المفتش ...عليه السلام

[hassiba 63]

لماذا كل هذا ؟؟؟؟ لأنك مهما كنت نشيط سيجد المفتش حسب تفكيره البدائي شيء ناقص .
لأن ما يطلب منا كمعلمين يفوق طاقتنا و حتى تقوم بكل ما يطلب منك من تحضيرات يومية . يجب عليك ان تكون زاهدا في الحياة أي :
-زواج ممنوع .
بيت ممنوع.(واجبات بيتية )
لازم شغالة .
و انا افضل لحل مشاكل التحضير اللاعقلانية ان يوفر له جناح خاص في فندق +كاتب.
المفتش الذكي يبدأ بتقييم مستوى التلاميذ،ثم طريقة المعلم في القاء الدروس و في الأخير الوثائق .لأن مايرجى من المعلم هو تربية و تعليم الطفل و ليس تحضير المذكرات ،و بسبب هذا النوع من المفتشين الذين نتحدث عنهم لاحظت في الكثير من المدارس التي عملت بها ان المعلمين يدخلون اقسامهم و يكلفو ا التلاميذ بأعمال تتطلب وقةتاطويلا او بالرسم او المطالعة حتى يتسنى لهم تحضير المذكرات ؟؟؟؟؟؟أنظروا أين وصل التعليم في الجائر لذلك نطالب المفتش بتقييم التلميذ لأنه مرآة لم قام به المعلم خلال فترة معينة و هذا اذا لم يكن للسيد المفتش اهدافا أخرى و حسابات ليس لها أي علاقة بهذا الطفل المغبون الذي خرج من الدائرة التعليمية و قاعدين يبدلوله غير في الأسماء مرة تلميذ مرة متعلم ما علابالناش المرة الجاية واش يسموه ؟؟ أنا افضل أن ينتظروا حتى يزيد و يسموه لأنه غائب حسب ما الاحظ و ليس من الاهتمامات الاولى للسادة عــــلـــيـــــــهــــــــم الــــــــــــــــــــــســــــــــــــــــلام .
مع احترامي للمفشين النزهاء و الأكفاء الذين يحترمون مهنتهم انفسهم و زملائهم المعلمين .

[hgpfm12]

قبل الخوض في موضوع المفتشين - مع أني مفتش لغة عربية ابتدائي - يجب الانطلاق في المناقشة بموضوعية فالاساس الاول هو الذهنيات وصعب تغيير الذهنيات والثاني هو معرفة الصلاحيات فالمدير مفتش دائم للمدرسة والمفتش ما هو الا زائر والثالث أنه لا وجود للتفتيش في التربية وانما هناك اشراف ومتابعة وتوجيه وتعاون متبادل .
والاهم من ذلك كله هو الالمام بعلم النفس الوظيفي فالمفتش ( المشرف ) لابد وان يكون على دراية بتصنيف المعلمين من حيث الخصائص والمميزات حتى يعطي لكل واحد حقه ومكانته وفق نوع الاشراف الذي يحتاجه . كما انه لم يعد هناك مكان لتتبع نقائص المعلمين وتسليط جام الغضب والنقد وانما هناك طرح البديل ومناقشة المعلم في طرحه فقد يكون المعلم على صواب والمفتش على خطأ وبالتالي المفتش يستفيد من المعلم حتى يوجه بقية المعلمين
ولو ان المعلم عرف مهام وصلاحيات كل من المدير والمفتش ومجالات تدخلهما أكيد ستتغير تلك النظرة السوداوية مع الاعتراف ان هناك من المفتشين من تجاوز او نسي صلاحياته ومرض بالزعامة والتسلط لاتكوين ولا اشراف واقعي وعملي للمعلمين ويطلب اشياء لم يقدمها ولم يكلف نفسه عناء شرحها وتوضيحها . كما يوجد نوعية من المعلمين تسجل حضورها اليومي في المدرسة ولا تقدم عمل يذكر
أخيرا المعلم والمدير والمفتش كلهم في خدمة المتعلم بشكل تكاملي تعاوني

[الوهاهبة001]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hgpfm12

قبل الخوض في موضوع المفتشين - مع أني مفتش لغة عربية ابتدائي - يجب الانطلاق في المناقشة بموضوعية فالاساس الاول هو الذهنيات وصعب تغيير الذهنيات والثاني هو معرفة الصلاحيات فالمدير مفتش دائم للمدرسة والمفتش ما هو الا زائر والثالث أنه لا وجود للتفتيش في التربية وانما هناك اشراف ومتابعة وتوجيه وتعاون متبادل .
والاهم من ذلك كله هو الالمام بعلم النفس الوظيفي فالمفتش ( المشرف ) لابد وان يكون على دراية بتصنيف المعلمين من حيث الخصائص والمميزات حتى يعطي لكل واحد حقه ومكانته وفق نوع الاشراف الذي يحتاجه . كما انه لم يعد هناك مكان لتتبع نقائص المعلمين وتسليط جام الغضب والنقد وانما هناك طرح البديل ومناقشة المعلم في طرحه فقد يكون المعلم على صواب والمفتش على خطأ وبالتالي المفتش يستفيد من المعلم حتى يوجه بقية المعلمين
ولو ان المعلم عرف مهام وصلاحيات كل من المدير والمفتش ومجالات تدخلهما أكيد ستتغير تلك النظرة السوداوية مع الاعتراف ان هناك من المفتشين من تجاوز او نسي صلاحياته ومرض بالزعامة والتسلط لاتكوين ولا اشراف واقعي وعملي للمعلمين ويطلب اشياء لم يقدمها ولم يكلف نفسه عناء شرحها وتوضيحها . كما يوجد نوعية من المعلمين تسجل حضورها اليومي في المدرسة ولا تقدم عمل يذكر
أخيرا المعلم والمدير والمفتش كلهم في خدمة المتعلم بشكل تكاملي تعاوني

بسم الله الرحمن الرحيم

إذا كنت أعجب غالبا بما تكتبه وتشارك به، أخانا الكريم.
فأعتذر للرد عليك في نقطة أراها ذات أهمية، لاينبغي التغاضي عنها، في قولك : والثالث أنه لا وجود للتفتيش في التربية.

هل يمكن أن تتصور تقديم برنامج في المؤسسات التربوية، في ضوء المعطيات الآتية:


1- عالم تتنازعه قوى متعددة بقصد السيطرة عليه.


2- زمن تعددت فيه مصادر الثقافة، وأضحت في متناول الجميع، دون استثناء.


3- تداعي المنظومة السياسية التي كانت يوما عامل وحدة في الجزائر.


4-استهداف المنظومة الفقهية، الذي أوقع العامة في شك من أمر دينها.


5- تكنولوجيا التعلم التي فرضت نوعا من الممارسة، يتحرر بموجبها المعلم في اختياره الوضعيات ، واستراتيجياتالتعامل معها.


6- غياب استراتيجيات واضحة لتكوين وتأهيل المعلم الذي سيحافظ على تماسك الأمة حين يقوم بتكوين ومرافقة الناشئة.


ألا زلت ترى أخي الكريم، مع هذه المعطيات- وأخرى لاأذكرها الآن، وأخريات كثيرة أجهلها- ضرورة تجريدك كصاحب مهمة وحامل مشروع، من دور المراقب؟


أنتظرك.

وصل اللهم وسلم على سيدنا محمد وآله وصحبه.

[hassiba 63]

ارجو من الاخوة الاعزاء النقاش بموضوعية و ان لايبن على اتهامات و الذهاب بالموضوع في اتجاه آخر غير الذي كتب لأجله .
لا نتجاهل الهدف الاساسي من الموضوع و كما اظن ان المقصود منه فئه معينة من المفتشين الذين يركزون على النفائص من اجل المساومه و فتح باب رزق جديد و مص دم المعلم ؛ ضعيف الشخضية الذي جعل من المفتش وحشا كاسرا.
و عندما نسلط الضوء على هذه الفئة من المفتشين ؛ ليس بمعنى اننا لسنا اكفاء و لكن لأننا نرى ان هؤلاء يحسنون تقدير المعلم الذي يلبي مطالبهم و لا يمد للاسرة التربوية و التعليمية بأدنى علاقة .
و كما تشاطرونني الرأي و بدون شك أن من يبحث على المال الكثير فان هذا لا يتوفر في قطاعنا فنصيحتي لهؤلاء بتغيير العمل و الاتجاه الى مجال المقاولات او الطراباندو.

[النائلي المضري]

السلام عليكم ليس كل الناس سواء وكل الفئات والقطاعات فيها الصالح والطالح والله المستعان

[KOUNBATA]

بلاد ميكي حقا

[habib zaki]

من خلال تصفحنا لاراء الزملاء تبين انه هناك حقد وضغينة على فئة المفتشين من اشباه المعلمين والاساتذة .لكن الجاهل بجهله معذور. لو تدرون وترونها عين اليقين ان مفتش المقاطعة المخلص في عمله لو طبق القانون والتوجيهات الواردة اليه لحزنتم كثيرا وبكيتم اكثر, فاحمدوا الله على ما انتم عليه, واجتهدوا ]واخلصوا اعمالكم لوجه الله تعالى, وكفى من نشر الفتن والاحقاد ....مع تمنياتي الخالصة لكل عمال التربية بدوام الصحة والعافية ,

[ياسين 22]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة habib zaki

من خلال تصفحنا لاراء الزملاء تبين انه هناك حقد وضغينة على فئة المفتشين من اشباه المعلمين والاساتذة .لكن الجاهل بجهله معذور. لو تدرون وترونها عين اليقين ان مفتش المقاطعة المخلص في عمله لو طبق القانون والتوجيهات الواردة اليه لحزنتم كثيرا وبكيتم اكثر, فاحمدوا الله على ما انتم عليه, واجتهدوا ]واخلصوا اعمالكم لوجه الله تعالى, وكفى من نشر الفتن والاحقاد ....مع تمنياتي الخالصة لكل عمال التربية بدوام الصحة والعافية ,

لاتنسى من جهة لو أن الجهات الوصية تطبق القانون بحذافره عليكم مع المتابعة الدقيقة لأعمال وظلم بعض منكم للمعلمين واللأساتذة بالتمييز والمحاباة والجهوية في التقييم والزيارات والتقارير التربوية بينالأساتذة .وطريقة تحضير ندواتكم ...؟؟؟ لبكيتم أكثر فأكثر فاحمدوا الله أنهم غافلون ...لكن تذكروا دعوة المظلوم وعقاب من لايغفل ولاينام

[محمد أبو حيدر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة habib zaki

من خلال تصفحنا لاراء الزملاء تبين انه هناك حقد وضغينة على فئة المفتشين من اشباه المعلمين والاساتذة .لكن الجاهل بجهله معذور. لو تدرون وترونها عين اليقين ان مفتش المقاطعة المخلص في عمله لو طبق القانون والتوجيهات الواردة اليه لحزنتم كثيرا وبكيتم اكثر, فاحمدوا الله على ما انتم عليه, واجتهدوا ]واخلصوا اعمالكم لوجه الله تعالى, وكفى من نشر الفتن والاحقاد ....مع تمنياتي الخالصة لكل عمال التربية بدوام الصحة والعافية ,

أشباه المعلمين ثاروا على أشباه المفتشين الذين يعترفون أنهم "عاجزون" عن تطبيق القوانين والتوجيهات ليس رحمة بالأساتذة وإنما لرداءتهم! فلن نتهمهم في إخلاصهم لمهنتهم ما دامت "رداءتهم" تفسّر كل شيئ!
و لن أقول الحمد لله الذي لا يحمد على مكروه سواه! لضعف سنده وإنما الْحَمْدُ لِلَّهِ عَلَى كُلِّ حَالٍ!..( وَنَبْلُوكُمْ بِالشَّرِّ وَالْخَيْرِ فِتْنَةً ) أو كما قال عزّ وجل! فأنتم بليّتنا نسأله تعالى أن يرزقنا الصبر عليها...فلا تنغمس في بحور الغيّ أن تشتم من هو سبب في رزقك! وأحمد الله على أن الوزارة وما فيها على شاكلتكم: جحافل من الجهلة يرتدون "بدلات" رخيصة!.

[djamel40]

[misbahelayl]

هذا حال المعلم والمفتش طيلة 30 سنة مضت وسيظل 100سنة أخرى في جزائرنا الحبيبة

[ابواحمد123]

[img]تمنياتي الخالصة لكل عمال التربية بدوام الصحة والعافية[/img]

[كمال65]

أصبت يا اخي في كل ما طرحت أزيدك علما سيدي أن مفتش المقاطعة الرابعة في دائرة عين و لمان يقوم بعمل التفيش و التنكيل المعنوي بالمحسوبية و الجهوية و الجنسية فمعلمة صافحته و ابتسمت له يزورها عند الطلب تماما و أخرى التزمت فلن ير قسمها إلا للتوبيخ و الإهانة ......فمن يردعه يا ترى يزور أبناء عرشه كما شاؤوا و هذا باعترافهم لأن الأمر لا يمكن التستر عليه المغضوب عليهم عنده يزورهم في أواخر ماي و للتوبيخ طبعا أيعقل أن يبقى معلما بلا تفتيش لمدة تفوق الست سنوات و هذا لأجل الحركة التنقلية لا غير من يردع هذا الطاغية جمع الكثير من دعوات الشر و الأدهى و الأمر أنه يتحدث بالقرآن والسنة و هذا كله فيض من غيض و ليكن في علمه أن كل من عمل تحت إمرته ينتظر خروجه للتقاعد و لكل دوافعه و طرق انتقامه فلينتظر و سيرى ما يحل به بعدها

[الرزق على الله]

السلام عليكم ورحمة الله

تبعا لما قيل حول الموضوع أضيف لما قاله الأخ ياسين 22

حدث مرة أن زارني المفتش وأنا غائب وبعد أيام جاء وقال لي لقد جئت ووجدتك غائبا ها هو التقرير + نقطة

وحدث أن زار المفتش الكبير( المفتش العام) المفتش الصغير ( مفتش التعليم الابتدائي)
حيث لا ملفات المعلمين ولا معلقات ولا . ولا. ولا شيئ لكن شجع الكبير الصغير وتناولا الغداءو...و....

والحقيقة أن ما ذكر هو نقطة من البحر الأبيض المتوسط.

[hgpfm12]

أخي الوهاهبة 001 شكرا على الرد وكل ما قلت صحيح وفي الصميم . في ظل غياب مشروع المجتمع اختلط الحابل بالنابل وتداخلت الصلاحيات