اتهم "الأنباف" الوزيرة بأنها وراء تعطيل تطبيقها : تعليمة "004" الموقعة بين 3 وزارات تثير زوبعة جديدة في قطاع بن غبريط

[جزائر العزة05]

فيما اتهم "الأنباف" الوزيرة بأنها وراء تعطيل تطبيقها : تعليمة "004" الموقعة بين 3 وزارات تثير زوبعة جديدة في قطاع بن غبريط

بواسطة ikhbaradm منذ 25 دقيقة
حجم الخط:

انتقد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين "الأنباف" تماطل وزيرة التربية نورية بن غبريط في توجيه تعليمات إلى مدراء التربية، من أجل تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004/2014 المؤرخة في 06/07/2014، واعتبرها تهربا للوعود التي كانت قد تقدمت بها، للشركاء الاجتماعيين، وهذا فيما خافت مديرات أخرى الوزارة وباشرت في التطبيق بدون انتظار الضوء الأخضر من الوزيرة.
وقال المكلف بالإعلام على مستوى "الأنباف" عمراوي مسعود "إنه في سابقة هي الأولى من نوعها تتماطل وزارة التربية الوطنية في إرسال التعليمة الوزارية المشتركة 004/2014 المؤرخة في 06/07/2014 لمديريات التربية لتطبيقها رغم صدورها في شهر جويلية 2014، حيث كان من المفترض توزيعها في اجتماع السيدة الوزيرة بمديري التربية في الدخول المدرسي، كما تعهدت الوزارة آنذاك بتوحيد الفهم والتطبيق لدى الجميع ولكي لا يقع مديرو التربية في أخطاء وتباينات فيما بينهم"، وأضاف عمراوي "إننا إذ نتعجب من هذا التأخير الذي لا مبرر له وهنا نتساءل: هل بريد وزارة التربية مازال يعتمد على الحمام الزاجل أم أن وزارة التربية تعمدت ذلك إما لحسابات أخرى أو تماطلا من أجل تسوية الوضعية المالية لميزانية 2015؟".
وأمام هذا التماطل أكد ممثل "الأنباف" أنه على وزارة التربية التعجيل والإسراع في تطبيق التعليمة الحكومية السالفة الذكر في كل مديريات التربية وليس في بعضها كما هو الحال، فلا يعقل أبدا أن نجد بعض مديريات التربية طبقت العملية منذ صدور التعليمة والبعض الآخر رفض ذلك بحجة أن الوصاية لم ترسل التعليمة لحد الآن، بالرغم من أن التعليمة المشتركة بين 3 وزارات أصبحت متداولة لدى الجميع ولا حجية في عدم التبليغ والتطبيق؟".
ويأتي هذا في والوقت الذين يعيش حسب مصادر نقابية من الاتحاد "حالة من الاستنكار والاستغراب والترقب يعيشها أساتذة الطورين الابتدائي والمتوسط منذ شهور، بسبب تماطل بعض مصالح مديريات التربية لتسوية وضعيتهم، وهي إدماجهم في الرتب المستحدثة (رئيسي ومكون) والمعنيون هم الأساتذة الذين أجروا تكوينا لمدة ثلاث سنوات قبل 03-06-2012 والحاصلين على شهادة ليسانس في الاختصاص قبل التاريخ المذكور، والغريب في الأمر وما زاد الأمر تأججا أن كثير من مديريات التربية في ولايات عدة أرسلت قرارات الإدماج لأصحابها مع تسوية المخلفات في السنة الدراسية الفارطة، على غرار بشار ـ عين تيموشنت ـ تلمسان - البيض- جيجل ـ قسنطينة ـ الاغواط- النعامة-معسكر ـ ورقلة ـ سعيدة، معتمدة في ذلك على محضر مشترك بين وزارة التربية والوظيفة العمومية مؤرخ (09 ماي2013).
وحسب ذات المصدر، فإن تأخر الولايات الأخرى يعود إلى تضارب في القراءات والمفاهيم لهذا المحضر، حيث طالبت نقابة الأنباف بضرورة إيجاد حل لهذا الخلل وهذا التضارب في القراءات، ولإضفاء الصيغة القانونية على المحاضر المشتركة أصدرت الحكومة تعليمة مشتركة تحمل رقم 04 بتاريخ 06-07-2014 بعنوان كيفيات تطبيق المرسوم التنفيذي 240-12، حتى لا تكون عقبات في التطبيق بين الأطراف الثلاثة وزارة المالية والوظيفة العمومية ووزارة التربية.
وفور صدور هذه التعليمة استبشر الأساتذة خيرا ظنا منهم أن ما كان يعيق تسوية وضعيتهم وكل ما كان يسمعونه من عراقيل قد زال. لكن مرت شهور ودار لقمان بقت على حالها باستثناء بعض الولايات التي طبقت التعليمة 04 ومنها بسكرة وتندوف وغليزان وتبسة، وبعض المديريات التي باشرت العملية ولم تنهيها لكن بقت بعض المديريات لم تنطلق بها العملية نهائيا بمبررات تختلف من ولاية إلى أخرى ومنها ولا شيء وصلها. المراقب المالي لن نؤشر لان التعليمة لم تصله بعد ومبررات أخرى.
عبد الرحمن أيوب