الخبير الكنتي يكشف خيانة unpef - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الخبير الكنتي يكشف خيانة unpef

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-10-10, 20:42   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
adelchetaba
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية adelchetaba
 

 

 
إحصائية العضو










Post الخبير الكنتي يكشف خيانة unpef

ما استوقفني في البيان الوطني رقم : 2013/26 لنقابة unpef هو تصريحها بأنها تحتفظ بحقها في اللجوء للقضاء من أجل إعادة فتح القانون الأساسي لعمال التربية ومعالجة الإختلالات فيه خاصة ما تعلق منها بالفئات الآيلة للزوال... وهو أمر يندرج في خانة اللعب في الوقت الضائع أو إستغباء العمال, لأنه الآن وبعد مرور 18 شهرا على صدور المرسوم التنفيذي 12-240 المعدل والمتمم للقانون الأساسي لعمال التربية الذي تضمنه المرسوم التنفيذي 08- 315 والذي مر عليه أكثر من 05 سنوات كاملة, من الناحية القانونية لا يمكن الطعن في قانون مرت عليه كل هاته المدة هذا من ناحية ومن ناحية أخرى فان اللجوء للقضاء لا يمكن أن يحل المشكلة لان القضاء سيطلب رأي المديرية العامة للوظيف العمومي في القضية ورأيه معروف مسبقا.
كما أن التهديد نقابة باللجوء للقضاء " لا يسمن ولا يغني من جوع " لان النقابة تعلم بأن الإجراءات الإدارية وتعقيداتها في القضاء الجزائري ستجعل النقابة تستنزف كل مواردها المالية والبشرية بدءا من المحاكم الإدارية صعودا إلى مجلس الدولة, والنتيجة محسومة وأبسط حجة يمكن التعلل بها هي رفض الطعن في القانون بسبب التقادم.
لذلك يمكن اعتبار أن البيان الأخير لنقابة unpef هو محاولة للعب في الوقت الضائع, لأن المقابلة انتهت منذ صدور المرسوم التنفيذي رقم 12-240 في جوان 2012, أو ربما محاولة أخرى لإستغباء القاعدة العمالية و صرف أنظار العمال وامتصاص غضبهم اتجاه الواقع المزري والتخبط الذي تعيشه اللجنة الوطنية واللجان الولائية للخدمات الاجتماعية.
هناك الكثير من المؤشرات والدلائل التي توحي بأن إعادة فتح القانون الأساسي مستحيلة تماما وغير ممكنة وكل من يقول العكس فهو إما لا يقرأ الواقع جيدا أو أنه أعمى "وصاحب الحاجة أعمى", ويمكن أن أسرد مجموعة من الدلائل والقرائن تؤكد ما ذهبت اليه:
1)تصريحات قيادة نقابة unpef خلال زياراتهم الميدانية للولايات قبيل صدور القانون الأساسي المعدل سنة 2012 تؤكد أن القانون جيد ومقبول, فمثلا في ولاية برج بوعريرج بتاريخ 31 مارس 2012, صرح رئيس الاتحاد السيد الصادق دزيري بما يليهناك قانونا لا يمكن دوسوه وعلينا أن نضحي من اجل الأجيال القادمة. والقانون الأساسي لا يصنع من اجل الأجيال الحالية). والتصريح منشور في منتديات الجلفة و في الفيسبوك.
إضافة إلى ذلك نجد تصريح السيد مسعود عمراوي في صفحته على الفيسبوك بتاريخ 10 أفريل 2012 على الساعة 11:27 والذي قدم توضيحات حول القانون من خلال معطيات وإحصائيات وختم حديثه بما يلي الجميع قد استفاد وبنسب طبعا متفاوتة ، والمستفيد الأكبر أسلاك ....... ، فالأرقام تعبر عن نفسها فهنيئا لزملائنا وزميلاتنا ومن الأعماق ، كما أن تغييرات إيجابية تطرأ في منحة الأداء التربوي.
1- المناصب النوعية للأساتذة المنسقين للأقسام والمواد لم تحذف بل بقيت على حالها.
هذه التصريحات كانت قبيل صدور المرسوم التنفيذي رقم 12-240 في جوان 2012 و اطلاع القاعدة لعمالية عليه والضجة الواسعة التي أثارها والانتقادات الكبيرة التي وجهت إليه خاصة من طرف الأسلاك الآيلة للزوال.
إذا واضح جدا أن النقابة غير جادة في مطلبها وكانت مقتنعة بان القانون الأساسي يلبي طموحات الأسرة التربوية لكن أمام ضغوط ومطالب القاعدة العمالية تراجعت قيادة الاتحاد عن مواقفها وطالبت بإعادة فتح القانون الأساسي مرة أخرى ومعالجة الإختلالات التي فيه لكن للأسف كانت مطالبات محتشمة ودون رؤية واضحة ومحددة للحل , فهي مطالب فضفاضة وعامة للتسويق الإعلامي فقط من أجل تهدئة المنخرطين وكسب تعاطف العمال.
2- وزير التربية صرح في أكثر من مرة أن إعادة فتح القانون الأساسي في الوقت الراهن غير ممكنة إن لم تكن مستحيلة.
3- عدد الأيلين للزوال الذين لم تتم ترقيتهم أو إدماجهم أصبح ضئيلا جدا والبعض يتحدث عن أقل من 20% فقط وجزء كبير منهم تمت إحالتهم على التقاعد إما لبلوغهم السن القانوني 60 سنة أو بطلب منهم لاستيفائهم 32 سنة من الخدمة وإدراكهم بأن بقائهم لن يضيف لهم شيئا أمام عجز النقابات وغلق مجال الترقية في وجوههم. مما يعني أن العدد تناقص إلى أقل من 10% حسب بعض الإحصائيات الموثوق بها. لذلك على ضوء هاته المعطيات الإحصائية فان الحكومة ترى أن مشكلة الأسلاك الآيلة للزوال في طريقها للحل والتسوية بشكل طبيعي إما بالتقاعد أو الترقية أو الموت الحتمي لذلك أعتقد أن الوزارة تنظر للأمر من هاته الناحية البرغماتية, أما باقي الأسلاك الأخرى المظلومة ( الاقتصاد, المخابر, النظار) فأعدادها غير مؤثرة في القطاع و أغلبها ليست أسلاك تدريس لذلك لا تعيرها الحكومة اهتماما كبيرا إلا بقدر تأثيرها على السير العادي والحسن للمؤسسات التربوية.
4- المديرية العامة للوظيف العمومي سبق وان وجهت مراسلة بتاريخ 11 مارس 2013 حددت فيها تاريخ 31 ماي 2013 كآخر أجل لإتمام عملية إدماج الأسلاك المشتركة في الرتب المنصوص عليها في القوانين الأساسية الخاصة التي ينتمون إليها. وهو ما يعني ضمنيا, وحسب هاته المراسلة أن الأحكام الانتقالية لكل القوانين الأساسية لمختلف قطاعات الوظيفة العمومية (بما فيها قطاع التربية) تنتهي بهذا التاريخ ولا إدماج بعد هذا التاريخ (أي 31 ماي 2013). وهو ما يجعلنا نفهم موقف المديرية العامة للوظيف العمومي من عديد القضايا الإدماج التي طرحت عليه بعد هذا التاريخ ورفض إدماج أصحابها.
إذا أي حديث عن عمليات إدماج للموظفين بعد 31 ماي 2013 هو مجرد أماني و أحلام يقظة لا يمكن أن تتحقق في الواقع ما دام الوظيف العمومي هو من يؤشر على الملفات.
5- الحكومة الجزائرية في الوقت الحالي منشغلة بالقضايا السياسية وترتيب البيت والتحضير للانتخابات الرئاسية أكثر من انشغالها بقضايا العمال, لذلك لا أظن الوضع الحالي يسمح لها بمناقشة مثل هاته القضايا لان الجميع وزارة ونقابات ستبدأ بالتحضير للاستحقاقات الانتخابية القادمة بدءا من تعديل الدستور ونهاية بالانتخابات الرئاسية.
وفي الأخير أتمنى على النقابات أن لا تبيع الوهم للعمال وتصارحهم بالحقائق قبل أن يصطدموا بها, والأفضل لها أن تبحث عن الحلول الممكنة بدل من الحلول المستحيلة وهناك دائما حلولا لكل مشكلة مهما كانت مستعصية أو مزمنة.









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 20:52   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
abdallah73
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

نقابة الكنابست هي من تتحمل الخلل الموجود بالقانون الخاص إذ هللت له و سرعت في إصداره و الآن تبكي على اختلالاته كفانا من الهف










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 21:03   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
massaoud23
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adelchetaba مشاهدة المشاركة
ما استوقفني في البيان الوطني رقم : 2013/26 لنقابة unpef هو تصريحها بأنها تحتفظ بحقها في اللجوء للقضاء من أجل إعادة فتح القانون الأساسي لعمال التربية ومعالجة الإختلالات فيه خاصة ما تعلق منها بالفئات الآيلة للزوال... وهو أمر يندرج في خانة اللعب في الوقت الضائع أو إستغباء العمال, لأنه الآن وبعد مرور 18 شهرا على صدور المرسوم التنفيذي 12-240 المعدل والمتمم للقانون الأساسي لعمال التربية الذي تضمنه المرسوم التنفيذي 08- 315 والذي مر عليه أكثر من 05 سنوات كاملة, من الناحية القانونية لا يمكن الطعن في قانون مرت عليه كل هاته المدة هذا من ناحية ومن ناحية أخرى فان اللجوء للقضاء لا يمكن أن يحل المشكلة لان القضاء سيطلب رأي المديرية العامة للوظيف العمومي في القضية ورأيه معروف مسبقا.
كما أن التهديد نقابة باللجوء للقضاء " لا يسمن ولا يغني من جوع " لان النقابة تعلم بأن الإجراءات الإدارية وتعقيداتها في القضاء الجزائري ستجعل النقابة تستنزف كل مواردها المالية والبشرية بدءا من المحاكم الإدارية صعودا إلى مجلس الدولة, والنتيجة محسومة وأبسط حجة يمكن التعلل بها هي رفض الطعن في القانون بسبب التقادم.
لذلك يمكن اعتبار أن البيان الأخير لنقابة unpef هو محاولة للعب في الوقت الضائع, لأن المقابلة انتهت منذ صدور المرسوم التنفيذي رقم 12-240 في جوان 2012, أو ربما محاولة أخرى لإستغباء القاعدة العمالية و صرف أنظار العمال وامتصاص غضبهم اتجاه الواقع المزري والتخبط الذي تعيشه اللجنة الوطنية واللجان الولائية للخدمات الاجتماعية.
هناك الكثير من المؤشرات والدلائل التي توحي بأن إعادة فتح القانون الأساسي مستحيلة تماما وغير ممكنة وكل من يقول العكس فهو إما لا يقرأ الواقع جيدا أو أنه أعمى "وصاحب الحاجة أعمى", ويمكن أن أسرد مجموعة من الدلائل والقرائن تؤكد ما ذهبت اليه:
1)تصريحات قيادة نقابة unpef خلال زياراتهم الميدانية للولايات قبيل صدور القانون الأساسي المعدل سنة 2012 تؤكد أن القانون جيد ومقبول, فمثلا في ولاية برج بوعريرج بتاريخ 31 مارس 2012, صرح رئيس الاتحاد السيد الصادق دزيري بما يليهناك قانونا لا يمكن دوسوه وعلينا أن نضحي من اجل الأجيال القادمة. والقانون الأساسي لا يصنع من اجل الأجيال الحالية). والتصريح منشور في منتديات الجلفة و في الفيسبوك.
إضافة إلى ذلك نجد تصريح السيد مسعود عمراوي في صفحته على الفيسبوك بتاريخ 10 أفريل 2012 على الساعة 11:27 والذي قدم توضيحات حول القانون من خلال معطيات وإحصائيات وختم حديثه بما يلي الجميع قد استفاد وبنسب طبعا متفاوتة ، والمستفيد الأكبر أسلاك ....... ، فالأرقام تعبر عن نفسها فهنيئا لزملائنا وزميلاتنا ومن الأعماق ، كما أن تغييرات إيجابية تطرأ في منحة الأداء التربوي.
1- المناصب النوعية للأساتذة المنسقين للأقسام والمواد لم تحذف بل بقيت على حالها.
هذه التصريحات كانت قبيل صدور المرسوم التنفيذي رقم 12-240 في جوان 2012 و اطلاع القاعدة لعمالية عليه والضجة الواسعة التي أثارها والانتقادات الكبيرة التي وجهت إليه خاصة من طرف الأسلاك الآيلة للزوال.
إذا واضح جدا أن النقابة غير جادة في مطلبها وكانت مقتنعة بان القانون الأساسي يلبي طموحات الأسرة التربوية لكن أمام ضغوط ومطالب القاعدة العمالية تراجعت قيادة الاتحاد عن مواقفها وطالبت بإعادة فتح القانون الأساسي مرة أخرى ومعالجة الإختلالات التي فيه لكن للأسف كانت مطالبات محتشمة ودون رؤية واضحة ومحددة للحل , فهي مطالب فضفاضة وعامة للتسويق الإعلامي فقط من أجل تهدئة المنخرطين وكسب تعاطف العمال.
2- وزير التربية صرح في أكثر من مرة أن إعادة فتح القانون الأساسي في الوقت الراهن غير ممكنة إن لم تكن مستحيلة.
3- عدد الأيلين للزوال الذين لم تتم ترقيتهم أو إدماجهم أصبح ضئيلا جدا والبعض يتحدث عن أقل من 20% فقط وجزء كبير منهم تمت إحالتهم على التقاعد إما لبلوغهم السن القانوني 60 سنة أو بطلب منهم لاستيفائهم 32 سنة من الخدمة وإدراكهم بأن بقائهم لن يضيف لهم شيئا أمام عجز النقابات وغلق مجال الترقية في وجوههم. مما يعني أن العدد تناقص إلى أقل من 10% حسب بعض الإحصائيات الموثوق بها. لذلك على ضوء هاته المعطيات الإحصائية فان الحكومة ترى أن مشكلة الأسلاك الآيلة للزوال في طريقها للحل والتسوية بشكل طبيعي إما بالتقاعد أو الترقية أو الموت الحتمي لذلك أعتقد أن الوزارة تنظر للأمر من هاته الناحية البرغماتية, أما باقي الأسلاك الأخرى المظلومة ( الاقتصاد, المخابر, النظار) فأعدادها غير مؤثرة في القطاع و أغلبها ليست أسلاك تدريس لذلك لا تعيرها الحكومة اهتماما كبيرا إلا بقدر تأثيرها على السير العادي والحسن للمؤسسات التربوية.
4- المديرية العامة للوظيف العمومي سبق وان وجهت مراسلة بتاريخ 11 مارس 2013 حددت فيها تاريخ 31 ماي 2013 كآخر أجل لإتمام عملية إدماج الأسلاك المشتركة في الرتب المنصوص عليها في القوانين الأساسية الخاصة التي ينتمون إليها. وهو ما يعني ضمنيا, وحسب هاته المراسلة أن الأحكام الانتقالية لكل القوانين الأساسية لمختلف قطاعات الوظيفة العمومية (بما فيها قطاع التربية) تنتهي بهذا التاريخ ولا إدماج بعد هذا التاريخ (أي 31 ماي 2013). وهو ما يجعلنا نفهم موقف المديرية العامة للوظيف العمومي من عديد القضايا الإدماج التي طرحت عليه بعد هذا التاريخ ورفض إدماج أصحابها.
إذا أي حديث عن عمليات إدماج للموظفين بعد 31 ماي 2013 هو مجرد أماني و أحلام يقظة لا يمكن أن تتحقق في الواقع ما دام الوظيف العمومي هو من يؤشر على الملفات.
5- الحكومة الجزائرية في الوقت الحالي منشغلة بالقضايا السياسية وترتيب البيت والتحضير للانتخابات الرئاسية أكثر من انشغالها بقضايا العمال, لذلك لا أظن الوضع الحالي يسمح لها بمناقشة مثل هاته القضايا لان الجميع وزارة ونقابات ستبدأ بالتحضير للاستحقاقات الانتخابية القادمة بدءا من تعديل الدستور ونهاية بالانتخابات الرئاسية.
وفي الأخير أتمنى على النقابات أن لا تبيع الوهم للعمال وتصارحهم بالحقائق قبل أن يصطدموا بها, والأفضل لها أن تبحث عن الحلول الممكنة بدل من الحلول المستحيلة وهناك دائما حلولا لكل مشكلة مهما كانت مستعصية أو مزمنة.
شيئ مضحك ؟؟؟؟؟؟هههههههههههههههههه

خبيرك السي الكنتي ؟؟ هو انت؟؟ و لا تحاول اللعب معنا لأنه ليس للمرة الأولى التي تنقل لنا مواضعه و هي مواضعك

الخيانة موصوفة بمن ذكرها لأن هذا الشخص ينتمي لنقابة ugta و كيف به أن يتكلم او تتكلم على أسيادك

روح تلعب البعيد ............. يافاقوووووووووووووو









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 21:57   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
masque 19
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية masque 19
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هو امر يندرج في خانة استغباء من بقي يؤمن بنقابة الديركتورات










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 22:02   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
أبو فاروق
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أبو فاروق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

طار الحمام على الاينباف يا مسعوووووود










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 22:04   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

..........الساحة واسعة للنضال.............سلك التدريس..........من يريد النضال في نقابة لسلك التدريس فالكنابست اعطت الفرصة للجميع........ومن اراد ان يبقى في نقابات يقودها مديرين فهم احرار

..........اما اساتذة الثانوي فاغلبهم في نقابة الكنابست وأسسوها بتضحياتهم وحدهم..........وقلة منهم موجودون في كل النقابات الاخرى.......وكل واحد حر في انتمائه او عدم انتمائه.......وحر في قناعاته


........والعمل النقابي في الميدان وليس في المنتديات........من المفروض مواقع التواصل للتعارف وتبادل الافكار والاراء......ولكن اصحاب المصالح الضيقة وجدوا متنفس لهم......باسماء مستعارة متخفين مثل اللصوص.........وهؤلاء على ارض الواقع لا تجد لهم مكان الا خلف الاخرين










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 22:52   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
slim6
عضو محترف
 
الصورة الرمزية slim6
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek مشاهدة المشاركة
..........الساحة واسعة للنضال.............سلك التدريس..........من يريد النضال في نقابة لسلك التدريس فالكنابست اعطت الفرصة للجميع........ومن اراد ان يبقى في نقابات يقودها مديرين فهم احرار

..........اما اساتذة الثانوي فاغلبهم في نقابة الكنابست وأسسوها بتضحياتهم وحدهم..........وقلة منهم موجودون في كل النقابات الاخرى.......وكل واحد حر في انتمائه او عدم انتمائه.......وحر في قناعاته


........والعمل النقابي في الميدان وليس في المنتديات........من المفروض مواقع التواصل للتعارف وتبادل الافكار والاراء......ولكن اصحاب المصالح الضيقة وجدوا متنفس لهم......باسماء مستعارة متخفين مثل اللصوص.........وهؤلاء على ارض الواقع لا تجد لهم مكان الا خلف الاخرين
صحيح ما تقول الا ان نسيت ان تدكر ان المتوسط و الابتدائي الاغلبية unpef و ان الكنابست فشل في احد اهدافه الاساسية في اضراب 07 اكتوبر 2013 .الارقام الحقيقية و الواقع للاضراب في الطورين المدكورين انفا امامنا.









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 23:06   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










Question

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6 مشاهدة المشاركة
صحيح ما تقول الا ان نسيت ان تدكر ان المتوسط و الابتدائي الاغلبية unpef و ان الكنابست فشل في احد اهدافه الاساسية في اضراب 07 اكتوبر 2013 .الارقام الحقيقية و الواقع للاضراب في الطورين المدكورين انفا امامنا.
لكن المهم أين وصلت استراتجيات لجام أقصد لجان التدريس.. أم أنها للبهرجة والتزيين ؟؟؟؟...









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 23:13   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
أبوزكرياء
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdallah73 مشاهدة المشاركة
نقابة الكنابست هي من تتحمل الخلل الموجود بالقانون الخاص إذ هللت له و سرعت في إصداره و الآن تبكي على اختلالاته كفانا من الهف
الكناباست لا تتحمل اختلالات القانون الخاص لانها حققت مطاب اساتذتها وغير مسؤولة على الاخرين العاجزين الفاشلين المراوغين من النقابات الاخرى .........
الكناباست هللت له و سرعت في إصداره لان كل ما طلبته تحقق ....ولكن الآن فهي لا تبكي ولن تبكي على اختلالاته بل تريد تطبيقه كما هو وضمن القانون 12/240 تعالج كل اختلالات اساتذة الابتدائي والاساسي فكفانا انت من الهف والتزييف ......









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 23:31   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6 مشاهدة المشاركة
صحيح ما تقول الا ان نسيت ان تدكر ان المتوسط و الابتدائي الاغلبية unpef و ان الكنابست فشل في احد اهدافه الاساسية في اضراب 07 اكتوبر 2013 .الارقام الحقيقية و الواقع للاضراب في الطورين المدكورين انفا امامنا.
.......يا استاذي أمر التوسع يهم اساتذة الطورين


........الكنابست فتحت المجال لسلك التدريس في الطورين.........فمن اراد النضال في نقابة سلك التدريس فاهلا به ويشمر على ساعديه

.......ومن يريد ان يبقى تحت قيادة المديرين فهو حر في ذلك


........صدقني استاذي لم اطلب يوما من استاذ من الطورين الانظمام للكنابست من نوفمبر..المؤتمر..الى يومنا هذا حتى اعز اصدقائي وجاري التقي بهم يوميا عدة مرات.........ومن يطلب رايي اقول له حسب قناعتك.........لانني ادرك ان مناضل بقناعة احسن من مائة مناضل متردد









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 23:45   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
mehdi179
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdallah73 مشاهدة المشاركة
نقابة الكنابست هي من تتحمل الخلل الموجود بالقانون الخاص إذ هللت له و سرعت في إصداره و الآن تبكي على اختلالاته كفانا من الهف

كل ما في الامر ان الاونباف هللت في البداية للقانون الخاص في الوقت الذي رفضته الكنابست وجسدت رفضها في اضرابها الذي عزفت فيه منفردة لتسترد حقوق اساتذة الثانوي.
حينها تداركت الاونباف الوضع باعتبار رفضها للمساواة بين استاذ المكون والمدير او بين الرئيس والمرؤوس حسب لغة قادتها.

الكنابست اخ عبدالله لاتبكي علي القانون ولم تهدد باللجوء للعدالة كما فعل قادة الاونباف

فمن الذي هف اساتذة التعليم المتوسط والابتدائي؟ في مرحلة صدور القانون وطيلة ال29جلسة ماراطونية









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 23:49   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
nouare
عضو محترف
 
الصورة الرمزية nouare
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وأكد نوار "سنواصل الإضراب يوم الأحد المقبل، لأننا لم نتلق أي دعوة من طرف الوزارة الوصية، رغم أننا نتعب في الإضراب أكثر من العمل داخل القسم، ونتطلع إلى المفاوضات لوضع حد للأزمة".









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 23:51   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nouare مشاهدة المشاركة
وأكد نوار "سنواصل الإضراب يوم الأحد المقبل، لأننا لم نتلق أي دعوة من طرف الوزارة الوصية، رغم أننا نتعب في الإضراب أكثر من العمل داخل القسم، ونتطلع إلى المفاوضات لوضع حد للأزمة".
ياسي نوار انك متاخر ببضعة ساعات..............اذا راك نعسان روح ترقد









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 23:54   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
pef
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B2 أتمنى ألا تكون منهم

اعلم أنّ التمسك بالمطالب والإصرار على النضال هما سبيلا استرداد ما سلب منا ظُلما واسترجاع مكانتنا المنزوعة منا غدرا من أصحاب الضمائر الميتة الذين باعوا قضية المعلم والأستاذ والعامل على حساب أسلاكم ...
وأتمنى ألاّ تكون منهم...
اعلم أنّه كان المعلم والأستاذ يُضربان فيحصدان الاقتطاعات من المرتبات و المفتش والمديرومستشار التربية لايضربون فيحصدون الترقيات والدرجات.
وأتمنى ألاّ تكون منهم ...
اعلم أن المعلم والأستاذ صنفا في 10 و 11 وأمّا مدير الابتدائية ومدير المتوسطة فقد صنفا في 14 و15 ومستشار التربية صنف في 13 رغم أنّهم لايملكون من الشهادات إلا شهادة ميلادهم وإن كانت لبعضهم شهادة أكاديمية فهي مزورة.
وأتمنى ألاتكون منهم...
اعلم أنّ أشباه النقابيين تحصلوا على منصب مفتش و مدير ومستشار التربية عن طريق المساومات أو عن طريق قوائم التأهيل المشبوهة أو عن طريق رخص ..أو عن طريق .. ؟!!؟ رغم مستواهم الرديء.
وأتمنى ألاتكون منهم...
وهل تساءلت يوما كيف وصل المفتش ومدير الابتدائية ومدير المتوسطة ومستشار التربية إلى كل هذا ؟الجواب تجده في مقدمة كلامي.
وأتمنى ألاتكون منهم...
اعلم أنّ النقابيين الانتهازيين الأعوام الماضية ذهبوا إلى تركيا وفي هذه الصائفة ذهبوا إلى ماليزيا على حساب وزارة التربية.
وأتمنى ألا تكون منهم...
اعلم أنّ النقابي الحر يناضل من أجل الدفاع عن المعلم والأستاذ والعامل البسيط ولايهمه الانتماء النقابي بل اكتساب القضية بانتزاع الحقوق المسلوبة ... ثم يسلم المشعل للجيل الجديد .
ورحم الله سلفنا الصالح حيث قال بعضهم لاينال العلم ولاينتفع به إلا بتعظيم العلم وأهله وتعظيم الأستاذ وتوقيره.)
وفي ختام قولي رحم الله عبد الحميد مهري حيث قال: " نحن في زمن الرداءة وللرداءة أهلها "
وأتمنى ألا تكون من أهل الرداءة
والسلام في البدء والختام










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-10, 23:59   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
pef
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B2

اعلم أنّ التمسك بالمطالب والإصرار على النضال هما سبيلا استرداد ما سلب منا ظُلما واسترجاع مكانتنا المنزوعة منا غدرا من أصحاب الضمائر الميتة الذين باعوا قضية المعلم والأستاذ والعامل على حساب أسلاكم ...
وأتمنى ألاّ تكون منهم...
اعلم أنّه كان المعلم والأستاذ يُضربان فيحصدان الاقتطاعات من المرتبات و المفتش والمديرومستشار التربية لايضربون فيحصدون الترقيات والدرجات.
وأتمنى ألاّ تكون منهم ...
اعلم أن المعلم والأستاذ صنفا في 10 و 11 وأمّا مدير الابتدائية ومدير المتوسطة فقد صنفا في 14 و15 ومستشار التربية صنف في 13 رغم أنّهم لايملكون من الشهادات إلا شهادة ميلادهم وإن كانت لبعضهم شهادة أكاديمية فهي مزورة.
وأتمنى ألاتكون منهم...
اعلم أنّ أشباه النقابيين تحصلوا على منصب مفتش و مدير ومستشار التربية عن طريق المساومات أو عن طريق قوائم التأهيل المشبوهة أو عن طريق رخص ..أو عن طريق .. ؟!!؟ رغم مستواهم الرديء.
وأتمنى ألاتكون منهم...
وهل تساءلت يوما كيف وصل المفتش ومدير الابتدائية ومدير المتوسطة ومستشار التربية إلى كل هذا ؟الجواب تجده في مقدمة كلامي.
وأتمنى ألاتكون منهم...
اعلم أنّ النقابيين الانتهازيين الأعوام الماضية ذهبوا إلى تركيا وفي هذه الصائفة ذهبوا إلى ماليزيا على حساب وزارة التربية.
وأتمنى ألا تكون منهم...
اعلم أنّ النقابي الحر يناضل من أجل الدفاع عن المعلم والأستاذ والعامل البسيط ولايهمه الانتماء النقابي بل اكتساب القضية بانتزاع الحقوق المسلوبة ... ثم يسلم المشعل للجيل الجديد .
ورحم الله سلفنا الصالح حيث قال بعضهم لاينال العلم ولاينتفع به إلا بتعظيم العلم وأهله وتعظيم الأستاذ وتوقيره.)
وفي ختام قولي رحم الله عبد الحميد مهري حيث قال: " نحن في زمن الرداءة وللرداءة أهلها "
وأتمنى ألا تكون من أهل الرداءة
والسلام في البدء والختام










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الخبير, الكنتي, خيانة, يكشف, unpef


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 05:25

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc