![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
نداء لأساتذة التعليم التقني cnapest
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]()
ناقش المجلس الوطني للنقابة كل الملفات العالقة و التي لم تتخذ الوزارة الوصية إزاءها أي إجراء و منها : ملف منح الجنوب و المنطقة و الامتياز و ملف السكن و ملف طب العمل و تسوية وضعية الأساتذة الذين وضعتهم الوزارة في خانة الآيلين للزوال( أساتذة التعليم التقني ، معلمي الابتدائي و أساتذة التعليم الأساسي). و كذا تسوية وضعية قضايا الإدماج بسبب تناقضات بيروقراطية سببها الإدارة.
فيما يخص تطبيقات القانون الخاص: يطالب المجلس الوطني: المطلب الأول: التسوية العاجلة لوضعية الأساتذة الموصوفين بالآيلين للزوال بالصفة التالية وتتمثل في نقطتين أساسيتين: 1. إدماج المناصب الألية للزوال في الرتب القاعدية بدون شرط أو قيد في الأطوار الثالثة. 2. ترقية المناصب الألية للزوال في الرتب المستحدثة الألية أستاذ رئيسي و أستاذ مكون بنفس المعايير التي تم تطبيقها سابقا. المطلب الثاني: المعالجة العاجلة للوضعيات العالقة التي كانت بسبب بيروقراطية الإدارة، حيث تتمثل في قضية أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية: 1- المثبتون قبل 1990: حيث كلفوا بمهام أساتذة التعليم الثانوي منذ أول تعيين ونالوا بعد المرحلة التدريبية على شهادة الكفاءة المهنية لأستاذية التعليم التقني (CAPET) . لقد كان أساتذة التعليم التقني للثانويات ينتظرون أن يدمجوا ضمن أساتذة التعليم الثانوي بعد حصولهم على الشهادة المذكورة سالفا بناء على ما جاء في المادة 6 من المرسوم 68/301: [لا يمكن لأحد أن يرسم في سلك الأساتذة الحائزين للكفاءة، إذا لم ينجح على إثر فترة تدريبية في اختبارات شهادة الكفاءة للتدريس في التعليم الثانوي أو التقني (CAPES ou CAPET)]. 2- المثبتون بين 1990 و2008: راحوا ضحية عدم تطبيق القانون منذ 1990 وإلى غاية 2008 المتمثل في الترقية حيث كان يسمح المرسوم التنفيذي رقم 90-49 في مادته 56 : مشاركة أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية في امتحان مهني ليوظف كأستاذ التعليم الثانوي. مع العلم أن أساتذة التعليم التقني للثانويات كانو يقومون بمهام أساتذة التعليم الثانوي أنداك حيث تجمعت و توحدت مناصب العمل من الناحية العملية وأصبحت مهامها متماثلة خاصة بعد قيام مصالح مديرية التعليم الثانوي التقني بتغيير المناهج التربوية و تعديلها.(سنة 1983 ،1988 ، 1993 ، 1998 و 2005) المطلب الثالث: 1- إدماج أساتذة المجازين العاملين في الثانويات مناقشة البيان واقتراح الوسائل تحقيق المطالب: إن المجلس الوطني للنقابة يدعو كافة أساتذة التعليم في كل المؤسسات التربوية إلى مناقشة محتوى هذا البيان و اقتراح الوسائل الكفيلة بانتزاع المطالب من خلال عقد جمعيات عامة متزامنة يوم الثلاثاء 9 أفريل 2013 على الساعة 11 و مجالس ولائية تنتهي بعقد دورة طارئة للمجلس الوطني يوم السبت 13 أفريل 2013. نطلب من كل أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية الحضور يوم الثلاثاء 09/04/2013 على الساعة 11سا00 . يوم، انعقاد الجمعية العامة من أجل: 1- مناقشة محتوى هذا البيان 2- اقتراح الوسائل الكفيلة بانتزاع المطالب ملاحظة: حتى تكون المطالب موحدة نطلب منكم تبني ما ذكر في بيانات اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية.
|
||||
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لأساتذة, التعليم, التقني, cnapest, نداء |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc