|
|
|||||||
| منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
نافذة لطرح أسئلتكم في مادة الرياضيات "للتثبيت"
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: بعد شهر من فتح هذه النافذة هل استفدت منها؟ | |||
| نعم، كثيرا |
|
55 | 74.32% |
| نوعا ما |
|
8 | 10.81% |
| لا |
|
11 | 14.86% |
| المصوتون: 74. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
اقتباس:
المعادلة ليس لها حل ويمكن استنتاج ذلك من دراسة تغيرتت الدالة f(x)=ln(x)-2x+ln2 سوف تجدين أن f(x)<=-1 لأن القيمة -1 قيمة حدية عضمى. بعدها يمكنك استنتاج أن المعادلة ليس لها حل.
مثل هذه الأسئلة قد تصادفينها في التمارين أو الامتحانات الفصلية لكن من المستحيل أن تجديها. تجدينها بصيغة أخرى ومباشرة ومساعدة فبعد طلب منك دراسة التغيرات يأتي سؤال يطلب من فيه استنتاج عدد الحلول وليست قيمة الحلول إن وجد لها حلول ونستعمل هنا مبرهنة القيم المتوسطة لاثبات وجود حل في مجال معطى. أما القيمة المضبوطة فلايمكن تحديدها. وليست هناك طريقة لتحديدها. |
||||
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| نافذة طرح الأسئلة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc