بن بوزيـــــــد و الكـــــذب و خيانـــة الأمانــــة

[مناد بوفلجة]

تابع ..

وعي ومقاومة لأساتذة التعليم التقني

إن وقوف أساتذة الثانويات التقنية والمتاقن في 16 جانفي 2007 في يوم احتجاجي وطني، جعل مطالب أساتذة التعليم التقني جلية واضحة للعموم•

فبغض النظر عن نسبة المشاركة في هذا الإضراب والمقدرة برقم أدنى بكثير مما هو في الواقع، فإن الحركية الوطنية لإضراب الثانويات التقنية للجزائر، وهران، مسيلة، بومرداس، برج بوعريريج، باتنة، بجاية، تيزي وزو، جلفة، تيبازة، بليدة والمدية هي التي أحرجت الوصاية، لأنها تــٌشكل انطباعا صارخا للصدى الذي أحدثته التنسيقية الوطنية للثانويات التقنية والمتاقن بعد أن حـٌدد فحوى النقاش خلال اللقاء الوطني للثانويات التقنية والمتاقن المنعقد في 23 ديسمبر المنصرم من خلال لائحة المطالب المتمثلة في:

1- التخلي عن مخطط تفكيك الثانويات التقنية والمتاقن، والإبقاء في عين المكان على الفرق البيداغوجية والعتاد•
2- فتح حوار حول آفاق لتعليم تكنولوجي وتقني مجدد وذي نوعية•

لقد سجل الملاحظون في الساحة الإجتماعية أن وزارة التربية الوطنية التي كانت تتكل على عطالة أساتذة الثانويات التقنية والمتاقن، وجدت نفسها ملزمة بالخروج من صمتها عندما بدأت تتلاشى هذه العطالة، وهذا ما جعلها تصف المسعى الرامي إلى توعية أساتذة الثانويات التقنية بالمسعى الهامشي، مستهينة بوقع الإضراب، حينما صرحت بأن: ''أقلية من الأساتذة تتعنت في وقوفها ضد توجه الحركية الجديدة المندرجة ضمن الإصلاح، بتشبتها بمخططات رجعية''•

إن هذا النوع من التصريحات في بيان رسمي ما هو إلا مثال حي يرمز إلى نظام استعمال السلطة الذي يسمح بتجنب سيرورة غير عادية لقرارات غير منطقية وفرضها كحتمية لا مفر منها: ما على المجتمع المدني والفاعلين في الساحة إلا الخضوع لقرارات اتـُخذت،

وبالتالي القبول بإنكار حق الممارسة الديمقراطية•

المرحوم عصمان رضوان الأمين العام لمجلس ثانويات الجزائر 2007/ بتصرف

إنتهى

[عيون-المحبة]

لا أجد ما اعبر عنه عن الجرائم التي ارتكبها بن بوزيد في القطاع .و مصيره مصير الصورة التعبيرية في التوقيع.
سيهرب مثل الذئب في الليل قبل النهار

[مناد بوفلجة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوطاهر

لا أجد ما اعبر عنه عن الجرائم التي ارتكبها بن بوزيد في القطاع .و مصيره مصير الصورة التعبيرية في التوقيع.
سيهرب مثل الذئب في الليل قبل النهار

نعم أخي

كيف لــ شخص مثل بن بوزيد أن يكذب على المجتمع المثقف بمشروع البكالوريا المهنية
و التكوين المهني و تحويل العتاد له

بهدف تمريــــــر مشروع تصفية المتاقن و التخصصات التقنية

و بعد سنتين من تطبيق مشروع البكالوريا المهنية , تم إلغائها و راحت المتاقن و التخصصات
التقنية ضحية أكبر كذبة عرفها القطاااع

لاااا يجب السكوت على تلك الكذبة

يجب تحويلهم للتحقيق و المحاكمة

أنتم يا الفئة المثقفة يجب أن تكونون فعالين ,,

إنها لخيااانة عظمى

لاااا للسكوت

[أبوطه الجزائري]

مسألة التعليم التقني مسألة وطنية وعلى البرلمان التدخل في أمر إلغائها

على الجزائر التعامل مع هذا الأمر بنفس الطريقة التي تعاملت بها مع قانون المحروقات

الأمر مرتبط بالسيادة الوطنية في مجالين حيويين، هما الاقتصاد والتكنولوجيا

نسف التعليم التقني .......... املاءات غربية

نفذته أجنحة خرّبت المنظومة التربوية ببعدها العلمي و الوطني الأصيل

[أبوطه الجزائري]

إننا في حقيقة الأمر أمام إصلاح يهيئ قتلا متعمدا وزوالا مبرمجا للتعليم التقني

معتبرا هذه الجريمة وفاة طبيعية كون الجاني غير ظاهر للعيان

تنسحب هذه الملاحظة المميزة على

كل التخصصات بالنظر الى المناهج و المضامين ..

اعتمدوا على الكم المعرفي ... دون النظر الى طبيعة التدرج

العمري و الفكري للتلميذ ...

ركام معرفي أثقل كاهل الأستاذ و التلميذ على حد سواء

حشو ... نسخ و لصق ... فرّغ المحتوى .. و عممت جزئياته و مفرداته

[أبوطه الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بــ قلم رصاص

أنتم يا الفئة المثقفة يجب أن تكونون فعالين ,,
إنها لخيااانة عظمى
لاااا للسكوت

إنها لخيانة عظمى في حق المنظومة بكل أبعادها

المعرفية و الوطنية .......

مارسوا التهميش و التضليل و اللعب على وتيرة مصلحة التلميذ

فيا عجبي ... و أسفي .............

أين عقولهم ... كيف يستخفون بنخبة الأمة ...

إنها الخيانة ... في حق منظومتنا التي خرّجت أطرا و كوادر منذ سنين خلت

اسأل جامعات باريس و لندن و بون و طورنطو ...

اسألهم عن أدمغتنا المهاجرة ...

رجالات أثبتوا جدارتهم هناك ... و سجّلوا أرقى الانجازات ...

على أصعدة متعددة ... و تخصصات متنوعة .......

ــــــــــــــــ

تحيتي أخي الكريم ... تقبل شكري و تقديري

سلمت الهمم و الطموح ... وفقكم الله تعالى ...

[مناد بوفلجة]

شكرااا لكم

لهذا أملنا الكبير في النقاباااات المستقلة , إن شاء الله عندما تحل الأمور العالقة اليوم , بين الوزارة و عمااال القطاع

إن شاء الله أن يضعوا أولوية فائقة لملف تصفية المتاقن و مصير العتاد و مشروع البكالوريا المهنية

يجب على النقااابات المستقلة أن تضرب الوزارة بالمثل

لقد أقدمت الوزارة في ما سبق بوضع ملفات ضد النقابات المستقلة أماام العدااالة ,
من أجل كسر شوكتها

و آن الأوان اليوم أن تضرب النقابات المستقلة بالمثل , نعم , يجب أن يقوموا بالمثل و يضعون
ملف التعليم التقني و عتاد المتاقن و مصير المشاريع الزائفة المقننة لتصفية المتاقن , يضعون
ذاك الملف أماام العدااالة و يطالبون بفتح تحقيق معمق و دقيق

يجب أن يحاسب بن بوزيد و طاقمه و المشاركين معه أمااام الشعب

يجب على الشعب أن يعرف إلى أين ذهب التعليم التقني و عتاد المتاقن

آن الأوان يا نقابات مستقلة أن تضعوا ملف ثقيل ضد بن بوزيد و طاقمه أماااام العدالة

نحن جميعا معكم

لا للتسامح معهم , يجب محاسبتهم و مسااائلتهم

هي العدالة التي يجب أن تتحقق

[أشرف777]

لن أسامحه أبدا و لن أرحمه يوم القيامة فقد اخترت تخصص إعلام آلي في الثانوية فجئت يوم الدخول أنها تحولت إلى علوم طبيعية
حسبي الله و نعم الوكيل

[nadineisraa]

نعيب زماننا والعيب فينا مادخل فرنسا وامريكا وغيرها العرب فاشلون يعلقون فشلهم على غيرهم من الامم. كم تقرا كتابا في اليوم؟ كم صفحة؟ كم سطرا؟ لاشيء نحن من دمر المتاقن بجهلنا بغبائنا لو كانت في دولة اخرى لصنعت منها علماء ورجال ولكن نحن لسنا في مستوى اي شيء هذه هي الحقيقة التي نخبئها

[ahmed65]

[مرزوقي محمد]

باش جابو القذافي زنقة زنقة مشي بالشعر بل بالتكنولوجية أي للكترونيك و الميكانيك ..الخ و وزيرونا زعما اختصاصو الكتروتكنيك
هدفهم الوحيد هو القضاء على التعليم التقني وهذه املاءات من الخارج خايفين من الجزائرين لانهم متفوقين في هذا المجال ورايحين لبعيد اذن كوب
مأسف ومحزن

[أشرف777]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nadineisraa

نعيب زماننا والعيب فينا مادخل فرنسا وامريكا وغيرها العرب فاشلون يعلقون فشلهم على غيرهم من الامم. كم تقرا كتابا في اليوم؟ كم صفحة؟ كم سطرا؟ لاشيء نحن من دمر المتاقن بجهلنا بغبائنا لو كانت في دولة اخرى لصنعت منها علماء ورجال ولكن نحن لسنا في مستوى اي شيء هذه هي الحقيقة التي نخبئها

نحن لا نعيب الزمان يا أحتي الكريمة لكن الوزير هو الراعي ، الرئيس كذلك يجب أن بعمل ما في جهده من أجل خير البلاد أنا كنت صغير وقتها و ضحكوا علينا الأساتذة بأن علوم طبيعية أقضل زد على ذلك الثقة العمياء للأولياء في الوزير ماجابلهم بالهم بالي يدينا إلى الهاوية ...ماذا بوسعك ان تفعلي و ابنائك في القسم يدرسون قصص غرامية غربية في الكاتاب المدرسي الأستاذ لا يمكنه أن يطبع في كل حصة نصوص بعدد شعب الصين العظيم تتماشى و أخلاق و مبادئ و ثقافة المجتمع الجزائري المهم الذي فهتمه من هذه البلاد أن كل شيء مدبر بداية من تعداد التلاميذ في القسم لحنق الأستاذ إلى رداءة البرامج ، سبحان الله و كأن تونس الشقيقة تبعد عنا ملايير السنوات الضوئية لماذا نجحت و فشلنا ؟
تأكدي أن كل طلبات العمل لا يكتبها الجامعيون بمفردهم و ما خفي فهو أعظم




لا إله إلا الله

[قناص القناص]

هذا الذي يسمى الوزير والذي يشبه لحد كبير من يسمون مسؤول لن يزيد شيئا في دولتنا إلا الشر والخراب وحسبنا الله ونعم الوكيل عليه وعلى أمثاله
متـى يبـلغ البنيـان يـومــا تمـامـه * * * إذا كنت تبني وغيرك يـهـدم
لو كان ألف بان خلفهم هادم لكفا * * * فما بالك ببان خلفه ألف هادم

[babidje]

صدقوني يا اخوان الامر ليس بلعبة او قرار ثانوي يدرس رافع او تخفيض الاسعار
انما قضية غلق المتاقن ضربة لامل الجزائر في تحرير ابنائنا من التبعية التكنولوجية...
وضربة ضد تحرير السيادة الوطنية التي باتت تتسول وتحت رحمة الخبرة التكنولوجية الاجنبية...
وضربة لعمق الرجولة الوطنية التى اصبح همها الاكل والرقص والغناء وزخرف القول الذي لا يسمن ولا يغني من جوع .......
فاصبح شغل الدولة الشاغل الاهتمام بماهو سطحي ونضري لا جوهري وعملي منضومتنا التربوية تعمل جاهدة لتخرج مجتمع يتقن الكلام ويتبها بلبس الحرير ويتفنن في العروض المسرحية والغنائية وتامل ان نكون في مقدمة المحافل الدولية الثقافيه منها والرياضية.....وننتطر اعتراف اجنبي لنحس بالنزوة والنشوة العاطفية الوطنية.....
اين انتم يا احفاد العربي بن مهدي ويا سلالة الامير عبد القادر ان مرض الميوعه يتسلل وينخر الكرامة الوطنية....

[djamelsen]

يا قلم الرصاص ألا تخشى الممحاة ؟