حتى لا تقع في مثل هذه المواقف المحرجة - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

حتى لا تقع في مثل هذه المواقف المحرجة

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-05-14, 08:14   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
youcef7410
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية youcef7410
 

 

 
إحصائية العضو










M001

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lainous18 مشاهدة المشاركة
زملائي الأساتذة والمعلمين:السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
أحببت أن أنقل لكم هذا المرة مجموعة من المواقف حدثت مع بعض الزملاء سببها العقاب البدني للتلميذ وهدفي هنا ليس التشهير وإنما الاستفادة من أخطاء بعضنا البعض وليس عيبا أن يخطئ الإنسان وإنما العيب أن لا يتعلم من خطئه.

حدثني صديقي:
تشاجر تلميذان خارج المؤسسة فأصيب أحدهم بجروح في وجهه، وفي اليوم التالي دخل إلى القسم كعادته فرأته المعلمة على تلك الحالة فغضبت وألمها ما حدث لتلميذها قرب بيته فسألته عن الفاعل فأخبرها أنه تلميذ يدرس في الصف .... واسمه .... فتوجهت المعلمة غاضبة نحو ذلك الصف سألت التلميذ عن السبب الذي جعله يفعل بتلميذها ما فعل وبعد إجابته صفعته (تقول المعلمة صفعة خفيفة)، وتوجهت إلى قسمها. وجاء وقت الراحة (الساعة 11.15) فتوجه التلميذ إلى منزله وأخبر أمه بما حدث وما هي إلا دقائق حتى سمعنا ضجيجا قرب باب المدرسة إنها أم تكاد تنفجر من الغضب تقول كلاما لا يحسد سامعه، حاول الحارس منعها من الدخول ولكنه لم يفلح في ذلك، دخلت كالثور الهائج تقول أين هي؟ أين هي؟ كيف تضرب الطفل على وجهه؟ أين هي؟ لقد انتفخ وجهه أين هي؟ منذ أسابيع كنت معه في المستشفى مدة شهر كامل بسبب وجهه وتضربه هي على وجهه. أين هي؟ أين هي؟. في هذه الأثناء وصلت المعلمة وبدأ العراق بالألسن عبارات جارحة وأخرى مهينة، وما زاد الموقف إحراجا هو وجود التلاميذ داخل المؤسسة يتابعون ما يحدث. يقول صديقي أفلحنا نحن المعلمون في إخراج التلاميذ من المؤسسة ولكن المعلمات لم يفلحن في تهدأت الأم الغاضبة وخرجت كما دخلت هائجة وهي تهدد برفع القضية إلى المحكمة...............



حدثني صديقي:
في المساء بعد خروجي من المدرسة توجهت إلى البيت وبينما أنا أسير في الطريق فإذا بسيارة قد توقفت خلفي لم أعرها أي اهتمام وإذا بامرأة قد نزلت من تلك السيارة وهي تقول بصوت مرتفع ماذا فعلت في ولدي يا أستاذ؟ ماذا فعلت في ولدي؟ توقفتُ فاقتربت مني وهي تقول أنظر إلى ولدي أنظر إلى يده يقول صديقي فنظرت فإذا بيده منتفخ وفيه شيء من التعفن فقلت لها مستغربا ما به؟ فقالت أنت السبب فقد ضربته على يده الأسبوع الماضي يقول المعلم فنظرت إلى التلميذ وسألته هل ضربتك فعلا؟ أجاب الولد نعم ضربتني وكان يدي مصابا وأنت ضربتني فانتفخ يدي وصار كما ترى. ثم قالت الأم لقد أخذته عند الطبيب واشتريت له الدواء وكلفني 1500.00 دج وقد نصحوني بأخذه إلى الطبيب الشرعي ورفع القضية إلى المحكمة وأنا أخيرك بين دفع المبلغ أو رفع القضية إلى المحكمة............

***------***------***
حتى لا تقع في مثل هذه المواقف المحرجة

***------***------***

نرجو من الزملاء إثراء الموضوع
و كأن الذي يضرب الا معلم الابتدائي و الله مضحك حالكم اتعرف ان الضرب بالكلمات الجارحة الذي ينتهجه أساتذة المتوسط و الثانوي خصوصا هو أشد فتكا بالتلميذ من ضرب هاته العصا
انا لا أشجع على العقاب لانه هتاك وسائل بيداغوجية كثيرة للعقاب الهادف و المعتدل و لكن أثر هذه العصا هين بالمقارنة لتأثير الاهانة الموجهة للتلميذ لاسيما في الطور الثانوي و الان نشاهد الاثر ** التسرب المدرسي أو الاعتداء على الاساتذة * سببه الاهانة اللفظية لهذا المخلوق الضعيف و الذي يحتاج الي رشدنا و نصحنا
فلا عقاب العصا و لا عقاب الالفاظ المهينة يجدي نفعا علينا تكوين شخصية من خلالها نكسب شخصية الطالب و هو الحل الصائب و مشكورين مسبقا على كل رد أو تدخل








 


قديم 2012-05-14, 22:52   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
العينوس عبد الغني
أستاذ،مشرف قسميّ السنة الرابعة والخامسة ابتدائي
 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة youcef7410 مشاهدة المشاركة
و كأن الذي يضرب الا معلم الابتدائي و الله مضحك حالكم اتعرف ان الضرب بالكلمات الجارحة الذي ينتهجه أساتذة المتوسط و الثانوي خصوصا هو أشد فتكا بالتلميذ من ضرب هاته العصا
انا لا أشجع على العقاب لانه هتاك وسائل بيداغوجية كثيرة للعقاب الهادف و المعتدل و لكن أثر هذه العصا هين بالمقارنة لتأثير الاهانة الموجهة للتلميذ لاسيما في الطور الثانوي و الان نشاهد الاثر ** التسرب المدرسي أو الاعتداء على الاساتذة * سببه الاهانة اللفظية لهذا المخلوق الضعيف و الذي يحتاج الي رشدنا و نصحنا

فلا عقاب العصا و لا عقاب الالفاظ المهينة يجدي نفعا علينا تكوين شخصية من خلالها نكسب شخصية الطالب و هو الحل الصائب و مشكورين مسبقا على كل رد أو تدخل


بارك الله فيك أخي يوسف على ردك وصراحتك

في الحقيقة يا أخي لم أفهم ما لذي تقصده من قولك مضحك حالكم

على كل ألفت انتباهك أننا أساتذة في الابتدائي ولسنا في المتوسط أو الثانوي.
كما أننا في هذا الموضوع نقوم بالحديث عن مواقف محرجة وقع فيها بعض الزملاء سببها
العقاب البدني،وهدفي كما ذكرت سابقا ليس التشهير وإنما الاستفادة من أخطاء بعضنا البعض
أخي إذا كانت عندك قصص على المنوال السابق (مواقف محرجة بسبب العقاب البدني ) فلا تتردد في سردها نحن ننتظر ذلك.
في الأخير لك مني جزيل الشكر على المرور والرد.









قديم 2015-03-12, 20:24   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
تهاليل
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية تهاليل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة youcef7410 مشاهدة المشاركة
و كأن الذي يضرب الا معلم الابتدائي و الله مضحك حالكم اتعرف ان الضرب بالكلمات الجارحة الذي ينتهجه أساتذة المتوسط و الثانوي خصوصا هو أشد فتكا بالتلميذ من ضرب هاته العصا
انا لا أشجع على العقاب لانه هتاك وسائل بيداغوجية كثيرة للعقاب الهادف و المعتدل و لكن أثر هذه العصا هين بالمقارنة لتأثير الاهانة الموجهة للتلميذ لاسيما في الطور الثانوي و الان نشاهد الاثر ** التسرب المدرسي أو الاعتداء على الاساتذة * سببه الاهانة اللفظية لهذا المخلوق الضعيف و الذي يحتاج الي رشدنا و نصحنا
فلا عقاب العصا و لا عقاب الالفاظ المهينة يجدي نفعا علينا تكوين شخصية من خلالها نكسب شخصية الطالب و هو الحل الصائب و مشكورين مسبقا على كل رد أو تدخل


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مع كل احتراماتي ليكم ولكن مش بالضروري كي ماتعنفش لفظي ولا جسدي انه مش راح يقابلك بالضد حدثت معي ولد كان يبغيني بزاف برك صحاباه حرشوه وقاللوه اليوم ندوروا على المعلمة وهم في الطور الابتدائي هوما سكتوا وهو اكمل ووصل حتى زاد معايا في الكلام مش قضية ضرب ولا حاجة اخرى انو يعنفك وزيرد عليك اان صح ضربته بصح مش ضرب مبرح خفيف ،ومادام حكيتو مشاكل يا حبذا لو تذكروا الإجابات يعني انا بعد ماحدث معي صراحة قررت ممنوع الضرب لانو لا استعمل عنف لفظي مطلقا ولو كلمات بسيطة لا أحبذها ولكن لاحظت انه يتعضون بالضرب لانو لما منضربش مايكونش ردع لانو تعودو على هاذ شيء وكي وقفت الضرب تطاولوا علي والمشكلة مرحلة ابتدائي قررت لي يكتب صح مايكتبش مانطردهش ومانضربش وحتى مايحضر كراس ولا ياكل لبان او اي شيء دوري نصفي ضميري امام الله نفهمهم فقط اما اني نطبخ ونغلي روحي بلا فايدة منحتاجش وجع الراس اصلا حنا الأاساتذة راهم يسناو فينا غير غلطة صغيرة ومعجبنيش كلام تلاميذ ثانوي كي تعنفهم عنف لفظي وجسدي يتهجمو عليك مش كلهم .كاين لي عنيف في بيئة واهله يجي عنيف ويجب يفرض استقلاليته في القسم ولي عنده حلول من غير ضرب يشور علينا لانو اانا قررت والقلب لي عندي نقطعه مكنش رحمة معاهم ومنحنش فيهم علاقتي راح تكون درس وخلاص لانو ندمت على تصرفاتي أولى صراحة ومخرجتش علي









 

الكلمات الدلالية (Tags)
حتى لا تقع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:47

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2025 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc