الإدماج : لا مــكون ولا حتى رئيسي ..بل أستاذ المدرسة الابتدائية فقط!

[الشاوي_16]

في الوقت الذي كان حملة الليسانس و حملة شهادة مهندس دولة في غير الاختصاص ينتظرونن إنصافهم و إدماجهم في الصنف 14 كما هو مدون في محاضر 16 و 17 فيفري 2014 على اعتبار أنهم حائزين على شهادة جامعية 4 سنوات لأصحاب الليسانس و 5 سنوات لأصحاب مهندس دولة . و هم الذين استثنوا سابقا من التكوين بحجة أن لهم شهادات جامعية ! هاهي مديرية الوظيفة العمومية و وزارة المالية ووزارة التربية تبقيهم في الحضيض و كأنهم أقل مستوى ممن ليست لهم شهادة جامعية و فرض عليهم التكوين و ترقوا إلى الصنف 14. لا أدري كيف يفكر المسؤولون في هذا البلد. قلنا لهم لدينا شهادات جامعية فاعطوا لنا حقنا مثل الآخرين فقالوا شهاداتكم ليست في الاختصاص و عندما فرض التكوين لأول مرة قالوا لنا أنتم غير معنيين بالتكوين لأنكم حائزين على شهادة جامعية!
إذا كانت شهاداتنا في غير الاختصاص فلماذا فلماذا قبلتمونا في التعليم. ثم عن أي اختصاص في الابتدائي يتحدث هؤلاء؟ هل تدريس الرياضيات و التربيةالعلمية و التكنولوجية من اختصاص حاملي شهادة الأدب العربي و الشريعة الأسلامية؟ و هل تدريس اللغة العربية من اختصاص حاملي شهادة ليسانس في في الرياضيات و الفيزياء؟ أظن أن حامل شهادة الأدب العربي متخصص في الغة العربية و ليس في الرياضيات حتى يدرسها و حمال شهادة ليسانس في الرياضيات متخصص في الرياضيات و ليس في اللغة العربية و التربية الإسلامية حتى يدرسهما. و من هذا المنطلق أرى أنه لا يوجد أختصاص في الابتدائي و كل ما يقال عن الاختصاص هو فقط من أجل هضم حقوقنا نحن أصحاب الليسانس و مهندس دولة! يجب على الجميع و على النقابات التفطن لهذا الأمر و الدفاع عن حقوقنا المسلوبة و المهضومة. و إذا كانوا يدعون فعلا الاختصاص فما عليهم إلا توظيف أساتذة متخصصين في كل مادة لتدريسها كما هو الحال في المتوسط و الثانوي و بذلك نصمت نحن و إن أرادوا أن يزحزحوننا إلى الصنف 7 أو 8 فلهم الحق لأن في هذه الحالة تكون حجة عدم الاختصاص مقنعة لنا.