أيُعقل معدل 10 من 10 !!! ؟؟؟

[BENDJDIA]

في التعليم السابق الثمانينات كان الطفل لا يتحصل على 10 خاصة في التعبير واذا سمعت احدا تحصل على 10 نقول عنه هل هو سبويه ..لكن الآن أصبحت الوضعية الادماجية أي التعبير لها سلم تنقيط خاص بها ويستطيع التلميذ أن يتحصل على 10من10....صححت أوراق اختبار ووجدت مواضيع أنجزها التلاميذ تفوق مستواه كثيرا...التلميذ يأخذ10من10 مقارنة مع مستواه ....ليس مستحيلا وهو معقول جدا.

[benzarour]

قصة طريفة اْحد التلاميذ لم ينجح في شهادة التعليم الابتدائي في المرة الاولى وفي الامتحان الاستدراكي نجح ب10 على 10 ثم كرم .
لا تتعجب من المعدل إن العجب نفسه يتعجد .

[ملاك الامل]

والله ان نعدل 7 احلى من معدل 10 الطفل راح يطلع صاروخ حقيقة 10 ماهوش معدل

[zma28]

ورقة المترشح مرت على مصححين على الأقل ، و ربما أكثر لأن القاعدة معروفة عند العام و الخاص ، و إذا كان موضوعه مميز صحيح يستحقها لماذا نحرمه ؟

[محمد المنذر]

يبدو ان منظومة بن بوزيد شغلها الشلغل هو الرقم 100 في المائة 100 و 10/10 في الفرنسية و العربية 80و في المائة في شهادة المتوسط و 70 في المائة في الباك أرقام و ارقام و ارقام ...........رغم ان الرقم لا يحكي الحكاية كلها......فالواقع مر......المشاهدات اليومية و تحليل نتاج عملية التربية و راسب ناجح و ناجح بقرار و الاف الاساتذة ممارسين للتربية و التعليم بدون تكوين ..توظيف مباشر و الاف المستخلفين في الاقسام النهائية .و و و و ......
امام اصلاح الاقللام و نعني بها الاصلاح الحقيقي اصلاح المكون و المتكون و التخطيط الاستراتيجي للتربية ...قصد الوصول الى النوعية ......و تلميذ المستقبل

[رشيدة بن]

المشكل ليس في المعدل 10 و لكن المشكل في الدورة الثانية

[ACHWAK31/32]

هل يمكن ان نعرف اسم التلميد المحظوظ انا لم اتمكن من الحصول على معدل 10 بسبب التعبير في اللغة العربية.....ياللعجب

[دردور عبد الله]

شوف خويا حنا بنتنا مرناش متفهمين اذا ماذا يقول المشرع واسمحلي لهذا التعبير راني في الاصلاح

[~~ أغيلاس ~~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دردور عبد الله

شوف خويا حنا بنتنا مرناش متفهمين اذا ماذا يقول المشرع واسمحلي لهذا التعبير راني في الاصلاح

لم أفهم كلامك ، ممكن توضيح .

[rahim_redha]

يمكن لكل تلميّ استوفى الشروط وتطرق للموضوع منكل النواحي أن يأخذ 10/10 لأننا نسير وفقا لمعايير في التقييم عكس ماكان سابقا أين كنا نعمل وفقا للمقاييس ونسقط ما كتبه تلميذ على كاتب كبير كطه حسين أو غيره
وهذا أصلا كان خطأ التلميذ صغير وقدراته محدودة وخياله كذلك ومنه نلجأ إلى التقييمالمعياري ، فنعطيه عدة معايير وإن وفق فيها مع الإلمام بالموضوع وسلامة اللغةوترتيب العناصر حق له أن يفتتك النقطة 4/4 .
تقبلوا مروري

[karimawest]

كلامك صحيح اخي مئة بالمئة.

[amar26366]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبيل الموحد

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته .

أيُعقل معدل 10 من 10 في شهادة التعليم الابتدائي !!! ؟؟؟

مع احترامي للجميع هذه مهزلة .

الامتحانات بهذه الطريقة تفقد مصداقيتها .

في الرياضيات معقول ، بإمكان الطالب أن يتحصل على 10 من 10 .

الفرنسية إن كانت الوضعية الإدماجية - التعبير الكتابي - ملء فراغات فيمكن أن يتحصل التلميذ على 10 من 10 أما إن طُلب منه التعبير فيستحيل .


اللغة العربية يستحيل أن يتحصل الطالب على 10 من 10 لأنه لا يمكن أن يتحصل على علامة كاملة في الوضعية الإدماجية .

لكن يبدو أنه من المصححين من يعطون علامات كاملة في الوضعيات الإدماجية، و هذا ظلم لباقي التلاميذ في الولايات الأخرى، لأنه لا تعطى علامة كاملة في الوضعية الإدماجية و هذا هو الصواب .

صوبوني إن أخطأت .

غير معقول على الأطلاق...ومن يرد التحقق فليتصل بنا في المتوسطات و لينظر الى نتائج تلاميذ السنة الأولى في الفترة الأولى ليرى بأم عينيه أن 10/10 لا أساس لها..انما هي طرق رؤساء مراكز التصحيح و بعض المفتشين المحسوبين على التعليم في الغش لأرضاء ساداتهم في مديريات التربية...
اذا كانت نتائجهم صحيحة فلماذا تخفيض المعدلات الى 9/20
انوكلو عليكم ربي...

[مرواني]

كذلك في ولاية سطيف ماأكثر 10/10 غريب أمر المصحّحين
حسبنا الله ونِعم الوكيل

[apolo_aures]

المشكلة ليس في المصححين هناك برنامج صب النقاط مبرمج على 0.5 01 1.5 الى آخره فمن تحصل على 9.75 في اللغة العربية المبرمج يمنح له 10 و بهذه الطريقة يحصل الممتاز على العلامة الكاملة في كل المواد و شكرا

[jougorta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة apolo_aures

المشكلة ليس في المصححين هناك برنامج صب النقاط مبرمج على 0.5 01 1.5 الى آخره فمن تحصل على 9.75 في اللغة العربية المبرمج يمنح له 10 و بهذه الطريقة يحصل الممتاز على العلامة الكاملة في كل المواد و شكرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كما ذكرت يا أخي فالعيب ليس في المصحح لكن برنامج صب النقاط في مركز التصحيح مبرمج بأن تكون النقطة 0.25 نصف نقطة أي 0.5 و0.75 تكون نقطة كاملة أي 1
فمثلا تلميذ يأخذ 6.75 البرنامج يعتبرها 7 ومهما كتبت 6.75 فإنه سوف يكتبها 7 ويحسبها في المعدل على انها 7
لذلك فمن يأخذ 9.75 فإن البرنامج يعتبرها 10
هذا من تجربتي في مراكز التصحيح عند صب النقاط في برنامج الوزارة على أجهزة الكمبيوتر