اللجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية بيان رقم 05 / 2014

[ninja]

الاتحـاد الوطني لعمال التربية و التكوين
u . N . P . E . F
اللجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية
الجزائر في 31 أوت 2014
بيان رقم 05 / 2014
إن اللجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين واستجابة لموظفي المصالح الاقتصادية من خلال اللقاءات الجهوية في كل جهات الوطن حيث عبروا عن تذمرهم وقلقهم إزاء انتهاج وزارة التربية الوطنية لسياسة التسويف والمماطلة وكل أشكال التهميش و التمييز و الإقصاء
الذي لا يمكن السكوت عليها أكثر مما نحن فيه ، فقد تحلينا كثيرا بروح المسؤولية وصبرنا وانتظارنا لسنوات طوال فلم نسجل أي التفاتة جادة من وزارتنا أو من السلطات العليا للبلاد والشعور بمعاناتنا ومعالجة القضايا المطروحة باعتبارها موضوعية ولكن لا حياة لمن تنادي ، وأما هذا الوضع وبعد استنفاد كل الوسائل ، ومن أجل تحقيق مطالبنا المشروعة المتمثلة في :
• استرجاع حقنا الضائع المنحة البيداغوجية على غرار زملائنا في القطاع.
• أحقيتنا في منحة التأطير باعتبارنا من هيآت التأطير في المؤسسات التربوية .
• ضرورة تحيين القرار الوزاري رقم 829 المؤرخ في 13/11/1991 و الخاص بمهام موظفي المصالح الاقتصادية .
• معالجة اختلالات القانون الأساسي 08/315 المعدل والمتمم بالمرسوم 12/240 بما يضمن إنصاف أسلاك التربية .
تقـــــــــــــرر
- الدخول في إضراب لمدة ثلاثة أيام ابتداء من : 08/09/2014
- تنظيم وقفات احتجاجية أمام مديريات التربية يوم 09/09/2014
و في حال استمرار وزارة التربية في تجاهل مطالبنا المشروعة وعد م إيجاد حلول لها نكون مضطرين للدخول في إضراب وطني ليـوم واحــد متجدد آليـا ابتداء من 14 سبتمبر 2014 مع تنظيم وقفات احتجاجية يوم الثلاثاء من كل أسبوع أمام مديريات التربية بالولايات .
ختاما / تؤكد اللجنة الوطنية مواصلة النضال بكل الطرق المشروعة ، وتهيب بجميع النقابات التحرك الجاد للتنسيق في المواقف ، وتدعو جميع الزملاء و الزميلات مهما كان انتماؤهم توحيد الجهود ورص الصفوف والدخول في الإضراب بقوة حتى تحقيق مطالبنا المشروعة
ما ضاع حق وراءه طالب
رئيس اللجنة الوطنية
نواورية مصطفى

[omar benhlima]

اخواني الزملاء معلمين واساتذة إن التعليمة المشتركة كانت مخبة للآمال نتيجة الإحجاف والطلم الذي طالنا من جرائها فكان الكثير من يحلم بان يدمج كمكون لما له من أقدمية تفةق 30 سنة لكنه تصادم بعقبة جديده مفادها عدم احتساب أقدمية معلم مساعد والغالبية من هؤلاء توظفوا بهذه الصفة رغم أنهم تكونوا قبل التاريخ المشؤوم هناك من له أقدمية20سنة وله الحق في الإدماج كمكون لكنه تكون بعد هذا التاريخ ومنهم من تاريخ محضر مداولته وبين 03/06/2012 مدة شهر فقيل له أنت لا يمسك الإدماج الذين اطلقت عليهم تسمية الآيلين للزوالا ظلما وبهتانا قننوا لهم قانونا جديد اطلق عليه التعليمة الوزارية المشتركة بتاريخ 17/11/2013 التيتبين بأن التكوين الذي مدة سنة واحدة يرقى اصحابها ولا يدمجون إذن بربكم ماذا استفدنا من هذه التعليمة غير التشتيت والتفرقة لذا لماذا لانحذوا حذو المصالح الإقتصادية وتعلن النقابات عن الإضراب في نفس الأيام الت أعلنت عنها هذه المصالح ولماذا لاترفع النقابات رسائل مفتوحة لرئيس الجمهورية مباشرة بصفته القاضي الأول يوضحون له من خلالها تلاعب الوزارة وتملصها من إتخاذ مواقف صريحة مادامت هذه الوزارة تصرح بأنها غير قادرة على إيجاد حلول فلماذا تنتظر النقابات ردها هذا ما هو إلا تضييع للوقت وتنويم لكن إذا اشتد الحبل كثيرا فاعلم بانه سينقطع يوما لذا لا يجب أن نسكت عن حقنا فسكوتنا إهانة ومساس بكرامتنا فالوقت لازال أمامنا إذا اردنا ان نصنع لانفسنا مكانة وهيبة ووقار .

[moudamouda]

والله بدون مزاايدة ولا تعاطف مع فئة موظفي المصالح الاقتصادية فقد ظلمهم القانون الاساسي المعدل وتعرضوا لاجحاف كبير في نظام التعويضات لهذا فهم ينتمون لاسلاك قطاع التربية مثلهم مثل اسلاك التدريس او الادارة او المساعدين التربويين او سلك التفتييش .... الخ فموظفي المصالح الاقتصادية جزء لا يتجزء من قطاع التربية ولديهم مطالبهم ومشاكل يتلقونها في عملهم فانا ارا احقيتهم واولويتهم بالمنحة البيداغوجية ومنحة التأطير او المسؤولية باعتبار فئة المصالح الاقتصادية لديها عديد المسؤوليات دون التقليل من مسؤوليات الاسلاك الاخرى وبحديثنا عن فئة موظفي المصالح الاقتصادية فمسؤوليتهم مقننة وفق التنظيم من مسؤولية في التسيير المالي - التوقيع على الشيك - مفوض من قبل الخزينة العمومية بوزارة الماليى و ايضا مسؤولية المباشرة على كل الاشياء المادية بالمؤسسة والمسؤولية المباشرة للعمال المهنيين والحجاب وسائقي السيارات واحيطكم علما ان اي مراسلة تطلبها الوصاية خاصة بالوضعيات المالية او المادية كالجرد او حالة السكنات اومشروع المؤسسة او المامن يعني الابتدائيات او المطاعم المدرسية او الكتب و منحة 3000دج او الاقتناء والتجهيز او الردودية و تعديل الراتب او جدول العمال او البطاقة الوصفية او حالة اول اكتوبر او الحساب المالي او الميزانية وكل متطلبات الضمان الاجتماعي وووووووو عديد الاشياء تجد توقيع المسير المالي رفقة المدير وهذا يوحي بمقدار المسؤولية المتعددة لهاته الفئة لهذا فاحقيتهم بمنحة التأطير وايضا باعتبارهم سلك من قطاع التربية احقيتهم بالمنحة البيداغوجية وتعديل القانون الاساسي باضافة مقتصد مكون ص 16