تهنئة بطعم التعزية ..........

[bbamz35]

خبر هام جدا
بلغني من مصدر عليم وموثوق بأنه تمت بولاية بسكرة عملية الادماج الجماعي لأساتذة الطورين الابتدائي والمتوسط في رتبتي رئيسي ومكون وفقا للتعليمة الوزارية المشتركة رقم 004 المؤرخة في 6 جويلية 2014 حيث أن المراقب المالي وقع على القرارات الجماعية للادماج .
وسيتم في الأيام القادمة تحرير القرارات الفرديةالخاصة لكل أستاذ .
ويتقدم مكتب ولاية بسكرة للاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين unpef بالتهنئة لكل الزملاء والعاقبة لمزيد من الانجازات .

[ياسين العربي 24]

لماذا تعزية ...؟؟؟ من أستفاد مبروك عليه ونقول له العاقبة لرتبة مفتش بحول الله.
ومن مازال ينتظر نقول له رحمة ربي واسعة فهو الرزاق والوهاب ونقول لهم لا تقنطوا من رحمة الله .مثلما فرج الله على زملائكم ستفرج بحول الله على من تبقى .فالنضال مستمر والحياة مستمرة .

[عمر1964]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

لماذا تعزية ...؟؟؟ من أستفاد مبروك عليه ونقول له العاقبة لرتبة مفتش بحول الله.
ومن مازال ينتظر نقول له رحمة ربي واسعة فهو الرزاق والوهاب ونقول لهم لا تقنطوا من رحمة الله .مثلما فرج الله على زملائكم ستفرج بحول الله على من تبقى .فالنضال مستمر والحياة مستمرة .

بمعنى الحرث دوام والصابة عوام

[abadou]

في انتظار ما ستكشف عنه بن غبريط في لقاءها معهم خلال هذه الأيام

نقابات التربية تتجه نحو خيار الاحتجاج في حال عدم تكفل الوصاية بمطالبهم

تتجه خيارات نقابات التربية في حال عدم تكفل الوزارة الوصية بالمطالب المهنية والاجتماعية إلى الاحتجاج خلال الدخول المدرسي لموسم 2014-2015 مما سيؤثر على التلاميذ ويخلق جو من عدم الاستقرار، ولكن ممثلي نقابات التربية جاءت آراءهم كلها تصب في ضرورة تكفل المسؤولة الأولى على القطاع بجملة المطالب المهنية والاجتماعية المودعة لديها والتي أخذت وقتا طويلا حسبهم، وجاءت بعدها تطمينات الوزيرة نورية بن غبريط في لقاء جويلية الأخير لتضفي نوعا من التهدئة وامتصاص الغضب.
وقال منسق النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”سنابست” مزيان مريان أمس في تصريح لـ”الفجر” أننا في انتظار ما قامت به الوزارة اتجاه المطالب ونحن في انتظار الجواب ولكن لا يمكننا معرفة إن كانت وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط قد وجدت الحلول لانشغالات الأساتذة وأخذت بالمقترحات التي قدمناها لها في اللقاءات السابقة من أجل ترجمتها على الواقع وفي الميدان، مؤكدا أنه في حال عدم التزام الوزيرة بما ذكرته في اللقاء الأخير شهر جويلية المنصرم فإنها مطالبة بتحمل مسؤولياتها إزاء ما يحدث وعليها أن تضع في الحسبان أن الدخول المدرسي سيكون على وقع الاحتجاجات، وحتى وإن كان التلاميذ هم الضحية فهذا من النتائج السلبية للإضراب وفي حال أرادت الوزارة أن يكون الدخول المدرسي هادئا ومستقرا عليها الإسراع في التكفل بمطالب مستخدميها.
من جهته أوضح المكلف بالإعلام بالمجلس الوطني المستقل الموسع لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”كنابست” مسعود بوديبة أن النقابة ينتظر إجابات صريحة وملموسة وإيجابية للمطالب المقدمة إليها وهي مطالب شرعية باعتراف مسؤولي القطاع، ولكن في الوقت الحالي وقبل يومين أو أقل من عقد اللقاء مع وزارة التربية الوطنية لا توجد لدينا معطيات بشأن التكفل بالمطالب من عدمها، وهذا يبقى مجهولا إلى حين إعلان وكشف المسؤولة الأولى على القطاع ما قامت به واتخذته من إجراءات وتدابير إزاء المطالب المهنية والاجتماعية العالقة، وفي كل الأحوال سيتحدد موقف ”كنابست” عقب هذا اللقاء في اجتماع المجلس الوطني الذي سيعقد خلال شهر سبتمبر المقبل كأقصى تقدير، مؤكدا أن التجربة أثبتت أنه من الضروري التكفل بالالتزامات والمطالب المطروحة.
أما المكلف بالإعلام بالاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ”الأونباف” مسعود عمراوي وفي رده عل سؤال ”الفجر” حول توقعات الدخول المدرسي أكد أن ذلك مرتبط مباشرة بما ستقوم به المسؤولة الأولى على القطاع اتجاه المطالب التي أودعتها النقابة إلى الوزارة من أجل التكفل بها.

[moumen60]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

لماذا تعزية ...؟؟؟ من أستفاد مبروك عليه ونقول له العاقبة لرتبة مفتش بحول الله.
ومن مازال ينتظر نقول له رحمة ربي واسعة فهو الرزاق والوهاب ونقول لهم لا تقنطوا من رحمة الله .مثلما فرج الله على زملائكم ستفرج بحول الله على من تبقى .فالنضال مستمر والحياة مستمرة .

شوف يا سي ياسين إذا أرادت الدولة استقرارا للمنطومة التربوية فلا مفر من توحيد التصنيف بغض النظر عن الشهادة أو الخبرة أو... كلنا نقوم بنفس الواجبات فلماذا نختلف في نيل الحقوق ؟ وما يحز في نفسي الآن هي التفرقة والصدامات بين أفراد الأسرة التربوية ...قديما كنا نتقاضى راتبا زهيدا لكن رغم ذلك كنا يدا واحدة ...أما وقد تغير التصنيف وتفرقت بنا السبل ـ هذا مكون وذاك رئيسي وذانك آيل للزوال و...ـ فعلى التعليم السلام...

[omanido]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

لماذا تعزية ...؟؟؟ من أستفاد مبروك عليه ونقول له العاقبة لرتبة مفتش بحول الله.
ومن مازال ينتظر نقول له رحمة ربي واسعة فهو الرزاق والوهاب ونقول لهم لا تقنطوا من رحمة الله .مثلما فرج الله على زملائكم ستفرج بحول الله على من تبقى .فالنضال مستمر والحياة مستمرة .

هذه طامتنا حتى ابداء الراي ممنوع ، كفاكم استهتارا يا نقابة المدراء ومن تدافعون عنها ، قولوا كلمة حق ، نعم هي تهنئة بطعم تعزية واذا لم تفهمها يا ياسين اقول لك :
اليس عيبا ان نفرح وزملاؤنا بنفس المستوى وبنفس الخبرة يبقى باسفل الرتب ونحن نترقى ، اين هي الفرحة في هذا
اليس عيبا على النقابة ان تطالب بمنحة المسؤولية لمن لا يريدها من المدراء ، هل قدموا تضحيات مثلنا ؟ بل واكثر من هذا زملاؤنا ضحوا واضربوا شهرا وفي الاخير لا استفادة ولا هم يحزنون اين الفرحة والتهنئة في هذا ؟
اما الايات وذكر اسماء الله فالكل يعرفها ومؤمن بها وربما اكثر منكم لانهم على الاقل لم يراوغوا ولم يكونوا طرفا في الفتنة التي احدثتها الوزارة واقرتها النقابة

[abdallah73]

هل من جديد الأخ ياسين حول لقاء الوزارة بالنقابة

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdallah73

هل من جديد الأخ ياسين حول لقاء الوزارة بالنقابة

لقاء الوزارة بالنقابات سيكون من تاريخ 26 الى 31 اوت بمعنى لم يحدد بعد ولحد الان لم تصل الدعوات بعد .وعندما تصل الدعوة سنبلغها فورا.

[rezk]

دعوات الالاف من المغبونين و المظلومين اللذين يدعون ربهم على من خانوهم ليلا و نهارا تكون قد وصلت اما دعوات بن غبريط لعملائها ان وصلت او لم ولن تصل فهى لن تغير من الامر شيئا فلا تعطى الضمانات

[عبدالله70]

ونتمنى من المديرين والمفتشين أن يكونوا في الصدارة ويتواكلوا على ايلين للزوال كما سبق

[رضا 10]

نقابات التربية تتجه نحو خيار الاحتجاج في حال عدم تكفل الوصاية بمطالبهم

[INESSE]

من أستفاد مبروك عليه ونقول له العاقبة لرتبة مفتش بحول الله.
ومن مازال ينتظر نقول له رحمة ربي واسعة فهو الرزاق والوهاب ونقول لهم لا تقنطوا من رحمة الله .مثلما فرج الله على زملائكم ستفرج بحول الله على من تبقى .فالنضال مستمر والحياة مستمرة

بمعنى الحرث دوام والصابة عوام

..والشكر لــــ yassine-24

[azzed63]

مطالبة زمرة من "المديرين" بمنحة المسؤولية تفضح سذاجتهم ومعدنهم الصدئ فهم لم يستوعبوا ولم يفهموا (أما عن الفهم فهو راجع إلى مستواهم الأكاديمي وأما الاستيعاب فيرجع إلى نفسيتهم) أن القانون يشجع بقاء الأساتذة الأكفاء في سلكهم بمنحهم فرصة الارتقاء إلى رتبة أعلى (رئيسي ـ مكوّن) تساوي رتبة نائب مدير ـ مدير وإلا فسيحاول كلهم الهجرة إلى سلك الإدارة لتحسين حالتهم المادية ومن جهة أخرى يساهمون في ترقية المنظومة التربوية بالمشاركة في تكوين زملائهم الجدد بحكم ممارستهم المستمرة واحتكاكهم بالمناهج الجديدة وعدم انقطاعهم عن التدريس....لكن وللأسف فالقطاع يعجّ بالطفيليين المكبوتين الباحثين عن ترضية ذاتهم المريضة بأي وسيلة فتجدهم يرشون ويتملقون لأجل منصب أكثر ما جذبهم إليه هو الاسم والوضعية "الاجتماعية" (le statut de directeur)! وكأنه سيعدو مديرا لسوناطراك والأغرب أنهم يتحولون إلى عرائس قراقوز بارتدائهم للبذلات الرديئة واكتسابهم لتشنجات مزمنة من فرط التعالي والقفز من الديك إلى الحمار ما يجعلهم محل سخرية الجميع ..صحيح أن هذه صورة نمطية (stéréotype) لكنها الأقرب إلى الحقيقة..لن تكون هناك منحة للمسؤولية بما أنه تم ترقية المعنيين إلى رتبة مسؤولية.

منقول

[عبد العزيز036]

إنّ الله مع الصابرين .

[soheibprof]

مطالبة زمرة من "المديرين" بمنحة المسؤولية تفضح سذاجتهم ومعدنهم