|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2016-10-25, 18:01
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
كيفية توزيع حصص اللغة العربية
اريد معرفة كيفية توزيع حصص اللغة خلال الاسبوع بالتفصيل واجركم على الله
|
||||
|
2016-10-25, 18:26
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
إليك ما طلبت : |
|||
|
2016-10-26, 18:09
|
رقم المشاركة : 3 | |||
|
هل هذا يعني ان حصة التعبير الشفوي تكون في اليوم الاول فقط |
|||
|
2016-10-26, 19:21
|
رقم المشاركة : 4 | |||
|
نعم........................... |
|||
|
2016-10-26, 21:53
|
رقم المشاركة : 5 | |||
|
في دليل المعلم نجد نموذج لمذكرة و جميع الايام بها التعبير الشفوي نرجو توضيحا في هذا الموضوع لأن ساعة و نصف لا تكفي لتسيير ثلاثة أنشطة خصوصا في ايام التراكيب النحوية و الصرف لما تحتاجه من شرح و تطبيقات |
|||
|
2016-10-27, 15:19
|
رقم المشاركة : 8 | |||
|
التعبير ( أعبر ) يقدم في اليوم الأول فقط باقي الايام يخصص للتراكيب والصيغ فالتلميذ في السنة الثالثة لا يفقه معنى الصرف والنحو وإثراء اللغة ذلك بالنسبة للاستاذ أما بالنسبة للتلميذ فيقدم الدرس على انه ظاهرة لغوية باسلوب التعبير لذلك لا يخصص في السنة الثالثة كراس للنحو او الصرف والإملاء كما في الرابعة والخامسة ونكتفي بدفتر الانشطة .وحصة الكتابة التي تعقب كل حصة مخصصة لنشاط الظاهرة اللغوية التي تمّ تقديمها ،،وهذه الطريقة ناجحة جداّ ولا تتعب الاستاذ والتلميذ . |
|||
|
2016-10-27, 23:47
|
رقم المشاركة : 9 | |||
|
الأخت الفاضلة ...
التعبير الشفوي مهم جدا للتلاميذ حتى يتمكنوا من التواصل والتعبير عن مكتسباتهم وبذلك يتمكن المعلم من تشخيصهم وتقويمهم . فالضعيف في الشفوي لا محالة يكون - غالبا - كذلك في الكتابي . والمنهاج هدفه الأول الوصول بالتلاميذ إلى القدرة على التعبير والتواصل الكتابي . وفي نظري هدف المنهاج هذا هدف صحيح ومطلوب هام علميا وتربويا فإن الأهم في اللغة العربية من السنة الثالثة قدرة التلميذ على التواصل الشفوي والكتابي وأما إدماج مختلف الأنشطة في محل واحد فهو لا يساعد التلاميذ على المراجعة وتثبيت المعلومات في نظري يستحسن تقسيم الكراس على مختلف أنشطة اللغة . والله أعلم . وفقكم الله. |
|||
|
2016-10-27, 20:43
|
رقم المشاركة : 10 | |||
|
حسب دليل المعلم ....ونحن مطالبون باتباع ما جاء فيه ..(.القراءة- التعبير - الكتابة )..تكون في اليوم الأول والثاني والثالث والرابع وعليه حصة التعبير ملازمة لحصة القراءة لايمكن حذفها وفيها يتم التركيز على الصيغ المراد دراستها / التوزيع السنوي ) .فقط يبقى تقسيم زمن الحصة : قراءة : 45د -التعبير 20 د - كتابة 25د = ساعة ونصف . |
|||
|
2016-10-27, 23:29
|
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
2016-10-28, 12:19
|
رقم المشاركة : 12 | |||
|
|
|||
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| كيفية، اتابع |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض المتطور
