Snte ينسخ بيانات unpef

[ahmed-34]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f

الجزائر في : 14/03/2013

بيان المجلس الوطني رقم: 05/2013

عقد المجلس الوطني دورته العادية التاسعة والعشرين يومي 01 و02 جمادي الأولى 1434هـ الموافق لـ13 و 14 مارس 2013 بثانوية محمد بن تفتيفة بالبليدة في جو متسم بالاحتقان والتشنج والإحباط الذي تشهده الأسرة التربوية نتيجة الإجحاف المسلط على مختلف أسلاك التربية خاصة هيئات التدريس والتي اصطلح عليها ظلما الآيلة للزوال، هذه الفئة التي أفنت زهرة شبابها في خدمة المدرسة الجزائرية ، وهي التي استلمت المشعل من المتعاقدين الأجانب لجزأرة التعليم، إضافة إلى تجاهل السلطات العمومية للاختلالات الصارخة المسجلة في المرسوم التنفيذي 12\240 المعدل والمتمم للمرسوم 08\315،وكذا التذمرالذي يعيشه موظفو منطقة الجنوب والهضاب العليا والأوراس نتيجة احتساب منح المناطق على أساس الأجر القاعدي لسنة 1989 وحرمان البعض منهم من منحة الامتياز،ناهيك عن التدهورالفظيع للقدرة الشرائية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية .
وبعد دراسة و تقييم حصيلة التجمعات الولائية والجهوية و الوطنية التي عبرت عن رفضها للقانون الأساسي المعدل لإحداثه شروخا و فتنا بين مختلف الأسلاك و الأطوار،و بعد النقاش الجاد والمستفيض أكد المجلس ما يلي :
1- تعديل اختلالات المرسوم 08\315 المعدل و المتمم بالمرسوم 12\240 لرفع الغبن الذي طال أسلاك التربية عامة و ما اصطلح عليه ظلما الرتب الآيلة للزوال خاصة هيئات التدريس .
2- الاستجابة الفورية للمطالب المشروعة لموظفي الجنوب والهضاب العليا والأوراس وتمكينهم من حقهم المغتصب وفقا لقوانين الجمهورية السارية المفعول .
3- الرفض القاطع للزيادة الهزيلة في أجور الأسلاك المشتركة و العمال المهنيين وأعوان الأمن و الوقاية والتمسك بتجسيد جميع مطالبهم المشروعة مع التأكيد على إلغاء المادة 87 مكرر .
4- الإشادة بالتنسيق النقابي بين نقابات الوظيفة العمومية في إطار الإعلان عن ميلاد كنفدرالية النقابات الجزائرية csa لخلق فضاء جديد أرحب لتجسيد التعددية النقابية ضمن تكتلات ومركزيات نقابية .
5- الالتزام والوفاء بما تم الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة بين نقابتنا ووزارة التربية الوطنية .
6- تثمين قرار وزارة التربية لتقيم ملف إصلاح المنظومة التربوية ، وندعوها لاعتماد أساليب ناجعة وفعالة لإصلاح المنظومة التربوية بإشراك الفاعلين في القطاع و المختصين في الحقل التربوي من أجل مدرسة جزائرية تواكب التطور العلمي والتكنولوجي وتجسد ثوابت الأمة.


و عليه قرر المجلس الوطني :


1- التوقف عن العمل مع تنظيم وقفات احتجاجية ولائية أمام مديريات التربية يوم الأربعاء 10 أفريل 2013 عبر كافة التراب الوطني .
2- التوقف عن العمل مع تنظيم وقفة احتجاجية وطنية يوم الأربعاء 17 أفريل 2013 بالجزائر العاصمة .
ختاما : وفي هذا الظرف الحساس و العصيب يُبقي المجلس الوطني على دورته العادية مفتوحة ، ويدعو قواعده التربوية – معلمون وأساتذة لمختلف الأطوار الثلاثة ، مساعدو التربية ، مديرون ، مفتشون ، نظار،موظفو المصالح الاقتصادية ، مستشارو التربية ، موظفو التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ، مستشارو التغذية المدرسية ، مخبريون ، الأسلاك المشتركة والعمال المهنيون وأعوان الأمن والوقاية – المشاركة القوية في الوقفات الاحتجاجية ولائيا ووطنيا مع التجند والتوحد و رص الصفوف و الاستعداد لأي مستجد ، محملا السلطات العمومية مسؤولية تفاقم الوضع وعدم استقرار القطاع، و في حال عدم الاستجابة للمطالب فإن المجلس الوطني سيتخذ كل الإجراءات والوسائل و الطرق القانونية المشروعة من إضراب ومقاطعة إدارية كما هو الحال في ولاية تلمسان التي كانت سباقة في اتخاذ هذا الموقف الشجاع .
ماضاع حق و راءه طالب
رئيس الاتحاد / الصادق



النقابة الوطنية لعمال التربية
snte


المجلـس الوطنـي
الدورة العادية الخامسة و العشرون
ثانوية ابن الهيثم – الجزائر العاصمة – 23 ، 24 مارس 2013

البيـــان الختـامــي

في ظل الغليان و التوتر الشديدين اللذين تشهدهما الساحة التربوية في الآونة الأخيرة عقد المجلس الوطنـي للنقابة الوطنية لعمال التربية s.n.t.e دورته العادية الخامسة والعشرين يومي 11 و12 جمادي الأولى 1434هـ الموافق لـ23 و 24 مارس 2013 بثانوية ابن الهيثم الجزائر العاصمة و هذا بحضور أزيد من 200 عضوا ممثلين لـ 48 ولاية.
و بعد تلاوة تقارير مختلف التنسيقيات الوطنية و المنسقين الجهويين و الأمانات الولائية التي لخصت الجو العام للقطاع و حوصلت جملة المطالب المرفوعة من طرف منتسبيه خاصة فيما يتعلق بفئة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية وكذلك الاختلالات التي تضمنها القانون الأساسي لموظفي قطاع التربية 08/ 315 المعدل والمتتم بالقانون 12/240، و في مقدمتهم : المعلمون وأساتذة التعليم الأساسي والمتوسط، مساعدو التربية ، أساتذة التعليم الثانوي التقني ، المديرون ، المفتشون ، النظار،موظفو المصالح الاقتصادية مستشارو التربية ، موظفو التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ، مستشارو التغذية المدرسية ، المخبريون.
وبعد المناقشات العميقة و المسؤولة عبر أعضاء المجلس الوطنـي عن :
• إدانتهم الشديدة للمعاملة السيئة التي لقيها المعلمون و الأساتذة خلال الوقفة الإحتاجية التي نظمتها النقابة يوم الأربعاء 13 مارس 2013.
• مطالبتهم بإلحاح الوزارة الوصية الاستجابة لدعوات مختلف الفئات و الرتب من اجل تعديل اختلالات المرسوم 08\315 المعدل و المتمم بالمرسوم 12\240 و هذا لرفع الغبن الذي طالها و بصفة خاصة ما اصطلح على تسميتها ظلما بالرتب الآيلة للزوال.
• رفضهم القاطع و المطلق للزيادة المعلن عنها في أجور الأسلاك المشتركة و العمال المهنيين وأعوان الأمن و الوقاية و المقدرة بـ 10بالمائة ابتداء من 01 جانفي 2012 و التمسك بتجسيد جميع المطالب المشروعة لهذه الفئة و على رأسها إلغاء المادة 87 مكرر من قانون العمل مع تعديل القانون الخاص لهذه لفئة و نظامها التعويضي للوصول إلى مرتبة الكرامة.
• يؤكدون على ضرورة الاستجابة الفورية للمطالب المشروعة لموظفي الجنوب والهضاب العليا
و الأوراس وتمكينهم من حقهم المسلوب وفقا لقوانين الجمهورية السارية المفعول.
• يشيدون بالتضامن النقابي بين مختلف التنسيقيات الوطنية المنضوية تحت لواء النقابة من أجل الوصول إلى تحقيق المطالب المرفوعة.
• يطالبون الوزارة بالالتزام والوفاء بما تم الاتفاق عليه بين الطرفين في المحاضر المشتركة.
• يعبرون عن استغرابهم من الطريقة التي اعتمدتها وزارة التربية في تقييم إصلاحات المنظومة التربوية ، ويدعونها لاعتماد أساليب علمية ناجعة وفعالة للإصلاح بإشراك الفاعلين في القطاع و المختصين الأكاديميين من أجل مدرسة جزائرية تواكب التطور العلمي والتكنولوجي وتجسد ثوابت الأمة.
و بعـد التشاور و النقاش بين أعضاء المجلس الوطنـي تقرر مايلـي :
 تنظيم يوم احتجاجي إنذاري بإضراب جميع الفئات يوم الثلاثاء 16 أفريل 2013 مرفوقا بوقفة احتجاجية وطنية في نفس اليوم على الساعة العاشرة صباحا أمام ملحقة الوزارة بالرويسو.

وفي الأخير وتبرئة للذمة وتحميلا للمسؤولية لجميع الشركاء يطالب المجلس الوطنـي للنقابة الوطنية لعمال التربية جميع التنظيمات النقابية دون استثناء باتخاذ مواقف جريئة وتاريخية مشتركة إزاء المطالب المرفوعة إلى السلطات العمومية. ويقرر الابقاء على دورة المجلس الوطنـي مفتوحة تحسبا لتصعيد الحركة الاحتجاجية.
ع/ المجلس الوطني
الأمين العام الوطني
عبد الكريم بوجناح


ملاحظات هامة :
- مقارنة بيان نقابتي unpef وsnte رغم تباعد التاريخين
بيان نقابة انباف مؤرخ في : 14 مارس 2013 ، وبيان " نقابة سنتيو " مؤرخ في 24مارس 2013
- نلاحظ السرقة الموصوفة والسلخ لبيان نقابة انباف من طرف عصابة سنتيو التي تعودت السطو على عمل الآخرين وسلخ بيانات نقابة انباف معهودة من طرفها ، وهذا البيان عينة من ذلك ؟؟
- ولكي لايقول أحد بأن بيان سنتيو غير ممضي ولذلك نرفق معه بيان المجلس الوطني بصيغة pdf الموقع من طرف رئيسها بوجناح . أما نقابة انباف فما زال في الموقع .
- لاندري هل يعلم بوجناح بذلك أم أنه أكثر أمية وسرقة ، المهم أن يجد البيان جاهزا لتوقيعه .
- النقابة التي تحترم نفسها تتخذ مواقفها مستقلة ، وتبدع في بياناتها من خلال إضفاء خصوصيتها عليه .
- عيب أن نتهم التلاميذ بالغش إن كان الأستاذ هو أكبر الغشاشين خاصة المحسوبون على العمل النقابي .
- لا حظوا الألوان المتماثلة في البيانين ؟؟
- لقد تكلمت المنتديات عن هذا الغش من طرف " نقابة سنتيو " عدة مرات وبالغم من ذلك لم يرتدع قادتها لأنهم نخْبً أجوف هواء .
- يمكنكم التمعن في البيانين لكشف المزيد من السلخ .

[ابو اسامة زاكي 25]

https://www.djelfa.info/vb/showthread...8#post13434318

[أبومنيب]

إذا عُرف السبب بطُل العجب .... والغريب في الأمر أن هناك من لايفرق حتى في التسمية .بين . النقابة الوطنية لعمال التربية و
والإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين وهذا راجع لغياب العمل النقابي وحب الإطلاع .

[أبو بدر الدين]

من يوم عرفت snte وهي هذه حرفتها كوبي كولي ..لو كانت دولة القانون قائمة لما كان الحق لبوجناح ان يحاور ويفاوض أين هي 20%100ليصبح شريك اجتماعي .نقابة الجرائد .تسرق البيانات وتعلقها في الجرائد

[hassen sas]

بالله عليكم حتى لو كانت الوصاية وزارة غبية وهي ليس كذلك، فقد وجب علينا التوحد والتوافق ولو لمهمة محددة ولوقت محدد... " معًا لإسقاط مظالم قانون الفتنة"....
شهر سينقضي لا محالة، ونكون قد أعطينا الفرصة لكل النقابات، ولو كانت لا تستأهلها، ولكن لنا إخوان منا ومعهم يعملون ويريدون المدد وأقلها تركهم يعملون ...
فما رأيكم ...؟؟؟
مع الشكر لابا زكي

[ammar3955]

نحن مع من يجلب لنا حقوقنا ولا خير في كل النقابات ولكن الشر في النقابة التي باعت قضيتنا وقبضت الثمن ترقيات الى مدراء ومفتشين ومناصب في الوزارة والفاهم يفهم ان النقابات كلها تبزنس بقضيتنا لان كلا النقابتين يترأسها مدير ولكن يبحثا عن وقود لها وهو يتمثل في المعلم والاستاذ البطل.

[lakhdar17]

سلمت لنا يا hassen يا sas هكذا تكون عقول الرجال فالوقت حرج و لا يتسع للمنازعات و النقد .....
لا يمكن أن نتيح الفرصة للوصاية بفعل ما تطمح اليه علما أننا نعتقد أن اخينا أحمد -34 ربما يكون احد جنودها
و ان يكون امثال أبو بدر الدين هذا العضو المجتهد ممن أخذت سفنهم الرياح و هم لا يدرون.....فلندع التعصب جانبا على الاقل
حتى تحل مشاكلنا .........هذا التعصب الذي أوصلنا الى ما نحن فيه...................

[العصنوني]

[COLOR="Red"]ا[size="5"]لواقع يقول بان بوجناح خالص والصادق الدزيري خالص والعمراوي خالص والضحية هم التلاميذ الابرياء ومن افنوا اعمارهم في تعليم هذا الجيل الذي اصبح يشرع اليوم والحقيقة المخفية تقول بانه اذا اريد شرا ببلد ما اتلفوا له منظومته التربوية و فتحوا التناحر و الجدال بين مثقفيها و خلاصة القول بان المنظومة التربوية في خطر كبير]

[hassen sas]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lakhdar17

سلمت لنا يا hassen يا sas هكذا تكون عقول الرجال فالوقت حرج و لا يتسع للمنازعات و النقد .....
لا يمكن أن نتيح الفرصة للوصاية بفعل ما تطمح اليه علما أننا نعتقد أن اخينا أحمد -34 ربما يكون احد جنودها
و ان يكون امثال أبو بدر الدين هذا العضو المجتهد ممن أخذت سفنهم الرياح و هم لا يدرون.....فلندع التعصب جانبا على الاقل
حتى تحل مشاكلنا .........هذا التعصب الذي أوصلنا الى ما نحن فيه...................

للامانة هذا الكلام نسخته للاخ ابا زكي لانه حتى وان تعارضنا في طريقة التفكير فاننا نشترك في الغايةولا اظن ان احدكم له غير هذا من الغايات
ولا داعي للمزايدات

[أيوب الصابر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو بدر الدين

من يوم عرفت snte وهي هذه حرفتها كوبي كولي ..لو كانت دولة القانون قائمة لما كان الحق لبوجناح ان يحاور ويفاوض أين هي 20%100ليصبح شريك اجتماعي .نقابة الجرائد .تسرق البيانات وتعلقها في الجرائد

من يوم عرفتunpef وهي هذه حرفتها خيانة الأمانة واستعمال المعلمين وقود لإضرابها و التفاوض من أجل المديرين و المفتشين و ...
لو كانت دولة القانون قائمة لعوقب دزيري الكاذب و العمراوي نقابة الهف و الخيانة و التبزنيس....

[lakhdar17]

للامانة هذا الكلام نسخته للاخ ابا زكي لانه حتى وان تعارضنا في طريقة التفكير فاننا نشترك في الغايةولا اظن ان احدكم له غير هذا من الغايات
ولا داعي للمزايدات
----------------أتريد التوضيح أكثر ...أحسبك لم تفهم قصدي--------------

[lakhdar17]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hassen sas

للامانة هذا الكلام نسخته للاخ ابا زكي لانه حتى وان تعارضنا في طريقة التفكير فاننا نشترك في الغايةولا اظن ان احدكم له غير هذا من الغايات
ولا داعي للمزايدات

----------------أتريد التوضيح أكثر ...أحسبك لم تفهم قصدي--------------

[ع.جمال]

وما المشكل فالعبرة في النهاية بالنتيجة التي يتحصل عليها المربي من الجميع وهي المكسب ثم لاحظوا المطلبين التاليين واستنتجوا :
1- تعديل اختلالات المرسوم 08\315 المعدل و المتمم بالمرسوم 12\240 لرفع الغبن الذي طال أسلاك التربية عامة و ما اصطلح عليه ظلما الرتب الآيلة للزوال خاصة هيئات التدريس .
5 - الالتزام والوفاء بما تم الاتفاق عليه في المحاضر المشتركة بين نقابتنا ووزارة التربية الوطنية .
هذا المطلب الخامس هو اللغز فلوتم استبدال بما اتفق عليه بجملة ما سيتفق عليه أو حُذف تماما .
وبارك الله في الكل.............

[hassen sas]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lakhdar17

----------------أتريد التوضيح أكثر ...أحسبك لم تفهم قصدي--------------

والله يا اخي فهمت قصدك النبيل
اما فيما يخص لا داعي للمزايدات فاني اقصد بها بعض الابواق فقط
واردت من خلال العبارة ان انصف الرجل لانه قال كلاما موزونا ولا يجحد به الا جاحد وانا معه في الطرح حتى وان تفرقنا في التفكير .
فشكرا لكما انت و صاحب الطرح

[احمد38]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العصنوني

[color="red"]ا[size="5"]لواقع يقول بان بوجناح خالص والصادق الدزيري خالص والعمراوي خالص والضحية هم التلاميذ الابرياء ومن افنوا اعمارهم في تعليم هذا الجيل الذي اصبح يشرع اليوم والحقيقة المخفية تقول بانه اذا اريد شرا ببلد ما اتلفوا له منظومته التربوية و فتحوا التناحر و الجدال بين مثقفيها و خلاصة القول بان المنظومة التربوية في خطر كبير]

حفظك الله اخي الكريم وعين الصواب ما قلت