// ** - الحل الجذري لمشاكل قطاع التربية و الفضائح الرسمية و الغير رسمية - ** // - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

// ** - الحل الجذري لمشاكل قطاع التربية و الفضائح الرسمية و الغير رسمية - ** //

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-06-08, 21:36   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أمير جزائري حر
الأَديبُ الحُرّ
 
الصورة الرمزية أمير جزائري حر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي // ** - الحل الجذري لمشاكل قطاع التربية و الفضائح الرسمية و الغير رسمية - ** //



...
الحق مر و المصارحة تؤلم ... لكن لا بد مما ليس منه بد ..
قطاع التربية مريض ... و كيانها مترهل .. و لن تجدي حلول الترقيع و عمليات الجراحة التجميلية و لا وضع مختلف المساحيق التزيينية ..
إليكم هذه المعادلة: التربية = أشخاص+أفكار+أشياء
الأشخاص = الأساسي منهم هم طاقم التدريس يليهم الطلبة و طاقم الإدارة ...
الأفكار = مناهج و برامج .. و قوانين صارمة حازمة .... الخ
الأشياء = بنى تحتية و تجهيزات ...
و من كان يرى مكونا رابعا فليفدنا ...
و السؤال البسيط الكبير الذي لا يريد أحد الإجابة عنه ... و الكل يداري و يدور ... و يناور ... ؟؟
أهم مكون مختل في نظري هو في عالم الأشخاص ... دون التقليل من أهمية المناهج و البرامج ... و البنيات التحتية و التجهيز .. و القوانين ..
أولا: هناك في طاقم التدريس كوارث ... أناس لا علاقة لهم لا بالتربية و لا بالتعليم ... زج بهم من زج في هذا المعترك .. و هم من الجيل الحديث .. رغم أن هناك من هو أهل و يبشر بالخير .. فأنا لا أعمم ..
لكن الغربال " مقعور " ... يمر منه الغث و السمين ... لا بد من التقييم العلمي و النفسي الجاد لكل من يود أو تود الانخراط في سلك التعليم ..
ثانيا: الكثير (و لا أعمم أيضا ) من الجيل القديم على مرمى حجر من التقاعد و قد تعب و " طاب جنانو" و أدى الذي عليه في مرحلة سابقة ... و نستكثر خيره .. و لا ننسى فضله ... لكن لكل وقت آذان ... من هذا الجيل من لم يعد يتحكم في القسم و لا قدرة له على العطاء ... منهم من يشتري ود الطلبة بالنقاط ...
و إذا كانت النية حسنة في الإصلاح على الوزارة تسريح هؤلاء سراحا جميلا .. إلى التقاعد المسبق ... و توظيف جيل جديد " بغربال غير مقعور " ... و لا أقترح أن يتم هذا عشوائيا و دفعة واحدة ... بل وفق دراسة ميدانية ... و يتم ذلك على مدى عدة سنوات ... 5 سنوات مثلا ... في كل سنة نجدد و نضخ دفعة من الدم الجديد المأمون النوعية في هذا الجسم المريض حتى يتماثل للشفاء ...
سلام








 


قديم 2015-06-08, 21:48   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أبو اماني
مشرف منتدى اللغة الفرنسية
 
الصورة الرمزية أبو اماني
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الحل في الرحيل










قديم 2015-06-10, 13:58   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
أمير جزائري حر
الأَديبُ الحُرّ
 
الصورة الرمزية أمير جزائري حر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو اماني مشاهدة المشاركة
الحل في الرحيل
شكرا أخي أبو أماني وصلت الفكرة ..
سلام









قديم 2015-06-08, 21:59   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
slim6
عضو محترف
 
الصورة الرمزية slim6
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ما يحدث لقطاع التربية هو جزء من كل .
الحلل الجزئية قد تقلل من الاضرار و يبقى الفساد مسيطر على الوضع.
و رغم هذا لا يمنع ان نعمل بل هو واجب للخروج من الرداءة و تبقى النتيجة على الله.
و الحل الأنسب هو الحل الجدري من خلال القضاء على الهردة الرابعة و ثقافتها لتسيير البلاد كالمملكة









قديم 2015-06-08, 22:04   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
slim6
عضو محترف
 
الصورة الرمزية slim6
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6 مشاهدة المشاركة
ما يحدث لقطاع التربية هو جزء من كل .



الحلل الجزئية قد تقلل من الاضرار و يبقى الفساد مسيطر على الوضع.


و رغم هذا لا يمنع ان نعمل بل هو واجب للخروج من الرداءة و تبقى النتيجة على الله.


و الحل الأنسب هو الحل الجدري من خلال القضاء على الهردة الرابعة و ثقافتها لتسيير البلاد كالمملكة

ما يحدث لقطاع التربية هو جزء من كل .


الحلول الجزئية قد تقلل من الاضرار و يبقى الفساد مسيطر على الوضع.


و رغم هذا لا يمنع ان نعمل بل هو واجب للخروج من الرداءة و تبقى النتيجة على الله.


و الحل الأنسب هو الحل الجدري من خلال القضاء على الهردة الرابعة و ثقافتها لتسيير البلاد كالمملكة









قديم 2015-06-11, 00:21   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أمير جزائري حر
الأَديبُ الحُرّ
 
الصورة الرمزية أمير جزائري حر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6 مشاهدة المشاركة

و الحل الأنسب هو الحل الجدري من خلال القضاء على الهردة الرابعة و ثقافتها لتسيير البلاد كالمملكة

سليم ... أنت هنا تتكلم بالألغاز ..
هلا أوضحت و اعطيت بعض التفاصيل ...
سلام









قديم 2015-06-08, 22:18   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
أم امير 18
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الحل يا اخي هو اعادة فتخ معاهد تكوين الأسا اتذة ويكون التوظيف لخريجي المعاهد فقط كما كان ذلك في الثمانينات










قديم 2015-06-11, 00:26   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
أمير جزائري حر
الأَديبُ الحُرّ
 
الصورة الرمزية أمير جزائري حر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم امير 18 مشاهدة المشاركة
الحل يا اخي هو اعادة فتح معاهد تكوين الأساتذة ويكون التوظيف لخريجي المعاهد فقط كما كان ذلك في الثمانينات
أختي أم أمير ..
ما ذكرتِ هو جزء من الحل ...
أنتِ تتحدثين عن إعادة إحياء المؤسسات التي تضخ دما جديدا لقطاع التربية .. أفراد تكونوا تكوينا حقيقيا ... و أتفق معك ..
لكن ماذا عن الذين هم الآن في قطاع التربية و كأنهم جسم غريب عنه ... أو الذين تعبوا و لا تريد الوزارة تسريحهم ...
سلام










قديم 2015-06-11, 06:37   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
ceristal
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










New1

ما يحدث بقطاع التربية اليوم مثلما يحدث اليوم بالحزب العتيد فعمارسعيداني يزمر ويبندر والوزيرة بن طرباق تزغرد وتشطح والرايس مات ويتفرج










قديم 2015-06-11, 21:34   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
أمير جزائري حر
الأَديبُ الحُرّ
 
الصورة الرمزية أمير جزائري حر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ceristal مشاهدة المشاركة
ما يحدث بقطاع التربية اليوم مثلما يحدث اليوم بالحزب العتيد فعمارسعيداني يزمر ويبندر والوزيرة بن طرباق تزغرد وتشطح والرايس مات ويتفرج

أخي ..
ذلك ما يحدث ... فأين الحل ..
سلام









قديم 2015-06-11, 21:51   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
أمير جزائري حر
الأَديبُ الحُرّ
 
الصورة الرمزية أمير جزائري حر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

...
في امتحان البكالوريا الأخير ... جوان 2015 ... أساتذة يساعدون الطلبة على الغش ... و يضبطون الغش و يتسامحون ...
هل أولئك أهل لأن يكونوا في قطاع التربية ...
هل بن غبريط هي من كانت تحرس الطلبة .. أم الأساتذة و اسمحوا لي على العبارة - بعض الأساتذة غير المُحْتَرِمِينَ لوظيفتهم ... و الذين مرغوها في الوحل "
سلام










قديم 2015-08-05, 18:27   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
حديث الروح
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية حديث الروح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ceristal مشاهدة المشاركة
ما يحدث بقطاع التربية اليوم مثلما يحدث اليوم بالحزب العتيد فعمارسعيداني يزمر ويبندر والوزيرة بن طرباق تزغرد وتشطح والرايس مات ويتفرج
;ونحن نبقى هكذا ....نندب حظنا ونولول...!!!.









قديم 2015-07-27, 00:05   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
فاتح مجد
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

تدخلاتكم كلها جميله وتحمل في سريرتها هم التربية .. ومشاكلها التي بدأت كأنها الليل الذي لا يريد ان ينجلي .. وحلول توقعية تكاد تكون في بعضها فجرا باسما كالاصباح ننتظرها دوما ونمني النفس بها .. الثورة الجزائرية انتصرت على اعتى استعمار في القرن الماضي ليس بعدة ولا عتاد .. وانما بنفوس رجال صادقين.. حلمو بجزائر حرة .. فتجمعو عليه .. وكانو يهبون كل شي من اجل ربهم و وطنهم فكان لهم ما عاهدو الله عليه و وما دونوه في وثيقة الشرف _ بيان اول نوفمبر _ .. ولكي نغير من وضعنا المزري ... وجب ان قبادة من الرجال الصادقين اصحاب العلم والدراية .. لا نقول انهم معدومون الان في الساحة و انما.. ربما هي الفرصة التي لم يُعطَوها .. واول خطوة في سبيل النجاح والتقدم هي .. الحلم .. كيف لنا ان نسير مسيرا ليس لنا حلما نريد ان نحققه .. ابناؤنا ومستقبلهم الجميل المشرق حلم .. وجب ان نحلم به ونسير له بخطى واثقه .. لا نأبه بشيء الا الا الوصول اليه .. ونلحم تشقاقات صفوفنا المتصدعه كل حين .. فمتى يكون لنا ذلك اهلى و عشيرتي وابناء بلدي ؟؟










قديم 2015-06-08, 22:24   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
أَحمــد
أُستاذ،مراقب منتدى التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية أَحمــد
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

الشيئ الرابع و الأهم وهو نية الإصلاح
فبدون وجود نية للإصلاح فلن يكون هناك إصلاح
نسأل الله أن يهدينا و يهدي المسؤولين









آخر تعديل أَحمــد 2015-06-08 في 22:24.
قديم 2015-06-12, 20:33   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
أمير جزائري حر
الأَديبُ الحُرّ
 
الصورة الرمزية أمير جزائري حر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *الأمين أحمد* مشاهدة المشاركة
الشيئ الرابع و الأهم وهو نية الإصلاح
فبدون وجود نية للإصلاح فلن يكون هناك إصلاح
نسأل الله أن يهدينا و يهدي المسؤولين

أخي الأمين أحمد ..
طبعا هو كما قلت يجب أن تتوفر النية للإصلاح تتبعها العزيمة ... فكما يقال إذا صح العزم وضح الطريق ..
سلام









موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
التربية الإصلاح


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 08:59

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc