بيان لينباف سطيف

[أبوأنس2]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين

u.n.p.e.f

المكتب الولائي مدرسة بكارة بلهاشمي معسكر

معسكر في 14/04/2012

بيان

في ظل الغليان الشديد الذي تشهده معظم أسلاك التربية خاصة فئة التدريس (معلمو الابتدائي و أساتذة التعليم الأساسي و المتوسط ) نتيجة للإجحاف الذي طال هذه الفئات من خلال المسودة الأخيرة المتعلقة بالقانون الخاص لعمال التربية .

عقد المجلس الولائي للاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين دورة موسعة إلى معلمي الابتدائي و أساتذة الأساسي و المتوسط يوم السبت 14 أفريل 2012 وبعد المناقشة و التشاور تم التوصل إلى المطالبة بـ:

1. الإدماج الآلي دون اشترط التكوين أو الشهادة بالنسبة لمعلمي المدرسة الابتدائية في الصنف 11 والإدماج الآلي دون اشترط التكوين أو الشهادة بالنسبة لأساتذة التعليم الأساسي في الصنف 12، مع الاحتفاظ بالخبرة المهنية للفئتين في الترقية الأفقية و العمودية .

2. الترقية إلى أستاذ رئيسي في الطورين الابتدائي والمتوسط للذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية.

3. الترقية إلى أستاذ مكون في الطورين الابتدائي والمتوسط للذين يثبتون 20 سنوات من الخدمة الفعلية.

4. الترقية إلى أستاذ مكون في الطورين الابتدائي والمتوسط للأستاذ الرئيسي في التعليم الابتدائي و المتوسط (المجاز سابقا) الذي يثبت 5 سنوات كأستاذ رئيسي

5. المطالبة بإدماج المساعد التربوي الآيل للزوال في الصنف 10 .

6. المطالب بمعالجة الاختلالات السابقة في القانون الأساسي ، وتوضيح مهام الأستاذ الرئيسي والأستاذ المكون.

7. اعتماد الأحكام الانتقالية لمدة 05 سنوات كحد أدنى بالنسبة للأطوار الثلاثة.

8. المطالبة باعتماد الشهادة في الترقية ولو بالحصول عليها بعد التوظيف.

9. تقليص الحجم الساعي في التعليم الابتدائي إلى 24 ساعة.

10. إدماج الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية والاستفادة من النظام التعويضي بأثر رجعي مند 2008 .

كما طالب الحضور باستدعاء المجلس الوطني في دورة طارئة والخروج بقرار مشرّف يليق بتضحيات المخلصين ( أسلاك التدريس ) للاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين.

و في حالة صدور هذا القانون دون مراعاة هذه المطالب الشرعية فإن القواعد النضالية مستعدة لخوض حركات احتجاجية(إضراب مفتوح - اعتصامات- مقاطعة الامتحانات الفصلية والرسمية.

رئيس المكتب الولائي

سكندري بشير

[pef_11]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوأنس2

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين

u.n.p.e.f

المكتب الولائي مدرسة بكارة بلهاشمي معسكر

معسكر في 14/04/2012

بيان

في ظل الغليان الشديد الذي تشهده معظم أسلاك التربية خاصة فئة التدريس (معلمو الابتدائي و أساتذة التعليم الأساسي و المتوسط ) نتيجة للإجحاف الذي طال هذه الفئات من خلال المسودة الأخيرة المتعلقة بالقانون الخاص لعمال التربية .

عقد المجلس الولائي للاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين دورة موسعة إلى معلمي الابتدائي و أساتذة الأساسي و المتوسط يوم السبت 14 أفريل 2012 وبعد المناقشة و التشاور تم التوصل إلى المطالبة بـ:

1. الإدماج الآلي دون اشترط التكوين أو الشهادة بالنسبة لمعلمي المدرسة الابتدائية في الصنف 11 والإدماج الآلي دون اشترط التكوين أو الشهادة بالنسبة لأساتذة التعليم الأساسي في الصنف 12، مع الاحتفاظ بالخبرة المهنية للفئتين في الترقية الأفقية و العمودية .

2. الترقية إلى أستاذ رئيسي في الطورين الابتدائي والمتوسط للذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية.

3. الترقية إلى أستاذ مكون في الطورين الابتدائي والمتوسط للذين يثبتون 20 سنوات من الخدمة الفعلية.

4. الترقية إلى أستاذ مكون في الطورين الابتدائي والمتوسط للأستاذ الرئيسي في التعليم الابتدائي و المتوسط (المجاز سابقا) الذي يثبت 5 سنوات كأستاذ رئيسي

5. المطالبة بإدماج المساعد التربوي الآيل للزوال في الصنف 10 .

6. المطالب بمعالجة الاختلالات السابقة في القانون الأساسي ، وتوضيح مهام الأستاذ الرئيسي والأستاذ المكون.

7. اعتماد الأحكام الانتقالية لمدة 05 سنوات كحد أدنى بالنسبة للأطوار الثلاثة.

8. المطالبة باعتماد الشهادة في الترقية ولو بالحصول عليها بعد التوظيف.

9. تقليص الحجم الساعي في التعليم الابتدائي إلى 24 ساعة.

10. إدماج الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية والاستفادة من النظام التعويضي بأثر رجعي مند 2008 .

كما طالب الحضور باستدعاء المجلس الوطني في دورة طارئة والخروج بقرار مشرّف يليق بتضحيات المخلصين ( أسلاك التدريس ) للاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين.

و في حالة صدور هذا القانون دون مراعاة هذه المطالب الشرعية فإن القواعد النضالية مستعدة لخوض حركات احتجاجية(إضراب مفتوح - اعتصامات- مقاطعة الامتحانات الفصلية والرسمية.

رئيس المكتب الولائي

سكندري بشير

يجب ان يكون البيان جامعا يا اخي ...لماذا استثنيت 27000 استاذ اساسي تلقوا تكوينا متخصصا بالجامعة ولم تدرجهم في البيان لقد همشت 61 بالمائة من الاساتذة المتكونين ؟
لم تعالج المشكل من جذوره ، تريد أن ترضي طرفا على حساب طرف ، يجب ان يكون البيان متوازنا والا.........