**النسخة الأصلية لمقترحات منتدى الجلفة التي سلمتها اليوم مساءا ** - الصفحة 2

محمد1976 · 2011-10-31, 22:51

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحارث المسعدي

بارك الله فيك وهناك ملاحظة وهي الإجحاف في الحق في الترقية بالنسبة للأساتذة الرئيسيين في الإبتدائي وتصنيفهم في 13 ، بينما للرئيسيين في المتوسط الحق في الترقية إلى أستاذ مجاز رئيسي صنف14 وأستاذ مجاز خبير 15 ؟ فماهذا التفريق و الإنحياز ؟ يلزمها انتفاضة في الإبتدائي..............

انا اريد ان اسأل هل الخبرة تزول بعد الادماج ام انها تبقي فإذا كان الامر كسابقه يشترط عليك للمشاركة في مسابقة التفتيش العمل 5 سنوات في صقة استاذ رئيسي و انت بعد ان تستوفي الشرط يعاد ادماجك في رتبة اخري ,اريد توضيح زد على ذلك نحن الاساتذة الرئيسيون يعاد تصنيفنا في الصنف13 بطريقة انتقالية وشكرا

علي ساعد · 2011-10-26, 19:34

هذا ما يتمناه الكل بارك الله فيك

abdia · 2011-10-26, 19:35

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04

-*مدراء المدارس الابتدائية* التصنيف 13 +نقاط استدلالية+منحة المنصب
الترقية وفق قوائم التاهيل مع تثمين الشهادات والخبرة المهنية.

هل لك أن تشرح لنا معنى نقاط استدلالية +منحة المنصب

adel04 · 2011-10-26, 19:42

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdia

هل لك أن تشرح لنا معنى نقاط استدلالية +منحة المنصب

المقصود اضافة 105 نقطة استدلالية جديدة مع منحة لا تقل عن 3000دج

عصام 14 · 2011-10-26, 19:37

أنا ضد هذا التصنيف أخي عادل

لا يوجد عدل اطلاقا لماذا هذا الفارق بين حملة الشهادة نفسها نحن حملة شهادة ليسانس والذين نعمل في الابتدائي نطالب بالسلم 13 مثل البقية الذين يسمون رئيسيين وكذلك

أساتذة المتوسط

يا سبحان الله لماذا لماذا هذا الاحتقار لنا هل لأننا نعمل في الابتدائي أم ماذا

الله يلعن هذه الوظيفة الحقيرة الله يلعن هذه الشهادة اللعينة

سنشكل تنسيقية خاصة بنا وسنطالب بحقوقنا هذا هو الحل أما هذه النقابة فلا نريدها

adel04 · 2011-10-26, 20:02

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عصام 14

أنا ضد هذا التصنيف أخي عادل

لا يوجد عدل اطلاقا لماذا هذا الفارق بين حملة الشهادة نفسها نحن حملة شهادة ليسانس والذين نعمل في الابتدائي نطالب بالسلم 13 مثل البقية الذين يسمون رئيسيين وكذلك

أساتذة المتوسط

يا سبحان الله لماذا لماذا هذا الاحتقار لنا هل لأننا نعمل في الابتدائي أم ماذا

الله يلعن هذه الوظيفة الحقيرة الله يلعن هذه الشهادة اللعينة

سنشكل تنسيقية خاصة بنا وسنطالب بحقوقنا هذا هو الحل أما هذه النقابة فلا نريدها

يا أخي لتعلم أنني أخذ الاقتراحات التي نالت رضى الأغلبية في كل طور
فبالنسبة للابتدائي وجدت هذا التصنيف الكل شجعه ولذا اخذت برأيهم مع اضافة بعض المقترحات الأخرى
فالمعذرة

حسنات21 · 2011-10-26, 20:11

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04

يا أخي لتعلم أنني أخذ الاقتراحات التي نالت رضى الأغلبية في كل طور
فبالنسبة للابتدائي وجدت هذا التصنيف الكل شجعه ولذا اخذت برأيهم مع اضافة بعض المقترحات الأخرى
فالمعذرة

هذا احتقار للمعلم من طرف رجال التربية و هم الذين يعلمون ما يقدمه من جهد كبير في ساعات عمل طويلة , لماذا التفريق بين حملة الشهادات ؟
معذرة اقتراحاتكم لم تنصفنا , و بينت مكانة المعلم في نظركم

حسنات21 · 2011-10-26, 20:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04

يا أخي لتعلم أنني أخذ الاقتراحات التي نالت رضى الأغلبية في كل طور
فبالنسبة للابتدائي وجدت هذا التصنيف الكل شجعه ولذا اخذت برأيهم مع اضافة بعض المقترحات الأخرى
فالمعذرة

قلت ان هذه الاقتراحات نالت موافقة الطور الابتدائي و انا اقول لك لم تنل رضاي و الطور الابتدائي مقسم الى قسمين
1- قسم بدون شهادات و يعجبه هذا التصنبف
2- و قسم بشهادات و انا منهم يرفض هذا الاقتراح رفضا مطلقا لاننا نريد تصنيفا على اساس الشهادة في جميع الاطوار
فعليكم تعديل المقترح قبل تقديمه لانكم ألغيتم نصف تركيبة الابتدائي و ليس الابتدائي فقط فالمتحصلون على الشهادات و الذين يعملون في المتوسط لا يعجبهم التصنيف فهل تقدم اقتراحا لا يمثل الاغلبية باعتبار عدد حاملي الشهادات في البتدائي و المتوسط ؟

__الهاوي__ · 2011-10-26, 20:09

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عصام 14

أنا ضد هذا التصنيف أخي عادل

لا يوجد عدل اطلاقا لماذا هذا الفارق بين حملة الشهادة نفسها نحن حملة شهادة ليسانس والذين نعمل في الابتدائي نطالب بالسلم 13 مثل البقية الذين يسمون رئيسيين وكذلك

أولا أشكرك من صميم قلبي أخ عادل على سعيك وجهودك لما فيه مصلحة إخوانك المعلمين، فبارك الله فيك.
فقط عندي تعقيب على التصنيف: أنا والحمد لله من اقترح 12-1، 12-2، ....في الابتدائي و13-1، 13-2.... في المتوسط حتى نكون عادلين في تصنيف نفس الشاغلين لنفس المهام في ذات الصنف، مع تمييزهم بمنح نوعية عن كل شهادة وتكوين وخبرة، لكن لما عدّلت فكرتي وأدرجت أصنافا أخرى في نفس المستوى التعليمي فحسب رأيي أننا لم نأتي بالجديد، وما هذا الرد من الأخ عصام إلا مثال على الفتنة التي ستشتد من جديد، وبداية لانشقاقات أخرى.

فكرتي الأساسية باختصار ها هي (تصنيف يوحد الصفوف ويثمن الجهود)، وشكرا لك أخ عادل على تبني جزء منها.

يا معلم إبراهيم علمنا، ويا مفهم سليمان فهمنا.

الحارث المسعدي · 2011-10-26, 20:20

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة __الهاوي__

وما هذا الرد من الأخ عصام إلا مثال على الفتنة التي ستشتد من جديد، وبداية لانشقاقات أخرى.

يا معلم إبراهيم علمنا، ويا مفهم سليمان فهمنا.

لا فتنة ولا هم يحزنون ، و الفتنة تصنعونها أنتم ، اعدلوا، تزول الفتنة ، أو لاتعدلوا ، تقوم الفتنة، نحن لن نستسلم ننتصر أو نثور...

__الهاوي__ · 2011-10-26, 20:40

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحارث المسعدي

لا فتنة ولا هم يحزنون ، و الفتنة تصنعونها أنتم ، اعدلوا، تزول الفتنة ، أو لاتعدلوا ، تقوم الفتنة، نحن لن نستسلم ننتصر أو نثور...

أولا أنت تتكلم بأسلوب لا يليق بالحوار
عن أي فتنة تتهمنا، كيف لشباب يقعد يتمسخر 4 سنوات من اللهو في جامعة تبيع كل شيء ليطلع علينا بشعار العلم والمعرفة ولا واحد يصنع بعرة...
بركاو مالتفرعين.

شوف، أنا عندي
DEUA gestion economique
DEUA informatique de gestion
license anglais
18 سنة خبرة فالتعليم ومازلت مصنف إجحافا في الصنف 10
وعمري ما تباهيت ولا لعبتها مارق
طلعو المستوى ويلا تبغي نتكلم أنا وياك فالكفاءة المعرفية فالميدان التقني فا راني هنا.
بصح ما تلعبوهاش مارقين.

azizouche · 2011-11-01, 13:25

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عصام 14

أنا ضد هذا التصنيف أخي عادل

لا يوجد عدل اطلاقا لماذا هذا الفارق بين حملة الشهادة نفسها نحن حملة شهادة ليسانس والذين نعمل في الابتدائي نطالب بالسلم 13 مثل البقية الذين يسمون رئيسيين وكذلك

أساتذة المتوسط

يا سبحان الله لماذا لماذا هذا الاحتقار لنا هل لأننا نعمل في الابتدائي أم ماذا

الله يلعن هذه الوظيفة الحقيرة الله يلعن هذه الشهادة اللعينة

سنشكل تنسيقية خاصة بنا وسنطالب بحقوقنا هذا هو الحل أما هذه النقابة فلا نريدها

المطلوب يا أخي تثمين الشهادة في التصنيف وليس الأعتماد عليها كمرجعية وحيدة, لأنه وبهذه الطريقة لن يكون أي معنى للخبرة و المنصب

سليم32 · 2011-10-26, 19:38

شكرا على هذه الاقتراحات التي تبدو في مجملها منصفة ، لكن السؤال الذي لابد من طرحه هو:
هل تكون الوزارة جادة في الأخذ بهذه الاقتراحات؟

حمزة كمال21 · 2011-10-26, 19:52

مساء الخير الأخ عادل و بارك الله فيك على المجهودات المبذولة

من فضلك ما الفرق بين 12-1 و 12-2

midou benz · 2011-10-26, 20:05

تصنيف غير عادل إطلاقا يخدم فئة على فئة .... على أي أساس تم هذا التصنيف ؟
نحن أساتذة التعليم الابتدائي نطالب بالعدل في التصنيف ...
مكان لامجاز لا رئيسي كلنا عندنا ليسانس وبدينا التعليم في زمن متقارب ......