طلب مساعدة

[غواغي]

اختي الكريمة
اعتذر اولا على تاخري في شكرك ولكن كان هذا بسبب سوء الاتصال بشبكة الانترنت عنذي
انني لا اجد الكلمات المناسبة لافيك حقك من الشكر
لقد افدتيني كثيرا بما حدث معك
والحقيقة انني اطمع في المزيد ان تكرمت
لقد اخبرني السيد المفتش بان الدرس سيكون حول جمع الاعداد العشرية +كان و اخواتها
لست ادري اي سنة بالضبط الرابعة ام الخامسة
هل علي ان احضر مذكرة حول الموضوع لاقارن ما قامت به وما لم تقم
بالنسبة للسؤال في التشريع المدرسي و سؤال علم النفس ماذا تقترحين
وماذا لو حضرت سؤالا و طرحه من سبقوني

ارجو الا اكون قد اطلت عليك
وليجازيك الرحمن بخير الجزاء

[مفتخرة بإيماني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غواغي

اختي الكريمة
اعتذر اولا على تاخري في شكرك ولكن كان هذا بسبب سوء الاتصال بشبكة الانترنت عنذي
انني لا اجد الكلمات المناسبة لافيك حقك من الشكر
لقد افدتيني كثيرا بما حدث معك
والحقيقة انني اطمع في المزيد ان تكرمت
لقد اخبرني السيد المفتش بان الدرس سيكون حول جمع الاعداد العشرية +كان و اخواتها
لست ادري اي سنة بالضبط الرابعة ام الخامسة
هل علي ان احضر مذكرة حول الموضوع لاقارن ما قامت به وما لم تقم
بالنسبة للسؤال في التشريع المدرسي و سؤال علم النفس ماذا تقترحين
وماذا لو حضرت سؤالا و طرحه من سبقوني

ارجو الا اكون قد اطلت عليك
وليجازيك الرحمن بخير الجزاء

- أشكرك على شكرك مع أني كنت أنتظر أعضاء المنتدى كي يفيدوك أكثر مني لكن للأسف ( فلكل عذره ......)
- على ما أعتقد أن كل المفتشين يتصلون بمن له نفس المستوى (إن كنت تدرس الخامسة فهو كذلك .... ) كي تتمكن من تقديم الملاحظات على أساس أنكما تقدمان نفس الدروس و أنكما في نفس الوحدة .....
- أما بالنسبة للمذكرة فلا داعي لتحضيرها فقط خذ دفترا (كراسا) كي تسجل عليه الملاحظات :
- من الأسئلة التي تطرح عادة في التشريع المدرسي
ما هي حقوق و واجبات الأستاذ ؟ ماهي العطل الرسمية ؟ أو حول موضوع المقاربة بالكفاءات......الخ ، الأخطاء المهنية و العقوبات المترتبة عنها ...............
أما أسئلة علم النفس فقد تكون حول الفروق الفردية وكيفية التعامل معها ، الظروف الاجتماعية هل تلعب دورا في نجاح أو إخفاق المتعلم ....................
- كل التوفيق لك أخي الكريم