منهجية خطة الماجستير هل حقا لها نسبة 80 بالمئة من النجاح ؟

[souha1]

السلام عليكم اخواني اعضاء منتدى الجلفة

لطالما سمعنا عن الخطة الشهيرة و التي تسمى بمنهجية الاجابة على اسئلة الماجستار
فهناك من يقول ان 80 بالمئة من النقاط تذهب الى المنهجية و طريقة الاجابة و الخط
و الباقي للمعلومات

ولكن كيف ذلك ؟

فالمنهجيات التي نصحونا با اتبعناها ولكن لا نتيجة

لذلك اطلب من ذوي القلوب الرحيمة في المنتدى
والقلوب التي لا تريد ان تغرق السائل بسؤاله و تتوهه اكثر

و القلوب التي عرفت طعم الفوز او حتى تعرف كيف تصل اليه

ان تكتب قصتها التي دارت بين وقت اعطائها ورقة الاسئلة الى غاية و ضعها لاخر نقطة في ورقة الاجابة

وكذلك نريد منهم النصح
فأعينونا اعانكم الله - هذه الدعوة تحمل مفهوم المخالفةكذلك -

[slimane lahcen]

السلام عليكم .
انتظري الاجابة الحصرية يوم الغد انشاء الله.
مع توضيحات شاملة.الدعاء بالنجاح لكل مجتهد

[لخضر2008]

ابكي على صواردك لا منهجية ولا هم يحزنون........ادهن السير تنجح .....لا تنتظر من بلاد قائمة على التزوير وبيع النقطة من الأبتدائي الى الثانوي .... مرورا بالمتوسط ان تحترم ذلك في الدراسات العليا ....حاشا بعض الأساتدة...الدين لم يصل صوتهم......

[amiraaa]

[quote=لخضر2008;1753197]ابكي على صواردك لا منهجية ولا هم يحزنون........ادهن السير تنجح .....لا تنتظر من بلاد قائمة على التزوير وبيع النقطة من الأبتدائي الى الثانوي .... مرورا بالمتوسط ان تحترم ذلك في الدراسات العليا ....حاشا بعض الأساتدة...الدين لم يصل صوتهم......[/quote]
وش هاذ التشاؤم كامل.صوابع يدييييييييك مش كيما بعضاهم.ciao.............

[نبيلة قانون]

نعم للمنهجية اهمية في الاجابة على سؤال ماجستير لكن لا اظن ان له هذه النسبة كلها

[hibaaa]

النسبة هادي مبالغ فيها صصح المنهجية لها دور كبير لكن الدور الاكبر للمعلومات و الرصيد القانوني

[amania09]

أظن و الله أعلم أن على الطالب أن ينظر الى انتهاجه للخطة التي سيجيب بها ليس من منطلق ان الأستاذ المصحح سيضعها في الاعتبار لتقييم الاجابة أم لا او سيحدد لها نسبة في التقييم و لكن من منطلق أن الطالب يجب أن يدرك أن استعماله للخطة يجعله محيطا بكل جوانب الموضوع المطروح بشأنها و بطريقة منظمة.

[souha1]

شكرا لكل من اجاب و اتمنى لي ولهم النجاح
آمين

اما الخطة فهي تلعب دورا كبيرا و الخطة لا تعني تقسيم الاجابة الى مباحث و مطالب او كتابة مقدمة و خاطتمة

بل تعني خطة الاجابة و ماذا نضع في المقدمة وعلى اي اساس .. من تمهيدات

الى غير ذلك
فالمعلومات يمكن ايجادها . لكن التخطيط و الربح في الخطط هذا . ؟؟؟؟؟؟؟؟

[hocine hasen]

انا اقول لك مشروع الماجستير هو مثل مشروع اعطاه لك الاستاذ هذا المشروع متمثل في مثلا يعطي الاستاذ مجموعة من الطلاب
حبة قارس على سبيل المثال لكل واحد ويطلب منهم ان يحضروا له عصير وفي الاخير يقوم الاستاذ بتذوق كل انواع العصير المتحصل
عليها من طرف الطلبة ومن ثم يختار اجود وألذ عصير صدقيني هذه هي حقيقة الماجستير

[عابدي حميد]

بعد السلام عليكم ورحمة اله تعالى وبركاته أشكر جميع المساهمين في اثراء هذا المنتدى القيم والقائمين عليه أن يجعل الله لهم أعمالهم الصالحة هذه في ميزان الحسنات وجعلها من الصدقة الجارية.
فيما يخص الموضوع الهام المطروح ، لا بد من الإشارة إلى ظرورة وجود خطة ملمة بكل جزئية مهمة يريد من خلالها الأستاذ التطرق لها ، وبطبيعة الحال لا بد من اثراء الموضوع بنصوص قانونية ، وبصياغة قانونية وتوظيف الأفكار والرصيد المعرفي .
أي أن تتمكن من الموضوع قلبا وقالبا.
واعلم أن النجاح والنصر كله إلا من عند الله

[khlifati]

المنهجية هي =مقدمة عرض وخاتمة ففي المقدمة لمحة عامة حول الموضوع مع وضع اشكالية اما العرض ففيه يكون تحليل الموضوع مع وضع اراء النقاد واتباع المنهج العلمي والمصطلحات الخاصة بالموضوع مع اباء بعض الاراء الشخصية باختصار......اما الخاتمة فتكون فيها الاجابة على الاشكالية مع اباء رايك....اللهم وفقنا

[palikao]

يا جماعة سأكلمك من باب التجربة، اجتزت مسابقة الماجستير لسنتي 2009 و 2010 و كلاهما نجحت فيهما، ليس من باب الإفتخار و إنما من باب التشجيع، كنت أعطي حوالي 45 دقيقة للمنهجية، و في رأيي أن نسبة المنهجية تأخذ حوالي 70 بالمائة من النجاح. وللمزيد من التوضيحات، فتحت موضوع بنفس المنتدى بعنوان " تفاؤل" فيه تفاصيل أكثر حول كيفية التعامل مع الأسئلة.

[الوفاق1926]

ارجو الانتباه ..................المنهجية بمعنى ابراز المعلومة المطلوبة كعنوان و من ثم اتراؤها في الاجابة المفصلة.....اما المنهجية بمعنى التزواق ففاقد الشئ لايعطيه

[souha1]

بارك الله فيكم جميعا

[-*-*general-*-*]

بارك الله فيكم