سموها كما شئتم: حقرة .جهل .ظلم.تخلف...المهم يحدث هذا فقط في بلد إسمه الجزائر. - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

سموها كما شئتم: حقرة .جهل .ظلم.تخلف...المهم يحدث هذا فقط في بلد إسمه الجزائر.

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-02-03, 10:56   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
سهيلة(2012)
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










456ty سموها كما شئتم: حقرة .جهل .ظلم.تخلف...المهم يحدث هذا فقط في بلد إسمه الجزائر.

زملائي كونو واقعيين واحكموا بأنفسكم:

مساعد تربوي
20سنة عمل حاصل على شهادة ليسانس يصنف في الصنف 8.
أستاذ تعليم ثانوي 20سنة عمل حاصل على شهادة ليسانس يصنف في الصنف 16.

ليس هناك فرق في المؤهل العلمي ولا في الخبرة ولكن الفرق في التصنيف :16-08=08

"لا حظو معي أخذت الأستاذ كسبيل مثال ولا حسد بل هم زملائنا و يستاهلوا كل خير وأكثر من ذلك."

لكن : ألسنا في بلد مسلم؟؟؟؟ أليس تحكمنا وزرارة واحدة؟؟؟؟ أليس يحكمنا وظيف عمومي واحد؟؟؟؟
لماذا لم يرقى هذا المساعد على الأقل في الصنف 11 كمشرف رئيسي؟؟؟؟؟؟










 


رد مع اقتباس
قديم 2013-02-03, 11:16   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ياسين العربي 24
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ياسين العربي 24
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

انها فوضى التوظيف في الجزائر وماذا تنتظرون من مشرع وظيفته مقاول وجزار وصاحب ملهى ليلي وموال وخضار .و.و.وو.
وكذلك المسؤولية تقع على عاتق الموظف الذي يتنازل عن شهادته العلمية فكثير من مساعدي التربية طلب منهم احضار شهادة المستوى النهائي وقبل بالشرط وتنازل عن شهادته العلمية فيكون بذلك قد اعطي الذريعة لوزارة تتاعمل بمنطق أرعن .
اما عن هذا الفرق الشاسع في التصنيف فمرده طبيعة الوظيفة والمسؤولية فهذا امر طبيعي جدا فقط الذي يخرج عن المنطق طريقة التوظيف وعدم تثمين الشهادات العلمية .










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-03, 11:25   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
صابر24
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية صابر24
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هي فوضى التوظيف في الجزائر !










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-03, 11:48   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
laidi yahia
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

وماذا تنتظرون من مشرع وظيفته مقاول وجزار وصاحب ملهى ليلي وموال وخضار .و.و.وو.










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-03, 11:49   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

في نفس الطور:
استاذ له ليسانس علوم اقتصادية، لأنه " مجاز" ادمج في الصنف 12، ثم ادمج في الصنف 13....
- والثاني أستاذ تعليم اساسي ، متخرج من المعهد، ثم تحصل على ليسانس علوم اقتصادية، وضع في رتبة "آيل للزوال" وبقي في الصنف 11
- والمهم العجيب ، أنهما اإلإثنين يدرسو الفيزياء التكنولوجيافي طور المتوسط وفي ولايتنا ذاتها..
المجاز له 10 سنوات ومنهم أقل...
والأساسي له اكثر من 25 سنة خبرة...

-حلل وناقش في بلاد العجائب...










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-03, 11:51   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
eystur
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

توافق . . . .










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-03, 22:52   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
bek4ever
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية bek4ever
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ياو بلاد ميكي زميلين متخرجين في نفس السنة 2005 توظف أحدهما في سنة 2006 فحصل على استاذ مجاز ثم مع قانون 2008 تغيرت تسميته إلى أستاذ ابتدائي رئيسي صنف 12 بينما الآخر راح يفوت في الخدمة الوطنية ولم يستفد من التوظيف إلا في سنة 2008 فتم منحه الصنف 11

نفس الشهادة و نفس سنة التخرج و الثاني نتفوق على الأول

الأول يعني الرئيسي سوف يستفيد من الترقية إلى استاذ مكون 14 و لع الحق في المشاركة في مسابقة مدير صنف 14 و الثاني كلاه بوبي لأنه ذهب لآداء الخدمة الوطنية

بلاد ميكي









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-04, 09:51   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
عماد الدين 71
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

في دولة يقودها جهلة علم القانون اصبح اصحاب الشهادات العليا في ادنى المراتب و الذي لا شهادة له يحكمه الا انها العلامات الكبرى للقيامة










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-04, 09:55   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
عماد الدين 71
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

نعمل في نفس المؤسسة و بنفس المؤهل العلمي من له 10سنوات اقدمية يصنف في الصنف 14 اما انا فلانني التحقت بالتعليم سنة 1993 اصنف صنف 11 ولماذا في رايكم ؟
لاننيالتحقت بالتعليم مبكرا 19سنة من الخدمة و متخرج من المدرسة العليا للاساتذة هندسة مدنية و ملتحق بالتعليم بهذه الشهادة اعاقب لانني كنت منةالنخبة هكذا يعامل الاذكياء في الجزائرى
نشكر وزارتنا لانها لم ترم بنا الى المزابل و منت علينا و تركتنا نربي اجيالا










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-04, 10:45   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
fleure de paix
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

كما قلنا و نكرر ما العمل

العمل من اجل اسقاط قانون العار (قانون الوظيف العمومي الجائر)









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-04, 14:28   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ayache1212
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

في الجزائر وماذا تنتظرون من مشرع وظيفته مقاول وجزار وصاحب ملهى ليلي وموال وخضار .و.و.وو










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-04, 14:55   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
نهى-نوران
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله
و ما رايكم ايضا فيمن يمتلك شهادة الليسانس في الاختصاص منذ 1990 وتوظف كاستاذ تعليم اساسي الى ان تمت ترقيته الى استاذ تعليم متوسط سنة 2008 ولم يستفد من الادماج لان الاقدمية كما قيل لنا تحسب من تاريخ الترقية .
هل معنى ذلك ان الليسانس التي تحصلنا عليها منذ سنوات لم يعد لها اي قيمة والليسانس التي تحصل عليها المجازون لا تقدر بثمن ؟
اي منطق هذا ؟ الم نتخرج من نفس الجامعة ؟ الم ندرس نفس المقررات ؟
اذا كان كلامي صحيحا فلم لا نتحرك ونطالب بحقنا كاستاذ مكون في المتوسط ؟ ارجو منكم التفاعل .










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-04, 15:39   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
mastermaster
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
يا جماعة الأمر بسيط ,,,لماذا لم يدخل هذا المساعد التربوي مجال التعليم ,,ويصبح أستاذ ثانوي ما دام عنده نفس المؤهل العلمي؟؟؟
غلطته ,,,,لا مجال للكلام
والسلام عليكم










رد مع اقتباس
قديم 2013-02-04, 20:07   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
omartlbi
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mastermaster مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
يا جماعة الأمر بسيط ,,,لماذا لم يدخل هذا المساعد التربوي مجال التعليم ,,ويصبح أستاذ ثانوي ما دام عنده نفس المؤهل العلمي؟؟؟
غلطته ,,,,لا مجال للكلام
والسلام عليكم
و ماذا تقول فيما يلي:
أستاذان لهما شهادة ليسانس في نفس المادة الأول أستاذ الثاني، الأول له 30سنة خدمة و الثاني له 20سنة خدمة ،يجريان معا مسابقة من أجل الترقية فينجح الأول و يرسب الثاني فينزل هذا القانون العادل في نظر وزير التربية المسؤول الأول عليه
فيضع الأول في الصنف14 و يضع الثاني في الصنف16.









رد مع اقتباس
قديم 2013-02-04, 17:36   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
جبور عبد الوهاب
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

وماذا تنتظرون من مشرع وظيفته مقاول وجزار وصاحب ملهى ليلي وموال وخضار .و.و.وو.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ما هذا؟؟


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 17:20

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc