القراءة غير الصحيحة للقوانين

[ولد الحبيب]

أيها الإخوة الكرام السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
وبعد : إن القراءات غير الصّحيحة لمواد القوانين من قبل بعض رؤساء مصالح مديريات التربية تكون سببًا في هضم الحقوق .
وعليه أريد من الإخوة الذين قرأوا موادّ القانون الأساسي 08/315 الخاص بموظفي قطاع التربية قراءةً جيدة أن يبحثوا معي في هذا الأمر
لي صديق برتبة أستاذ التعليم الأساسي تخصص تاريخ وجغرافيا له 20 سنة أقدمية ،تحصل على شهادة ليسانس في تخصصه ( تاريخ ) في جوان 2008 ، تقدم إلى مديرية التربية بطلب إماج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط بناء على المادة 59 من القانون الأساسي 08/315 ، إلا أنهم منحوه قرار الترقية إلى رتبة أستاذ التعليم المتوسط بناء على المادة 57 بدلا من قرار الإدماج في الرتبة نفسها بحجّة أن المعنيين بالإدماج هم الذين تحصلوا على شهادة ليسانس قبل تاريخ : 31/12/2007 ، وبالتالي حرم من حق الترقية في رتبة أستاذ رئيسي والمشاركة في مسابقة المديرين، وأنّ أقدمية 20 سنة ذهبت هباءً منثوراً.
السؤال المطروح : هل ما جاء في المادة 31 من القانون الأساسي متعلق بالذين أدمجوا فقط أم يخص الذين ترقوا أيضا ؟ وهل يُجمع لهذا الأستاذ بين الرتبة الأصلية والرتبة الحالية في تقدير الأقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما أو للتعيين في منصب عال ؟
فأرجو يا أخي أن تبحث معي في هذا الأمر بدقة لأني متأكد أنّ حق هذا الصديق مهضوم .