم على كل شيئ ، و الأسلاك المشتركة اليس لديها الحق
ام التهميش و غلاء المعيشة وووووو يقتصر على فئة و فئة لا
كيف يكون الحال ونحن في نفس المؤسسة فئة معنية بالزيادة و فئلة لا
ارجوكم و الف مرة ارجوكم ان تنشرو تعليقي .
378 - ام زينو : الشلف
كفانا كذبا وهذه اكبر مهزلة اعطوهم حقهم واتركونا من النفاق حاشى ان يهان او يذل المعلم .و بصفتي ولية 3تلاميذ اقول حسبيا الله و نعم الوكيل في من عين هذا الوزير و الله يهدي الجميع
379 - aMiNe : alG
JE ss un elève ::::::::::::: ida hawzou nimport prof hna ndirou la greve
380 - english teacher : el-abadia
ما بالو وزيرنا المبجل يرتعش خوفا.....ما رايك بحقنة فاليوم لتهدا اعصابك......ها ها ها ها
سنواصل الاضراب...وان لم تستحي فاصنع ما شئت
381 - adel.ravi : algrer
السلام عليكم. ان هذا الاضراب لايخدم الشعب و لا الدولة واقول للأساتذة القناعة ثم القناعة يا ايها الاستاذ فكر في التلميذ ومستقبله لا تفكر فقط في مصلحتك انك تخذم بلادك القناعة و الحكمة
382 - لخضر : الجزائرالحبيبة
ايكم يا اساتذة التوقف عن الاضراب اذا رجتعم فهذه الضربة القاضية التي ييضرها بن بوزيد نعم لمواصلة الاضراب وانتم يامعلمي المتوسط والابتدائي ايكم فاقضية مصيرية والسباق في المارطون 100 متر الاخيرة هي الصح ورايحين تضيعوا حقوقكم وما تزيدوش ترفدوا رؤسكم من اليوم انشري يا شروق
383 - من فيئة المظلومين : الجزائر
نا اقول للمقتصدين وموظفي المصالح الاقتصادية لو تكونوا احرار ارجعوا و اعيدو لهم الدنانيير التي زادوها لكم عن طريق حوالات الى وزارة التربية ولا تقبلوا بهذا الفتات المهين 570دج مادات ما جابت ولماذا نقبل بها وتحسب علينا زيادة
384 - الجريئة : عنابة
و الله حرام عليهم
385 - mohamed : algerie
vive la greve nchalah lané blanche amine ya rabi al3alamine
386 - hakim : algerer
واصلو الاضراب ايها الأساتذة و هدرو على حقكم
خير ما ياكلولكم دراهمكم والله العظيم
و يجب عليكم مواصلة الاضراب يوم الاحد فاذا دخلتم
فانسو ما طلبتموه من اليها الأساتذة .
387 - المنية و لا الدنية : setif
انا استاذة ثانوي واؤمن باحقية مطالبي لذا لن اتراجع مهما يكن.اذا تخاذلنا واستسلمنا لن تقوم لنا قائمة بعد اليوم.انا لن استطيع ابدا ان ارجع مطاطاة الراس .كيف لي ان اعود الى تلاميذي وانا ذليلة ومكسورة وانا التي اقدم لهم دروسا حول المبادئ والشجاعة و حقوق الانسان و و و و........ارجوكم زميلاتي زملائي لا تخافوا فنحن في موقع قوة مادمنا متحدين ولن يستطيع الندل بن بوناقص ان يفعل شيئا.الله معنا لاننا على حق والتلاميذ معنا لانهم لن يقبلوا ابدا بغير اساتذتهم.توكلوا على الله وادعوا بهذا الدعاء اللهم اني مظلوم فانتصر امين
388 - hachemi 58 : tiaret
نحن في تيارت سنلتحق و نطالب احتراما للعدالة و للدستور

لانه قوانين النقابة و الاضراب تسقط امام العدالة حذار حذار

الجبل ما يتعافر التاريخ يعيد نفسه و نحن في حاة طوارىء منذ 1991 حذار نعود و تبقى مطلبنا و الايام بيننا .....
389 - بوشو..ة أبوعاصم : بشار
قم للمعلم ونكل به تنكيلا ....لأن أجره أصبح اليوم زهيدا
واخصم من راتبه الذي ... ضحى من أجله أعواما عديدة
اشطب اسمه من الوظيف تشطيبا ...و اجعل في مكانه ابن بوزيدا

هذه الأبيات لا وزن لها ...لأن صاحبها المعلم لم يعد له وزن

أشكركم على نشر التعليق
390 - بوشو..ة أبوعاصم : بشار
قم للمعلم ونكل به تنكيلا ....لأن أجره أصبح اليوم زهيدا
واخصم من راتبه الذي ... ضحى من أجله أعواما عديدة
اشطب اسمه من الوظيف تشطيبا ...و اجعل في مكانه ابن بوزيدا

هذه الأبيات لا وزن لها ...لأن صاحبها المعلم لم يعد له وزن

أشكركم على نشر التعليق
391 - contre la grève des prof
اساتدة طماعين على حساب مستقبل ابناءنا
392 - مـــصــطـــفـــــى : EL-BAYADH
لنفرض أن الحكومة فصلت كل المضربين
لنفرض أن الحكومة عوضتهم ببطالين
تصوروا معي كيف ستصبح المدارس و الثانويات كيف ستجرى الإمتحانات كيف سينسجم التلاميذ والإدارة مع هذا التجديد الجذري للتأطير......
عمليا الأمر مستحيل ....أكاد أجزم أن الحكومة ليس في نيتها الطرد لأنها تدرك أن الطرد لن يخلق إلا شرخا في المجتمع ويــأزم الوضع أكثر بل التهديد و التخويف لكن ما نسيته هو أن معلم و استاذ اليوم ليسا نموذج السبعينات و الثمانينات ....
كم أنت بعيدا يا بن بوزيد عن السياسة أما بعدك عن عالم التربية فـتلك قصة أخـــرى.
393 - ahmed fares : ميلة
الرحيل يا بن بوزيد احشم على روحك
أما سيدي السعيد فقد فقدت الأغلبية في قطاع التعليم
اتركوا أموال الخدمات
394 - عــزيــــــز : الجزائــر
الى كل الأولياء تفطنوا لهذا:
اذا كان الحاكم متغطرسا و المحكوم كاظم غيظه ظلما فإنه لن يقدم من عمله شيئا بل سيحاول بكل ما أتى من قوة إضعاف محكومه و اظهار عيوبه بعدم القدرة على تسيير شؤونه.
و من هذا المنطلق أقول ربي يهدي الحكومة و الوزارة و الأساتدة و المعلمين
و نصيحتي الى كل مربي عاقل أقول اذا فشلتم في اضرابكم لا تصبوا غضبكم بعدها على أبنائنا و إني متأكد أن بعضكم سيفعلها و لا يؤدي من عمله إلا 1 في المئة كما سيلجؤون الى كسر الإصلاحات حتى يفشل بن بوزيد بكل قواهم
فاتقو الله و لا تنسوا زوال الدنيا و اللعنة ثم اللعنة ثم اللعنة على كل من لا يقدر عمل المربيين المخلصين حتى و إن كان الوزير نفسه
تحيا الجزائر و الخلود لشهدائنا الأبرار
ولي تلميذ
395 - romayssa : algerie
ben je suis d'acores avec les profs et on est la pour eux . هذا التعليق موجه الى كافة الأساتذة نحن معكم نساندكم فعليكم التحلي بروح المسؤولية و عدم الانسلاخ عن مبادءها لأن القانون و الدستور ينص على ذلك و نهب حقوق الغير يعتبر جريمة , فنحن كتلاميذ نشاطرك الرأي . فان لم يوفروا لكم متطلباتكم لا توقفوا الاضراب و الجزائريون لا يخوفهم محض تهديد . و شكرا
396 - google : blad i
Pr Kenza anti fort ya Oustadha
397 - طالبة مستغيثة : الجزائر العظيمة
هدا نداء لكل الاساتدة ان مستقبلكم مضمون على اية حال لكن نحن مالدي نضمنه امن العدل ان تضيعو لنا سنة من حياتنا وشبابنا اهدا عدل في نضركم فكرو في التلاميد قليلا لقد سنحت الفرصة لكم بان تصلو الى مبتغاكم وتحققو احلامكم هدا حرام والله حرام ارجوكم لاتضيعوا احلامنا
398 - mohamed
benbouzid doit partir le plutot possible il n'arrive pas a regler le probleme des profs il est resté trop longtemp au ministere de l'education .lui il ne connait pas la misere s'il achete le sucre a 100da il ne s'appercoit meme pas .?
399 - محمد الصالح : حاسي مسعود
اساتذة كيما هادو ماكانش خير منهم . مستوى رديئ ' مردودية ماكانش منها .شخصية منعدمة الا من رحم ربي.
الاساتذة الحقيقيين يحشموا يتلاعبوا بمستقبل التلاميذ ....
ربي ينصر الحق ويقوي السلطة عليهم .
استاذ ثانوي من حاسي مسعود
400 - abou jora soltani : algerie
je lance un appel a tous les enseignent pour participer beaucoup a la greve pour le dimanche 07/03/10
401 - abdelkader : tipaza
c est benbouzid qui doit partir et non pas nous qui avons dépenser notre sante
ce ministre n'a jamais tenu parole et cla drogue et du vin c est tout ce qu il vaut estde un soulard en plus comment est il toujours a la tete du ministere de l 'education donnons lui un ministere
402 - anoucha : algerie
هما يدو الدراهم وحنا تتطفر فينا ولا يديرو الاضراب حتى يشبعو اومبعد كي يجي وقت العطلة ينحوهانا
403 - استاذة : جزائرية
أرجو من الشروق ان تنشر أسفي على حال المربي الذي صار يبحث عن عفة الحياة الى كل من اتهمنا بالتقصير في أداء واجبنا نقول حسبنا الله هو وحده من يرى ما نفعل داخل حجرات الدرس وأعتقد أن مصير التلاميذ يكون في خطر حقيقي إذا كان الأستاذ سيفكر في ايجار البيت وفاتورة الكهرباء والغاز ومستحقات الدكان (الكريدي)و......ولايحق له ان يمرض أو يحضر مناسبة اجتماعية ولا.......فكيف إذن سيفكر في الدروس
404 - abdelmadjid : algerie de la liberté
لا تتراجعوا بسبب الضغوط التي يمارسها بوزيد و بطانته فهدا حقكم الدستوري فلا خوف .
405 - ابوعبد الرحمان : aleger
السلام عليكم ليكن في علمكم انه في التاريخ المذهبي اول من طالب برفع اجور المعلمين هو الامام مالك رصي الله عنه.
406 - عفاف طريفي : الجزائر**المدية
انظروا الى اين وصلنا اللاعبون يحصدون الملايير بعد تسعين دقيقة او اقل اما المعلم الذي يمضي حياته في السبورة يعيد الدرس مئة مرة رفضوا اعطاءه مطالبه وفضحوه في الجرائد دون وجود الزيادات حرام عليكم هل هذا هو بلد العز والشهامة ومع احترامي لكل اطارات الدولة من علم الطبيب والمهندس والمخترع والعالم وحتى الرؤساء اليس هو ذلك المعلم البسيط اتقوا الله في المعلمين والاساتذة
407 - عبد الله : وهران
يا سي محمد ( 27 )
واش يدير التلميذ بمعلم جيعان حاير مع كيلو بطاطا.
أنت تعرف أن العامل القادر على العيش بـ 3 ملايين
و فقط مع 2 أولاد بلا ديون يستحق السجود لو جاز
ذلك لغير الله .
المعلم الذي يفيد التلميذ اليوم ينبغي أن يكون فاريها
مع البطاطا و موصول بالأنترنت . ولكن الذي نراه في
الميدان هو أن الوزارة تقدم اليوم للمعلم برامجها
وتوجيهاتها على أقراص مضغوطة وكثير من المعلمين
لا يملكون الوسيلة .....التي يلهو بها تلميذه ..
والنتيجة : تلميذ يطير ومعلم كسير .
408 - عباس
قبل التعليق السؤال المطروح: هل الجزائر دولة؟
409 - samar : الجزائر
السلام عليكم
حسبنا الله ونعم الوكيل
في كل من اهان الاستاذ واراد ان ينقص من احترامه
أهكذا يكافئ صانع الاجيال بالتهديد والوعيد لانه ببساطة يطالب بحقوقه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
تمنيت ان يكون موقف الوزارة اكثر تحضرا وديمقراطية لكن للاسف نحن امام الحجاج بن يوسف في تهديده ووعيده
سادتي الكرام انا استاذة متخرجة من 2003 الى اليوم وانا اعمل بصفة متعاقدة ومثلي الان على ماذا اخاف على منصب لا املكه او بالاحرى ليس لي اتعلمون منذ ان توليت منصبي وان اعيش على شعور قد اطير في اية لحظة سواء بطرق قانونية او غير قانوية وهده الاخيرة ما اكثرها
يا سيدي الوزير لا يجب ان تتنكر للاساتذة ومن خلالهم تتنكر لكل من كان يوما استاذا لك
410 - تلميذ : algeria
ما ضاع حق وراءه مطالب
كملوا ورانا كامل معاكم
411 - sabiha
بسم الله أين تعليقى أواكل كما تأكل حقوقى فى بلادى عفوا بلاد الوزير واحترام الدستور
412 - بنت الجزائر : الجزائر . قسنطينة
وقفة إجلال و تقدير لمن كانوا السبب في إنارة العقول و القلوب، من علمونا معنى الصمود و مواجهة الظلم و الغبن ، رغم كوني على يقين بأنكم لن تركعوا و لن تخنعوا ، فنحن نحملكم مسؤولية ابلاغ رسالة إلى كل العالم عن المهازل التي تحدث في نظامنا التربوي و كيف يتم التلاعب بأبنائنا من خلال جعلهم فئران تجارب وتلقينهم ما لا يتماشى لا مع عقولهم و لا مع نمط معيشته باستراد برامج تربوية لا يتم استشارة لا المعلم و لا المكون فيها و من جهة أخرى هناك نية لإدلال المعلم لأنه الصورة التي يحتدى بها .
إن هبتكم و ثورتكم قد تكون بداية لأشياء كثيرة جميلة و أقول للأولياء إن لا خشية على ضياع الدروس التي يمكن تداركها و كما يقول الشاعر الأمير عبد القادر" لو كنا ندري بماء المزن يزري لكان لنا على الضمإ احتمال." تحيا الجزائر عزيزة كريمة بعزة و كرامة أبنائها البررة.
413 - احمد الوطني : الجزائر
لو تطلب امر الاضراب لنا الامة الجزائرية لرحيلك يا اخو زيد لكرسنا كل ما نملك لذلك ورافقتك السلامة ولن يرن هاتفك ابدا
414 - استاذة : guelma
يا اساتذة يا كرام يا اشبال الثوار اصمدوا في اتحادكم قوة انتم على حق و لا يضيع حق وراءه مطالب اما انت يا بن بوزيد ويا خالديكم هي مرتباتكم انشروها على الجرائد مثلما فعلتم معنا
415 - aziz : Blida
في لحظة تبادر إلى ذهني سؤال .أي بلد نحن فيه ؟
قطاع الصحة في إضراب في مدة تفوق 3 أشهر ؟؟؟؟؟؟؟؟
قطاع التربية في إضراب إىل ما لا نهاية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أين الحكومة ؟؟؟؟؟؟
في وقت الإستعمار أقمنا الحكومة المؤقتة .وفي عهد الإستقلال أين الحكومة المؤمنة بشعبها . بقوته وحضارته وتاريخه و........؟؟؟؟؟
وزير التربية بموقفه يضع نفسه في كفة و مربيه في كفة ؟؟؟
على مثال : أنا ومن بعدي الطوفان .بالله عليكم في 35 مليون نسمة لايوجد أحد نضعه في مكان ......بن بوزيد. أيعتقد أن الأساتذة يعملون عند أبوهأو ورثها عن جده. أو أن وزارة التربية ملكية شخصية ونحن لا نعلم .
أنني أتحصر على بلد الشهداء،إنني أتحصر على بلدي وعل أبناء بلدي.الله يجعل الخير .
( شكرا لجريدة الشعب الجزائري)
416 - احمد : غرداية
الله يهديكم كيما راكم رانا ملينا من القرايا مارد عليكم
417 - تلميدة قسنطينة : الجزائر
الله لا تربحكم كل في بعداكم ....سوي بن بوزيد ولا الاساتدة ...تاكلو في لحم بعداكم يا الجيعانين... وحنا ضاع مستقبلنا.........جاهلين
418 - رانية : الجزائر
سلام عليكم حرام عليكم ياستدة تحبو غير المادة تخلصو 3ملايين كتبات لولدكم باطل داويو باطل هادا كامل وتحبو تزيدو وكون غير تقرو مليتدخلو ونتوما تملو ماتفهمو ماوالو ماتحشمو متحترمو نفسكم .فلقسم ياناس ويسبو دين دراهم ليزدوهملكم يجيبهم ملخزينة الدولة وهدوك دراهم تعنا كامل مكاش غير الاستدة كاين ناس راهم بلا خدما يستناو في ماشريع تندارلهم ياك مين راه حب الوطن مين راهي تضحية من اجل الوطن نحب الجزائر وتغضني بزاف
419 - محمد : algerie
الشعب ما هوش معاكم يا رقم 57 اضيعلي في اولادي واكون معك ما تخمو غير على الدراهم كروشكم ما درتوش فيها الخير كيفاش ادير الخير فلاولاد ما غلطوش الي جابو لبلاق على المعلم
420 - louta 113 : souk ahras
اين تعليقاتي يا شروق.................
421 - أستاذة : الجزائر
في كل قطاع يوجد من يعمل ومن لا يعمل ، وأنا أتساءل لماذا الإتهامات توجه جملة للأساتذة ؟
إستمروا في الشتم والسب واحملوا عنا ذنوبنا .
هل تظنون أن إقالتنا سوف تضرنا ؟ الرازق هو الله وعسى أن تكرهوا شيئا وهو خير لكم .
لم أمل يوما بعد 19عاما من التدريس من تلاميذي غير أن مللت من نظرة بعض الأولياء ( الله يهديهم ) و فئة من المجتمع بعيدة كل البعد عن المنطق .
422 - استاذة : باتنة
المادة 32 : " يحمي القانون حق الإضراب الذي يمارس مع احترام أحكام هذا القانون ، ولايقلع الإضراب الذ ي شرع فيه حسب هذه الشروط علاقة العمل ، ويوقف الإضراب آثار علاقة العمل مدة التوقف الجماعي عن العمل ..."
- المادة 33 : " يمنع أي تعيين للعمال عن طريق التوظيف أو غيره قصد استخلاف العمال المضربين ... كما أنه لا يمكن تسليط أي عقوبة على العمال بسبب مشاركتهم في إضراب قانوني شرع فيه وفقا للشروط المنصوص عليها في هذا القانون " .
إن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين قام بكل الإجراءات القانونية كما تنص عليه المادتين 29 و30 من هذا القانون .
- المادة 57 : " يعاقب بالحبس من 08 أيام إلى شهرين وبغرامة مالية تتراوح بين 500دج و2000 دج أو بإحدى هاتين العقوبتين كل شخص يمس أو يحاول أن يمس ممارسة حق الإضراب في ظل احترام هذا القانون بتوظيفه عمالا آخرين أو تعيينهم ..."
423 - احمد : الوطن
رب اهلك من ظلمنا و تجاوز كل حد
424 - المجهول : ouest
ياللعارأساتدة مستعدون للإسقالة حفاظا على شرفهم وكرامتهم أين أنت من هاؤلاء يا بن بوزيد ولمادا لا تقدم انت إستقالتك لقد طفح الكيل أقدم وزير في العالم ولله عجيب أمر هدا الرجل سؤال يحيرني اريد منكم آنتجبوني عليه جزاكم الله الف خير ما سر بقاء هدا الرجل في منصبه رغم الكوارت التي تسبب فيها.
425 - 2AS4 : SETIF
une solution qui est bonne pour tous le monde soit pour le profs ou pour l élèves c'est faire une année blanche mais sans resté croisé les bras mais en travaillant a trouvé des solutions bonne et nécessaire pour le profs et l élèves....Revenant au premier trimestre la plus part des élèves l'ont foutu et même ils n'ont plus le moral d étudier alors prenez les choses au sérieux et regarder nous (les élèves)ou nous sommes
MERCI D EN A VOIR LU MON COMMENTAIRE
CORDIALEMENT .................
426 - مروة : خنشلة
يحيا الاضراب
427 - chahra : collo
الاساتدة يضربون من اجل المال والتلاميد هم الضحية اين الدولة علما ان القطاع الصحي من له الحق بالاضراب
428 - ramzi : batna
الله الله عليك يا استاذ شحال نبغيك ....كملو هاك راكم رايحين تخرجو العلماء 1..2..3..viva la greve
429 - karim : algeria____ bejaia
c bien vous ont greve parceque 4 million ne suffit pas et nous ont dort à la maisoon parceque nos proff sont ............


besmallah rehman rahim................
430 - منير : الجزائر
واش راهو يعمل الاستا> حتى يحب يسلك اكثر من 5 ملايين سنتيم واش من مستوى لي راهم يصنعو فيه للطلاب .الجزائر ولات مكان للتسكع والتسرب المدرسي وكل هذايتحملو المعلم و الاستاذ .راكم ما تمدوا والو.وزيد الدروس الخصوصية 900دج للمادة .واشي هذا كي عاد العلم يتباع.على كل الدولة حطمت الشباب وانتم راكم تمشوا في طريقهم.الحرقة هي الحل الوحيد للشباب لانو كل شيء في هذي البلاد يتقيم بالدراهم. فلتذهبوا جميعا الى الجحيم.وستحاسبون يوما ما كونو متيقنين.
431 - youcef 05 : باتنة
واصلو الاضراب فهذا من حقكم فاذا استسلمتم فانتم جبناء فهذا حق للاساتذة ............................................ .................................................. ......... ...................
432 - zak : alg
الكل الى في حكومة خيان مازال ماعمرو جيوبهم ربما بعدها يخليولكم الفتات وين راهم الي يخلصوا 120 مليون و32 مليون و زيد يا بن بوزيد صلحو قبل الفساد اللي راهو عندكم في الحكومة يا طغاة و الله ما تسلكوا من اليونيسكو وتكملوها كما اللوالا
433 - مهضوم حقه : بلاد الظلم
بما أن بن بوزيد ببيانه الأخيرخرق الدستور وبتواطؤ من الحكومة ومساندة التكالب الرئاسي
أرجو من النقابات رفع القضية أمام المجلس الدستوري
434 - رابح من سكيكدة : algeria
واش نقولك يا صاحب 104 ادا كنت متحصل على شهادة قدم ملف باش تخدم في التعليم راهي خلاو لبلاصة الى الاحمرة اللي كيما انت جاهل وما تعرف والوا في هدا لبلاد هادوا اللي علموك باش تكتب هدي الحروف ولا انت كي الصنم اصبحت تعرف تعلق يا جوعان
435 - imane : algerie
يعني ان التلاميذ هاد العام ضاعوا والاساتذة غادي يديو لي كانوا باغيينه وهما ما يخدموش خدمتهم كاملة والله عيب عليكم يا اساتذة نتاع اخر الزمان
436 - مسكين حقرو بن بوزيد : ALGERIE
ان كان الاضراب حق مقنن لغرض صيانة حقوق العامل قانون 90/11 و حق دستوري لمادا تقرر الحكومة فصل عمال التربية هل القانون فوق الجميع اوفوق بعض الاشخاص الدين يشكلون خطر على القانون للانهن هم القانون و مست مصالحهم :

انما الحكام القانون ادا بقي فان دهب القانون دهبــــــــــــوا
ان اردتم البقاء ادلاء تحتنا فابقوا و ان اردتم التمرد تفصلوا
437 - لامية : العاصمة
ما فهمنا والو ...هدرو معاهم بالعقلية ما فهموش...هدرو معاهم بالسيف و قالو نحاوزوكم ما فهموش يا ناس ارضاو بالقليل المهم مصلحة الاولاد راهم متاخريين و عندهم امتحانات مصيرية هو اصلا النيفو يتكركر و زززززييييييددد و كاين شي اساتدة ما يقرو ما يفهمو و يحوسو يخلصو اياا بركاونا بزاف عييتونا
438 - لقمان : راس الوادي : الجزائر
لابد من دخول جميع الاسلاك في الاضراب
439 - omar : algerie
كاد المعلم لن يكون ......فهل هكذا يهان المعلم
440 - miso : batna
الاضراب ضيع مستقبل التلاميد ,كلهم غالطين الاساتدة قبل الحكومة, واقيل الاساتدة هادو حابين يديو اموال الدولة كامل و مبعد يقولك نتائج التلاميد كارثية لانهم يتابعوا كرة القدم و نساو قرايتهم باش يمسحو الموس في البالون ,واش 8 ملاين مكفاوهمش واش يقول لي يدي مسكين 1مليون و عندوا 10اولاد ,ربي يهدي ما خلق.
441 - حمزة : جيجل
مواصلة الاضراب
442 - محمد : تونس
نعيش حــــــــــــــــــــــر ومانعيش راكع تحت اكلي اموال الشعب
443 - aeka73 : الجزائر
لمادا تتكلمون عن المعلمين والاساتدة وتنسون الحارس الليلي والبواب والصيانة وعمال النضافة وعمال المطبخ وكدللك من دونهم لا تكو ن مؤسسة
444 - .school .djaber : alger
الحملة الوطنية لدعم إقالة بن بوزيد : ********:
445 - محمد الجزائري : بلد الشهداء
الشروق جريدة لا تحترم قراءها و أقسم بالله أنني أقرؤها يوميا و أثق في مصداقيتها و أشارك في المواضيع البارزة
و لكن الجريدة لا تنشر شيئا مما أكتب على الرغم من أن مشاركاتي كلها هادفة و في حدود الحترام و الأدب .......

......أكاد أكون شبه متأكد من عدم نشر هذه المشاركة.....
446 - الأمير محمد -أستاذ التعليم المتوسط : أدرار الجزائر
بسم الله الرحمن الرحيم
اخواني الأساتذة الأكارم أصحاب الشهامة والعزة وبعد الاذلال الذي وجه اليكم من طرف وزارة التي من المفروض أن تكون شريفة بعملها بفعل أهلها لكن لا تزر وازرة وزر أخرى
أحثكم ولوجه الله مواصلة تغيير المنكر الذي أنتم فيطريقم الصحيح في تأديته من الناحية الشرعية والقانونية وحتى من الناحية الاجتماعية
ان ما يسمى طرد الأساتذة هو أمر بهدم أركان الدولة الجزائرية ما يترتب عليه تفكك اجتماعي و فقدان التقة في المدرسة واجهاض مفعولها
مما يؤدي الى عزل النظام عن الشعب وبالتالي انهيار الدولة الجزائرية وعودتها الى درجات دون الصفر حيث هذا الأخير هو قمة التخلف
اخواني الأساتذة الجندون تحت قانونية الUNPEF أحيي فيكم هذه الشجاعة وأنتم الفئة الوريثة لتاريخ النضال ضد الاستعمار
مصلحتنا أن لا ننجر الى سنة بيضاء لكن حقنا التغيير وهذه ملاحظة انتبهوا اليها أن الله مع الحق فيجب التضحية بالمصلحة من أجل الحصول على الحق
لقد غلب المجاهدون في وجه المستعمر العمل المسلح والموت على الحفاظ عن حياة مذلولة
نصركم الله وسدد سعيكم ان سعيكم مشكور
الأمير محمد / أدرار الجزائر
447 - touta : algérie
ناسف كل الاسف عندما يتدخل بما يسمون براساء التحالف في اضراب المعلمين امثال ابو جرة الذي يعلم العام والخاص من هو ابو,,,,,,,,,, فئة التعلي لايوجد فيها من عمل مع الخليفة لا الاخ ولا ابن العم .هذا مع العلم انني لست معلم خسا المنافقين.
448 - rostom_mehdi : algerie_jijel_ taher
c'est bien cet greve mai jai peur de l'anée blanche jai deja raté une anée je veut pas raté une autre ok en+ de ca je veut partir a l'etranger alord 3awnouna fi la corection mes cher prof hakda nwaliw kitte ok bon courage
449 - سو : الجزائر
السلام عليكم
في هذه الآونة الأخيرة بن بوزيد راهو خلا الحالة
ربي يستر.... قولوا آمين.
450 - khadidja : in salah
اللهم اني لا اسالك رد القضاء و لكن اسالك اللطف فيه حسبي الله و نعم الوكيل
451 - karim : الجزائر مقبرة الاحياء
انا تبادر الى ذهني سؤال واحد هو. وينك يارايس الذي كان شعارك ارفع راسك يابويا. لكنها شعارات الحملة الانتخابية. تحبون هذا الشعب الا في الحملات الانتخابية. تنادون بتجريم الاستعمار أيوجد استعمار أكبر من هذا الذي يعيشه هذا الشعب الغريب في وطنه. اعلموا ياصحاب البطون الثخينة ان بطنة الغني انتقام لجوع الفقير وان دوام الحال من المحال ولو دامت لدامت لمن كان قبلكم. حسبنا الله ونعم الوكيل. اللهم ارنا صنيع قدرتك في هؤلاء الطغاة المستبدين. آميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــن
452 - معلمة : الجنوب
سنعود بعد أن تضع استقالتك ياوزير
453 - sbega9 : algerie
أرجو أن يستمر الإضراب وشكرا
454 - سولو
اصوت للرد 55 لان فيه عبرة
455 - عيلام lm : الجزائر
لا لا لباس ولا حاوزو الصحيح او جابونا الراشي فرات تاع الصاح راني نشوف فيها قادي المرة حنا لي نقرفو.
456 - atmane : barika
d'abord,je salue tous les grévistes et j'éspère qu'ils continuent leur action . ensuite, je lance un mot à ces imbéciles,qui osent parler des enseignants , en leur disant "bouclez-la". enfin, pour cet ignare , le soit disant benbouzid,je dis qu'il temps qu'il aille en enfer
457 - أم أيمن : قسنطينة
إلى أصحاب التعاليق التي تنكل بالأستاذ وتصفه بأبشع الصفات وبأنه اناني ويبحث عن مصلحته وأنه جاهل منقاد ( ما يعرفش صلاحه) أقول مايلي:
إن الاستاذ واع بما يكفي لكي يطالب بحقوقه لأنه دوره توعية الناس .
تعالو ا يوما وزروا متوسطة كي تقفوا على الظروف التي يعمل فيها الاستاذ . الإكتضاظ و الفوضى نقص المساعدين التربويين والعمال مما جعل المتوسطة وكأنها محتشد ا وليس مكانا للدراسة .
إطلعوا على محتوى الدروس والحجم الساعي أي الزمني المطلوب إنجازها فيه و قارنوه بعدد التلاميذ في القسم .وبعد ذلك قولوا ما شئتم.
وزد فوق هذا الظروف القاسية التي يعيشها المعلم . هل 3 ملايين سنتيم كافية في ظل الغلاء الفاحش التي تعيشه الاسواق؟ هل هي كافية لصمان العيش الكريم المستور لمعلم ذو 4 أولاد. وتضمن له راحة البال حتى يؤدي مهمته النبيلة
وأن يكون كما يطلب منه ؟.ضعوا أنفسكم مكان المعلم ثم أنتقدوه.
لا حول ولا قوة إلابالله.
458 - .................. : بلد الاضراب
نعم لاضراب
نحن مع الاضراب
مووت يا بن بوزيد
نعم لاضراب
459 - طالبة
من فضلكم واش يعني غدا كاين اضراب ولا ماكانش لوسمحتم اجيبو..............
460 - جزائري تائه : بلد العجائب
إلى صاحب التعليق 103
تتكلم وكأن الأساتذة قوم تبّع، يسعون فقط خلف من يصرخ بالمزايا والزيادات، هذه النقابات التي تجرأت عليها هي تجسيد للديموقراطية الحقة، ولو أنها في قطاع التربية فقط. أعضاء النقابات التي نطق بها لسانك الزنديق كلهم منتخبون واختارهم الأساتذة عن حق وقراراتهم صدرت عن حجرات الأساتذة. فليت قرارات حكامنا (غير المنتخبين) كانت نابعة عن من يمثلونهم أو حتى في مصلحتهم ومصلحة هذا البلد.
فرجاء انطث بالحق أو اخرس أبدا.
461 -
بسم الله الرحمن الرحيم
إذا انقلب الإضراب إلى عصيان فالرجوع عنه طاعة لا خذلان

لقد شهدت الساحة التربوية في بلدنا في الآونة الأخيرة إضرابا عنيفا، شارك فيه معظم عمال وموظفي قطاع التربية، للمطالبة بحقهم في أموال الخدمات الاجتماعية، وطب العمل، وأيدناه وشاركنا فيه، لكن لمّا أجمعت الحكومة بكل ثقلها من وزراء ووزير أول وتحالف رئاسي على منعه، وحكم القضاء بوقفه وعدم شرعيته، ما بقي علينا إلاّ السمع والطاعة، والتنازل عن مطالبنا، خوفا من الإنزلاقات الخطيرة التي يسببها الخلاف، وحرصا على وحدة البلاد والعباد، وللقاعدة الفقهية ( درء المفاسد مقدم على جلب المنافع)، ولأن الحكومة أعطت أوامرها، وابتعادا عن مواطن الخلاف، ومواقف الإحراج في حال التمادي – لا قدّر الله – فإني أدعو ممثلي النقابات وجميع موظفي وعمال التربية إلى التعقل، والرجوع إلى طاعة أولي الأمر، وتلافي الخلاف معهم، والرجوع إلى الحوار والتفاوض، بدل العصيان والتخالف، ويجب علينا أن لا نأخذ بلاغ وزارة التربية الوطنية على أنه لتركيع وإذلال موظفي وعمال التربية، بهدف إسكات الصوت المطالب بالحق المشروع – كما يزعم البعض- ، بل نأخذه على أنه حرصا على مصلحة التلاميذ، وتوحيد الكلمة، ومواصلة الدروس، لحماية مستقبل التلاميذ، فلا نغفل أنهم أيضا لهم حقوق والدولة مسؤولة عنهم، فلنعط لكل ذي حق حقه، والدولة لم تغلق أبواب الحوار والتفاوض، في وجوهنا، وحتى إن أغلقتها، فالانقياد لها خير من التّمرّد وتشتيت الكلمة، وتمزيق الصفوف.
وطاعة أولي الأمر في كل الظروف، قد ندبنا إليها ديننا الحنيف، لما فيها من المصلحة، ونهانا عن التنازع، لما فيه من الفشل وذهاب القوة، فقد صحَّ من حديث عبادة بن الصامت رضي الله عنه ما يؤيد ذلك، حيث يقول فيه: «دَعَانَا رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وآله وسلم فَبَايَعْنَاهُ فَكَانَ فِيمَا أَخَذَ عَلَيْنَا أَنْ بَايَعَنَا عَلَى السَّمْعِ وَالطَّاعَةِ فِي مَنْشَطِنَا وَمَكْرَهِنَا وَعُسْرِنَا وَيُسْرِنَا وَأَثَرَةٍ عَلَيْنَا وَأَنْ لاَ نُنَازِعَ الأَمْرَ أَهْلَهُ»(١) وزاد أحمد: «وَإِنْ رَأَيْتَ أَنَّ لَكَ»(٢) أي: "وإن اعتقدت أنّ لك في الأمر حقًّا، فلا تعمل بذلك الظن، بل اسمع وأطع إلى أن يصل إليك بغير خروج عن الطاعة"(٣) وفي رواية ابن حبان وأحمد: «وَإِنْ أَكَلُوا مَالَكَ، وَضَرَبُوا ظَهْرَكَ»(٤)، وفي حديث ابن مسعود رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وآله وسلم قال؟: «إِنَّكُمْ سَتَرَوْنَ بَعْدِي أَثَرَةً وَأُمُورًا تُنْكِرُونَهَا، قَالُوا: فَمَا تَأْمُرُنَا يَا رَسُولَ الله؟ قَالَ: أَدُّوا إِلَيْهِمْ حَقَّهُمْ، وَسَلُوا اللهَ حَقَّكُمْ»(٥).
________________________________________
١- أخرجه البخاري في الفتن 7056، ومسلم في الإمارة 4877، وأحمد 23347، والبيهقي 16994، من حديث عبادة بن الصامت رضي الله عنه.
٢- أخرجه أحمد برقم (23405). وصححه الألباني في "ظلال الجنة": (1028)، وروى هذه الزيادة البيهقي في سننه كتاب القسم والنشور من حديث أم أيمن رضي الله عنها (15174)
٣- فتح الباري لابن حجر: (13/10).
٤- أخرجه ابن حبان (4645)، كتاب السير باب طاعة الأئمة، وابن أبي عاصم في السنة (857)، وصححه الألباني في تخريج السنة (1026). أمّا رواية أحمد (24140) فهي بلفظ: "وإن نهك ظهرك وأخذ مالك" من حديث حذيفة رضي الله عنه.
٥- أخرجه البخاري في الفتن (7052)، والترمذي في الفتن (2349)، وأحمد (3713)، من حديث عبد الله بن مسعود رضي الله عنه.

فيا أسرة التربية والتعليم، التعقل التعقل، والرجوع إلى جادة الصواب، وما أحسن قول من قال: ( لا تتخيل كل الناس ملائكة....فتنهار أحلامك....ولا تجعل ثقتك بالناس عمياء.... لأنك ستبكي ذات يوم على سذاجتك)
وأحسن منه قول من قال: (أعتقد أن رأيي صواب يحتمل الخطأ، وأن رأي مخالفي خطأ يحتمل الصواب).
قد وضحت لكم فاسمعوا، وإلى أقسامكم ارجعوا:

ليس من أخطأ الصواب بمُخْطٍ أن يؤوب لا ولا عليه ملامـــه
إنما المخطئ المسيء من إذا ما ظهر الحق لجّ يحمي كلامــه
حسنات الرجوع تذهب عنـــــه سيئات الخطا وتنفي الملامه

شكرا على تفهُّمكم.
462 - أستاذمضرب : المضروبة
رد على التعليق 33 mouna
رجل التعليم عندما يعمل يحترق لهذا يطلب أجرة تليق بجهده أما الباقي عندما يعمل يعرق فهو يأخذ مقابل عرقه ومتى كان الذي يحترق يأخذ مثل الذي يعرق ؟ ياخي بغلة.
463 - أستاد جمال : جيجل
نعم الإضراب أ دات ديموقراطية لتحصيل الحقوق و لكن في قطاع التربية أصبح وسيلة يلجأ إليها المعلمون و الأساتدة كلما كانت لهم مناسبات أفراح أو شغل منزلي لو خرج أحدكم اليوم إلى شوارع المدينة يجد الأساتدة تجارا في محلاتهم و في الأسواق فكيف لأستاد مجوهراتي و تاجر جملة و مربي أ بقار أن يعرف مصلحت أبنائنا حقيقة نحن في الحضيض.
464 - ابو آية : المسيلة
يا احبابي ويا حملة مشعل النور في هذا الظلام الدامس ......اصبروا وصابرواوفوضوا امركم الى الله وأبشركم أن الفرخ آت وهو قريب فلا تهنوا ولا تحزنوا وليس والله بعد هذا الضيق إلا الفرج .....
465 - عبد من قطاع التربية : تمنراست
الجزائر بلد الخيرات و اطماع الداخل والخارج واهل السلطة الذين ياامرون على الخير و ينهون على المنكر ويعلمون قسما الى ابناءون في المدراس ونسوا ان ابناءون يعشون وقع المجتمع الجزائري الذي يعيش في قهر الحقرة والفقر وغلاء المعيشة و اسراف التجار
وسالون اي حوار يدرس في مادة التربية المدنية وفي الساحة الواقع منعدم واي درس في النقابة ولا حقوق فعالية للعمال والموظف مع هذا القانون الخاص وهو حق خاص اسم على مسمى
واي وضع نعيش في بلاد العزة ونريد العيش الا بربع اوثلث ماتعيشون من املاك عمومية دولتنا العزيزة ولا تقنعون بان 1500دج تشتري الخبز و الحليب والسكر وتدفع قسط ديون للبقال الشهري
فماهي زيادتكم يااهل القرار والكلام قيس...؟
466 - Le Révolté : HASSI-R'MEL
Vous aviez la possibilité de reprendre le travail avec les honneurs après les augmentations conséquentes dont vous avez bénéficiées, mais maintenant vous allez reprendre le travail avec déshonneur, devant vos élèves et devant BENBOUZID, assumez vos actes!
467 - المجاهد التهامي من تبسة : الجزائر
نحن جاهدنا بالامس ضلاما دامسا وانتم يا اساتدنا الكرام جاهدو الجهل و الضلام
468 - حمد : بدون عنوان
الشروق تختار فقط الذين لديهم خبرة في الشيتة . الشيتة ما دومش ولو كان دامة كانت تدوم لليتيمة الي ما رهيش تشوف حتى نفسها في المراية لأن صورتها خسرت وراني عارف هذا ما يتنشر بصح تقراه الشروق
469 - سعيد : الجزائر
الاساتدة ايضا لهم ابناء يخافون على مستقبلهم و ليس لهم الاموال لتدريسهم في الخارج لدا اقول لاولياء التلاميد لا تلوموا الاستاد لانه طالب بحقه المشروع من يجب ان يلام هي الحكومة فلتدهبوا ولتعاتبوها
470 - عبد الوهاب - بسكرة : الجزائر
اية حكومة هذه التي بدل ان تطرد وزير التربية الفاشل تقوم بتهديد المعلمين والاساتذة باستبدالهم باساتذة مستخلفين. ان هذه الاصرار من الحكومة على بقاء هذا الوزير المسخرة لهو اكبر دليل على النية المسبقة لايصال التعليم في الجزائر الى نفق مظلم ومسدود، و اللبيب بالاشارة يفهم.
فيا اسرة التعليم الكرام اصبروا وصابروا ورابطوا، فان بين بين النصر و الهزيمة صبر ساعة.
471 - استادة : الجزائر
كثير من الدول عرفت أزمات بسبب إضراب الأساتذة، والمثال الأقرب إلينا في فرنسا، التي شهدت رحيل عدد كبير من وزراء التربية، بسبب الإضرابات، لكن لم يجرؤ أحد على القول يجب طرد كل الأساتذة وأبقى انا؟
472 - عبدالرؤوف لاعبون بالملايير واساتذة بالدنانير : الجزائر
كيف يحدث هذا لاعب كرة قدم ياخذ الملايير بينماالذي يربي الاجيال يهدد بالطرد والسجن.
بالله ماذا تبقى لهذا الشعب من كرامة، وكيف سيكون الغد الذي ينتظرنا بلا رحمة،
ايها الاساتذة والعمال وكل الشعب الجزائري هبوا وقفوا وقفة رجل واحد لاسترجاع الكرامة والتخلص من هذا الهوان والذل الذي استشرى في اوصال بلد الشهداء
473 - sousou : elbordj
انا تلميد بصح حاب تفوت سنة بيضاء
474 - sousou : elbordj
انا تلميد بصح حاب تفوت سنة بيضاء
475 - عادل : قسنطينة
لا نريد الان اي شيئ من بن بوزيد طفح الكيل. ربما من شخص اخر اكثر جرئة لان رئسه في مسقلة الظمائر الحية اضراب ضد بن بوزيد
امضاء جزائري و مربي و ولي تلاميذ و الباقي باسم من تتكلمون.
476 - sif : biskra
لايضيع حق وراءه طالب كونو حيلين يا اياساتدة
477 - بلال : الجزائر
الطرفان مخطئان الوزارة و الأساتذة و الله التلاميذ ضاعوا و المستوى التعليمي ياسلام في قمة الإنحطاط و هذا بسبب الجماعة المتصارعة الوزارة تصدر قرارات إدارية بدون تطبيق و الأساتذة والمعلمين كل سنة في الإضرابات و التلاميذ في سكة الإنحراف الحل المنطقي إستقالة جماعية لموظفي لوزارة التربية و الأساتذة و المعلمين كذلك و التوجه إلى التجديد و هذا الحل لنجدة التلاميذ المساكين الأبرياء و الضحايا للتصرفات الخاطئة
478 - enseignant : tebessa
tahia jazair
479 - toto : بلد ميكي
vive la gréve
480 - مالك الدزاير : ششار
يعيش يعيش يعيش
.
.
.من "
.

. الزووالى
481 - الحائر : لجزائر
الى متى الاضراب وماذا عن اختبارات الفصل الثاني!!!!!!
482 - سارة : الجزائر
نعم للاظراب انتم لاتعرفون ماالذي يعانونه في بيوتهم بعظهم عنده 6او7اولاد وانا والجميع نتمنى ان يواصل الاظراب ولهم حق في الاظراب ونتمنى ان يحققون مايريدون ان شاء الله ول يسقط بن بوزيد
483 - naima : algerie
أنا أقول ربي يكون معاكم يا مربيي الأجيال و من رأيي أن تكملوا الإضراب إلى أن يعطوكم الحق الكامل الذي تستحقونه و أقول لجريدة الشروق التي تحرض الشعب على أسيادهم الأساتذة بأن تكفي عن ذلك فأنتم تبالغون في الكذب و كما يقال ( أكذب كذبة قدك و لا بركاك) و لي راهو يشتم في المعلمين غير هنا و دير stop على خاطر باه تحكي على سيادك ياوووو يحبلك . و السلام عليكم
484 - naima : setif
قضيت فى التعليم 24 سنة وكل حقوقى ضائعة .نقطة المفتش رديئة سلبت الكثير من مستحقاتى.ورغم ذلك احب مهنتى بجنون.لذا ارجو من كل مربى غيور على وطنه ان يضع مصلحة التلميذ فوق كل شيىء ولا يكون سببا فى تحطيم مستقبلهم.هل نكون نحن والحكومة ضده.
485 - licencié chomeur : algerienne
ya chourourouk publie mes commentaire
ce que je peux dire si que ni le gouvernement algerien fait son travaille ni les professeurs.la majorité des profs sont pas honnete.le minisiére de l'éducation aussi.vous etes kif kif .le pauvre c'est bien l'élève.
486 - كريم أ.ت.ث : البليدة
هذه فرصة لا تسترجع، علينا بالتوحيد لكلمة واحدة و التضامن لأننا الآن قوة كبيرة لتحقيق كل مطالبنا إن شاء الله .
واصلوا الإضراب يا زملائي لا تفشلوا سننتصر و سنرفع رأسنا
أضف تعليقك
اسمك:

بريدك الإلكتروني:

البلد:

أضف تعليقك:



"لا خلاف بيني وبين ولد عباس والأحزاب تتحايل على المرأة"
*"‬إذا* ‬عدنا* ‬ليس* ‬خوفا* ‬على* ‬مناصبنا* .. ‬بل* ‬مثولا* ‬لقرار* ‬العدالة*"‬
غلام الله يطالب شيوخ الزوايا باستعمال الخطاب الديني للتصدي للاضطرابات
حنون تدافع عن اضراب التربية وتقول ان الموظفين ليسوا "إرهابيين"
"لن نوقف إضرابنا حتى لو عاد المعلمون والأساتذة إلى الأقسام"
أجور 56 ألف عامل بقطاع البريد والاتصال مرشحة لزيادات معتبرة
25 بدل 60 بلدية في كل ولاية حسب التقسيم الإداري الجديد
مالي ترغب في إعادة بعث علاقاتها مع الجزائر
الديوان طلب قرضا من بنك الفلاحة بـ 8 ملايير دينار لحل أزمة الحليب
"أرادوا منعي من مقابلة بيجار حتى لا أعرف حقيقة استشهاد بن مهيدي"




الكاف تصدر عقوباتها بشأن شاوشي وبلحاج وحليش
إبعاد المحترفين الذين لا يلعبون في انديتهم
اعتصامات ، تهديدات بـ " الإستقالة الجماعية " و لوائح توقيعات للرئيس
سعدان يصفح عن شاوشي ويعيده للخضر مجددا ويعترف بخطإ إقحام قاواوي
لاعبون رفضوا تطبيق تعليمات سعدان في لقاء صربيا



صور من الجزائر من 1945 الى 1962
أنواع الزهور
صور صادمة جديرة بتحريك الضمائر
فوائد الثوم لا تحصى ولا تعد
هل تساءلت يوما ؟ !!!!!!!!!!!!




هل ترى أن جيل الاستقلال سيتجاوز جرائم فرنسا في الجزائر كما يعتقد كوشنير ؟
نعم
لا
بدون رأي




الرئيسية | من نحن | هيئة التحرير | اتصل بنا | الاشهار | خريطة الموقع | برامج مساعدة | Rss / Atom | العضوية | اجعلنا صفحتك الرئيسية | أضف إلى المفضلة

جميع الحقوق محفوظة للشروق@2009 | شروط الاستخدام