بغضّ النّظر عن المطلب الرّئيس وهو العودة إلى قانون التّقاعد السّابق وبمختلف مسمّياته ، لأنّه مكسب شرعي لا يجوز المساس به ، أقترح عليكم مجموعة من المطالب الجوهريّة بعيدا عن التّعنّت بالزّيادات في الأجور لأنّها لا تخدم سوى مصالح الموظّفين ، حيث أنّ البطّال والزّوالي وذوي الدّخل الضّعيف ليس لهم فيه ما يسمن أو يغني من جوع ، هذا من جهة ، ومن جهة أخرى حتّى لا نُنعت بالماديّين..فإنّني أقترح مايلي :
01-حماية القدرة الشّرائيّة للمواطن عامّة ،سيما تلك المتعلّقة بالمواد الغذائيّة الأساسيّة وذات الإستهلاك الواسع .
02-ردّ الإعتبار للمعلّم (أستاذ التّعليم الإبتدائي) وهذا بإخلاء مسؤوليته تماما من الحراسة في السّاحة ، هذا المعلّم الغلبان الّذي يخرج منهكا من القسم ليتوجّه مباشرة إلى ساحة المدرسة ويتكفّل بحراسة التّلاميذ ومراقبتهم ما يزيد نفسيته تذمّرا واكتئابا.
03-إعفاء المعلّم من مرافقة التّلاميذ إلى المطعم المدرسي.
04-استحداث مناصب شغل لتوظيف خرّيجي الجامعات ممّن لم يسعفهم الحظّ في مسابقات التّوظيف وتسخيرهم كمساعدين تربويّين للقيام بالمهام السّالفة الذّكر.
05-إنشاء قاعة لأساتذة التّعليم الإبتدائي كما هو الحال في المتوسّط والثّانوي أوناد خاص ، حيث أنّ هذا الأخير يخرج أحيانا من قاعته فلا يجد وجهة يقصدها .
06-تثمين المجهودات الإضافيّة الّتي يقوم بها معلّم الإبتدائي في دروس الدّعم ماديّا مثل ماهو الحال في باقي الأطوار.
هذا واللّه أعلم ورسوله..