نصائح في مادة الفلسفة لمترشحي الباكلوريا 2007

[cd_nail]

ملاحظات توجيهية من إعداد الأستاذ ز.محمد أستاذ مادة الفلسفة بالجلفة
الجزء الأول 2006/2007

إن الغاية من المقال هو الإجابة على الإشكالية أو التساؤل المطروح ويكون ذلك:

1. في المقالة الجدلية وهي الشائعة يجب المرور على أهم الاتجاهات التي تصدت للإجابة عن الإشكالية ( الرأي+الحجج+المناقشة) ونكرر الخطوات في نقيض القضية.
لنخلص في الأخير إلى نتيجة تركيبية ويقصد بالتركيب: الميل إلى الحياد والموضوعية أو ترجيح أحد الرأيين (انتقاء موقف مبرر).
2. ليس المطلوب حصر كل المقولات والآراء المتعلقة بالموضوع المدروس بل يكفي اختيار ما يناسبك لتوضيح الموقف كإعطاء الرأي العام للاتجاه حول المشكلة ودعم ذلك بمقولتين أو ثلاثة.
3. يجب أن يخدم الرأي والموقف صلب الإشكالية حتى لا تخرج عن الموضوع.
4. يجب تجنب المقولات التي لسنا متأكدين منها جيدا خاصة الآيات والأحاديث.
5. الرأي والمقولات تأتي مع الحجج التي تدعمها ثم المناقشة العامة وبالتالي لا يجوز منهجيا المناقشة بعد كل مقولة تطرح.
6. النقد يكون إجمالا حول الاتجاه العام للموقف ثم تفصيلا بأن نتناول ما تم عرضه من آراء ومقولات دون إهمال الرد على الحجج المهمة وتفنيدها إن لزم الأمر ذلك.
7. الإشكالية كما هو معروف تصاغ في شكل سؤال أو اثنين على أن لا نتجاوز ثلاثة أسئلة لكي لا يكون هناك تضارب بينها وألا نلزم أنفسنا بما لم يطلب منا.
8. وظيفة المقدمة استدعاء الإشكالية التي ستطرح، لذا يمنع الإجابة الجزئية أو الكلية على المشكلة فهي عملية وظيفية غرضها تبيان سبب تناولنا للموضوع ومن جهة أخرى تحضير القارئ لتلقي الإشكالية دون إحداث مفاجئة أو اضطراب يشوش فكره ويربك تركيزه في حال طرحنا الإشكال دون أي تقديم.
بعبارة أوضح فإنك مطالب أن تنقل قارئ مقالتك من حالة نفسية وفكرية عامة إلى حالة نفسية وفكرية خاصة وهي معاناة الإشكالية والقلق الذي سيدفعه إلى الرغبة في متابعة حل المشكلة.
9. يجب استعمال تقنيات الكتابة الخاصة في إظهار خطوات المقال:
• ترك مربعين في السطر الأول من كل خطوة.
• توضيح الكلمة الأولى بالقلم أو تسطيرها.
• تجنب استعمال ضمير الملكية مثل وأنا أرى. وفي موقفي الأول أرى.......الخ
10. عليك أن تراجع ما كتبته في المقال بعد إكماله لأنك أحيانا بسبب السرعة والتوتر وشدة التركيز قد تهمل كلمات أو تسقط أحرف تخل بالمعنى وتشيب السياق اللغوي للمقال.
11. اتبع قاعدة كل ما اشك فيه لا أضعه أي لا أضع إلا ما أنا متأكد منه.
12. تجنب الانطلاق من تجاربك الشخصية.
13. تجنب استعمال العبارات الفضفاضة و العامة كالقول :
• يعتبر هذا الموضوع من أهم المواضيع...
• لقد اختلف الفلاسفة حول فانقسموا إلى فريقين متعارضين...
• لقد اختلف الفلاسفة في الإجابة على هذا السؤال...
14. تجنب الخوض في التعريف في المقدمة إذا كان فيه حل للإشكال.
15. تجنب سرد وحشو كل ما تعرفه داخل المقال والتزم بما هو مطلوب وما له علاقة فقط بصلب الإشكالية.

بعض التراكيب اللغوية المستخدمة في المقالة الجدلية


في المقدمة
• في حياتنا اليومية نلاحظ................
• المقصود ب...........
• لقد حاول الإنسان...........
• تعتبر........قضية إشكالية فقد شغلت......
• يميل كثير من الناس إلى الاعتقاد...........
• إذا أردنا أن..........لهذا.........
في القضية
• يعتقد البعض من........أن......
• الكثير من الفلاسفة يرون أن.......
• يزعم بعض العلماء أن......
• يرى أنصار...........أن........
• يتصور أصحاب الاتجاه.......أن.......
• يفسر...........بأنها........
• يرى..........أن........
في نقيض القضية
• من جهة أخرى يذهب أنصار.............إلى....
• ترى الفئة الأخرى المتمثلة في.........بأن.....
• وعلى النقيض من ذلك يفسر......أن.....
• يعتقد البعض الآخر...........
• يرى الاتجاه الآخر المتمثل في أنصار.....
في الحجج
• فمثلا لو لاحظنا.........
• ويؤيد هذا........
• مادام .............فإنه......
• الواقع يبين.......
• وقد بينت التجارب العلمية أن..............
• النتائج التي وصل إليها..........تثبت أن.......
• لا أحد يستطيع مخالفة الرأي الذي يرى.........
• إذا كان...فإن.......
في النقد والمناقشة
• ولكن......
• ألا يؤدي التسليم بهذه النظرية في نهاية المطاف إلى..............
• بالفعل.......ولكن ما نلاحظه..........
• الواقع يبين لنا العكس فمثلا.........
• إذا كان هذا القول صحيح فما تفسير..............
• ومع ذلك فإن.........
• على الرغم من........نجد أن.........
في الخاتمة
• وعلى هذا الأساس يمكن القول أن..........
• نستنتج في نهاية المطاف.............
• هذا التحليل يوصلنا إلى الإقرار بأن...........
• مجمل القول...........
• مما سبق يتضح لنا...............


منقول للفائدة بتصريح من الاستاذ ز.م لمنتديات الجلفة

[سارة الجزائرية]

موضوع مميز

شكرا سيدي نايل

لو كنت حصلت على هذا الموضوع قبلا

لأخذت بدل 06من 20 التي حصلت عليها في باك الفلسفة لأخذت 16 من 20

[dif ahmed]

شكرا أخي الكريم على هذه النصائح القيمة والتي بالتأكيد تفيد التلاميذ المرشحين للباكلوريا

[عاشقة رسول الله]

شكرا يا اخي على النصائح القيمة انا حصلت على 10.5 في فلسفة باك 2006وبفضل من الله وبفضل هده النصائح ستتحسن بادن الله في باك 2007الىاكثر ما تنساوناش بدعاوي الخير الله يرضى عليكم

[asma kh]

شكرا يا أخي على هذه النصائح والخطوات الرائعة. أتمنى التوفيق والنجاح لكل المقبلين على شهادة الباكالوريا مثلي... جزاك الله خيرا

[احسان]

]]شكرا جزيل الشكر دمت لنا فخرا و دعما في مسيرتنا علم[/u]ية[/u]

[ليلى الجزائرية1]

اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته/:-
اشكركم جزيل الشكر على هذه المعلومات المفيدة واتمنى من جميع الطلبة ان ياخذوا بها في كتابة مقالاتهم وان يحبوا مادة الفلسفة لانها مادة اكثر من ممتعة وهذا الحكم ليس عشوائيا لانني لم اكن احب هذه المادة بصراحة لكن بعد ان تعلمت بعض التقنيات صرت اعشق الفلسفة واتلهف لقراءة الكثير من المعلومات الفلسفية والتقنيات واتمنى للجميع النجاح كما اتمناه لنفسي في شهادة الباكالوريا واتمنى ان نكون خير ذخر للجزائر [

[biba]

1000000000 شكر

[chentir]

اشكركم جزيل الشكر لاتاحة هذه الفرصة كي اكون عضوا فعالا ونشيطا ضمن هذا المنتدى الرائع.ارجوا ان استفيد وافيد بما عندي . واخيراشكرا لكم.

[طالب العلم]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووور

[benguesmia_med]

مشكور لكن كان الافضل ان تكتب بكلوريا 2007/2008....او بكلوريا قادمه....

[iliasinho]

مشكوووووووووور اخي

[محمد قاسم أحمد]

شكرا جزيلا ...
وأريد ان أطلب من الأستاذ ز. محمد بعض الروابط المفيدة في الفلسفة وخاصة المغربية منها. أو على الأقل بعض العناوين التي يراها مفيدة لطلبة البكالوريا خارج العناوين المعتمدة لدينا في الثانويات وشكرا.
واغتنم فرصة وجود الأستاذ ز. محمد لأسأله عن رايه في الكتب المدرسية الجديدة في السنوات الثالثة ثانوي من حيث مادتها وأسلوبها ومدى فائدتها للطالب، وعن بعض النقائص التي قد تكون موجودة فيها.
مع الشكر سلفا

[على عمر]

بارك الله فيك أخي الكريم ولك جزيل الشكر

[nada85]

مشكور لكن ارجو ان تفيدنا باكثر من هكدا لانك تعلم بحالنا نحن الادابيين