ارجـــــــــو من كل اعضــاء منتدى الجلفة اجابــتي......؟؟؟

[نتــــــــــاشا]

السلام عليــــــكم ورحمة الله وبرــكاته

هل صحيــــــح أن الوزارة رفعت من أجر الأساتــذة كما سمعت أم ان هذه مجرد اشاعة؟


وماذا عن الاضراب هل و’قف أم لا؟



يرجــــــى منكم اجابتي ولكم جزيل الشكــر...



تحيـــــــــاتي لكم



- من فضلكم كل من يقرأ الموضوع الاجابة عليه ولكم كل شكري-

[أبو اماني]

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع

يوم أمس, 00:26 رقم المشاركة : 1 معلومات العضو

بدر1971 عضو نشيط

إحصائية العضو

اخر مواضيعي
0 مضمون الوثيقة النهائية لمشروع نظام المنح والعلاوات
0 بن بوزيد يرفع أجور الأساتذة إلى ما بين 8 و10 ملايين
0 بوتفليقة يوقع على قانون المالية لسنة 2010
0 تكتل نقابي جديد لعمال التربية
0 وقعت النقابات على محضر تجميد الإضرابات مع وزارة التربية
0 توظيف 20 ألفا و800 إطار جامعي في قطاع التربية الوطنية لتقديم دروس الد
0 الصحف الإنجليزية تشيد بيبدة وبلحاج
0 الأجر القاعدي مقارنة ببعض الدول الأوروبية والعربية والإفريقية بالدولار

بن بوزيد يرفع أجور الأساتذة إلى ما بين 8 و10 ملايين

أنهت وزارة التربية الوطنية إعداد الوثيقة النهائية لملف المنح والتعويضات، التي تمت مناقشتها خلال اليومين الماضيين مع نقابات القطاع، قبل إرسالها نهاية هذا الأسبوع إلى الحكومة قصد مراجعتها، وتضمنت الوثيقة زيادات تقدربـ300 بالمائة في أجور عمال التربية لتصل إلى حدود 8 و10 ملايين سنتيم شهريا• وحسب رئيس الاتحادية الوطنية لعمال التربية، المنضوية تحت لواء الاتحاد العام للعمال الجزائريين، العيد بودحة، فإن الوثيقة النهائية، التي أعدتها الوزارة، حافظت على جل مقترحاتهم التي تضمنها مشروعهم التمهيدي، الذي طرح للنقاش داخل اللجان التي نصبتها الوصاية خلال الأسابيع المنصرمة•

وأضاف أن الوثيقة حافظت على كل المنح القديمة البالغ عددها 10 منح مع تثمينها، حيث ستحتسب بنسبة 50 بالمائة من الأجر القاعدي الجديد، وبأثر رجعي بداية من جانفي 2008 منها منحة المردودية، ومنحة الخبرة البيداغوجية•
وأوضح بودحة أن النسب التي تضمنتها الوثيقة التي تأمل النقابات الإبقاء عليها من قبل لجنة الحكومة، المشكلة من مديرية الوظيف العمومية ووزارة المالية، ستسمح برفع أجور عمال قطاع التربية بمختلف أسلاكهم بنسبة 300 بالمائة، ما يجعل أجور بعض الموظفين ترتفع إلى حدود 100 ألف دينار، وتصل بالنسبة لأساتذة التعليم الثانوي إلى أزيد من 80 ألف دينار حسب مصدر مطلع•

وقال إن اتحادية عمال التربية ستتابع عن كثب الملف الذي سيودع مع نهاية هذا الأسبوع على مستوى الحكومة للاطلاع عليه والفصل فيه قبل المصادقة عليه، مهددا باللجوء إلى استعمال القانون في حالة تخييب طموحاتهم وإلغاء مطالبهم ومقترحاتهم•

[منصور المختار]

هذه مجرد إقتراحات من طرف النقابات ووزارة التربية وافقت عليها للتنصل من مسؤوليتها وأويحي سوف يرفض معظم المقترحات وبعدها تتحجج الوزارة بذلك بأنه لامسؤولية عليها لأنها وافقت مسبقا والله أعلم وأتمنى أن لا أكون محقا فيما قلت

[أبو اماني]

اقترح رفع أجور الأساتذة إلى سقف 65 ألف دج :النظام التعويضي لقطاع التربية أمام الحكومة قبل31 ديسمبر القانون الجديد يقر أربع منح حديدة
ا


كشف أمس، بوديبة مسعود المكلف بالاعلام على مستوى نقابة ''الكنابست'' أنه تم الاتفاق خلال اللقاء الذي جمع الأمين العام للوزارة وممثلي النقابات أمس على محتوى الوثيقة النهائية لمشروع المنح والتعويضات التي سترفع إلى الحكومة في غضون هذا الأسبوع أي قبل31 ديسمبر الجاري، وتتضمن الوثيقة النهائية لمشروع المنح والتعويضات إقرار أربع منح جديدة تضاف إلى تلك التي يستفيد منها أصلا مستخدمي قطاع التربية فيما مضى، علما حسب المتحدث أن هذه المنح ستسمح برفع الأجر القاعدي للأساتذة بثلاث مرات وهو ما يعني أن أجر المربين لن يقل عن 50 ألف دج وسيصل إلى 65 الف دج.

وفيما يخص المنح المستحدثة قال بوديبة إنه تم الاتفاق على استفادة عمال قطاع التربية من منحة الضغط البيداغوجي والاجتماعي، وكذا منحة المتابعة والتقييم والتوجيه، ومنحة التنشئة الاجتماعية إلى جانب منحة النشاطات والأعمال المكملة تضاف إلى أربع منح كان يستفيد منها القطاع ممثلة في منحة الخبرة البيداغوجية، منحة بحث الأداء التربوي ، منحة التوثيق ومنحة التأهيل وهي تحسب حسب المتحدث بشكل نسب معتبرة من الأجر القاعدي على أن يستفيد منها الأساتذة بأثر رجعي، وأضاف المتحدث أن المنح التي تضمنها النظام التعويضي تسمح براتب شهري للمربي يرفع من مكانته الاجتماعية والاقتصادية والمعنوية ويجعل له مكانة اجتماعية مرموقة تجعله يتفرغ لمهامه وهو ما يعني تعويض الأساتذة لما فقدوه في شبكة الأجور. من جهته أكد مسعود عمراوي أن نظام التعويضات الجديد الذي سيكون قبل تاريخ 31 ديسمبر على طاولة الحكومة من شأنه حفظ كرامة المربين، حيث سيسمح النظام بزيادات معتبرة في أجور الأسرة التربوية خاصة وأن المنح ستحسب عن طريق نسب وليس بالقيمة المالية مثلما كان يعتمد في السابق.
من جهة أخرى أكد المتحدث على ضرورة التزام الحكومة بتطبيق النظام مثلما اتفقت عليه النقابات والوزارة خاصة وأن الأسرة التربوية على فوهة بركان وتنتظر الإشارة فقط للدخول في إضراب مفتوح في حال كانت نتائج المنح والتعويضات غير مرضية.
وعن ملف الخدمات الاجتماعية تم الاتفاق حسب المتحدث على أن تسيير أموالها سيكون مستقلا عن النقابات وممثلي اللجان، ينتخبون من موظفي وأعوان قطاع التربية بجميع أصنافهم.



المصدر البلاد 30.12.2009

[أبو اماني]

هذا ما عندي يا نتاشا لك الاختيار ما تتمنين 100 الف دينار او 65000 دينار

[نتــــــــــاشا]

أشكــــــــرك أخ حمدي علىـ ردك.

ولكن اتمنىـ أن تكون اجابات أخرىـ من أعضاء آخرون فأنا حقا أستغرب عدم اجابتهم . بل انك الوحيد من ترد علىـ الموضوع.

شكرا لك للمرة الثانية.

[أبو اماني]

طريقة التسجيل بالمنتدى

التسجيلاستعادة كلمة المرورقوانين المنتدى

منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التربية و التعليم العام > منتدى انشغالات الأسرة التربوية مضمون الوثيقة النهائية لمشروع نظام المنح والعلاوات أهلا وسهلا بكـ حمدي ع/ق.
آخر زيارة لك كانت: يوم أمس الساعة 23:45 الرسائل الخاصة: غير مقروء 0, من مجموع 0 رسالة.

لوحة التحكمالتعليمـــاتالتقويمالمشاركات الجديدةالبحث خيارات سريعة تسجيل الخروج

منتدى انشغالات الأسرة التربوية منتدى مخصّص لمختلف المراحل التعليمية، يعتني بانشغالات المربين و كذا اهتمامات التلاميذ ...

البحث في المنتدى
عرض المواضيع عرض المشاركات
بحث بالكلمة الدلالية البحث المتقدم
خيارات سريعةمشاركات اليوماجعل كافة الأقسام مقروءةفتح نافذة قائمة الإتصالاتالإتصــالاتالإتصالاتالألبومات والصورلوحة تحكم العضوتعديل التوقيعتعديل بياناتيتعديل الخياراتخيارات متنوعةالرسائل الخاصةمواضيع مشترك بهامشاهدة ملفي الشخصيالمتواجدون الآن

الذهاب إلى الصفحة...

[حصري] لنتعاون جميعاً على تصميم Dz-eyes نظام التشغيل الجزائري الجديد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء ، يرجى الإبلاغ عنها فورا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

عرض أول مشاركة غير مقروءة
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع

يوم أمس, 00:50 رقم المشاركة : 1 معلومات العضو

بدر1971 عضو نشيط

إحصائية العضو

اخر مواضيعي
0 مضمون الوثيقة النهائية لمشروع نظام المنح والعلاوات
0 بن بوزيد يرفع أجور الأساتذة إلى ما بين 8 و10 ملايين
0 بوتفليقة يوقع على قانون المالية لسنة 2010
0 تكتل نقابي جديد لعمال التربية
0 وقعت النقابات على محضر تجميد الإضرابات مع وزارة التربية
0 توظيف 20 ألفا و800 إطار جامعي في قطاع التربية الوطنية لتقديم دروس الد
0 الصحف الإنجليزية تشيد بيبدة وبلحاج
0 الأجر القاعدي مقارنة ببعض الدول الأوروبية والعربية والإفريقية بالدولار

مضمون الوثيقة النهائية لمشروع نظام المنح والعلاوات

تضمنت الوثيقة النهائية الخاصة بمشروع نظام المنح والتعويضات التي توجد بحوزة وزارة التربية الوطنية، المحافظة على المنح القديمة مع إدخال تعديلات عليها عن طريق تثمينها والرفع في النسب المئوية بما يتناسب والأجر القاعدي الجديد، بهدف رد الاعتبار للأستاذ والمربي، ويتعلق الأمر أولا بمنحة الخبرة البيداغوجية التي تعد متغيرة من صنف لآخر ومن سلك لآخر، بحيث اقترحت الوزارة نسبة 2 بالمائة بالنسبة لعمال القطاع المصنفين في الدرجة من 1 إلى 4 درجات، في حين تم اقتراح نسبة 4 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في الدرجة من 5 إلى 8 درجات، بالمقابل فقد تم وضع نسبة 6 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في الدرجة من 9 إلى 12 درجات. أما بخصوص منحة التوثيق، فقد اقترحت الوزارة الوصية ـ دائما حسب ما تضمنته الوثيقة النهائية ـ نسبة 25 بالمائة من الأجر القاعدي الجديد، في حين تم تثمين "منحة التأهيل" عن طريق الأخذ بعين الاعتبار عنصر الصنف، بحيث تم تحديد نسبة 56 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في السلّم من 7 إلى 11، ليتم اقتراح نسبة 55 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في السلّم 12، مقابل اقتراح نسبة 65 بالمائة بالنسبة للموظفين المصنفين في السلّم 13 فما فوق. أما فيما يتعلق بمنحة الأداء التربوي أو التسيير الإداري فقد قررت مصالح الوزارة الاحتفاظ بها مع تثمينها وذلك عن طريق تحديد نسبة 50 بالمائة من الأجر القاعدي المضمون.
وعلى صعيد آخر، أشارت نفس الوثيقة استحداث 5 علاوات جديدة بحيث اقترحت لكل واحدة منها نسبة 50 بالمائة، ويتعلق الأمر بعلاوة الأنشطة والأعمال التكميلية أو ما يطلق عليها إسم "علاوة التكليف" التي يتم دفعها لصالح موظفي القطاع مقابل مشاركتهم في مختلف المجالس، إلى جانب مساهمتهم في تأطير الأنشطة الثقافية والرياضية، تأطير المتربصين، التشاور والتنسيق مع أولياء التلاميذ، وكذا المشاركة في التقويم الإداري والمالي.
أما علاوة المتابعة والتقييم والتوجيه، فقد تم استحداثها كتعويض للموظفين مقابل مساهمتهم في التكفل بأقسام الامتحانات الرسمية الثلاثة لنيل شهادة المرحلة الابتدائية، شهادة التعليم المتوسط وكذا شهادة البكالوريا، إلى جانب المساهمة في التوجيه والإرشاد المدرسي ودروس الدعم وتدعيم المكتسبات.
وبخصوص علاوة الضغط المهني والإجتماعي، فقد تم استحداثها لحماية الموظف من مختلف المخاطر والأضرار المتعلقة بالوظيفة، التي سيتم منحها للموظفين الذين يتم تحويلهم لضرورة الخدمة، وكذا لاختلاف مستويات التدريس، كما تمنح أيضا كتعويض لفائدة الأساتذة والمربين الذين يدرّسون في أقسام بها عدد كبير من التلاميذ "أي بالأقسام التي تشهد اكتظاظا كبيرا"، وكذا لفائدة الأساتذة الذين يشتغلون في أكثر من مؤسسة، وكذا للتأهيل في الإعلام الآلي، وكتعويض عن النقل والإطعام.
أما فيما يتعلق بمنحة التنشئة الإجتماعية أو ما يطلق عليها إسم "منحة التمثيل"، والموجهة للأساتذة والمربين فهي لاقتناء هندام مناسب ومحافظ تليق بمكانة المعلم وبمنزلته الاجتماعية.

المصدر جريدة النهار ليوم 31/12/2009

[نتــــــــــاشا]

حمـــــــدي و منصـــــور لكما شكري.

والله يا أخ حمدي في احتمال ثالث وهو زيادة نسبة قليلة جدا للأساتذة وهذا ما أتنبأه للأسف.

عموما لا أتمنى ذلك فهذا لن يخدم لا مصلحة الأستاذ ولا مصلحة التلميذ.

[أبو اماني]

عليك حساب اجرك حسب المعطيات الموجودة ولكن باحتراز شديد.عليها الكثير من الغبار.انتضري حتى يصبح الجو صحو.......

[نتــــــــــاشا]

والله يا أخي أنا لست بأستاذة انمــا انا تلميــذة بالثانوية .
وخائفة علىـ مستقبل دراستي من الاضراب مثل أي تلميذ آخر.
ولكن طبعا لن أضع مصلحتي قبل مصلحة الأساتذة بل بالنسبة لي كلنا في كفة واحدة.
ورغم أنني لا أؤيد فكرة الاضراب اطلاقا الا أنني ايضا أعلم بضروف الأساتذة وأعذرهم.

لك خالص تحياتي واحترامي

[أبو اماني]

النقابات طلبت السقف و الوزارة ستمنح البساط او الفتات

[أبو اماني]

اشكركي على تفهمك و اطلب منك المعذرة .ربما اقلقتك بمشاكلي .انا معلم ابتدائي منذ 1985 و طلبوا منا ان نعمل 32 سنة ثم نتقاعد.ما رايك .يريدون منا ان نشيب في المدارس او نموت و ندفن فيها.ارجوك اعذريني.ضننتك مثلي

[أبو اماني]

عام سعيد و كل عام والامة الاسلامية بالف خير ليلة سعيدة و سررت بالدردشة معك.bonne année 2010

[نتــــــــــاشا]

لا يــــــا أخي الفاضل لا داعي أبدا للاعتذار بل العكس أنا جد سعيدة لتفاعلك بموضوعي.

حقيقة أنا أشـاطرك الرأي فمن المستحيــل أن يعمل الأستاذ لمدة 32 سنـة فهذا يعتبر عبئا كبيــرا علىـ عليـه.
فالاستاذ يحتاج أن يكون اكثر شبابا لأنه يتعب كثيرا بعمله.
فتقديم العلم ليس بالأمر الهين.

عموما أشكرك علىـ تفاعلك الذي أسعدني.

[نتــــــــــاشا]

والله أنــا الأسعد يا أخي بدردشتي معك.
واتمنى لك ليلة أسعد من ليلتي وعاما مملوءا بالفرح والهناء لك ولكل الأمة العربية والاسلامية.

تقبل تحياتي...