ماذا نحمل من اسم مكوّن؟ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات البيداغوجية والتربوية والانشطة التثقيفية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ماذا نحمل من اسم مكوّن؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-10-23, 12:31   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
hamza ramzi
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B2 ماذا نحمل من اسم مكوّن؟

أكثرنا الحديث هذه الأيام عن الإدماج والمكون ....ولكن لا علاقة لنا باسم مكون إلا المال.فكيف بأستاذ عاجز عن تحضير موضوع فرض أو اختبار جديدين، ويعود إلى أرشيفه ويقوم بنسخ مواضيع قديمة هي نفسها عند تلميذ معيد عنده.فماذا تقولون في هذا؟ألا يستحق هذا الأستاذ أن يكوّن نفسه بحيث يستطيع أن يأتي بموضوع جديد يكسر به الروتين؟ معذرة أنا لا أقدح ولكن أشرح.أشرح واقعا مريرا بكل أسف لأني ابن الأسرة التعليمية ورحم اله عبدا أهداني عيوبي.









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-10-23, 13:04   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
houcine99
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

انت لماذا تعمل اليس من أجل المال










رد مع اقتباس
قديم 2014-10-24, 00:28   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
maiss toussa
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










M001

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hamza ramzi مشاهدة المشاركة
أكثرنا الحديث هذه الأيام عن الإدماج والمكون ....ولكن لا علاقة لنا باسم مكون إلا المال.فكيف بأستاذ عاجز عن تحضير موضوع فرض أو اختبار جديدين، ويعود إلى أرشيفه ويقوم بنسخ مواضيع قديمة هي نفسها عند تلميذ معيد عنده.فماذا تقولون في هذا؟ألا يستحق هذا الأستاذ أن يكوّن نفسه بحيث يستطيع أن يأتي بموضوع جديد يكسر به الروتين؟ معذرة أنا لا أقدح ولكن أشرح.أشرح واقعا مريرا بكل أسف لأني ابن الأسرة التعليمية ورحم اله عبدا أهداني عيوبي.
لا فض فوك مع الأسف المكوّن يحتاج تكوينا









رد مع اقتباس
قديم 2014-10-24, 07:32   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
DJADID0001
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية DJADID0001
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كلام جميل...
لكن أظن أن التراكمات وسياسة الهروب إلى الأمام في التعامل مع هذا القطاع و انشغالاته هي التي صنعت هذا الواقع المرير أما الاهتمام بالمال فهي قضية وطنية غير قابلة للنقاش ...
ربي أيجيب الخير
ندعو الله أن يقيض لهذه الأمة من يصلحها و يأخذ بيدها إلى المعالي










رد مع اقتباس
قديم 2014-10-27, 22:45   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
taleblalmi
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

الروتين يا أخي و السياسة التي تنتهج و الضغط الممارس على المعلم من كثرة الحجم الساعي و كثرة المواد .فالمعلم مراقب و حارس و بواب و حارس مطعم و ممرض و ...كل ذلك يجعل المعلم يمل و يكره و يتكاسل فيعود الى الارشيف كما قلت فلا جديد في تعليمنا يغيرون الطرق و لا يغيرون الكتب لتتلاءم مع المعطيات الجديدة و الحمد لله كيراه ما زال يقري بالارشيف










رد مع اقتباس
قديم 2014-11-03, 21:40   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ابونورالاسلام
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

تحياتي. أمّا بعد:

إذا توفرت الإرادة والنية الصادقة.أمكنه البحث والتّعلم وفق السندات المنظمة للعمل التربوي.شريطة الابتعاد على الروتين.ونأمل أن يكون المكوّن في مستوى التّطلعات ويغيّر من واقع المدرسة.كلّ ذلك يتأتى بالاجتهاد والتضحية.









رد مع اقتباس
قديم 2014-11-05, 16:33   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
أمين97
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

المكون يأخد الراتب الجديد ثم يتقاعد . و العقبة البقية يتحصلو على درجة مكون . أما التكوين فهو من إختصاص المفتش . بينما مساعدة الزملاء في المدرسة فعلى الرأس و العين و شكرا










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ماذا, مكوّن؟, وجمل


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 17:19

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc