![]() |
|
قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين فضاء للنقاش اليومي، لتبادل الخبرات حول التدريس، المناهج و البرامج، قانون الأستاذ، المنح و التربصات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 16 | ||||
|
![]() اذا كان الامر كذلك .. فالافضل لي ان ابقى في التعليم الثانوي .. على الاقل انا اعمل قريبا من مقر سكناي
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 17 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 18 | ||||
|
![]() اقتباس:
شكرا جزيلا على التوضيحات المقدمة
فعلا ليس لدي علم بموضوع النقابات وأصبحت الآن متأكد من النشاط تحت سقف نقابة قوية تحمينا من الإدارة الجزائرية التي تعاني من مشكل البيروقراطية والمعريفة و و و... هناك استفسار أتمنى لو أنك تجيب عليه. هل علينا أن ننتظر ردت فعل الكناس تجاه المشاكل التي تواجهها الجامعة بما في ذلك المشاكل المادية ؟ أم أنه يجب التحرك تحت غطاء الكناس ؟ مع العلم أن هذه الأخيرة تعاني من مشاكل داخلية على حد قول بعض الإخوان الأساتذة الجامعيين. أم أنه يجب التفكير بجدية لإنشاء نقابة وزنها من وزن الكناباست تُعنى بمشاكل الجامعة بشكل جدي. هذا طبعا لأن الأمر أصبح لا يطاق : فهناك من أصبح يعايرنا باحتلال جامعاتنا أدنى المراتب، وآخر يقول أن الأستاذ لا يقوم بأي مجهود، و و و ... علينا أن نتحرك. |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 19 | |||
|
![]() السلام عليكم و رحمة الله و بركاته |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 20 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 21 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 22 | ||||
|
![]() اقتباس:
بحثت عن الصفحة لكن لم أجدها من فضلك أكتب الموقع وضع مكان أروباز نقاط ولا أظن أبدا أننا نقوم بعمل محظور لأن هذا في الصالح العام شكرا |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 23 | |||
|
![]() السلام عليكم اخوتي في الله |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 24 | |||
|
![]() الله يهديكم .... كل واحد يهدر على مصلحتو................... |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 25 | |||
|
![]() يؤسفني ان يكون اول ما يلاحظه الاستاذ الراتب و لا يحرك ساكنا لضعف مستوى الاستاذ في حد ذاته قبل ان نتحدث عن ضعف مستوى الطلبة . منطقكم هذا هو الذي يجعلنا متأخرين . ليتكم تحسبون فقط الحجم الساعي لعملكم ثم انظروا ان كنتم تستحقون هذا الاجر ام لا . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 26 | |||
|
![]() إلى من اعترض على نقاشنا حول ما يعنينا |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 27 | ||||
|
![]() اقتباس:
هناك معلومة اقتصادية ودراسة تقول أن من يقوم بصرف 80 بالمئة من راتبه على الاحتياجات الضرورية للحياة الغذاء - الطاقة - الدواء فهو على أعتاب الفقر ونحن نعلم ان نسبة معتبرة منكم يصرف على عائلته (والديه، إخوة أو أخوات) ان لم يكن متزوج أو (زوجته +أولاده) أو كلاهما معا فهل يمكنه في هاته الحلة أن يتأمل إلى أن يبني سكنا أو يشتري سيارة أو شقة أو يتحمل مصاريف الزواج.... ولنتكلم عن السكن: في مدينتي مثلا السكن الأقل تكلفة هو السكن التساهمي (غير متاح للجميع لازملك معرفة) : (280 مليون سنتيم) مع مساعدة من طرف صندوق السكن ب:70 مليون (الحصول على سكن تساهمي مثلا في العاصمة قد يكون ضرب من المستحيل) يعني لابد من ان تتوفر على 210 سنتيم للحصول على شقة إذا قسمنا هذا المبلغ على 5 سنوات فيجب عليك أن تدفع شهريا 35 ألف دينار هذا طبعا ان وجد سكن بالتقسيط ----المتبقي من الأجر 11 ألف دينار + منحة المردودية 13 ألف دينار شهريا (بافتراض أنك تحصل على 40/40) يعني المجموع: 24 ألف دج (قسموا كيما تحب): المصاريف الشخصية+ مصاريف البيت +مشروع زواج+........ هذا مثال بسيط فقط عن أجر الأستاذ الجامعي والذي يعتبره البعض منطقي بالنظر لساعات العمل علما أن 9 ساعات من العمل تمثل ما تقدمه داخل الجامعة من أعمال موجهة ومحاضرات والتي تحتاج إلى مثلها من الساعات على الأقل لتحضيرها في البيت + إذا كان الشخص يعمل بعيدا عن منزله فهو يضيع يوم أو يومين للبعض في الطريق وفي انتظار وسائل النقل وهذا ايضا وقت ضائع طبعا الواحد يقول الحمد لله ولكن فقط أردت إعطاء نظرة فقط عن الواقع الحالي لأجر الأستاذ الجامعي فأجر الأستاذ يزيد بمتتالية حسابية وتكاليف الحياة تزيد بمتتالية هندسية تحياتي للجميع |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 28 | |||
|
![]() اذا كان الاستاذ يعمل 9 ساعات والباحث يعمل 40 ساعة ولهم نفس المستوى ويتقاضون نفس الراتب بل الاستاذ اكثر نظرا لمشاريع البحث فهل هذا هو العدل ؟ فلو حسبنا الاجر بالساعات من المفترض ان يتقاضى الباحث خمس مرات ضعف راتب الاستاذ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 29 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 30 | ||||
|
![]() اقتباس:
في حين لو 9 ساعات أسبوعيا مع التركيز على مقياسيين أو 3 على الأكثر فإنه يجعل الأستاذ يركز جيدا على تحضير محاضراته او الأعمال الموجهة لذا فالتحفيز المادي للأستاذ مع المحافظة على حجمه الساعي يجعله يقدم الأحسن وما يستطيع ولن تبقى لديه حجة ضيق الوقت في مجال البحث العلمي أو التحضير وللأسف تجد من الأساتذة من يأخذ حجما ساعيا ضعف حجمه الساعي ولكنه قد يضيع حقوق الطلبة وحقهم في الفهم واستيعاب الدروس هذا هو الفارق بين من يأخذ 70000 دج و 46000 ألف دينار كما تقول |
||||
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الصدمـــة, الكبرى |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc