|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
// ** - الأستاذ المكون ... هل من دور فاعل في المرحلة القادمة؟ - ** //
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
2015-07-24, 23:24
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
// ** - الأستاذ المكون ... هل من دور فاعل في المرحلة القادمة؟ - ** //
السلام عليكم ... الأستاذ المكون .. هل من دور فاعل ؟ ... أم أستاذ متأهب راحل ؟ صفة الأستاذ المكون ... هل هي حقيقة .. تنتظر ترجمة واقعية ؟ خاصة بعدما سمعنا من كلام حول سعي الوزارة لاستعادة المعاهد التكنولوجية ؟ أم هي حبر على أوراق رسمية ؟... و دريهمات إضافية ؟ لماذا لا تسخر تلك الخبرة و تقنن لتكوين الأجيال المستقبلية... سواء في المدارس العليا ؟ أو المعاهد التكنولوجية ؟ ... هذا إذا كانت الوصاية تقدر هؤلاء حق قدرهم ؟ و تأبه لأمرهم ... أم أنها فرقعة إعلامية ... و خزعبلات تربوية .. مكونون لا يكونون أي شيء ... و رئيسيون لا يترأسون ... ؟ و هل نرضى لنفسنا ذلك كمربين ؟ اسم بلا مسمى ... ؟ سوف ننتظر ما تأتي به الخرجات الغبريطية ؟ و ما تتفتق عنه الاجتهادات النقابية ؟ سلام 
|
||||
|
2015-07-25, 11:45
|
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
اقتباس:
متفق معك تماما ... و لا أحد يستطيع قول العكس ...
السؤال : إلى متى هذه الانحطاط و إهمال الطاقات .. |
||||
|
2015-07-25, 05:38
|
رقم المشاركة : 4 | |||
|
هذه المرة لما بدأ تكوين الأساتذة ،كان الأمر متوقع أن يتم تكوينهم من طرف المكونين ،لكن بعض المفتشين سامحهم الله تدخلوا وبقوة لدى مديرية التربية وقالوا :وماذا بقي لنا من دور ،أعطوا للمكونين حق التثبيت اذن ....أو كما قالوا ،وهكذا أعطي لهم حق التكوين الذي هو وظيفة المكون وإلا لم سمي مكونا ؟،باختصار اختلطت الأدوار . |
|||
|
2015-07-25, 22:22
|
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
|
||||
|
2015-07-25, 11:56
|
رقم المشاركة : 6 | |||
|
سلام ...
ننتظردور النقابات التي تتنافس في استعراض العضلات فيما بينها ... هل يقتصر دورهم على ضمان الدريهمات للمكون ... ألا يهمها دوره و ما عليه .... فقط ما له ؟؟ |
|||
|
2015-10-30, 10:12
|
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
2015-10-30, 19:06
|
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
اقتباس:
إلا أن يثبت العكس ...
|
||||
|
2015-08-04, 22:53
|
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
|
||||
|
2015-08-05, 13:07
|
رقم المشاركة : 14 | ||||
|
اقتباس:
شخصيا أوافقك (وبشدة) على هذه المعايير التي ركّزت عليها في مداخلتك هذه وهي نفسها تلك المعايير التي كنت أقصدها في جل مداخلاتي السابقة حول هذا الموضوع تحديدا (صفات الاستاذ المكون) والتي سميتها الكفاءة المهنية الفعلية...أما ترقية الخرطي التي تؤهل من هب ودب فهي مجرد استغباء لا غير، لا تخدم لا المعلم ولا المتعلم ، هي مجرد تشجيع للرداءة لا أكثر..... شكرا أخي الكريم.... تقبّل مروري. |
||||
|
2015-08-06, 14:36
|
رقم المشاركة : 15 | ||||
|
|
||||
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| المرحلة, الأستاذ, المكون, القادمة؟, فاعل |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
أخي سماحي ...
العرض المتطور
