النشاط : تربية بدنية
المحتوى المعرفي : مواجهة الموقف في الوقت والمكان المناسبين
الحصة : 1
الوسيلة : الملعب
الكفاءة المستهدفة : القدرة على تغييرو تكييف تصرفاته انطلاقا من ادراك وفهم الموقف
الهدف التعلمي : يواجه الموقف في الوقت و المكان المناسبين فرديا و جماعيا
يباغت الخصم و يتوقع مناوراته فرديا و جماعيا
المراحل النشاطات المقترحة التقويم
الوضعية التمهيدية
10 د لعبة المجموعات
ينتشر التلاميذ في الساحة جري خفيف ، تكوين مجموعات حسب الرقم المشار اليه من طرف المعلم
يقصى التلميذ الذي يخطئ القدرة على ايصال عضوية الجسم الى الاستعداد المناسب
مرحلة الرئيسية
30 د اللعبة : ( النسور )
سير اللعبة :
يصطف فريق أ عند نهاية منطقته على شكل موجة
يصطف الفريق ب في منتصفه على شكل موجة
عند الاشارة يحاول الفريق أ اجتياز الميدان ، بينما يحاول فريق ب الامساك به
يتم تبادل الادوار
الفريق الفائز الذي لمس اكبر عدد من عناصر قريق الخصم
المحافظة على التوازن
المحافظة على نفس السرعة
عدم التردد و التهيب
اختيار نشاط اخر يحقق الهدف بصورة افضل
المرحلة الختامية
5 د اللعبة 03 : ( لعبة الشاطئ )
يقف التلاميذ على شكل موجة ، عند سماعهم كلمة داخل الماء يقفزون للامام ، خارج الماء يجلسون
الذي يخطئ يقصى ، يعين الفائز في الاخير الانتباه و التركيز لتجنب الفشل
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2015-01-15, 19:04
مساعدة لوجه الله
العرض العادي
