لماذا الإضراب ... ؟ تعالوا نناقش - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > خيمة الجلفة > الجلفة للنقاش الجاد

الجلفة للنقاش الجاد قسم يعتني بالمواضيع الحوارية الجادة و الحصرية ...و تمنع المواضيع المنقولة ***لن يتم نشر المواضيع إلا بعد موافقة المشرفين عليها ***

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لماذا الإضراب ... ؟ تعالوا نناقش

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-02-28, 17:57   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
كمال الاسلام
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية كمال الاسلام
 

 

 
الأوسمة
المركز الثالث في مسابقة التميز في رمضان وسام التميّز بخيمة الجلفة وسام العضو المميّز في منتديات الخيمة وسام المسابقة اليومية 
إحصائية العضو










افتراضي

وعليكم السلام


التلميذ ما ذنبه


لما اصبحت الدروس الخصوصية شيء اجباري

لما يتكلم بعض الاساتذة عن الاكتظاظ وهم اصلا في بيوتهم يدرسون 50 تلميذ في نصف غرفة


لما لا يبذل الاستاذ جهد المطلوب كما يبذله في الدروس الخصوصية


اكيد هناك بعض الاساتذة ماشاء الله وقد اكدت ذلك في ردودي السابقة

ولزلت اتذكر بعض الاساتذة الذين درسوني بحق
لكن لم ارهم يوما مع الاضراب بل يدرسون يوم يكون الاضراب
اظن ذلك هو الاستاذ الحقيقي هو الذي تهمه مصلحت التلميذ قبل مصلحت نفسه

وايضا يدرسون ويسألون التلميذ الذين يدرسون دروس خصوصية ما الفائدة منها

هل هناك شيء لم تفهمه في القسم سوف اعيد شرحه او احضر لك بعض الشروحات الخارجة عن البرنامج

هكذا عاملوني اساتذتي الافاضل ودعواتي لهم بأن يكرمهم الله من فضله


لا ان ينتظروا الاضراب بفارغ الصبر للاسفادة من عطلة مدفوعة الاجر


حتى اصبح التعليم خارج المؤسسات واصبحت المؤسسة فقط ساعات للدوام لغير ولعدم تسجيل الغياب

والحق هناك الف طريقة وطريقة لاسترجاعه ليس فقط بالاضراب

اظنها الطريقة السهلة التى تأكد من الشعب والى الشعب

اي الشعب مظلوم ويروح يزيد يظلم خوتوا معاهم


ارجو الرد منكِ

لاني الاحظك تهملني جميع مشاركتي في مواضيعك ولا اعرف السبب

سلام








 


رد مع اقتباس
قديم 2010-02-28, 18:04   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
&أسيل&
عضو محترف
 
الصورة الرمزية &أسيل&
 

 

 
الأوسمة
وسام التألق  في منتدى الأسرة و المجتمع 
إحصائية العضو










افتراضي

والله ماني فاهمة والو .....المهم انهم الطلبة والتلاميذ واوليائهم هوما اللي راهم يعانيو ...ربي يهدي ماخلق ...










رد مع اقتباس
قديم 2010-02-28, 18:05   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
صُبح الأندلس
عضو فضي
 
الصورة الرمزية صُبح الأندلس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الأخ وحيد

معك حق لكن أخذ القليل خير من ترك الجميع










رد مع اقتباس
قديم 2010-02-28, 18:07   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
صُبح الأندلس
عضو فضي
 
الصورة الرمزية صُبح الأندلس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *الفتى الصغير* مشاهدة المشاركة
الى الاساتذة جميعا


اذا كان الامر يتعلق بالاضراب في حد ذاته
فدعونا نتفاهم او نتفق حول نقطة اراها رئيسية
طالبوا بحقوقكم بصفتكنم موظفين لدى الدولة
مثلكم مثل الطبيب الممرض او شخص ينتمي للوظيف العمومي
طالبوا برفع المنحة و رفح المرتب الشهري و هذا حقكم..

و لكن لا تأخذوا صفة المربي يعني لا تدخلوا شرف المربي في صراعكم مع الوزير

لا تقولوا الاسرة التربوية
بل قولوا الأسرة التعليمية
و لا تقولوا مطالب المربين
بل قولوا مطالب الاساتذة

لانكم بالسنتكم تشهدون بانكم تطبقون برنامج الوزارة كما جاء و انكم لا تقومون بالتربية لانها ليست من مهامكم مهمتكم تنحصر في التعليم

يعني الحشو بالمعلومات ......... وفقط

ولهذا لا تستغلوا شرف مهنة المربي لتحقيق مطالبكم

تريدون زيادات طالبوا بها .فهذا حقكم كعمال و ليس ك ....مربين
تحدثوا بصفتكم موظفين وعمال و ليس بصفتكم.... مربين

تحياتي و احتراماتي
و يبقى رأيك









رد مع اقتباس
قديم 2010-02-28, 18:20   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
بنت المحمدية
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بنت المحمدية
 

 

 
الأوسمة
وسام العضو المميّز في منتديات الخيمة 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته


هذا الموضوع لازمله قعدة طوييييييييييييييلة وانا نقول مادام ان هناك )حركية)الي هوما الاساتذة الي يجو ضد صحابهم ويقولو انا تهمني مصلحة التلميذ واش من مصلحة لو كان بصح راجل وماشي باغي على مصلحة التلميذ يوقع على تنازل على المطالب اذا وافقو عليها من قبل الحكومة

وزيد انا الحاجة الي تقتلني مين نصيب الناس تنسى همها وتشوف في هم الاستاذ الشباب واش راحلهم في الاستاذ يقرف يقري ينتحر يدبر راسه راه عنده قناعة خاصة ويحس بان حقه مهضوووم احنا كشباب لازم نتكلمو على حقوقنا
ولو كان الشباب جا ولعي وعلاه ماينوضش ويقول لازم تنقصو من التقاعد وترجعوه 25 سنة ؟؟ وعلاه مايتكلموش عن الاختلاسات التي يدفعون هم ثمنها وعلاه مايتكلموش عن مناصب الشغل التي يشغلها الاجانب؟؟؟؟

وأولياء التلاميذ وين كانو مين جا البرنامج الجديد عندما اصبح التلميذ فار تجارب مثل اخي الصغير سياو فيه اللغة افرنسية في السنة2 ومن بعد ردوها السنة3 الآن هو فاشل في الفرنسية والعربي


وين راهم اولياء التلاميذ من هذا التوقيت ؟؟؟ انا خوتي مين يوصلو للدار في المساء 17.30يشبرو القهوة ويلعبو ويرقدو المراجعة ماكاتش يصيبو رواحم عايين


والاستاذ هذا الي يوري روحه في التدعيم وفي القسم وين راهي هذي الشطارة ؟؟؟؟ وهنا المسؤولية ترجع للاولياء لماذا يقومون باعطاء اولادهم دروس خصوصية عند استاذ القسم؟؟؟؟؟ لازم يشتكو بهذ الأستااااذ



وانا مع الاضرااااااااااااااااب ولكن بالتوحد واحنا ماراناش محاميين عن الدولة لان الدولة لايهمها التلميذ ولا يهمها المريض
لو كانو يهمونها لفتحت المجال للتفاوض مع المضربين


ولا تقولو باننا متخلفين ولهذا نصرب الاساتذة في فرنسا ايضا في اضراب ولكن الفرق بيننا ان الاضراب يكون بالاجماع 100/100 وتنفذ المطالب وحكومتهم تهتم بمصالحهم








لازملنا الوعي والله الجهل راه داير حالة وكل واحد لديه قضيته يتكلم عنها واتركو الناس تحل مشاكلها










رد مع اقتباس
قديم 2010-02-28, 18:21   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
صُبح الأندلس
عضو فضي
 
الصورة الرمزية صُبح الأندلس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كمال الاسلام مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام
و عليكم السلام

التلميذ ما ذنبه
جميعنا لا ذنب لنا ، و صدقا التلاميذ فرحون بالإضراب و هذا عن بينة ، يا أخي لو كنا في دولة متقدمة لوجدت التلميذ متذمرا --لكن عندنا العكس هو الصحيح لدرجة قبل أسابيع من بداية الإضراب كان التلاميذ يسألونني كل يوم : متى الإضراب لنستريح


لما اصبحت الدروس الخصوصية شيء اجباري
لأن الوزارة ببرنامجها الطويل العريض جعلت حصة التمارين تقل و قد تنعدم فيلجأ التلميذ لهذه الدروس و سأحكي لك قصة حقيقية : زار مفتش أحد الأساتذة ووجده أعطى للتلاميذ تمارين فقال له بالحرف لا تعطهم التمارين و اكتف بالدرس لأن الوزارة يهمها إنهاء البرنامج و هل تعرف لماذا قال له هذا (فضلا على أنه صحيح) لأن هذا المفتش يجري دروسا خصوصية

لما يتكلم بعض الاساتذة عن الاكتظاظ وهم اصلا في بيوتهم يدرسون 50 تلميذ في نصف غرفة
تتكلم عن فئة شاذة و الشاذ لا يقاس عليه ، أنا أرفض الدروس الخصوصية لأن صحتي أهم و لن أرهق نفسي بجهد مضاعف لأجل دريهمات


لما لا يبذل الاستاذ جهد المطلوب كما يبذله في الدروس الخصوصية
تتحدث عن فئة شاذة كما قلت لك ، في ثانويتنا مثلا مساء كل ثلاثاء يقدم أساتذة المواد الأساسية دعما للتلاميذ مجانا فكما أن هناك الصالح هناك الطالح فلا تعمم و لا تستشهد بالأمثلة السيئة و التي تناسب طرحك فقط


اكيد هناك بعض الاساتذة ماشاء الله وقد اكدت ذلك في ردودي السابقة
أكيد و هم الأغلبية
ولزلت اتذكر بعض الاساتذة الذين درسوني بحق
لكن لم ارهم يوما مع الاضراب بل يدرسون يوم يكون الاضراب
اظن ذلك هو الاستاذ الحقيقي هو الذي تهمه مصلحت التلميذ قبل مصلحت نفسه
لم تكن الأمور أنذاك كما هي الآن ، و أتحداك أن تقول لي أنهم الآن غير مضربين

وايضا يدرسون ويسألون التلميذ الذين يدرسون دروس خصوصية ما الفائدة منها

هل هناك شيء لم تفهمه في القسم سوف اعيد شرحه او احضر لك بعض الشروحات الخارجة عن الدرس

هكذا عاملوني اساتذي الفضال ودعواتي بأن يكرمهم الله من فضله


لا ان ينتظرو الاضراب بفارغ الصبر


حتى اصبح التعليم خارج المؤسسات واصبحت المؤسسة فقط ساعات للدوام لغير ولعدم تسجيل الغياب
كل واحد يعمل بما يمليه عليه ضميره


ارجو الرد منكِ

لاني الاحظك تهملني جميع مشاركتي في مواضيعك ولا اعرف السبب

متى أهملتها ؟ أرني ردا لم أجبك عنه ، لا تكن سيء الظن بالجميع
سلام
و عليكم السلام





ملاحظة : أكثر الأولياء غاضبون لأنهم لم يستطيعوا التحكم في أولادهم الذين كنا نحن على مدار اليوم نحافظ على سلامتهم









رد مع اقتباس
قديم 2010-02-28, 18:26   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
صُبح الأندلس
عضو فضي
 
الصورة الرمزية صُبح الأندلس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا ربما ، لأنني أدرس الكبار (نساء و رجال) و دورنا توجيهي لا أكثر و لكن المعلم في الابتدائي هو مربي لأن الطفل يأتي إليه صفحة بيضاء لا يعرف شيئا فيعلمه الكتابة و القراءة و الأخلاق الحسنة و لا ينكر هذا إلا جاحد ، ثم الإضراب هو الوسيلة الوحيدة للمطالبة بحقوقنا و إن كان عندك حل تفضل به ، كما أننا لم نضرب فجأة بل راسلنا الوزارة مرارا و تكرارا و لكنها تتعنت دائما فوجه اللوم لها










رد مع اقتباس
قديم 2010-02-28, 18:32   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
يطو عبدالرحمان
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية يطو عبدالرحمان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انا اوافق عن الاضراب يا اخي










رد مع اقتباس
قديم 2010-02-28, 18:32   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
صُبح الأندلس
عضو فضي
 
الصورة الرمزية صُبح الأندلس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بنت المحمدية أثرت نقاطا هامة بالفعل ... و لعل أهمها أين كان الأولياء حين غير لهم الوزير العطلة الأسبوعية و جعل التلميذ يدرس طوال الأسبوع من طلوع الفجر إلى غروب الشمس ؟ أين كانوا حين فرض على أبنائهم هذا البرنامج الفاشل بكل المقاييس ؟ التلميذ المسكين صاحب 6 سنوات يدرس التكنولوجيا و يحمل كتبا لا يقوى على حملها الراشد ؟ أين كانوا حين فرض المئزر الأزرق و الوردي ...و لا أدري ؟ أين هم و أولادهم إلى اليوم تستعمل كفئران تجارب ؟ نحن والله رفضنا و لكن فرض علينا










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-01, 12:28   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
أبو صهيب الجزائري
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أبو صهيب الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي اللهم آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة واقنا عذاب النار

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد 13 مشاهدة المشاركة
كلامك هذا يدل على ضيق فكرك و الخوف و عدم إلمامك بما تحاول نقله من هنا و هناك .
- فساد المنظومة التربوية جزء لا يتجزء من الموضوع ، و قولك أنها موضوع آخر يبرهن أنك لست من الميدان و لا تفقه فيه .
- أنا لم أستدل بأي آية فلم أقل قال الله تعالى و هذا أيضا يدل على تسرعك و ضيق تفكيرك.
- الفساد الأخلاقي للحكام جزء من المنظومة الاجتماعية و التي تحتوي بدورها على ما نحن بصدد الحديث عنه.
- أما عن ولائكم للسلطان فدلّني عن عنوان هذا الموضوع لعلي أجد فيه ما يدل على صحة كلامي في قضية النقل و اللصق.
- أخيرا أنصح أخي أن يكون صاحب فكرته و يختار المواضيع السهلة التى تناسب زاده الفكري و العلمي، و لا يخوض مع الخائضين بدون علم .
السلام عليكم
بارك الله فيك على هذا الرد رغم ما فيه من كلام في الذي في الحقيقة لا يقال في مثل هذا المقام وما أنصح به أخي الالتزام بقواعد الحوار بعيد عن هذه الكلام لأن من يتعامل بهذه اللهجة لدليل على ضعف وقلة علمه وليس العلم باطلاق كلمات ليس لها أي هدف. بل العلم بالدليل وماأقوله لك الا ما قاله المولى سبحانه وتعالى : ما يلفظ من قول الا لديه رقيب عتيد .
ولتعلم أن حكمك على الأعضاء بمجرد مشاركتهم بدون معرفتك حقيقتهم لهذا من الافتراء أما أقوالك التي قضفتها الي وآخرها أنني أخوض في مواضيع بدون علم وما شابه من الكلمات التي لا أساس لها الا الاساءة وفقط ...فما أقوله ربنا يغفر لك ويسامحك
ونغلق الحوار من فضلك.
السلام عليكم









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-01, 12:50   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
أبو صهيب الجزائري
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أبو صهيب الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي اللهم آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة واقنا عذاب النار

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اعتماد13 مشاهدة المشاركة
السيد عدة14 ، الاضراب حق كما الانتخاب و غيره من الحقوق التي شرعتها الدولة و الحمد لله نحن لا نضرب عن الطعام و لا نقتل النفس التي حرم الله ، كما أن الاضراب لا يؤدي إلى حدوث مصائب ، أي نعم قد يتأخر البرنامج لكن هل تعرف لماذا لأنه في الأصل طويل عريض و من دون إضراب لن ينتهي ، إذن الوزارة هي المعنية الأولى بالأمر من جهة تلبية المطالب و من جهة تخفيف البرامج ، تتحدثون عن الدروس الخصوصية هل لو كان المربي يتلقى راتبا كريما هل كان ليتعب نفسه و يجهدها في دروس إضافية؟؟؟ أريد أن أسألك سؤال حين تكون متعبا نفسيا و معنويا و جسديا هل تستطيع تقديم شيء ؟ فلم تلوم المعلم ؟
السلام عليكم
الى السيدة اعتماد13
عندما استدليت بعدم جواز هذا الاضراب استدليت بقول أحد أهل العلم رحمه الله ومن ساروا في طريق هذا القول من أهل العلم كثير ولم أستدل بقوانين الدولة الجزائرية ولم أقل بأن الأساتذة يقتلون أنفسهم لماذا ذكرت الاضراب عن الطعام من باب ذكر فتوى الشيخ العثيمين رحمه الله كلها بدون انقاص شيء منها .
أما قولك أن ليس للاضراب مصائب فمصائبه كثيرة سواء على التلاميذ أو غيرهم كثير نأخذ التلاميذ كعينة :
ماذا يستفيد التلاميذ من هذا الاضراب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟يستفيدون بتأخر دروسهم .يستفيدون بتراكم دروسهم.يستفيدون بحذف بعض الدروس من برامجهم نتيجة لضيق الوقت.يستفيدون بالدراسة في غير الساعات التي يدرسون بها باضافة حصص استداركية .وفي الأخير يستفيد من سنة بيضاء ......أتسمون هذا دفاع عن حقوقكم بالله ما هذا الاضراب الذي هو أساسا على حساب حقوق التلميذ ؟؟؟؟؟وهذا كله في ظل الأحكام العامة الخاصة بالمعلمين ولكن ما خفي فهو أعظم. أما الأساتذة وفلا يهمهم هذا الضرر الذي سوف يلحق بالتلميذ سواء من خلال برنامجه الحالي أو مستقبلا بحذف بعض الدروس التي تساعده في السنوات المقبلة.ولا أقول أن الاستاذ وحده يتحمل المسؤولية ولكن يتحمل قسط منها وكل فرد سوف يسأل أمام المولى عن الأمانة التي هي عنقه .
السلام عليكم









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-01, 13:04   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
samira 1993
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية samira 1993
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

طيعا نحن التلاميذ الضحايا










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-01, 13:28   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
assoumat_dodi
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية assoumat_dodi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ماذا عسانا ان نقول في موضوع كهذا الاستاذ له الحق في ان يضرب لان حقوقه منتهكة اما المتضرر الوحيد هو التلميذ انا ادرس نهائي يعني اكبر فئة بمسها الاضراب لكن ما باليد حيلة










رد مع اقتباس
قديم 2010-03-01, 18:25   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
صُبح الأندلس
عضو فضي
 
الصورة الرمزية صُبح الأندلس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عدة14 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
الى السيدة اعتماد13
عندما استدليت بعدم جواز هذا الاضراب استدليت بقول أحد أهل العلم رحمه الله ومن ساروا في طريق هذا القول من أهل العلم كثير ولم أستدل بقوانين الدولة الجزائرية ولم أقل بأن الأساتذة يقتلون أنفسهم لماذا ذكرت الاضراب عن الطعام من باب ذكر فتوى الشيخ العثيمين رحمه الله كلها بدون انقاص شيء منها .
أما قولك أن ليس للاضراب مصائب فمصائبه كثيرة سواء على التلاميذ أو غيرهم كثير نأخذ التلاميذ كعينة :
ماذا يستفيد التلاميذ من هذا الاضراب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟يستفيدون بتأخر دروسهم .يستفيدون بتراكم دروسهم.يستفيدون بحذف بعض الدروس من برامجهم نتيجة لضيق الوقت.يستفيدون بالدراسة في غير الساعات التي يدرسون بها باضافة حصص استداركية .وفي الأخير يستفيد من سنة بيضاء ......أتسمون هذا دفاع عن حقوقكم بالله ما هذا الاضراب الذي هو أساسا على حساب حقوق التلميذ ؟؟؟؟؟وهذا كله في ظل الأحكام العامة الخاصة بالمعلمين ولكن ما خفي فهو أعظم. أما الأساتذة وفلا يهمهم هذا الضرر الذي سوف يلحق بالتلميذ سواء من خلال برنامجه الحالي أو مستقبلا بحذف بعض الدروس التي تساعده في السنوات المقبلة.ولا أقول أن الاستاذ وحده يتحمل المسؤولية ولكن يتحمل قسط منها وكل فرد سوف يسأل أمام المولى عن الأمانة التي هي عنقه .
السلام عليكم
نحن أكثر من يعاني من تبعات الإضراب سواء قبله أو أثناءه أو بعده ، ألا ترى كيف ينظر إلينا المجتمع ؟ كأننا مجرمو حرب و لكن ما ضاع حق وراءه طالب و لابد أن تكون هناك ضريبة









رد مع اقتباس
قديم 2010-03-01, 18:29   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
صُبح الأندلس
عضو فضي
 
الصورة الرمزية صُبح الأندلس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة assoumat_dodi مشاهدة المشاركة
ماذا عسانا ان نقول في موضوع كهذا الاستاذ له الحق في ان يضرب لان حقوقه منتهكة اما المتضرر الوحيد هو التلميذ انا ادرس نهائي يعني اكبر فئة بمسها الاضراب لكن ما باليد حيلة
لا تخف يا أخي ، فستحذف لكم دروس الفصل الثالث و هذا أفضل لكم ، كما أن هذه الدروس في الغالب حتى لو درست لم يسبق أن جاءت مواضيع البكالوريا منها و لهذا الوزارة تلتزم الصمت لأنها تعرف البئر و غطاه









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لماذا, الإضراب, تعالوا, وناقش


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:25

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc