![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() :السلام عليكم اخواني واساتذ تي الكرام لدينا ندوة في الوضعية الانطلاقية + فهم المنطوق والتعبير الشفهي المقطع الثالث هل اذكر المهمات في وضعية الانطلاق ؟ وكيف ذلك ؟واريد مساعدتكم و افكاركم حتى انجح في الندوة ارجوكم ساعدوني وافيدوني بارائكم وافكاركم من فضلم من فضللللللللللللللللللللللكم
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() يبدا المعلم بوضعية المشكلة مركزا على المهمة المستهدفة .كالواجب نحو الله و الوطن و كيفية المحافظة على الوطن.ثم يطرح الاسئلة الواردة في الدليل و يترك الحرية للتلاميذ و لا يتدخل الاستاذ بل يترك الاجابة مبهمة حتى نهاية المقطع.ثم ينتقل الى فهم المنطوق:حيث يقوم الاستاذ بقراءة النص قراءة جيدة و متانية مع الاحاء و التمثيل .و لا يجوز كتابة النص المنطوق على السبورة. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() اشكرك استاذي الكريم على المساعدة وتمنيت ان تكون المشاركة كثيرة حتى استفيد اكثر |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() الا يوجد من يوفيدني برايه في هذا الموضوع |
|||
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc