رسالة ..الإطار السابق في وزارة التربية حمزة بلحاج صالح إلى نورية بن غبريط

[mefisselc]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed_2012

لا تظلموا الرجل و اعلموا يا من تتخفون وراء الاسماء المستعارة أنه قد فقد منصبه بسبب رفضه لما يحاك ضد المنظومة التربوية و بسبب عروبيته

لقد أحسنت الظنّ به و هو ليس كما تعتقد . لقد ثار لأسباب شخصيّة بحتة ، و لو استجيب لها ما كان ليشنّ هذه الحملة من الأراجيف . هذا الرّجل معروف بمرضه النّفسي الذي جعله لا ينجح في أيّ منصب أوكل إليه .( له تجربة مريرة مع ولايتنا حين كان مديرا للتربية قبل أن يعزل بسبب تراكم فضائحه )

[filassi]

[filassi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة massa1966

1 محتويات الجيل الثاني لم يتكتم عنها بل المنهاج والوثيقة المرافقة أمامك يا من يتكلم بدون أن يقرأ

2 المفتشون والأولياء ليسوا من أهل الإختصاص للإعداد البرامج بل المختصون هم باحثون جامعيون يا من لا يدري ولا يدري بأنه لايدري

3 أليس الكنديون والفرنسيون من نفس الصنف ؟؟؟؟

جزاك الله خيرا لأنك تدري

[يحيى بوتفليقة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mefisselc

لقد أحسنت الظنّ به و هو ليس كما تعتقد . لقد ثار لأسباب شخصيّة بحتة ، و لو استجيب لها ما كان ليشنّ هذه الحملة من الأراجيف . هذا الرّجل معروف بمرضه النّفسي الذي جعله لا ينجح في أيّ منصب أوكل إليه .( له تجربة مريرة مع ولايتنا حين كان مديرا للتربية قبل أن يعزل بسبب تراكم فضائحه )

ربي يشفي مرضى امة محمد كامل والمجانين (رانا عارفين الهدرة هاذي كل و ساكتين لان مبدأنا في الحياة : لا تبدي الشماتة لاخيك فيرفع الله عنه ويبتليك ) والعيب ما شي عليه العيب على اللي يتبع في هدرة المجانين)

[smahi_hb]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة filassi

1- لماذا تتكتم الوزارة عن المحتويات ؟
2-لماذا لا يشارك مفتشونا في العملية ؟؟
3-لماذا لم يتم إشراك فيدرالية أولياء التلاميذ باعتبارهم معنيين بمصير أولادهم ؟؟
4-لماذا لم يشارك الكنديون في العملية باعتبارهم مصدر المقاربة بالكفاءات ؟
5-ما دخل فرنسا بالموضوع علما أنها أدارت ظهرها للمقاربة بالكفاءات ؟

لماذا لماذا لماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لأن ، لأن ولأن عندما نعلم أن مشروع الجيل الثاني في الإصلاح مستمد من القانون التوجيهي للتربية الوطنية والذي نقرأ فيه ما يلي على سبيل المثال لا الحصر : (((( *ضمان التحكم في اللغة العربية، باعتبارها اللغة الوطنية وا لرسمية، وأداة اكتساب المعرفة في مختلف المستويات التعليمية ووسيلة التواصل و...و... .....................
‏- ترقية وتوسيع تعليم اللغة الأمازيغية،
‏- تمكين ا لتلاميذ من التحكم في لغتين أجنبيتين على ا لأقل للتفتح على ا لعالم.......و.........و.....
*إدماج تكنولوجيات الإعلام والاتصال الحديثة في محيط التلميذ.............................

*تكوين جيل متشبع بمبادئ الإسلام وقيمه الروحية والأخلاقية والثقافية والحضارية

ترقية قيم الجمهورية ودولة القانون

.
إرساء ركائز مجتمع متمسك بالسلم ‏والديمقراطية...................... ))))


هنا يا زميلي المحترم لا يهمني من قام باعداد مشروع الجيل الثاني ومن شارك في اثرائه ، إنما أفهم (على الأقل حسب قناعتي) أن الخلل ليس في المنهاج أو في لجنة المناهج أو في بن غبريط بقدر ما هو في الذي يتعامل مع المنهاج ليطبقه ويسقطه على أرض الواقع لتحقيق ماهو مسطر للوصول الى الأهداف التي بني من أجلها هذا المنهاج وهو تكوين فرد صالح في المجتمع بأتم معنى الكلمة ......
فإذا كان هناك مساس بالثوابت الوطنية بأي شكل من الأشكال ، نوّرونا رجاء بما لديكم من أدلة رسمية مستمدة من المنهاج أو الوثيقة المرافقة أو القانون التوجيهي أو الدستور أو ..... حتى نتفطن أكثر وأجر الجميع على الله ، أما اذا كان الهدف من هذه الضجة والشوشرة كان من أجل الغاء الفرنسية من المدرسة وإحلال مكانها لغة أخرى فأنا أرى بدل المطالبة بالغاء هذه اللغة أن تكون المطالبة بإضافة لغات اخرى عملا بالأحاديث النبوية الشريفة ((( من تعلّم لغة قوم آمن شرّهم))) ، ((( أطلبوا العلم ولو كان في الصين))) وغيرهما من الأحاديث في طلب العلم.

[smahi_hb]

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

[mefisselc]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يحيى بوتفليقة

ربي يشفي مرضى امة محمد كامل والمجانين (رانا عارفين الهدرة هاذي كل و ساكتين لان مبدأنا في الحياة : لا تبدي الشماتة لاخيك فيرفع الله عنه ويبتليك ) والعيب ما شي عليه العيب على اللي يتبع في هدرة المجانين)

من لا يعرفه يخاله نبع صفاء و صدق ؟ لولا الشّماتة لبسطت كلّ ما اقترفته يداه ، حينئذ يعضّ من صدّق ألاعيبه على النّواجذ من هول مصيبته ؟

[filassi]

كل شيئ واضح الآن

[يحيى بوتفليقة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mefisselc

من لا يعرفه يخاله نبع صفاء و صدق ؟ لولا الشّماتة لبسطت كلّ ما اقترفته يداه ، حينئذ يعضّ من صدّق ألاعيبه على النّواجذ من هول مصيبته ؟

لازم تهدر يا اخي وتوضح حقيقتو للجزائريين الكل علاه هوما يكذبو ويتهمو الناس بالباطل والزور والبهتان اهدر الحقائق باه الناس تعرف حقيقتو وما يتغروش بكلامو اهدر باه مجموعة الذر اللي تبع في المجنون و تصفق وتغني وراه تفيق

[يحيى بوتفليقة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mefisselc

لقد أحسنت الظنّ به و هو ليس كما تعتقد . لقد ثار لأسباب شخصيّة بحتة ، و لو استجيب لها ما كان ليشنّ هذه الحملة من الأراجيف . هذا الرّجل معروف بمرضه النّفسي الذي جعله لا ينجح في أيّ منصب أوكل إليه .( له تجربة مريرة مع ولايتنا حين كان مديرا للتربية قبل أن يعزل بسبب تراكم فضائحه )

[bade]

إني أقرأ هنا مواضيع وردود كثيرة عن الخطر الذي سيأتي من خلال تطبيق برامج الجيل الجديد 2 ....
الذين يكتبون هكذا وبكل حماسة .....هلا أبرزتم لنا بعضا مما حوته مناهج الجيل الجديد 2 فيقرأها الرواد الكرام وكل معنيي قطاع التربية حتى نصدر أحكامنا عن بينة من الأمر وتروي....وليس من باب إصدار الأحكام وفقا للانفعالات الشخصية والنفسيات والعواطف ...
لأنني أقرأ كتابات حماسية عاطفية جياشة .....ولكن أقول أن إصدار الاحكام يكون عن قراءة متفحصة...... بنفسية رزينة ثابتة...... وواقعية....... وليس من منطلق الشعور والأحاسيس الانفعالية

[filassi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade

إني أقرأ هنا مواضيع وردود كثيرة عن الخطر الذي سيأتي من خلال تطبيق برامج الجيل الجديد 2 ....
الذين يكتبون هكذا وبكل حماسة .....هلا أبرزتم لنا بعضا مما حوته مناهج الجيل الجديد 2 فيقرأها الرواد الكرام وكل معنيي قطاع التربية حتى نصدر أحكامنا عن بينة من الأمر وتروي....وليس من باب إصدار الأحكام وفقا للانفعالات الشخصية والنفسيات والعواطف ...
لأنني أقرأ كتابات حماسية عاطفية جياشة .....ولكن أقول أن إصدار الاحكام يكون عن قراءة متفحصة...... بنفسية رزينة ثابتة...... وواقعية....... وليس من منطلق الشعور والأحاسيس الانفعالية

أنا لست على علم بالمضامين إلا أن كل ما يأتي من فرنسا لا أثق فيه ..ما فعلته فينا يكفي ..ليت الشهداء يعودون هذا الأسبوع

[bade]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة filassi

أنا لست على علم بالمضامين إلا أن كل ما يأتي من فرنسا لا أثق فيه ..ما فعلته فينا يكفي ..ليت الشهداء يعودون هذا الأسبوع

لا يا زميلي لا نطلق الاحكام من وجهة نظر عامة أو من عموميات.....
لأن من طبع من ينقد أن ينقد عن بينة وتدبر متفحصا كل ما له علم به حتى لا نصدر الاحكام عن جهل .....
وفي كل هذا نأخذ بتجارب الآخرين مع الحفاظ على مقوماتنا وهويتنا وثقافتنا

[حكم المباراة]

بعض الاعضاء و اثناء الحديث عن مؤامرة الجيل الثاني المشتبه في ان تكون تحتوي على مشاريع التفريب و الفرنسة قالوا انه لا يوجد دليل الا انهم لم يشاركوا في هذا الموضوع و لم يدلوا فيه بدلوهم لانه يحتوي على الدليل القاطع و الذي يمثل احدى اهم مشاريع برامج الجيل الثاني الداعية في ظاهرها الى فرنسة التعليم الثاني و التي ربما تحمل في طياتها فرنسة جميع مراحل التعليم ليس التعليم الثانوي فحسب بل التعليم المتوسط و التعليم الابتدائي.

و هاهو الرابط الموضوع
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1937041

[kouter]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حكم المباراة

بعض الاعضاء و اثناء الحديث عن مؤامرة الجيل الثاني المشتبه في ان تكون تحتوي على مشاريع التفريب و الفرنسة قالوا انه لا يوجد دليل الا انهم لم يشاركوا في هذا الموضوع و لم يدلوا فيه بدلوهم لانه يحتوي على الدليل القاطع و الذي يمثل احدى اهم مشاريع برامج الجيل الثاني الداعية في ظاهرها الى فرنسة التعليم الثاني و التي ربما تحمل في طياتها فرنسة جميع مراحل التعليم ليس التعليم الثانوي فحسب بل التعليم المتوسط و التعليم الابتدائي.

و هاهو الرابط الموضوع
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1937041

ملاحظة في محلها خصوصا شكرا لك.