لا الشهادات ولا المستوى

[azeddine1]

لا الشهادات ولا المستوى هل تعرف ان المعليمين المساعدين هناك حوالي 75 معلم بولاية المدية حاملين لشهادة البكالوريا + شهادات جامعيةو انهواالتكوين عن بعد (الدفعة الاولي)ومنحت لهم شهادة استاذ المدرسةالبتدائية وكان قد ادمجوا سنة 2002 في هذا الاطار اي مساعد معلم بحكم عدم توفر المناصب المالية انذاك ووعدتهم مديرية التربية بتسوية الوضعية حين توفر المناصب ولديهم خبرة 19سنةورغم هذا مازالو في الصنف7 وفي الاخيروزارة التربية تأخذ ببعض مقترحات الاتحاد لتطبيق القانون الأساسي المعدل 12-240 وتصل إلى اتفاق مبدئي مع المديرية العامة للوظيفة العموميةترقية المعلمين المساعدين المصنفين في الصنف 07 لرتبة معلمي المدارس الابتدائية الصنف 10 بامتحان مهني خاص بالكفاءة . نحن ادمجنا فيي2002با شهادة البكالوريا وليس باشهادة مستوى السنةالثالثة ثانوي
رانا كرهنا كرهنا كرهنا التعليم وفشلونا انه الاجحا ف في بلاد العجائب والغرائب..مهزلة للتربية في الجزائر

[adelchetaba]

أمامنا الكنابيست أو السكوت

[أبوعبد الحكيم]

تكوينها :
تتكون من كل الآيلين للزوال من كل الأطياف منخرطين وغير منخرطين في أي نقابة
أهدافها :
1- الادماج دون قيد أوشرط في الرتب المستحدثة (10 سنوات أستاذ تعليم رئيسي 20 سنة استاذ تعليم متوسط)
( تخفيض المدة بالنسبة للمجازين بما يتناسب ومدة دراستهم الجامعية )
2- فتح أبواب الترقية الى الرتب مستشار تربوي- مدير إبتدائي أو متوسط حسب الطور- مفتش مثلما كان معمول به في القانون 90-49
3- رفض التكوين الذي تنادي به بعض النقابات رفضا مطلقا ومهما كانت المبررات والمدة
( بعض الفئات ادمجت في رتب تتطلب مستويات عليا حسب قانون الوظيفة العمومية ولم يطلب منها التكوين والامثلة كثيرة )

[الأستاذ المحقق]

ولكن رجاءا ما محل اعراب أصحاب للسانس ؟

[أبوعبد الحكيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذ المحقق

ولكن رجاءا ما محل اعراب أصحاب لليسانس ؟

خارج التخصص في المتوسط لا محل لهم من الإعراب

[madir15]

( تخفيض المدة بالنسبة للمجازين بما يتناسب ومدة دراستهم الجامعية ).واش دخلهم في الآيلين للزوال .

[abouriad]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سردوك

تكوينها :
تتكون من كل الآيلين للزوال من كل الأطياف منخرطين وغير منخرطين في أي نقابة
أهدافها :
1- الادماج دون قيد أوشرط في الرتب المستحدثة (10 سنوات أستاذ تعليم رئيسي 20 سنة استاذ تعليم متوسط)
( تخفيض المدة بالنسبة للمجازين بما يتناسب ومدة دراستهم الجامعية )
2- فتح أبواب الترقية الى الرتب مستشار تربوي- مدير إبتدائي أو متوسط حسب الطور- مفتش مثلما كان معمول به في القانون 90-49
3- رفض التكوين الذي تنادي به بعض النقابات رفضا مطلقا ومهما كانت المبررات والمدة
( بعض الفئات ادمجت في رتب تتطلب مستويات عليا حسب قانون الوظيفة العمومية ولم يطلب منها التكوين والامثلة كثيرة )

اخشى ان نتقاعد قبل شروع اللجنة في عملها يا اخ سردوك

[ahmed65]

[ayache1212]

اعرف ان القانون واحد ومن المفروض يعامل الجميع بنفس المقاييس

ومن المؤسف ان يخضع قانون ينظم ويؤسس مستقبل الاجيال يكون مقياسه الضغط والعمليات الحسابية

[رضا11]

هذه فوضى انتظروا علامات الساعة اذا اسند الامر الى غير اهله فانتظر الساعة .

كنا نتفاوت في السلم بنسب قليلة وبدرجات حسب الاقدمية الان اصبح بين المعلمين او الاستاذين 10000دينا او اكثر وكان احدهم يصنع ساروخ والاخر ينظر اليه كفانا عبث باسم الشهادة والمسؤولون بدون شهادة والله غير عجب