عشرات الالاف من عقود الادماج ..يتم تبييض رواتبها في الابتدائيات !! اين النقابات و ما يسمى اتحاد اولياء التلاميذ ؟؟

[راحل هنا]

عشرات الالاف من عقود الاماج بمختلف انواعه ......مسجلة في وظائف وهمية بالابتدائيات و عبر كامل التراب الوطني

من اجل الاستفادة من رواتب الدولة الموزعة !!

كل من يريد ان يتقاضى راتبا من الدولة او يعين نفسه ..فما عليه سوى الحصول على مهنة وهمية في الابتدائيات المغلوبة على امرها !!


الابتدائيات تعتبر اكبر اوكار الادماجات !!


مما جعل المعلمين يتقاسمون مدارسهم مع اشخاص لا علاقة لهم لا من قريب و لا من بعيد بالتعليم و مما جعل ادارتهم البسيطة و ملفاتهم و اسرارهم مفتوحة على اشخاص يعملون معهم و لا يعرفون عنهم شيئا بل و لا علاقة لهم بهم على الاطلاق ..هذا اذا حضروا اساسا !!

و مما جعل المدراء ..و بدل الالتفات الى المشاكل الاساسية للمدرسة يدخلون في صراعات لا ناقة لهم فيها و لاجمل مع اشخاص لا علاقة لهم بهذا الطور ......مراقبة ...و خوف...من المسؤولية ......و صراع مع القريب و الغريب و ..... تقسيم المهام بين هؤلاء و مع البوانطاج ..الخ

و مما خلق صراع مواز بين هؤلاء و بين عمال الشبكة الاجتماعية ...الطبقة الكادحة و السند الاساسي للمدارس و الشريك الحقيقي و الفعال لها في الجزائر و الذي لا يتكلم عنهم احد

هؤلاء ....الذين يتقاضون اقل و يعملون اكثر و بعانون اكثر .....و يحملون المدرسة فوق ظهورهم ..مقابل زملاء لهم في نفس المدرسة يتقاضون بدون ان يحضرون و اذا حضروا لا يقومون بشيئ !!

---------------------
مدارس تجاوز عدد عقود هؤلاء فيها ..العشرون و الثلاثون !!

الكثير منهم لا يعرفهم لا المدراء و لا المعلمين و لا تجمعهم بالمدارس سوى ورقة البوانطاج

منهم جامعيون !!

و منهم زوجات في المنازل !!

و منهم عاملات او حرفيون او طاكسيورات

و منهم و منهم

----------------
كلهم مفروضون على الابتدائيات بسبب هشاشة قطاع التربية و خاصة الطور الابتدائي فيه !!

و كلهم ينهكون الابتدائي و يكسرونه تكسيرا بشكل غير مباشر و غير رسمي و غير مُكلم عنه و لا احد يكترث بذلك !!

--------------

في غياب تام ...لما يسمى كذبا و زورا نقابات !!

و في صمت تام لما يسمى كذب و زورا اتحاد اولياء التلاميذ ا

[لقرع بوكريشة]

[quote=راحل هنا;12962276]عشرات الالاف من عقود الاماج بمختلف انواعه ......مسجلة في وظائف وهمية بالابتدائيات و عبر كامل التراب الوطني

من اجل الاستفادة من رواتب الدولة الموزعة !!

كل من يريد ان يتقاضى راتبا من الدولة او يعين نفسه ..فما عليه سوى الحصول على مهنة وهمية في الابتدائيات المغلوبة على امرها !!


الابتدائيات تعتبر اكبر اوكار الادماجات !!


مما جعل المعلمين يتقاسمون مدارسهم مع اشخاص لا علاقة لهم لا من قريب و لا من بعيد بالتعليم و مما جعل ادارتهم البسيطة و ملفاتهم و اسرارهم مفتوحة على اشخاص يعملون معهم و لا يعرفون عنهم شيئا بل و لا علاقة لهم بهم على الاطلاق ..هذا اذا حضروا اساسا !!

و مما جعل المدراء ..و بدل الالتفات الى المشاكل الاساسية للمدرسة يدخلون في صراعات لا ناقة لهم فيها و لاجمل مع اشخاص لا علاقة لهم بهذا الطور ......مراقبة ...و خوف...من المسؤولية ......و صراع مع القريب و الغريب و ..... تقسيم المهام بين هؤلاء و مع البوانطاج ..الخ

و مما خلق صراع مواز بين هؤلاء و بين عمال الشبكة الاجتماعية ...الطبقة الكادحة و السند الاساسي للمدارس و الشريك الحقيقي و الفعال لها في الجزائر و الذي لا يتكلم عنهم احد

هؤلاء ....الذين يتقاضون اقل و يعملون اكثر و بعانون اكثر .....و يحملون المدرسة فوق ظهورهم ..مقابل زملاء لهم في نفس المدرسة يتقاضون بدون ان يحضرون و اذا حضروا لا يقومون بشيئ !!

---------------------
مدارس تجاوز عدد عقود هؤلاء فيها ..العشرون و الثلاثون !!

الكثير منهم لا يعرفهم لا المدراء و لا المعلمين و لا تجمعهم بالمدارس سوى ورقة البوانطاج

منهم جامعيون !!

و منهم زوجات في المنازل !!

و منهم عاملات او حرفيون او طاكسيورات

و منهم و منهم

----------------
كلهم مفروضون على الابتدائيات بسبب هشاشة قطاع التربية و خاصة الطور الابتدائي فيه !!

و كلهم ينهكون الابتدائي و يكسرونه تكسيرا بشكل غير مباشر و غير رسمي و غير مُكلم عنه و لا احد يكترث بذلك !!

--------------

في غياب تام ...لما يسمى كذبا و زورا نقابات !!

و في صمت تام لما يسمى كذب و زورا اتحاد اولياء التلاميذ



لماذا فتحت عنا هاته الكارثة الان يا اخي......انها كارثة الكوارث....ومهزلة المهازل جيش جرار وزاحف من العقود والشبكة امتلات بها الابتدائيات والثانويات والمتوسطات وعروض ازياء على الضفتين.... لامقياس ولا اختصاص ....بل قل اصبح التلاميذ والاساتذة ذراع من تحت ذراع مع هؤلاء.... قال لي زميل تشاجرت ادارة تربوية مع احدهم ممن يركنون كل صباح ومساء بسياراتهم ودراجاتهم امام المؤسسات التربوية.... لانه كان يضايق التلميذات....ذهب الى البلدية واتى بتعيين على اساس العقود في تلك المؤسسة واصبح داخل المؤسسة يقف امام الطابور....وان شئت قل عن قرب مما كان يصبواليه ويتمناه زمان.......اللهم عجل بزوالنا من هاته المهنة التي بصق عنها الجميييييع

[BENDJDIA]

نفس المشكل تعاني منه كل المؤسسات التربوية في الجزائر .حيث عددهم يفوق عدد المدرسين بكثير .

[ridha34]

عددهم أكبر من عدد عمال المؤسسة

[ام الهضاب]

السلام عليكم و الكارثة عندما تطلب منهم يكتبون موضوع اختبار بالميكرو يقولون منعرفوش اتقلهم احكموا للولاد شوي حتان يحضر معلمهم يقولولك ماهيش خدمتنا و الله غير نتكلم بالصح عاملين رواحهم مجموعات مجموعة تحضر ساعتين و اتروح و اخرى تزيد ساعتين و اتروح وهكذا انا اعييت نفهم و شنهي خدمتهم

[sarl02]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الهضاب

السلام عليكم و الكارثة عندما تطلب منهم يكتبون موضوع اختبار بالميكرو يقولون منعرفوش اتقلهم احكموا للولاد شوي حتان يحضر معلمهم يقولولك ماهيش خدمتنا و الله غير نتكلم بالصح عاملين رواحهم مجموعات مجموعة تحضر ساعتين و اتروح و اخرى تزيد ساعتين و اتروح وهكذا انا اعييت نفهم و شنهي خدمتهم

وانت واش اديري كي يكتبولك المواضيع ويحكمولك التلاميذ ؟؟ اجمعي نص ساعة في قاعة الاساتذة باش اتروحي للقسم تاعك هكذا؟..وزيد راكي تخلصي منحة توثيق قدرها 3000.00دج ولا لالا؟؟ هذه اعطاهالك القانون باش انت ادبري راسك في البحث وتحضير مختلف الوثائق اللازمة لتسيير العملية التعليمية ...يعني اعرفي ماذا لك وماذا عليك وامبعد احكي على الناس.

[راحل هنا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarl02

وانت واش اديري كي يكتبولك المواضيع ويحكمولك التلاميذ ؟؟ اجمعي نص ساعة في قاعة الاساتذة باش اتروحي للقسم تاعك هكذا؟..وزيد راكي تخلصي منحة توثيق قدرها 3000.00دج ولا لالا؟؟ هذه اعطاهالك القانون باش انت ادبري راسك في البحث وتحضير مختلف الوثائق اللازمة لتسيير العملية التعليمية ...يعني اعرفي ماذا لك وماذا عليك وامبعد احكي على الناس.

مشرف على سبع ابتدائيات ---و هو لا يستطيع تكوين جملة واحدة مفيدة ----

يا اخانا الفيلسوف .............هناك مراسلات وزارية تلزم هؤلاء بالتنسيق مع الاساتذة و العمل معهم ...و هي الكذبة التي بها يتم تبييض رواتبهم بها !!

قانونيا هؤلاء في المؤسسات لهم عملهم اليومي و ب 8ساعات كاملة ...لكن المشرع و لانه تبييض اموال فقط ....جعل ذلك من المستحيل تحقيقه في الواقع !!

عندما لا تفهم شيئا يا مقتصد الابتدائيات ..لا داعي للتفلسيف !!

[مرفوض]

لا أيها" الراحل هنا" هؤلاء أصحاب العقود هم نخبة المجتمع حاملي الشهادات الجامعية والتكوين المهني و النهائي.

لا تنسى أن منهم المهندسين و الليسانس والدراسات الجامعية التطبيقية والتقنيين السامين وحتي مستوى بكالوريا.

وأعرف من هم "ماجستير" وللأسف الشديد هم من أصحاب العقود.


وكلامك أيها "الراحل هنا" خاطئ وفيه ظلم الذي حرمه الله على نفسه. أو أنك أخي لم تصل بعد الى فهم "موضوع ادماج

حاملي الشهادات" فليس الهدف من العقود هو" العمل" بل هو مرحلة محدودة قابلة للتجديد أقل خظرا من رمي الجامعيين في الشارع

وأنت تعرف اخي نفسية الواحد بعدما يقضي شبابه ونصف عمره في الدراسة والتنقل والسفر وزد عليهم الامتحانات والشامل والاستدراكي.



لهذا أخي" راحل هنا" أدعوك للاعتذار لأصحاب العقود وأن تتوب الى الله وتعمل صالحا فاني احس أن الشيطان قد لعب بك.

[you774]

يا أخي كي تكون تخلصهم من جيبك اهدر و قبل ما تشوف لأصحاب عقود ما قبل الإدماج شوف لي ما يخدموا والوا و يدوا 30 مليون في الشهر و لا شوف لحليلوزيتش تاعك لي يتقاضى 30 مليون في النهار. يا خي غاشي راشي تبعوا غير في الشباب المسكين لي ما عندو لا دار لا دوار . احشموا على رواحتيكم يا حسادين

[alirabeh]

كان من الاحسن ان يمكثوا في دورهم ويتلقوا راتبهم .

[مانير محمد]

ليس هذا موضوع مهم بالنسبة لما يعانيه القطاع من مشاكل

[راحل هنا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مانير محمد

ليس هذا موضوع مهم بالنسبة لما يعانيه القطاع من مشاكل

بل مشكل عويص ...مدرسة بها قاعة اصطلح عل تسميتها مكتب ...و مجموعة اقسام ...يُبعث لها عشرون او ثلاثون شخصا للعمل !!!

من الجانب القانوني ..و الرسمي هؤلاء كلهم عاملون و تحكمهم عقود ..لكن في الواقع تبييض اموال فقط ...بمسؤولية قانونية اضافية تقع على المدارس !!


و عندما نقول مسؤولية قانونية و عقود عمل ....يعني ذلك مشكل عويص و عويص جدا !!

--------------------

تُصرف لهم رواتبهم و هم في منازلهم و دون المرور بالابتدائيات !!! اين المشكل ؟؟

الاباتدائيات يكفيها الشبكة الاجتماعيةو و مشاكلها !!

لماذا تستعملها الدولة ...(كما في الانتخابات ) للمهمات القذرة !!

[you774]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راحل هنا

بل مشكل عويص ...مدرسة بها قاعة اصطلح عل تسميتها مكتب ...و مجموعة اقسام ...يُبعث لها عشرون او ثلاثون شخصا للعمل !!!

من الجانب القانوني ..و الرسمي هؤلاء كلهم عاملون و تحكمهم عقود ..لكن في الواقع تبييض اموال فقط ...بمسؤولية قانونية اضافية تقع على المدارس !!


و عندما نقول مسؤولية قانونية و عقود عمل ....يعني ذلك مشكل عويص و عويص جدا !!

--------------------

تُصرف لهم رواتبهم و هم في منازلهم و دون المرور بالابتدائيات !!! اين المشكل ؟؟

الاباتدائيات يكفيها الشبكة الاجتماعيةو و مشاكلها !!

لماذا تستعملها الدولة ...(كما في الانتخابات ) للمهمات القذرة !!

يا خي حسادين علاش كاش واحد راهو يعطيلهم دورو من جيبو و قبل ما تشوفو لهذو الشباب المساكين شوفوا شتى راهو صاري في سوناطراك الملايير راحت هاك بدون مراقبة و لا محاسبة و زيدو شوفو ناس لي داو قروض من البنوك بآلاف الملايير و ما رجعو منهم بلاد ميكي.

[راحل هنا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة you774

يا خي حسادين علاش كاش واحد راهو يعطيلهم دورو من جيبو و قبل ما تشوفو لهذو الشباب المساكين شوفوا شتى راهو صاري في سوناطراك الملايير راحت هاك بدون مراقبة و لا محاسبة و زيدو شوفو ناس لي داو قروض من البنوك بآلاف الملايير و ما رجعو منهم بلاد ميكي.

اديهم لداركم وبوانتيليهم فيها !!!! عندئذ تفهم واش رانا نقولولك !!

[sarl02]

الى صاحب الموضوع والى كل من ساندك في وجهة نظرك اقول لكم هؤلاء اعلى منكم مستوى ولكن ظروف البلاد وحكامها اتو عليهم ...اليوم راه يعمل في اطار عقود الادماج غذا ينجح في مسابقة ويصبح اطار اداري في اي جهة كانت وفي الاول والاخير هؤلاء منكم فهم اولادكم واخواتكم واخوانكم ..لذا فلا تحسبو انفسكم عليهم لانه حتى واحد ماهو يخدم عند واحد ...وحتى واحد ما ورثها عن ابيه...وامبعد كي راهم 40 و50 و 60 في المؤسسة انت واش دخلك؟؟؟راك حاملهم فوق ظهرك ؟وزيد كل المؤسسات التربوية الان تسير بفضلهم فهم من يحملون هم الامانة والاستشارة والموظفون المرسمون عاطيينها للسكيفاج ..