اليس الاستاذ المجاز ...حقيقة ..و في الواقع ..هو من آل للزوال و تدريجيا ؟؟!!

[abounihal]

لا تحدّثونا عن الماضي لأنّ ماضي بعضكم أسود والله لقد كنت وأنا تلمبذ أصحح للأستاذ وأنا خجل منه وفي بعض المرات ينظر إليّ متوجّسا وجلا يقيّم معلوماته في عينيّ ولم أنكر يوما ولن أنكر أنّه أستاذي ومعلّمي وقدوتي. لكن .....ما هكذا تؤكل الكتف
فرق وشتان بين معلّمي زمان ومعلّمي الآن معلّمي الدنيا ومعلّمي الآخرة. أغلبهم لا يحضّر درسه ويتبجّح بالأقدمية
أغلبهم لا يقوّم تلاميذه ويتبجّح بالأقدمية
أغلبهم لا يشرح درسه ويكتفي بمطالبة التلميذ بفتح الصفحة الفلانية ثم القراءة فيها أو حلّ تمارينها ويتبجّح بالأقدمية
أغلبهم يقرأ الجريدة وقت الدراسة ويتبجّح بالأقدمية
أغلبهم يعططي النقاط محاباة أو خوفا
ومنهم من يعطي معلومات مغلوطة ومع ذلك يتبجّح بالأقدمية
قال قائلهم : " لي الخبرة والكفاءة لكن الجمل حيوان متوحّش وليس أليف"
فلا أدري هل تحوّل الجمل بالأقدمية من أليف إلى متوحّش أم ربّما يقصد حيوان آخر اسمه الجمل لكننا لا نعرفه
آه آه آه
لو علمت أنّي سأتعلّم ما علمت لوددت أنّي لم أتعلّم يوما ولم أطأ باب المدرسة أصلا
اتقوا الله ولّى زمن الحزب الواحد كفانا مفخرة بالتاريخ المزيّف كرهت الفعل كنت وكنا
أرني الآن براعتك وأقدميتك.... طبعا في الخير لا في الكيد...............
لماذا تنقمون منّا أن رزقنا الله الشهادة ألسنا أبناءكم أم بعتم ضمائركم وأنقضت الحصص التي كنتم تعلّموننا فيها. أم كنتم تكذبون علينا وتتصنّعون.
والله لم يحتقركم أحد ولا تنقّص أحد من مكانتكم لكننا قوم نطالب أن يكون لنا مثل ما لغيرنا من أمثالنا من أصحاب الشهادات في القطاعات الأخرى لا غير .
والله لو كان لي من الأمر شيء لوضعتكم في الصنف 18 ووضعت نفسي وزملائي في رتبة وصنف من مثلنافي القطاعات الأخرى ولا حسد ولا حسد ولا حسد
اتقوا الله يا آباءنا قبل أن تكونوا معلّمينا وادفعوا من وردّوا كل ناعق يفرّق بيننا وإلاّ أكلنا يوم أُكِل ـ بضم الأوّل ـ الثور الأبيض
والحديث قياس يا من يستشهد بالحديث الأوّل

[وقت]

المشكل ان الجمل لا ير الا حدبة اخيه !!
و يطالب الكل بما يعجز هو الاتيان به !!

[راجية غفران ربها]

يلزمنا نقابة خاصة
و الله المستعان

[nadineisraa]

الحقيقة الدامغة انالمجازين والمدمجين لم يجدوا من يقبل بهم وبشهاداتهم في القطاعات الاخرى ففتح لهم بن بوزيد طريقا حين وظفهم اي لم يختاروا المهنة عن قناعة فهم خبزيست لااكثر لااقل لذلك تجد كلامهم وتعليقاتهم وحتى معايرتهم لغيرهم ليست تربوية فهم يمثلون واقعنا المشوه بكل صدق

[هيكل]

الحقيقة الدامغة انالمجازين والمدمجين لم يجدوا من يقبل بهم وبشهاداتهم في القطاعات الاخرى ففتح لهم بن بوزيد طريقا حين وظفهم اي لم يختاروا المهنة عن قناعة فهم خبزيست لااكثر لااقل لذلك تجد كلامهم وتعليقاتهم وحتى معايرتهم لغيرهم ليست تربوية فهم يمثلون واقعنا المشوه بكل صدق
قمّة التشويه عندما تحكمين على غيرك حكما شاملا ولا تراعين الاستثناء وتأكدي بأن الغث والسمين موجود في كل صنف وفي كل مكان أما عن الشهادة لي كلاتلك قلبك عندنا مثل في جيهتنا يقول (كي مالحقش العنقود قال قارس)

[aminetiaret]

il faut que le professeur certifier a passé 4 année a l'université
et que toi tu n'as que le niveau de terminal ou 2éme année secondaire
en ce qui concerne la formation c'est l'école algerienne en generale

[وقت]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nadineisraa

الحقيقة الدامغة انالمجازين والمدمجين لم يجدوا من يقبل بهم وبشهاداتهم في القطاعات الاخرى ففتح لهم بن بوزيد طريقا حين وظفهم اي لم يختاروا المهنة عن قناعة فهم خبزيست لااكثر لااقل لذلك تجد كلامهم وتعليقاتهم وحتى معايرتهم لغيرهم ليست تربوية فهم يمثلون واقعنا المشوه بكل صدق

و انت زعما ماشي خبزيزت ....انت ابن بوزيد ولد خالتك ؟؟!!

من يمثل الواقع المشوه ...هو انت و الله !!!..و الدليل النكت التي انت بطلتها و زملاؤك ..و التي جعل منكم الجزائريون و منها ....مهرجين يتسامرون بكم ...!!!


اسالي عن نفسك ماذا تمثلين في الواقع و ماذا تساوين ؟؟ و بعد ذلك تكلمي عن المعايير في المجتمع الجزائري !!

[سيف2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nadineisraa

الحقيقة الدامغة انالمجازين والمدمجين لم يجدوا من يقبل بهم وبشهاداتهم في القطاعات الاخرى ففتح لهم بن بوزيد طريقا حين وظفهم اي لم يختاروا المهنة عن قناعة فهم خبزيست لااكثر لااقل لذلك تجد كلامهم وتعليقاتهم وحتى معايرتهم لغيرهم ليست تربوية فهم يمثلون واقعنا المشوه بكل صدق

المدمجون أنواع :

هناك من توظفوا بالشهادة فقط .

هناك من توظفوا بالشهادة +المسـابقة .

هناك من توظفوا بالشهادة + الإعتصـــــام .

[nouare]

المجاز كملح الطعام والحمد لله

[عمر1964]

ذات مرة كان شيخ يمشي مكبا على وجهه بسبب تقوس ظهره من اثر السنين فاراد احد الشباب ان يسخر منه قائلا :يا شاري قوس ففهم الشيخ الكبير مقصوده ورد عليه بكلام وجيز معبر :تكبر او تديه باطل والحديث اقياس والفاهم يفهم.

[FAISSAL78]

السلام عليكم
الرجاء كفى من التجريح وكفى من السخرية والتهكم ببعضنا البعض فنحن أسرة واحدة فلمهذا لا نحترم بعضنا البعض ولماذا لا نحترم آراء الزملاء الآخرين ولماذا لا نسمع كلامهم و نحس بآلامهم ؟؟؟؟؟؟؟

[راجية غفران ربها]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[راجية غفران ربها]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[pef_11]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وقت

و الله لقد كانت دهشتنا نحن لما تفاجأنا بكم .........و بخبرتكم المزعومة ...و طرقكم العجيبة في بيع زملائكم الى المسؤولين و نهش لحم بعضكم البعض

فما بالك بالمجاز و عقدتكم الشهيرة من شهادته و من تصنيفه الفارغ !!

انتم تساعدون المجازين ؟؟!!

لو انكم كفيتموهم فقط السنتكم و غيبتكم و تشهيركم بهم في كل مكان..و بيعكم لهم للمسؤولين باثمان رخيسة ..!! لكانوا ممتنين لكم !!

موضوع فارغ ... كان بامكانك ان تعطيه طابع تظلم او شئ من هذا القبيل و لكن ليس هجومات خبط عشواء .
اتمنى ان اكون آخر متدخل في هذا الموضوع

[علي شرفي]

يا من تتطاولون على المجاز ايها المعلمين الدين لا يعرفون غير الحساب للشهرية والمردودية انتم الدين عقدتم التلاميد وانتم الدين تتبعون المدراء وتركضون ورائهم وتمسحون لهم احديتهم ....................... وتخلصولهم في الغداواة والقهاوي فيقو لرواحكم المستقبل للاساتدة انتم اكل عليكم الدهر وشرب اللي ما عاش في وقتو ما يطمع في وقت غيره