بـيان وطني 2013/01 C.N.A.P.E.S.T largi

[fleure de paix]

ahmedchek يقول:
نقابة الكنابست طلبت للاساتذة التقنين ادماجهم كاساتذة ثانوي وهذا مطلب كبير جدا لهم حسب مستواهم الدراسي وشهاداتهم وتوظيفهم الاصلي




شكرا لك هل انتهيت

[aniss25]

الرجال يضربون و انتم تستفيدون
تبا لكل جاحد كاذب....شكرا

[fleure de paix]

رفضت مقترح ”الكناباست” المتعلق بإدماج أساتذة المتقنات

لجنة أساتذة التعليم التقني تدعو إلى عدم المشاركة في إضراب 16 جانفي

2013.01.08

أكدت اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية أنها غير معنية بالإضراب الذي يدعو إليه المجلس الوطني لأساتذة التعليم التقني ”الموسع”، بحجة أن الاقتراحات التي قدمها المجلس في شأن ترقية الأساتذة التقنيين تتعارض مع تصوراتهم.
استنكرت اللجنة الاقتراحات الخاصة بأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية التي لا يتم الرجوع فيها إلى اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية، والتي تدعو فيه ”الكناباست” الوزارة الوصية ترقية الأساتذة التقنيين رؤساء الأشغال إلى أساتذة التعليم الثانوي عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل والامتحان المهني، حسبما ورد في بيان اللجنة الذي استلمت ”الفجر” نسخة منه، في الوقت الذي ترى هذه الأخيرة أنه من الضروري إدماجهم بدون شرط أو قيد.
وورد في بيان اللجنة ”أنه في الوقت الذي وجدنا فيه الدعم والمساندة من طرف النقابات المختلفة، كنا ننتظر كذلك الدعم من المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوني والتقني ”الموسع” لمطلب أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية الصادرة بتاريخ 26 ديسبمبر المنصرم”، أصدر في بيانه الذي يتضمن مجموعة من النقاط ”النقطة الرابعة والمتمثلة في ترقية الأساتذة التقنيين رؤساء الأشغال إلى أساتذة التعليم الثانوي عن طريق التسجيل على القوائم التأهيل والامتحان المهني”. وندّدت اللجنة بهذا كونه يخالف ما جاء في بيانها الذي يحمل قائمة انشغالات أساتذة التعليم الثانوي والتقني، وذلك بعد دراستها للمراسيم والقرارات والقوانين الأساسية لعمال قطاع التربية من سنة 1968 إلى 2008، والقانون الأساسي العام للوظيفة العمومية قصد تسوية وضعيتهم، وذلك بإدماجهم في رتبة أساتذة التعليم الثانوي بدون شرط أو قيد، مع ترقيتهم آليا في الرتبة المستحدثة ”أستاذ رئيسي وأستاذ مكون بالمعايير نفسها التي تم تطبيقها على أساتذة التعليم الثانوي”.
وفور ذلك، وجّهت اللجنة نداء إلى مجلس ”الكناباست” تدعوها من خلاله إلى تصحيح موقفه اتجاه وضعية أساتذة التعليم التقني للثانويات، محاولة تجنيد هذه الفئة إلى عدم المشاركة في الإضراب الوطني الذي ستتبناه ”الكناباست” في الثناويات في 16 جانفي.
غنية توات

[fleure de paix]

تم تحديد الرسالة بعلامة النجمة
الثلاثاء 8 يناير، 2013‏ 6:31 م

يقولون و نقول

يقولون:المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني)الموسع(
نقول: اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات


يقولون
لماذا ثرتم على اقتراح نقابة الكنابست الذي يقترح ترقية الأساتذة التقنيين رؤساء الورشات ورؤساء الأشغال إلي أساتذة التعليم الثانوي عن طريق التسجيل علي قوائم التأهيل والامتحان المهني،


نقول
نحن ثرنا لأسباب عديدة منها:


1 ) اقتراح نقابة الكنابست نقاط تخالف الإقتراح الذي صدر عن المعنيين أنفسهم في البيان رقم01/2012 الصادر عن اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات والتي تسلمت النقابة المحترمة نسخة منه قبل إصدار بيانها عن طريق البريد الالكتروني ويوم لقاءها في ولاية بومرداس عن طريق اساتذة معنيين أعضاء في النقابة المحترمة.

2 ) كان الأجدر بنقابة الكنابست المحترمة المطالبة بتعويض الضرر الذي لحق بأساتذة التعليم التقني للثانويات جراء عدم تطبيق القوانين يومها: عن طريق التسجيل علي قوائم التأهيل والامتحان المهني، حيث عطل هذا القانون مدة 18 سنة مع العلم أن أستاذة التعليم التقني للثانويات كانوا يقومون بمهام أستاذ التعليم الثانوي طيلة المدة المذكزرة.


3 ) لماذا لم تنادي النقابة المحترمة بتثمين خبرة أساتذة التعليم التقني للثانويات وهم الذين قاموا بمهام أساتذة التعليم الثانوي طيلة المدة المذكورة مثلما ثمنوا أقدمية 10 و 20 سنة.


ملاحظة: إذا كتبت اليوم، لأنتقد وأبين وجهة نظري وهي وجهة نظر مجموعة من الأساتذة، فأنا لا أنتقد هيئة نقابية لأن مهامها شريفة ورسالتها نبيلة ومعظم أعضائها أكن لهم الاحترام غير أن قراراتها لا ترقى لمستوى النظال النقابي الذي يعتبر لسان حال مناظيليها.
فمعذرة مرة أخرى لكل مناظل حر لا يفرط في المبادئ والقيم من أجل دراهم معدودات، أو كرسي يجلس عليه ليفاوض هيئة رسمية، فيزيد الغني غنا ويزيد في ظلم المحروم ولا يفيه حقه ولا ينصره ولو بالكلمة

Professeurs Technique des Lycées Techniques (PTLT)

[أرقاز واقف]

......الكنابست ......................-

الاستاذ الثانوي13 وليس16............................الرئيس14 ............................المكون16
استاذ المتوسط 12.........................................الرئسي1 3.........................المكون 15
استاذ الابتدائي11....................................... ....الرئيس12.......................المكون14

هذه هي الحقائق يا سي ياسين............ومستقبلا القانون واضح جدا

....الادماج في الرتب المستحدثة(بفضل الكنابست) طبق في كل الاطوار بالتساوي

.....اما قضية اساتذة الاساسي............كيف قبلتم ونقابتكم ان تصنفون في11 واستاذ المتوسط الذي يقوم بمهامكن وممكن اقل يصنف في12.............منذ 2008..................هنا يكمن فشل نقابتكم..........فلماذا لا تتبع عمل الكنابست عندما وحدت الرتبة القاعدية للثانوي

......اما الان اساتذة الاساسية عليهم بالادماج في الرتبة القاعدية..........ثم النضال من اجل فتح اكبر عدد ممكن من المناصب للرتب المستحدثة والترقية اليها بالمسابقة والتاهيل..................هذا هو الواقع يا سي ياسين

مادامت هذه مطالبكم لنا فلماذا اقمتم الدنيا ولم تقعدوها على الاتحاد .
فالاتحاد على الاقل رسم لنا الرئيسي والمكون لأجيال المستقبل يوم رفضت ذلك نقابتكم المبجلة . ومتى كانت كناباست سبب المكون والرئيسي لنا يا أخي لا تغيروا الحقائق وتنسبون إليكم مالم يكن لكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لما ذا اليوم فقط ظهر القانون وعلينا أن نلتزم به ؟؟؟ ولماذا أصبح الآن واقع يا سي أحمد ....... الله يهدي ما خلق ....... حلال علينا حرام على غيرنا

[elhour04]

تحقير- تهميش- تحمير

03 مصطلاحات جديدة أستعملت في المجلس الوطني للكناباسات يوم 03 جانفي 2013 الأخير بمناسبة العام الجديد ,

تحقير :يكفي المعلمين و الآساتذة المنصب القاعدي أما هم فهم الأخيار منصب المكون و الرئيسي ,

[color="rgb(75, 0, 130)"]تهمبش [/color]:لا يستهل ان يكون المعلمين و الأساتذة في مستوى أساتذة التعليم الثانوي الكناباستيون فقط ، و للعلم فقط كل الإحصائيات تشير أن المستوى الموجود لدي المعلمين و الأساتذة يفوق مستوى الكناباستيون .

[color="rgb(75, 0, 130)"]تحمير [/color]:قد إتفقوا على جعل المعلمين و الأساتذة حمارين جميلين لإمتطائهما للوصول بهم إلى مبتغاهم و هي الدعوة الصريحة للإنخراط معهم ههههههههههههههه قصد الركوب علينا لأن عملية النزيف قد بدأ في صفوفهم و الإنضمام إلى نقابة السناباست و الدليل نفور أساتذة التقنيين منهم ,

نا أعلم انه سيكون تدخل المتملقين منهم ليقول لنا ماذا فعلت نقابتك ، أجيب مباشرة ستعلم في هذه الأيام ما تطلبه نقابتي ,

[fleure de paix]

لجنة أساتذة التعليم التقني* ‬للثانويات تطالب* ‬كناباست* ‬بتصحيح موقفه تجاهها

قالوا إنها غير معنية بالإضراب الذي دعا إليه منتصف الشهر الجاري


أكدت اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية أنها غير معنية بالإضراب الذي دعا إليه "كناباست" يوم 16 جانفي الجاري، داعية اياه الى تصحيح موقفه تجاه وضعية أساتذة التعليم التقني للثانويات بالرجوع إلى مطلبهم الذي تضمنه البيان رقم 01 الصادر عنها.

استنكرت اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية في بيان صادر عنها تلقت "اليوم" نسخة منه الاقتراحات الخاصة بأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية التي قالت انها تمت دون الرجوع إليها، معتبرة أن هذا المطلب تجاوزته الأحداث، ومشيرة الى أنه في وقت حظيت فيه مطالبها بتأييد واسع من مختلف النقابات الناشطة في القطاع تفاجأت بما أصدره المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني (الموسع) "كناباست" في بيانه الوطني 01/2013.

وفي هذا السياق، أوضحت اللجنة أن النقطة الرابعة من بيان الكناباست والمتعلقة بـ" ترقية الأساتذة التقنيين، رؤساء الورشات ورؤساء الأشغال إلى أساتذة التعليم الثانوي عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل والامتحان المهني"، جاءت مخالفة للبيان رقم 01 الصادر عنها في26 ديسمبر المنصرم، داعية اياه في هذا الاطار إلى "تصحيح موقفه تجاه وضعية أساتذة التعليم التقني للثانويات بالرجوع إلى مطلبهم الصادر في البيان رقم 01" .

كما أشارت اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني في بيانها الى أن "أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يرون أنفسهم غير معنيين بالإضراب الذي دعا إليه المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني (الموسع)"، داعية أساتذة التعليم الثانوي للوقوف مع أساتذة التعليم التقني للثانويات في تحقيق مطلبهم.

تجدر الإشارة إلى أن المطالب التي رفعتها اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية للوزارة الوصية تتعلق أساسا بإدماج أساتذة التعليم التقني في رتبة أستاذ التعليم الثانوي بدون شرط أو قيد وكذا ترقيتهم آليا في الرتب المستحدثة (أستاذ رئيس، أستاذ مكون) بنفس المعايير التي تم تطبيقها على أساتذة التعليم الثانوي.

هناء.هـ

[fleure de paix]

[ayache1212]

شهادتنا من المعاهد التكنولوجية التابعة لوزارة التربية الوطنية الجزائرية
و المؤشرة من طرف الوظيف العمومي

الوظيف العمومي ------لايعترف بشهادة هو من اشر عليها ووافق عليها دون اكراه ؟؟؟؟؟؟؟؟

[didine54]

الى الأخ ahmedchek لقد قلت أساتذة الابتدائي والمتوسط طبق عليهم ما طبق على الثانوي وانا اقول لك لا لأن :

هناك في الثانوي من له bac+3 وهو مصنف في الرتبة القاعدية لأستاذ ثانوي بينما الرتبة القاعدية bac + 5 حسب قوانين الوظيفة وليكن في علمك هناك من له bac+ 4في الابتدائي مصنف في 11

ان الكنابست انتحرت العام الماضي عندما طالبت بالاسراع في تطبيق القانون الخاص وقامت باضراب حتى ان اساتذة التعليم الثانوي لم يفهموا مغزى الاضراب وهذا علامة على تململ صفوفها والعلامة الاخرى هي تذمر الاساتذة الجدد الذين لم يكملوا 10 سنوات لانهم حسب تعبيرهم مجرد وقود لاضراب يستفيد منه القدامى فقط

ان الكنابست عندما فتحت احضانها للابتدائي والمتوسط ولم تجد من ينام في هذه الاحضان المسمومة - أحضان زوجة الأب- راحت تبكي وتذرف دموع التماسيح على الايلين للزوال وهي من ذبحتهم العام الماض بمطالبتها الاسراع في تطبيق القانون الخاص ...وياليتها توقفت عند هذا الحد فهاهي اليوم تطالب لهم بالرتب القاعدية فقط .. والله غير عار وعيب لعب ذراري

[didine54]

اضراب يوم 16 جانفي خاص بالمطالبة بانجاز مقررات التعيين في الرتب الجديدة في رتبتي الرئيسي والمكون والذي لايعنيه الامر لايضرب

استغباء للاساتذة الثانويين الجدد ستكونون أيها الاساتذة الشبان مجرد وقود للاضرابات و الاساتذة الشيوخ سيترقون على حسابكم

[ahmedchek]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة didine54

اضراب يوم 16 جانفي خاص بالمطالبة بانجاز مقررات التعيين في الرتب الجديدة في رتبتي الرئيسي والمكون والذي لايعنيه الامر لايضرب

استغباء للاساتذة الثانويين الجدد ستكونون أيها الاساتذة الشبان مجرد وقود للاضرابات و الاساتذة الشيوخ سيترقون على حسابكم

......الكنابست تعتمد على المقتنعين بعملها ويمثلون النواة الصلبة لها وهم بالالاف

....القانون للاستاذ الجديد الذي من المستحيل ان يتقاعد في الرتبة القاعدية.....لان الترقية سابقا للمدير والمفتش فقط وتعد على الاصابع سنويا

......وهل اذا قررت الوزارة العام القادم فتح عدد قليل من المناصب المالية للترقية......سيقول65 الف استفاد من الادماج هذا الطلب يخص الجديد


..........قوة الكناباست الكل ملتزم بقرار الاغلبية.........ولو لا يتماشى والقناعة الفردية


..........صدقني...المناضل المتردد في الاضراب ويحاول ايجاد المبررات...نقول له اذهب للعمل وراك مسامح

[fleure de paix]

الاضراب من اجل الانزلاقات في الدرجات و فقط

[fleure de paix]

رفضت مقترح ”الكناباست” المتعلق بإدماج أساتذة المتقنات

لجنة أساتذة التعليم التقني تدعو إلى عدم المشاركة في إضراب 16 جانفي

2013.01.08
alfadjr

أكدت اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية أنها غير معنية بالإضراب الذي يدعو إليه المجلس الوطني لأساتذة التعليم التقني ”الموسع”، بحجة أن الاقتراحات التي قدمها المجلس في شأن ترقية الأساتذة التقنيين تتعارض مع تصوراتهم.
استنكرت اللجنة الاقتراحات الخاصة بأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية التي لا يتم الرجوع فيها إلى اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية، والتي تدعو فيه ”الكناباست” الوزارة الوصية ترقية الأساتذة التقنيين رؤساء الأشغال إلى أساتذة التعليم الثانوي عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل والامتحان المهني، حسبما ورد في بيان اللجنة الذي استلمت ”الفجر” نسخة منه، في الوقت الذي ترى هذه الأخيرة أنه من الضروري إدماجهم بدون شرط أو قيد.
وورد في بيان اللجنة ”أنه في الوقت الذي وجدنا فيه الدعم والمساندة من طرف النقابات المختلفة، كنا ننتظر كذلك الدعم من المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوني والتقني ”الموسع” لمطلب أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية الصادرة بتاريخ 26 ديسبمبر المنصرم”، أصدر في بيانه الذي يتضمن مجموعة من النقاط ”النقطة الرابعة والمتمثلة في ترقية الأساتذة التقنيين رؤساء الأشغال إلى أساتذة التعليم الثانوي عن طريق التسجيل على القوائم التأهيل والامتحان المهني”. وندّدت اللجنة بهذا كونه يخالف ما جاء في بيانها الذي يحمل قائمة انشغالات أساتذة التعليم الثانوي والتقني، وذلك بعد دراستها للمراسيم والقرارات والقوانين الأساسية لعمال قطاع التربية من سنة 1968 إلى 2008، والقانون الأساسي العام للوظيفة العمومية قصد تسوية وضعيتهم، وذلك بإدماجهم في رتبة أساتذة التعليم الثانوي بدون شرط أو قيد، مع ترقيتهم آليا في الرتبة المستحدثة ”أستاذ رئيسي وأستاذ مكون بالمعايير نفسها التي تم تطبيقها على أساتذة التعليم الثانوي”.
وفور ذلك، وجّهت اللجنة نداء إلى مجلس ”الكناباست” تدعوها من خلاله إلى تصحيح موقفه اتجاه وضعية أساتذة التعليم التقني للثانويات، محاولة تجنيد هذه الفئة إلى عدم المشاركة في الإضراب الوطني الذي ستتبناه ”الكناباست” في الثناويات في 16 جانفي.
غنية توات

[mld1974]

خويا عادل 04 :
لم لم تتساءل عن معنى التسمية في الانباف ، فهي تمثل أساتذة التعليم الاساسي ، وأنت أصبحت أستاذا للتعليم المتوسط
قبل رمي الآخرين بالحجارة تأكدوا من زجاجكم