بـيان وطني 2013/01 C.N.A.P.E.S.T largi

أبوعبد الحكيم · 2013-01-05, 14:23

المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني)الموسع(

C.N.A.P.E.S.T-Élargi

بـيان وطني 2013/01 (اضغط هنا للتحميل)

بعد انتظار طويل صاحبه تأخر وتأجيل في عقد جلسات عمل ثنائية بين نقابتنا و وزارة التربية الوطنية لطرح ومتابعة انشغالات ومطالب الأساتذة, تفاجأ المكتب الوطني و المجلس الوطني في دورته المنعقدة يوم 2013/01/03 بولاية بومرداس بعدم اتخاذ إجراءات ملموسة لتجسيد محتوى محضر الاجتماع المؤرخ في 2012/04/15 بل وأكثر من ذلك ولمدة شهر كامل لم تقدم إجابات مكتوبة حول الانشغالات المطروحة في جلسة العمل ليوم 2012/12/06 والتي دامت أكثر من ست ساعات متتالية ومنها علي سبيل الذكر :

- تحيين منح الامتياز والمنطقة لولايات الجنوب.

- ملف طب العمل خصوصا ما تعلق بحل إشكالية المناصب المكيفة في القطاع.

- ملف سكنات الجنوب و تفعيل عمل و مقترحات لجنة السكن بالنسبة لحل مشكل السكن لعمال القطاع عموما.

- ترقية الأساتذة التقنيين رؤساء الورشات ورؤساء الأشغال إلي أساتذة التعليم الثانوي عن طريق التسجيل علي قوائم التأهيل والامتحان المهني، وكذلك الأساتذة المهندسين ذوي الأقدمية أقل من 10 سنوات و الذين تشملهم رخصة السيد الوزير الأول في المراسلة 200 المؤرخة في 2011/03/16 لتحويل مناصبهم بعد النجاح في المسابقة إلي رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الثانوي، والذين لم يستفيدوا من الإدماج في إطار تعديل القانون الخاص.

- التسوية المالية للمنصب العالي أستاذ منسق مند 2008/01/01.

- إيجاد حلول عملية تسمح بترقية معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي إلي رتب التوظيف القاعدية وفي أقرب الآجال.

- وضع حد وحل المشاكل الناجمة عن تطبيقات القانون الأساسي المعدل 240/12 في شقه المتعلق بالإدماج في مختلف الرتب.

إن المجلس الوطني يعبر عن استيائه الكبير وخيبة أمله من هكذا ممارسات و يرفض الأسلوب الجديد في التعامل مع نقابتنا ويدعو وزارة التربية الوطنية إلي شراكة حقيقية تسمح بالتكفل الفعلي بحل الإشكالات المطروحة في أجالها بدل العمل الانفرادي ثم اللجوء إلى الترقيع للمناورة بعد فوات الأوان، ويقرر الدخول في حركة احتجاجية وطنية وذلك بشن إضراب يوم الأربعاء 16 جانفي 2013، كما يدعو إلي تنظيم جمعيات عامة في نفس اليوم لبلورة أرضية المطالب المستقبلية والسبل الكفيلة بتحقيقها.

إن المجلس الوطني إذ يبشر السادة مدرسي الطورين الابتدائي والمتوسط بفتح مجال الانخراط في نقابتهم كنابست الموسع CNAPEST Elargi فانه يدعوهم للالتحاق بها والالتفاف حولها، كما يوصي المكتب الوطني بالعمل علي تنظيم ندوتين وطنيتين لمدرسي الطورين الابتدائي والمتوسط وهذا حتى يتسنى لهم طرح انشغالاتهم ومناقشة أرضية مطالبهم والشروع في هيكلتهم وفق القانون الأساسي المنبثق عن مؤتمرها الثاني.

وأخيرا فان المجلس الوطني يطالب بضرورة مباشرة اللجنة الحكومية أعمالها المتمثلة في عملية جرد الممتلكات والعقارات

والأموال والمصروفات السابقة من أموال الخدمات الاجتماعية حتى تستخدمها اللجان الحالية في مصلحة عمال القطاع.

يوم 2013/01/04

عن المجلس الوطني

المنسق الوطني

nouare · 2013-01-05, 14:26

الحمد لله اصبح للجنوب حقوقا تنادي بها نقابات التربية

حامد41 · 2013-01-05, 14:31

- إيجاد حلول عملية تسمح بترقية معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي إلي رتب التوظيف القاعدية وفي أقرب الآجال.
هذه العبارة بمثابة تنازل عن أقدمية الآيليين للزوال
فعلى سبيل المثال أستاذ تعليم أساسي يدمج أستاذ تعليم متوسط

ياسين العربي 24 · 2013-01-05, 14:33

إن المجلس الوطني إذ يبشر السادة مدرسي الطورين الابتدائي والمتوسط بفتح مجال الانخراط في نقابتهم كنابست الموسع CNAPEST Elargi

إيجاد حلول عملية تسمح بترقية معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي إلي رتب التوظيف القاعدية وفي أقرب الآجال.

يطلب لنفسه المكون والرئيسي ويريد لغيره الرتب القاعدية اليس هذا احتقار ؟؟
الحذر ثم الحذر ايها الاخوة أن تؤخذ قضيتكم للمساومة

ahmedchek · 2013-01-05, 14:43

يا سي ياسين وهل طلبت لكم الانباف.....الادماج في الرتب المستحدثة....................من بداية المفوضات الى اليوم 14شهر....او اي نقابة اخرى

......يا سي ياسين الادماج في الرتبة القاعدية وللمكون فقط..............وغير المكون لن ينال الرتبة القاعدية الا بالتكوين او المسابقة....وهذه نغمة الوزارة وكل النقابات............اما غير ذلك فهو نغمة المنتديات

ياسين العربي 24 · 2013-01-05, 14:51

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

يا سي ياسين وهل طلبت لكم الانباف.....الادماج في الرتب المستحدثة....................من بداية المفوضات الى اليوم 14شهر....او اي نقابة اخرى

......يا سي ياسين الادماج في الرتبة القاعدية وللمكون فقط..............وغير المكون لن ينال الرتبة القاعدية الا بالتكوين او المسابقة....وهذه نغمة الوزارة وكل النقابات............اما غير ذلك فهو نغمة المنتديات

اصبحت حقوقنا نغمة المنتديات .ما اجمعت عليه القاعدة من خلال كل الجمعيات الولائية اصبح نغمة المنتديات

اي نقابة تحشر نفسها في هذا المجال سوف تلق الرد المناسب .السنة الفارطة طالبت لنا ادنى الرتب ثم طالبت التعجيل باصدار القانون واليوم تريد لنا رتب قاعدية بمعنى الاستاذ في المتوسط 12- وفي الثانوي 16 اربعة درجات فرق من اين اتيتم بهذا المنطق
الكنابست تدخلت فيما لا يعنيها وبالتالي تكون قد فتحت على نفسها حرب ومشروعها التوسعي ولد ميت .

azzed63 · 2013-01-05, 15:02

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك

المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني)الموسع(

c.n.a.p.e.s.t-Élargi

بـيان وطني 2013/01 (اضغط هنا للتحميل)

بعد انتظار طويل صاحبه تأخر وتأجيل في عقد جلسات عمل ثنائية بين نقابتنا و وزارة التربية الوطنية لطرح ومتابعة انشغالات ومطالب الأساتذة, تفاجأ المكتب الوطني و المجلس الوطني في دورته المنعقدة يوم 2013/01/03 بولاية بومرداس بعدم اتخاذ إجراءات ملموسة لتجسيد محتوى محضر الاجتماع المؤرخ في 2012/04/15 بل وأكثر من ذلك ولمدة شهر كامل لم تقدم إجابات مكتوبة حول الانشغالات المطروحة في جلسة العمل ليوم 2012/12/06 والتي دامت أكثر من ست ساعات متتالية ومنها علي سبيل الذكر :

- تحيين منح الامتياز والمنطقة لولايات الجنوب.

- ملف طب العمل خصوصا ما تعلق بحل إشكالية المناصب المكيفة في القطاع.

- ملف سكنات الجنوب و تفعيل عمل و مقترحات لجنة السكن بالنسبة لحل مشكل السكن لعمال القطاع عموما.

- ترقية الأساتذة التقنيين رؤساء الورشات ورؤساء الأشغال إلي أساتذة التعليم الثانوي عن طريق التسجيل علي قوائم التأهيل والامتحان المهني، وكذلك الأساتذة المهندسين ذوي الأقدمية أقل من 10 سنوات و الذين تشملهم رخصة السيد الوزير الأول في المراسلة 200 المؤرخة في 2011/03/16 لتحويل مناصبهم بعد النجاح في المسابقة إلي رتبة أستاذ رئيسي للتعليم الثانوي، والذين لم يستفيدوا من الإدماج في إطار تعديل القانون الخاص.

- التسوية المالية للمنصب العالي أستاذ منسق مند 2008/01/01.

- إيجاد حلول عملية تسمح بترقية معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي إلي رتب التوظيف القاعدية وفي أقرب الآجال.

- وضع حد وحل المشاكل الناجمة عن تطبيقات القانون الأساسي المعدل 240/12 في شقه المتعلق بالإدماج في مختلف الرتب.

إن المجلس الوطني يعبر عن استيائه الكبير وخيبة أمله من هكذا ممارسات و يرفض الأسلوب الجديد في التعامل مع نقابتنا ويدعو وزارة التربية الوطنية إلي شراكة حقيقية تسمح بالتكفل الفعلي بحل الإشكالات المطروحة في أجالها بدل العمل الانفرادي ثم اللجوء إلى الترقيع للمناورة بعد فوات الأوان، ويقرر الدخول في حركة احتجاجية وطنية وذلك بشن إضراب يوم الأربعاء 16 جانفي 2013، كما يدعو إلي تنظيم جمعيات عامة في نفس اليوم لبلورة أرضية المطالب المستقبلية والسبل الكفيلة بتحقيقها.

إن المجلس الوطني إذ يبشر السادة مدرسي الطورين الابتدائي والمتوسط بفتح مجال الانخراط في نقابتهم كنابست الموسع cnapest elargi فانه يدعوهم للالتحاق بها والالتفاف حولها، كما يوصي المكتب الوطني بالعمل علي تنظيم ندوتين وطنيتين لمدرسي الطورين الابتدائي والمتوسط وهذا حتى يتسنى لهم طرح انشغالاتهم ومناقشة أرضية مطالبهم والشروع في هيكلتهم وفق القانون الأساسي المنبثق عن مؤتمرها الثاني.

وأخيرا فان المجلس الوطني يطالب بضرورة مباشرة اللجنة الحكومية أعمالها المتمثلة في عملية جرد الممتلكات والعقارات

والأموال والمصروفات السابقة من أموال الخدمات الاجتماعية حتى تستخدمها اللجان الحالية في مصلحة عمال القطاع.

يوم 2013/01/04

عن المجلس الوطني

المنسق الوطني

مطالبنا واضحة ادماج للرتب المستحدثة رئيسى و مكون بالخبرة اى التفاف عليها مرفوض مرفوض

ahmedchek · 2013-01-05, 15:04

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

اصبحت حقوقنا نغمة المنتديات .ما اجمعت عليه القاعدة من خلال كل الجمعيات الولائية اصبح نغمة المنتديات

اي نقابة تحشر نفسها في هذا المجال سوف تلق الرد المناسب .السنة الفارطة طالبت لنا ادنى الرتب ثم طالبت التعجيل باصدار القانون واليوم تريد لنا رتب قاعدية بمعنى الاستاذ في المتوسط 12- وفي الثانوي 16 اربعة درجات فرق من اين اتيتم بهذا المنطق
الكنابست تدخلت فيما لا يعنيها وبالتالي تكون قد فتحت على نفسها حرب ومشروعها التوسعي ولد ميت .

......الكنابست ......................-

الاستاذ الثانوي13 وليس16............................الرئيس14 ............................المكون16
استاذ المتوسط 12.........................................الرئسي1 3.........................المكون 15
استاذ الابتدائي11....................................... ....الرئيس12.......................المكون14

هذه هي الحقائق يا سي ياسين............ومستقبلا القانون واضح جدا

....الادماج في الرتب المستحدثة(بفضل الكنابست) طبق في كل الاطوار بالتساوي

.....اما قضية اساتذة الاساسي............كيف قبلتم ونقابتكم ان تصنفون في11 واستاذ المتوسط الذي يقوم بمهامكن وممكن اقل يصنف في12.............منذ 2008..................هنا يكمن فشل نقابتكم..........فلماذا لا تتبع عمل الكنابست عندما وحدت الرتبة القاعدية للثانوي

......اما الان اساتذة الاساسية عليهم بالادماج في الرتبة القاعدية..........ثم النضال من اجل فتح اكبر عدد ممكن من المناصب للرتب المستحدثة والترقية اليها بالمسابقة والتاهيل..................هذا هو الواقع يا سي ياسين

slim6 · 2013-01-05, 15:07

استراتيجيا ، نقابة واحدة تمثل الأساتذة بأطواره الثلاثة هدا خطاء
الفريسة تصبح سهلة الاصطياد.
اما نقابتان هدا حافز للمنافسة.
و أتساءل عن من وراء الكنابست ??? و قد تكون مخترقة و الا مستوى التصورات في الافاق المستفبلية للخريطة النقابية مفقود ...

أبوعبد الرحمن39 · 2013-01-05, 15:10

لعب في الوقت بدل الضائع يا كنابست

ياسين العربي 24 · 2013-01-05, 15:11

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

......الكنابست ......................-

الاستاذ الثانوي13 وليس16............................الرئيس14 ............................المكون16
استاذ المتوسط 12.........................................الرئسي1 3.........................المكون 15
استاذ الابتدائي11....................................... ....الرئيس12.......................المكون14

هذه هي الحقائق يا سي ياسين............ومستقبلا القانون واضح جدا

....الادماج في الرتب المستحدثة(بفضل الكنابست) طبق في كل الاطوار بالتساوي

.....اما قضية اساتذة الاساسي............كيف قبلتم ونقابتكم ان تصنفون في11 واستاذ المتوسط الذي يقوم بمهامكن وممكن اقل يصنف في12.............منذ 2008..................هنا يكمن فشل نقابتكم..........فلماذا لا تتبع عمل الكنابست عندما وحدت الرتبة القاعدية للثانوي

......اما الان اساتذة الاساسية عليهم بالادماج في الرتبة القاعدية..........ثم النضال من اجل فتح اكبر عدد ممكن من المناصب للرتب المستحدثة والترقية اليها بالمسابقة والتاهيل..................هذا هو الواقع يا سي ياسين

هل ترى مطلب الكنابست هذا يعبر عن التساوي تعرف ماذا طالبت الكناست لاساتذة التعليم الاساسي طلبت لهم الشنق بل الرجم حتى الموت .
نحن قلنا الكنابست قايضت السنة الفارطة ولكن على ظهر المتوسط والابتدائي .والايام القادمة سوف تكشف لك الكثير من الحقائق .
وهاهي اليوم تقحم نفسها في امر لا يعنيها .هل استشارت قاعدة الطورين حتى تطلب لنا الرتب القاعدية . سوف نكون لها بالمرصاد هذه المرة وسوف نشن حملة اعلامية واسعة لكشف حقائق هذه النقابة .

azzed63 · 2013-01-05, 15:16

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

......الكنابست ......................-

الاستاذ الثانوي13 وليس16............................الرئيس14 ............................المكون16
استاذ المتوسط 12.........................................الرئسي1 3.........................المكون 15
استاذ الابتدائي11....................................... ....الرئيس12.......................المكون14

هذه هي الحقائق يا سي ياسين............ومستقبلا القانون واضح جدا

....الادماج في الرتب المستحدثة(بفضل الكنابست) طبق في كل الاطوار بالتساوي

.....اما قضية اساتذة الاساسي............كيف قبلتم ونقابتكم ان تصنفون في11 واستاذ المتوسط الذي يقوم بمهامكن وممكن اقل يصنف في12.............منذ 2008..................هنا يكمن فشل نقابتكم..........فلماذا لا تتبع عمل الكنابست عندما وحدت الرتبة القاعدية للثانوي

......اما الان اساتذة الاساسية عليهم بالادماج في الرتبة القاعدية..........ثم النضال من اجل فتح اكبر عدد ممكن من المناصب للرتب المستحدثة والترقية اليها بالمسابقة والتاهيل..................هذا هو الواقع يا سي ياسين

النضال خليناه ليكم انتوما مطالبنا واضحة ادماج للرتب المستحدثة رئيسى ومكون بالخبرة اى التفاف عليها مرفوض

ahmedchek · 2013-01-05, 15:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

هل ترى مطلب الكنابست هذا يعبر عن التساوي تعرف ماذا طالبت الكناست لاساتذة التعليم الاساسي طلبت لهم الشنق بل الرجم حتى الموت .
نحن قلنا الكنابست قايضت السنة الفارطة ولكن على ظهر المتوسط والابتدائي .والايام القادمة سوف تكشف لك الكثير من الحقائق .
وهاهي اليوم تقحم نفسها في امر لا يعنيها .هل استشارت قاعدة الطورين حتى تطلب لنا الرتب القاعدية . سوف نكون لها بالمرصاد هذه المرة وسوف نشن حملة اعلامية واسعة لكشف حقائق هذه النقابة .

يا سي ياسين..............الكنابست عملها في الميدان وليس في المنتديات والفايس بوك

......اذا نجح اساتذة الطور الابتداثي واساتذة الطور المتوسط في هيكلة كنابست لكل طور.........ويكونون نقابة قوية لاستعمالها في تحقيق مطالبهم فذاك ما نتمناه وان فشلوا في ذلك........فاساتذة الثانوي ليسوا مسؤولين على فشلهم

...اما قضية ستكون بالمرصاد........تاكد ستكون بالمرصاد لزملائك وتحاول منعهم من تشكيل نقابة تمثلهم لتكون لسان حالهم..........وتكون القاعدة والقيادة من نفس السلك

.......ياسي ياسين.......الفرق واضح.............الوزير وعد الجميع بالرد كتابيا قبل 16ديسمبر

الانباف قرار مجلسها الوطني التهديد بالاحتجاج وطبيعة هذا الاحتجاج.وتاريخه........سري للغاية..
الكنابست قرار مجلسها الوطني الاحتجاج وواضح الاضراب وحدد التاريخ

...............هنا يكمن الفرق..............................الثقة بالنفس والمعطيات الميدانية

ياسين العربي 24 · 2013-01-05, 15:30

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

يا سي ياسين..............الكنابست عملها في الميدان وليس في المنتديات والفايس بوك

......اذا نجح اساتذة الطور الابتداثي واساتذة الطور المتوسط في هيكلة كنابست لكل طور.........ويكونون نقابة قوية لاستعمالها في تحقيق مطالبهم فذاك ما نتمناه وان فشلوا في ذلك........فاساتذة الثانوي ليسوا مسؤولين على فشلهم

...اما قضية ستكون بالمرصاد........تاكد ستكون بالمرصاد لزملائك وتحاول منعهم من تشكيل نقابة تمثلهم لتكون لسان حالهم..........وتكون القاعدة والقيادة من نفس السلك

.......ياسي ياسين.......الفرق واضح.............الوزير وعد الجميع بالرد كتابيا قبل 16ديسمبر

الانباف قرار مجلسها الوطني التهديد بالاحتجاج وطبيعة هذا الاحتجاج.وتاريخه........سري للغاية..
الكنابست قرار مجلسها الوطني الاحتجاج وواضح الاضراب وحدد التاريخ

...............هنا يكمن الفرق..............................الثقة بالنفس والمعطيات الميدانية

قل لونجحت الكنابست في تشكيل غاشي في المتوسط والابتدائي اما عن حديث الميدان والله انك تتحدث عن نقابة قد يكون نشاطها في الليل وانا في الغالب في الليل اكون داخل البيت .من اين لها العمل الميداني ؟؟؟ صدقني في ولايتي لا ارى هذا العمل الميداني .

adel04 · 2013-01-05, 15:41

المجلس الوطني المسـتـقـل لأساتذة التعليم الثانوي والتقـني الموسع
تسمية جديدة لم أجد لها اي علاقة برتبتي الحالية(استاذ تعليم متوسط)؟؟ ....وهم أساتذة ثانوي موسع؟؟...ربما يريدونني غاشي تبع وفقط ize]

ربما البيان كان واضحا... يريدون لأيلي الزوال الرتب القاعدية فقط. ولا كلام على الادماج في الرتب المستحدثة.....

اقتباس:

إيجاد حلول عملية تسمح بترقية معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي إلي رتب التوظيف القاعدية وفي أقرب الآجال.

.
فما الفرق بينها وبين لينباف اذن رغم ان لينباف كانت أرحم لما طالبت بالادماج في الرتب المستحدثة في أخر بيان لها؟؟

سقط القناع مبكرا....ربما الأن تأكدت جيدا أن النظرة الدونية ما زالت معششة في عقولهم....ويريدونناغاشي وفقط

لن اسمح لنفسي ان اكون استاذ من الدرجة الثانية....وهنيئا لمن اراد ان يكون كذلك