حجار يكشف: قرار وزاري يحدد كيفيات التأهيل بداية سبتمبر 2016 - الصفحة 2

chimie2012 · 2016-07-20, 19:43

une bonne idée de supprimer la soutenance en même temps laisser l'article plus le travail pédagogique

cezar algerien · 2016-07-20, 21:00

حسب عدة مصادر من بينها الكناس وبعض القريبين من مراكز اتخاذ القرار، التأهيل سيكون بتقديم ملف للندوات الجهوية أو للجان خاصة معدة لذلك ولن يكون بإمكان أي مترشح للتأهيل من الارتقاء مباشرة لرتبة أستاذ محاضر صنف أ وإنما سيكون هناك عدد محدود من المناصب وسيكون هناك ترتيب للمترشحين بعبارة أخرى وكأنه "مسابقة توظيف للأساتذة المحاضرين صنف أ هذا حسب مصادري الخاصة والله أعلم

Dr.Said · 2016-07-21, 23:53

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cezar algerien

حسب عدة مصادر من بينها الكناس وبعض القريبين من مراكز اتخاذ القرار، التأهيل سيكون بتقديم ملف للندوات الجهوية أو للجان خاصة معدة لذلك ولن يكون بإمكان أي مترشح للتأهيل من الارتقاء مباشرة لرتبة أستاذ محاضر صنف أ وإنما سيكون هناك عدد محدود من المناصب وسيكون هناك ترتيب للمترشحين بعبارة أخرى وكأنه "مسابقة توظيف للأساتذة المحاضرين صنف أ هذا حسب مصادري الخاصة والله أعلم

هذا هو الصواب

كما هو معمول به في درجة الأستاذية

virimir09 · 2016-07-22, 20:47

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cezar algerien

حسب عدة مصادر من بينها الكناس وبعض القريبين من مراكز اتخاذ القرار، التأهيل سيكون بتقديم ملف للندوات الجهوية أو للجان خاصة معدة لذلك ولن يكون بإمكان أي مترشح للتأهيل من الارتقاء مباشرة لرتبة أستاذ محاضر صنف أ وإنما سيكون هناك عدد محدود من المناصب وسيكون هناك ترتيب للمترشحين بعبارة أخرى وكأنه "مسابقة توظيف للأساتذة المحاضرين صنف أ هذا حسب مصادري الخاصة والله أعلم

ما فائدة المناقشة. فالمناقشة شكلية فقط. في رأيي يجب حذف المناقشة والابقاء على المقال في مجلة محكمة (طومسون و سكوبوس)

مسامح. · 2016-07-20, 23:07

حسب ما سمعت من رئيس النقابة الجديد وهو تثمين العمل البيداغوجي أي ستأخذ بعين الإعتبار خبرة الأستاذ في التدريس و التأطير وغير ذالك من الأعمال البيداغوجية وربما سنوات الخبرة

القائدة · 2016-07-28, 18:17

بالعكس مناقشة ملف التاهيل جيدة و مفيدة تفسح مجال للمترشح للتعبير عن أفكاره و طرح إبداعاته حتى يتعرف عليه الآخرون ، انا لا ادري كيف ينظر البعض للامور !! ما القلق من المناقشة !! اليست فرصة لك حتى تتحدث و تحاور و تصول و تجول بفكرك !؟؟ ألم تكتب مقالا او كتابا فيه افكارك الخاصة و محتاج للآخرين حتى يسألوك حولها ؟ انا شخصيا امووووت في ذلك احب ان يسألني الآخرون عن افكاري التي اطرحها و افرح بهكذا اجواء تجعلني محل مسائلة و اهتمام ، و انا طبعا اكون في كامل سعادتي و انا استمع الى كم الأسئلة و النقاشات و الانتقادات الموجهة و كلما زاد ذلك كلما شعرت بقيمة عملي . و بالعكس انا تمنيت لو رتبة الاستاذية كان فيها مناقشة و لكن للاسف أعمالي و افكاري لن تناقش و لن استمتع ! البركة في الموتمرات و المحاضرات التي تفتح لنا مجالا للتعريف بافكارنا للناس و نشرها بينهم و سماع الانتقادات حولها .

ba3ziz · 2016-07-28, 18:52

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القائدة

بالعكس مناقشة ملف التاهيل جيدة و مفيدة تفسح مجال للمترشح للتعبير عن أفكاره و طرح إبداعاته حتى يتعرف عليه الآخرون ، انا لا ادري كيف ينظر البعض للامور !! ما القلق من المناقشة !! اليست فرصة لك حتى تتحدث و تحاور و تصول و تجول بفكرك !؟؟ ألم تكتب مقالا او كتابا فيه افكارك الخاصة و محتاج للآخرين حتى يسألوك حولها ؟ انا شخصيا امووووت في ذلك احب ان يسألني الآخرون عن افكاري التي اطرحها و افرح بهكذا اجواء تجعلني محل مسائلة و اهتمام ، و انا طبعا اكون في كامل سعادتي و انا استمع الى كم الأسئلة و النقاشات و الانتقادات الموجهة و كلما زاد ذلك كلما شعرت بقيمة عملي . و بالعكس انا تمنيت لو رتبة الاستاذية كان فيها مناقشة و لكن للاسف أعمالي و افكاري لن تناقش و لن استمتع ! البركة في الموتمرات و المحاضرات التي تفتح لنا مجالا للتعريف بافكارنا للناس و نشرها بينهم و سماع الانتقادات حولها .

راي محترم جدا ،انا اوافقك الراي
المشكل ليس في المناقشة في حد ذاتها لكن في العراقيل الادارية (انتظار فتح الدورة ،ثم انتظار انعقاد المجلس العلمي لتعيين اعضاء اللجنة ثم وضع تاريخ ملائم لكل الاعضاء كلها اجراءات ادارية تستغرق
الكثير من الوقت و الجهد الضائع)
موفقة استاذة .

أسامة البسكري · 2016-07-28, 21:13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ba3ziz

راي محترم جدا ،انا اوافقك الراي
المشكل ليس في المناقشة في حد ذاتها لكن في العراقيل الادارية (انتظار فتح الدورة ،ثم انتظار انعقاد المجلس العلمي لتعيين اعضاء اللجنة ثم وضع تاريخ ملائم لكل الاعضاء كلها اجراءات ادارية تستغرق
الكثير من الوقت و الجهد الضائع)
موفقة استاذة .

بارك الله فيك،

نعم المشكل يكمن في العراقيل البيروقراطية. يجب محاربة تلك العراقيل و أهمها طول الاجراءات

فيلسوف · 2016-07-28, 21:27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسامة البسكري

بارك الله فيك،

نعم المشكل يكمن في العراقيل البيروقراطية. يجب محاربة تلك العراقيل و أهمها طول الاجراءات

تحية طيبة وبعد

كما يعرف الجميع أنه من المستحيل أن يتم القضاء على البيروقراطية في الجزائر حتى تشرق الشمس من الغرب ؟؟؟؟

وعليه فإن إلغاء المناقشة قد يخفف من المشكلة ،لكن سيكون الأستاذ تحت رحمة اللجان الحهوية ( التابعة للندوة الجهوية) ويا ويح من يجد نفسه في في فك دينصورات اللجنة الجهوية بالشرق ؟؟؟ قسنطينة ؟؟؟؟؟؟ بلاد الدينصورات ؟؟؟؟؟؟

تحياتي الخالصة

doctorant1 · 2016-07-28, 22:40

الوزير حجار هو و من حوله من النقابين و الديناصورات يعملون ليل نهار لإيجاد العراقيل و خلق ممهلات عدائية خطيرة في طريق الاساتذة

التأهيل الجامعي سيتحول الى نظام الكوطات.. و هذا القانون قانون التأهيل الجديد اذا لم يواجه بوقفة تاريخية سيكون بداية الهوان لكل الاساتذة لانهم سوف يتم تقسيمهم الى موالى و عبيد البيروقراطية وبغطاء بيداغوجي ..

تطبيقا لسياسة التخويف و بناءا على سياسة التقشف فالسيد الوزير حجار يرسم و يعبد الطريق و يككم افواه الطبقة المثقفة و بدلا من تصنيفهم بمعيار البحث العلمي و براءات الاختراع و المشاركات في المؤتمرات العلمية و العمل في المخابر و المقالات العلمية ، فسيكون بمعيار الأقدمية و السن . و بطبيعة الحال ستكون لجنات جهوية من الديناصورات تدرس الملفات الادارية لتأهيل الديناصورات التي تتبع خط التاسلم و التحجر العلمي لتزيد الطين بلة و يزيد قطار التعليم الجامعي بعدا عن الامم المتطورة...