زيارة المدير للأستاذ .

[michari]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة souchiba

كلمة حق يجب ان تقال
التقينا بزملاء من القدماء و من اصحاب رتبة مكون ورءيسي ولم نجد عند الاثلاثة ما يفرح يعتقدون ويدعون التحكم لكن بعيدون عن حقيقتهم و من المديرين من هم على مستوى كافي وغيرهم لا و بالنسبة المفتشين أيضاً و منه
ان المعرفة وحدها لا تكفي و الخبرة وحدها لا تكفي و الاثنين معا لا يكفيان و انما القضية تحلل على أساس الكفاءة وهي توضيف الخبرة والمعارف لتحقيق اهداف محددة بدقة ومعروفة مسبقا في سبيل تحقيق غايات المهمة التربوية لطور تعليمي معين
و تنقسم مهام المدير الى
إدارية بيداغوجية و تربوية فلب الاختلاف يعتقد الزملاء انه في التربويات والمدير بسبب الاطراء الذي يصيبه جراء المنصب يغتر ويعتقد جازما ان له الكفاءة لتصحيح المعلم و املاء التوصيات وأسبار النصائح و هذا خطأ
في الجانب الاداري يعتمد معظم المديرين على اسلوب الأوامر و التعليمات وهذا خطأ والصحيح تبني اسلوب الحوار والشراكة بين المدير والمعلم في سبيل تحقيق الاهداف المشتركة لهم للمدرسة للتلميذ و للوطن عامة*

اسمح لي اخي المدير اداريا مجبر على الاتباع القانون الذي يحكم المؤسسة و له التصرف فيه احيانا لا دائما حسب ما تقتضيه الضرورة لا حسب (اسلوب الحوار والشراكة بين المدير والمعلم) كما تدعي انت فمن اين جئت بكل هذه الامور الغريبة

[michari]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nor hind

القرار 839 يلزم المدير بزيارة المعلمين ولم يحدد السن انما المهام.

بارك الله فيك يعجبني من يتكلم بالمنطق لا بالعاطفة و الشعوذة

[michari]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النظراوي

مع احتراماتي للجميع أقول :
لو كان الأمر بالسن و الخبرة ما قاد أسامة بن زيد جيشا فيه من الصحابة من هو أكبر منه سنا و أكثر خبرة و سبقا في الاسلام و لكن الأمر أحبتي تتداخل فيه عناصر متنوعة قد تجعل من الجديد قائدا متميزا و من القديم ( صاحب الخبرة ) عاجزا عن ذلك و العكس صحيح أيضا و في التاريخ عبرة و ذكرى فكم من قائد لم تزده طول السنين إلا تخلفا و انهزاما و كم من قائد ظهرت نباهته و علا صيته و حقق المستحيلات و هو لايزال في بداية المشوار و العكس كذلك صحيح ، فبدل هذا الطرح العقيم ناقشوا القضايا التقنية التي تهم الجميع و ضعوا نصب أعينكم أن كل شيئ في هذا الكون يسير بأمر الخالق عز و جل فما تقدم من تقدم و لا تأخر من تأخر إلا بإذن الله عز و جل كما لا أظنكم تجهلون أن الرزق أيضا بإذن الله .
و هذا لايمنع أحدا من أن يطالب بحقه بل بالعكس و لكن دون إهانة غيره أو تحقيرهم فقد يوجد في النهر ما لا يوجد في البحر
(أنا قاربت سن التقاعد و لي شهادتين جامعيتين و أعمل حاليا مديرا لمدرسة و أتعلم دائما من القديم صاحب الخبرة و من الجديد الذي له خبرة أيضا ، فلا أحد في هذه الدنيا عاش عقدين أو يزيد إلا و له خبرة.

بارك الله فيك كبر سنك و خبرتك اتضحت في اتزان كلماتك و صدقيتها لم تدع لي ما اقول كلامك جامع مانع و ما علي الا التصفيق لك و تحيتك تستحق لقب سيخ جزاك الله عنا خير جزاء



بارك الله فيك كبر سنك و خبرتك اتضحت في اتزان كلماتك و صدقيتها لم تدع لي ما اقول كلامك جامع مانع و ما علي الا التصفيق لك و تحيتك تستحق لقب شيخ جزاك الله عنا خير جزاء
العفو معذرة اخطات

[souchiba]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة michari

اسمح لي اخي المدير اداريا مجبر على الاتباع القانون الذي يحكم المؤسسة و له التصرف فيه احيانا لا دائما حسب ما تقتضيه الضرورة لا حسب (اسلوب الحوار والشراكة بين المدير والمعلم) كما تدعي انت فمن اين جئت بكل هذه الامور الغريبة

الامور التي لا نعرفها نصفها بالغريبة واضح
ان ترى مثلا مديرا يحمل دلوا رشاشا و يسقي أعشاب و أزهار الساحة او يقوم بفتح الباب حينما يغيب الحارس ويستقبل التلاميذ والمعلمين بتحية وابتسامة في مدخل المدرسة او يقوم بارتداء المئزر والتكفل بتلاميذ فوج غاب أستاذهم او حضر الى المدرسة في حالة سيئة بسبب صحي او وضع اجتماعي او يجتمع هذا المدير بطاقمه ويفتح الحوار للجميع حول مسألة معينة ويطلب من الجميع إبداء رأيه بكل موضوعية وبكل مسؤولية وبكل حرية ايضا ثم يقدم رأيه مدعوما بالحجج ويطلب المصادقة على وجهة نظره دون ضغط او اوامر يسمح لأعضاء الطاقم التربوي بالاحساس انهم قرروا جماعيا مع المدير ولم يفرض عليهم (حتى وان وجههم وأقنعهم برايه)وووو ووووو.............
هذا كله تجده بالاطلاع و التمعن في: " مقاربة التسيير بمشروع المؤسسة"

تحيات معلم المدرسة الابتدائية " م م أ"

[sarahbouchou]

أريد أن أطرح سؤال بسيط على كل استاذ ، لماذا تعلم ؟ و اتمنى أن يكون الرد من الأساتذة الذين ينتقدون الآيل للزوال و يظنون انفسهم بأنهم امتلكوا مفاتيح التعليم !

[michari]

اسمح لي اخي انا لا اسمي من علمني آيل للزوال بل اسميخ الشيخ و يثسيظل كذلك الى ان يرث الارض و من عليها فهو تاج فوق راسي انا اغضب عندما يسمي معلم نفسه آيل للزوال و نحن لا ندعي العلم بل ندعي التعلم و سنظل كذلك طيلة مشوارنا التعليمي و في التعليم المعلم اولا ثم باتي من بعده الاستاذ الجديد و هذا ردي و أرجوا ان يقنعك