الأستاذ والمعلم " النزيه" في مفترق الطرق بين الناقمين والمخادعين ...

[ابو اسامة زاكي 25]

ها هو ميعادنا مع وقفة من وقفات إثبات الذات ... وإظهار الخبايا... وكشف الذات ...
- نعم، لعل فئات تستغلنا كوقود للإحتجاجات، وتتطفل على مسار استرجاع الحقوق الضائعة، ولكن ما العمل ؟؟؟؟...
إذا قمنا بمسح للواقع الميداني، نجد أن كل مرحلة إحتجاج لأجل الحقوق الضائعة ، إلا ونجد إنقسام داخل الأسرة التربوية، تغذيه فئات منها من يشحن الهَمم، ويتجاوز المطبات والخداعات المرافقة ... ومنها فئات ثتبط الههم، وتسعى لتكسير التحركات... ولعل هذا النوع الثاني يتوزع على صنفين....
الصنف الأول : يتكون من المظلومين وخاصة من معلمين وأساتذة "آيلين للزوال" جراء استمرار ضياع حقوقهم...
ولعل غموض سبل استرجاعها، جعلهم يتصرفون بنوع من التهديم والتكسير لأي إحتجاج، إنتقاما من الخصم الوهمي، ممَن يعتبروهم استغلوا المعلمين والأساتذة لأجل مطامحهم بل ومغانم متتالية ....
هذا الصنف، معذور في تفكيره، ولكن تصرفه غير حكيم، لأن من يُخاصمهم ليسوا الخصوم الحقيقيون ... ولأن إنهزاميتهم وتخاذلهم هذا لن يفيدهم في إسترجاع حقوقهم ثمَ أن إستفادة أو عدم إستفادة هذه الأسلاك ليست الغاية المقصودة، ولا بد أن لا تكون سببا في تكسير هذه الإحتجاجات، فالخاسر الأكبر سيكون هذا المعلم والأستاذ " الآيلين للزوال"...
ثم أن إستفادة "المديرين وحواشيهم" بالتحلية، أو عدم إستفادتهم، لن يضر بوضعيتهم لأنهم نالوا رتب ومواقع لم يكونوا ليحصلوا عليها، ولا بد لنا بالإعتراف بوجود "لوبي" الإداريين في المجلس الوطني هو السبب في هذا التفكير الأعرج، تفكير النهب والغنم، وإلا لمَا أقحموا "محنة" اقصد "منحة" المديرين و...
وفي المقابل فإن هذا الطرح، لا يعطي الحق لمظلوم أن يقف مكتوف الأيدي، وينقم على نفسه قبل غيره، عندما يرهن حقوقه، بل ويفرط فيها لأجل محاربة " أنانية" فئة، ما كان لهم أن يرهنوا حقوق شريحة عريضة لأجل مغانم "التحلية" والبهرجة وأكثر ...
- إن التصرف الهدام لهذا الصنف من المعلمين وأساتذة الأساسي "الآيلين للزوال" نابع من إحباط افراد الفئة، ولكنه لن يقدم في مسار إسترجاع حقوقهم ... ولكونها فئة مثقفة، وواعية يستلزم عليها أن لا تعتمد قاعدة " عليَ وعلى أعدائي"، فالظرف والواقع يقول أنها هي الخاسر الأول بل والأكبر في هكذا مواقف ... وأنها ترسم ىإستمرار ضياع الحقوق، وتُقدم للوصاية تبريرات المماطلة والتسويف ...
- أما الصنف الثاني، ممن يسعى وينعق لأجل تكسير الإحتجاجات، فهو حتى وإن كان ظاهريا يتباكى مع هؤلاء المعلمين والأساتذة " الآيلين للزوال"، إلا أنه ينطلق من حقد وغل، وانتقام لذاته، أوتنظيمه بالتستر وراء مزاعم رفضه الإستغلال، والخداع، والتباكي الظاهري مع المظلومين، ولكنه ممن يتلذذون بهكذا مواقف، ويعيشون في هكذا أوضاع ...وما الموقف الأخير في قضية ذاك " الأستاذ" والذي كان عنوانه التنازل الصريح والفاضح عن مجموعة الصنف الأول، في أول إختبار لجدية الطرح، ومصداقية المسعى... وقد أظهر لؤم، ومكر هؤلاء في استغلال واقع المعلمين والأساتذة من "الآيلين للزوال"...
- دعوتي إلى المعلمين والأساتذة المصنفين على "الرتب الآيلة للزوال" بدراسة الموقف بعقلانية، وتبصر لما هو مطروح في الواقع ...
وأن يضعوا في حسبانهم أن " الخطأ في العفو خير من الخطأ في العقوبة"...
-أما الصنف الثاني، فصرختي لهم أن كفوا ألسنتكم وحتى أيديكم عنا، ودعوا " الخبز لخبازه"، وقولوا خيرا أو اصمتوا...

علي/ قسنطينة في 12 نوفمبر 2013م.

[ابو اسامة زاكي 25]

[abouriad]

جزاك ربي خير الجزاء يا ابا اسامة

[azizmailislam]

السلام عليك اخي علي أتمنى أن تكون في صحة جيدة أما فيما يخص موضوعك فإنه تشخيص فعلي لواقع مر للأسف على العموم نسأل الله أن يهدينا جميعا إلى سواء السبيل .لنا لقاء بحول الله يوم السبت بثانوية بوراس عمار .سلام

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azizmailislam

السلام عليك اخي علي أتمنى أن تكون في صحة جيدة أما فيما يخص موضوعك فإنه تشخيص فعلي لواقع مر للأسف على العموم نسأل الله أن يهدينا جميعا إلى سواء السبيل .لنا لقاء بحول الله يوم السبت بثانوية بوراس عمار .سلام

وعليك السلام ورحمة ... شكرا على مرورك الكريم... وإن شاء الله يكون لقاء خير وللخير ... وبارك الله فيك ...

[ابومؤيد]

...وحتى و إن طال الظلم علينا ... يكفينا شرفا أننا نقاومه
...وإن بغى السفهاء علينا بجور ...فأعلم أننا بالحلم نبادره
...بعد الظلم و إن طال عمره ... سيأتي العدل و الحق يجاوره
من أبو مؤيد الى أبو زكي

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابومؤيد

...وحتى و إن طال الظلم علينا ... يكفينا شرفا أننا نقاومه
...وإن بغى السفهاء علينا بجور ...فأعلم أننا بالحلم نبادره
...بعد الظلم و إن طال عمره ... سيأتي العدل و الحق يجاوره
من أبو مؤيد الى أبو زكي

شكرا على مرورك الكريم... وبارك الله فيك ...

وهذه من ابا اسامة إلى ابا مؤيد....

[أبو بدر الدين]

[لزرق]

بارك الله على الطرح الموضوعي لواقع الحال وأتمنى ان تجد آذانا صاغية وقلوبا حية وفكرا واعيا يتفهم كلامك ويتجاوز مشاعر اليأس والإحباط التي يشعر بها معلمو المدرسة الإبتدائية وأساتذة التعليم الأساسي من أسلاك التدريس وأرجو ان تكون رسالة لهم بألا يدعو قضيتهم تتلاشى وتضيع اكثر مما هي ضائعة بين أيدي من استأمنوهم عليها تقبل مروري

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق

بارك الله على الطرح الموضوعي لواقع الحال وأتمنى ان تجد آذانا صاغية وقلوبا حية وفكرا واعيا يتفهم كلامك ويتجاوز مشاعر اليأس والإحباط التي يشعر بها معلمو المدرسة الإبتدائية وأساتذة التعليم الأساسي من أسلاك التدريس وأرجو ان تكون رسالة لهم بألا يدعو قضيتهم تتلاشى وتضيع اكثر مما هي ضائعة بين أيدي من استأمنوهم عليها تقبل مروري

شكرا على مرورك الكريم... وبارك الله فيك ...

[ساعد بوجمعة]

السلام عليكم اخي اسامة لقد وفقت لحد بعيد في تحليل الواقع الذي أعايشه شخصيا بين حقوق هضمت وعلي التحرك لأجل انتزاعها وتخاذل من قبل فريق من زملائي بسبب ما يشعرونه من حيف حل بهم يظنون أن النقابة الوطنية لعمال التربية والتكوين التي أشرف بالانتماء اليها لها يد فيه لأنها كما قلت حققت لفئة المديرين مكاسب ما كانوا يحلمون بها وهم الذين كما نعلم لم يشاركوا يوما في اي احتجاج بل عرقلوه
في كثير من المؤسسات صراحة أو تلميحا إلا أننا بذلك أمام أمرين أحلاهما مرا إما الاحتجاج ولو كانت النتيجة بعض الفتات لنا والخبز لهم أو البقاء حيث نحن وتضيع حقوقنا خاصة لما نسمع لأولئك الدين كانوا يوما يطالبون بسعة امضاء القانون لأنه منصف للجميع حسبهم واليوم يتباكون على مصيرنا بكاء التماسيح علنا ننخدع لنكون في وعائهم الذي انخرم ولم يبق قيه إلا من كان حظه وافراوغنم وللأسف قد انخدع البعض وليتهم اتعظوا من السقطة الأخيرة لما رموهم في الطريق حين حققوا الهدف الخفي من الاضراب

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساعد بوجمعة

السلام عليكم اخي اسامة لقد وفقت لحد بعيد في تحليل الواقع الذي أعايشه شخصيا بين حقوق هضمت وعلي التحرك لأجل انتزاعها وتخاذل من قبل فريق من زملائي بسبب ما يشعرونه من حيف حل بهم يظنون أن النقابة الوطنية لعمال التربية والتكوين التي أشرف بالانتماء اليها لها يد فيه لأنها كما قلت حققت لفئة المديرين مكاسب ما كانوا يحلمون بها وهم الذين كما نعلم لم يشاركوا يوما في اي احتجاج بل عرقلوه
في كثير من المؤسسات صراحة أو تلميحا إلا أننا بذلك أمام أمرين أحلاهما مرا إما الاحتجاج ولو كانت النتيجة بعض الفتات لنا والخبز لهم أو البقاء حيث نحن وتضيع حقوقنا خاصة لما نسمع لأولئك الدين كانوا يوما يطالبون بسعة امضاء القانون لأنه منصف للجميع حسبهم واليوم يتباكون على مصيرنا بكاء التماسيح علنا ننخدع لنكون في وعائهم الذي انخرم ولم يبق قيه إلا من كان حظه وافراوغنم وللأسف قد انخدع البعض وليتهم اتعظوا من السقطة الأخيرة لما رموهم في الطريق حين حققوا الهدف الخفي من الاضراب

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته، ... شكرا على مرورك الطيب...

[كمال يحيى18]

اللهم أرنا الحق حقا وارزقنا إتباعه

وأرنا الباطل باطلا وارزقنا إجتنابه

[abdallah73]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساعد بوجمعة

السلام عليكم اخي اسامة لقد وفقت لحد بعيد في تحليل الواقع الذي أعايشه شخصيا بين حقوق هضمت وعلي التحرك لأجل انتزاعها وتخاذل من قبل فريق من زملائي بسبب ما يشعرونه من حيف حل بهم يظنون أن النقابة الوطنية لعمال التربية والتكوين التي أشرف بالانتماء اليها لها يد فيه لأنها كما قلت حققت لفئة المديرين مكاسب ما كانوا يحلمون بها وهم الذين كما نعلم لم يشاركوا يوما في اي احتجاج بل عرقلوه
في كثير من المؤسسات صراحة أو تلميحا إلا أننا بذلك أمام أمرين أحلاهما مرا إما الاحتجاج ولو كانت النتيجة بعض الفتات لنا والخبز لهم أو البقاء حيث نحن وتضيع حقوقنا خاصة لما نسمع لأولئك الدين كانوا يوما يطالبون بسعة امضاء القانون لأنه منصف للجميع حسبهم واليوم يتباكون على مصيرنا بكاء التماسيح علنا ننخدع لنكون في وعائهم الذي انخرم ولم يبق قيه إلا من كان حظه وافراوغنم وللأسف قد انخدع البعض وليتهم اتعظوا من السقطة الأخيرة لما رموهم في الطريق حين حققوا الهدف الخفي من الاضراب

لقد قالها صراحة نوار العربي " أن الخلاف شاسع مع الانباف حول القانون الخاص فنحن نريد تطبيقه أما هم فيريدون تعديله " و شتان بين التعديل و التطبيق

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdallah73

لقد قالها صراحة نوار العربي " أن الخلاف شاسع مع الانباف حول القانون الخاص فنحن نريد تطبيقه أما هم فيريدون تعديله " و شتان بين التعديل و التطبيق

رغم الاختلافات داخل الإتحاد ... لكن لا أحد يستطيع أن يطالب بما يقوله صراحة نوار العربي"، ...
ولكن أتباعه يعتمدون سياسة الهروب إلى الأمام، فحقا هم مثل...